Her finner dere et forslag til hvordan dere kan prøve ut CD-ORD enkelt og systematisk for å få en oversikt over hva programmet inneholder.

Transkript

1 Hvordan prøve ut CD-ORD? Her finner dere et forslag til hvordan dere kan prøve ut CD-ORD enkelt og systematisk for å få en oversikt over hva programmet inneholder. CD-ORD er et personlig verktøy som gir hjelp til både lesing og skriving. Vi tar for oss de viktigste lese- og skrivefunksjonene i hver sin del. CD-ORD kan brukes slik det er, men det er også mulig å lage spesialinnstillinger spesielt til en person. Det kommer vi ikke inn på i dette skrivet. Det kan være lurt å lese gjennom heftet "Kom godt i gang med CD-ORD 8" først. Der får dere en oversikt over knapper og funksjoner. Heftet finner dere på linken Les med CD-ORD CD-ORD kan lese i alle Windows-program. Du kan få lest opp fra Internett, Word, notisblokk, mail, msn, face-book eller læringsplattform. CD-ORD ligger som et program "over" de andre programmene. Det betyr av CD-ORD ikke har noe eget innhold, men kan lese opp akkurat der du er. Det er en talesyntese som leser opp for oss. Talesynteser og digitale stemmer En talesyntese er en kunstig sammensatt stemme. Den kan lese absolutt alle ord for den tolker bare lydsammensetninger. CD-ORD benytter de syntetiske stemmene Nora og Stine på norsk, og stemmen Emily på engelsk. I oktober 2012 kommer også den nye bokmålsstemmen Tor. Alle stemmene er tydelige, har en naturlig rytme og man kan regulere hastigheten. Det er også mulig å regulere pausene mellom setninger. Nora har en liten Ålesundsklang, mens Stine og Tor er fra Østlandet. Emily er den engelske talesyntesen som følger med CD-ORD. Når man benytter Emily, kan det være lurt å regulere ned hastigheten litt, for hun er beregnet på engelskmenn, og de er bedre i språket enn oss. Men dersom du setter hastigheten for mye ned, vil hun begynne å dra på ordene. Prøv dere fram til hva dere liker. En digital eller innlest stemme er ord som er innlest av en person. I CD-ORD er det to norske studenter i Odense som har lest inn over ord på bokmål (Marita-stemmen) og nynorsk (Alicestemmen) og så kommer det sammensatte ord i tillegg. Stemmene er tydelige og klare. Dere vil likevel oppleve at det er ord de ikke har lest inn. Da er programmet stilt inn slik at talesyntesen hopper inn og leser det ordet Marita eller Alice ikke kjenner. Det er derfor dere kan oppleve å høre to ulike stemmer i en setning. Av og til kan det også bli feil trykk på ordet. Det er fordi at det i norsk språk kan være ulik uttale av det samme ordet alt etter hvilken funksjon det har i setningen. Selv om programmet kan tolke ut fra kontekst, kan det være tonefallet blir litt feil. Men man forstår likevel hva som blir sagt, og man får derfor hjelp til avkodingen av ordet. Dersom dere vil bruke talesynteser som auditiv støtte i leseinnlæringen, er det viktig at dere bruker den digitale stemmen. Hun leser nemlig bokstavlyden, ikke bokstavnavnet, og det er viktig i den første leseinnlæringen. Den syntetiske stemmen kan også lese lyder hvis dere haker av under Innstillinger Opplesning Stemmer og språk Bruk bokstavlyd (nederst på siden) Vi har naturlig nok ikke lang erfaring med bruk av talesynteser i norsk skole. Det er stort sett de elevene som har fått tildelt dette fra hjelpemiddelsentralene som har brukt dem. En talesyntese er kostbar og har ikke vært tilgjengelig for alle.

2 Med CD-ORD får dere mulighet til å bruke talesynteser i undervisningen med alle elever. Det åpner opp for nye læringsstrategier hvor man benytter den auditive kanalen bevisst i undervisningen, både i norsk og fremmedspråk. Pedagogiske arbeidsmetoder kan utvides. Her er det etter hvert mange som begynner å få spennende erfaringer. Bruk av lydstøtte i den første lese- og skriveinnlæringen har gitt veldig gode resultater. (Se f. eks denne artikkelen: Velg språk I verktøylinjen til CD-ORD ser du et flagg. Her kan du velge hvilket språk det skal leses opp på. Har du en engelsk tekst, trykker du på det engelske flagget og den engelske stemmen er klar til lesing. Dersom du har talesynteser på tysk, franske og spansk, kan du lage en ny profil på det språket (se senere) og du kan da bare tykke på flaggene for å skrifte språk. Dette gjør at det er svært lett å bruke verktøyet effektivt, uten mange innstillinger hver gang. Under her ligger det oppgaver som loser deg gjennom slik at du får prøvd ut noen viktige sider ved lesing med CD-ORD.

3 Prøv ut 1. