Arbeidsplan Uke 43-44

Transkript

1 rbeidsplan ke nformasjon: tviklingssamtaler i uke 44 og 45 ke 43 ke 44 an. 20.okt. irs. 21.okt. ns. 22.okt. ors. 23.okt. red. 24.okt. nnlevering av skrivebøker i pansk nternasjonal dag an. 27.okt. irs. 28.okt. ns. 29.okt. ors. 30.okt. red. 31.okt. røve engelsk fordypning -dag ema: ovelle ynorsk: Verb ål: Lære å bøye verb på nynorsk. krivetrening. Jobbe med å skrive novelle (på skolen.) il tirsd.21.okt: Jobb med minst tre ulike skrivefokus i propos/skriving. Lever til lærer. (ålet er at dere skal bli ferdige med alle skrivefokusene innen fredag) il fred.24.okt: 1: jør deg ferdig med skrivefokusene i propos/skriving. Lever til lærer. 2: Jobb med verbheftet i nynorsk. jør minst to oppgaver. il tirsd. 28.okt: jør deg ferdig med verbheftet i nynorsk. Lever for godkjenning til lærer. ette kan jeg erdig erdig L heme: reland ims: you will know: - some facts about rish history and rish language - some rish legends and myths - special type of poetry - how to use prepositions and adverbs - how to write essays asks week 43: rammar test on Wednesday. Work with adverbs and prepositions at home. asks week 44: est about reland on t s Learning. We will work with the chapter together, but remember to read at home. ims: asks week xx asks week xx Hand ins / tests: Hand ins / tests:

2 ema:eometri og målinger ål: unne halvere en vinkel unne konstruere en 60 graders vinkel onstruere en 90 graders vinkel onstruere trekanter u må også kunne vite hva vi kaller de ulike delene av en vinkel; toppunkt, venstre- og høyre vinkelbein. orskjellen på en linje og et linjestykke. t i trekanter og mangekanter merkes hjørnene med store bokstaver,b,c..osv. starter i nederste venstre hjørne. Lærestoffet finner du på sidene ke 43 rbeidpå skolen er at du følger oppskriftene og kan utføre konstruksjonene som er forklart i de grønne rutene Lekse er at du kan konstruere dette uten oppskrift. ke 44 Vi tar en liten test i begynnelsen av uke 44 for å se hvor langt vi har kommet. Husk alltid å ha med linjal og passer til matematikktimene!! Blyanter må være godt spisset. ema: ennesket bearbeider naturen ål: ndersøke hvordan menneske gjør seg nytte av naturgrunnlaget, andre ressurser og teknologi i orge og i andre land, og drøfte premisser for bærekraftig utvikling. il onsd.22.okt: ppgave 1:Les s var på oppgave 3 og 4, s. 97. ppgave 2: Les s Lag to tankekart, ett som beskriver og illustrerer ikke-fornybare ressurser, og ett som sier noe om fornybare ressurser. il onsd.29.okt: Les om begrepet Bærekraftig utvikling på denne nettsiden: B: a notater og forbered deg på å kunne fortelle om bærekraftig utvikling for klassen. ette kan jeg erdig erdig ema:etaller ål uke 43 u skal kunne forklare hva reaktivitetsrekka for metaller er. orklare hvorfor vi sier at noen metaller er edle, andre uedle. unne forklare hva det betyr at vi bruker et metall som «ofrer seg» for et annet, offeranode Lesestoffet finner du side 182 og 183 ål uke 44 unne forklare hva en legering er unne forklare hva som gjør at en legering kan være sterkere enn de ulike metallene de er laget av. jenne til noen vanlige legeringer og i hvilke gjenstander de ofte brukes i. Lesestoffet finner du på sidene 184 og 185

3 L ema: Buddhismen ål: Lære om hvem Buddha var som ung. il torsd.23.okt: Les s ortell/skriv om Buddhas (iddharta autama) liv fra han ble født og til oppvåkningen. -dag på torsdag. ette kan jeg erdig erdig & H ema: orn og gjærbakst ål: u skal kunne forklare hva tørr og fersk gjær. u skal kjenne forskjellen på fint og grovt mel og merkeskalaen. u skal ha bakt forskjellige produkter med gjær, og ha erfart hvordan du kan erstatte melprodukter og væsker i en oppskrift med andre mel- og væskeprodukter. eori: ette skal du gjøre før mat- og helsetimene i uke 43: Ha lest s i teoriboka. ette skal du gjøre i løpet av uke 44: pørsmålene s. 65 i teoriboka. raktisk: isse to ukene vil vi bake forskjellige typer gjærprodukter, og øve på hvordan vi kan bytte ut melprodukter og væsker i oppskrifter med andre mel- og væskeprodukter. Vi jobber med komponering. re musikktimer går ut i uke 43-44, men jobb i gruppene likevel og hold låten dere skriver «i live». ekst og skjema med takter/grep skal leveres musikklærer innen torsdag 6.november (uke 45) ere får tid til å øve på fremføringen fredag 7.nov. remføring torsdag 13.nov ål: Være trygg på å skrive på spansk. Hvordan vi bygger setninger. Lærestoff: migos 2, migos 1 og ppgaver uke 43 nsdag : rk som ble utdelt i timen på mandag. dag skal du også levere inn skriveboka di til sjekk og evt. retting med kommentarer. ppgaver uke 44 andag : Lag et tankekart hvor du får med deg følgende: bøyning av substantiv, adjektiv og artikler i både kjønn og tall, samt bøyning i presens/nåtid av verb som slutter på / - / -. stedenfor tankekart kan du evt. skrive en tekst, men du skal vise hva du kan om det. u finner grammatikk om det på s i tekstboka di. nsdag : ppgaven blir utdelt i timen

4 ke 43: lær utenat infinitiv, preteritum og perfektum av verb: heissen, helfen, kommen, laufen,, lesen, liegen, nehmen, reiten, rufen, scheinen, schiessen, schlafen, schreiben, schreien, schwimmen. Lekseprøve måndag uke 44. Husk å repetere/lære nye ord fra tekster vi jobber med i timene, tema Computerwelt ke 44: lær utenat infinitiv, preteritum og perfektum av verb: sehen, singen, sitzen, sprechen, stehen, sterben, treffen, trinken, tun, vergessen, verlieren, waschen, wachsen, werfen, ziehen. Lekseprøve måndag uke 45. Husk å repetere/lære nye ord fra tekster vi jobber med i timene, tema Computerwelt. ema: Les vacances ål: dette kapittelet jobber vi med å fortelle om sommerferien familieord grammatikk: personlig pronomen, presens av regelrette verb på er, presens av être og avoir, le passé composé Lærestoff: Choutte 2 chapitre 1: Les vacances ke 43 il onsdag 22: epetere tekstene på s. 19. jør oppgave 7a og b, ke 44 andag jobber vi med grammatikk il onsdag 29: jør oppgave 20 og 21. ema:hobbies Week 43 Homework for Wednesday: ead p Learn the new words. Week 44 est Wednesday. Curriculum (pensum) p with the new words. p with the new words. ema: ål: a med innegymtøy! ysisk aktivitet og helse: ke 43: Vi spiller innebandy ke 44: nnebandy

5 ema: ål: H & å må dere for alvor begynne å samle collagematerialer ukeblader, reklamer i farger, kataloger og lignende. Vi starter den oppgaven i denne perioden. ål: riluftsliv: urer av ulik varighet. Bredt spekter av aktiviteter i naturen. iljø: Handler om å ta vare på naturen og miljøet. ema: Vi lager mat på bålet. Vi lager pølser, pannekaker, supper. a med ved kubbe, og husk å kle deg etter været. Vi tenner bål./.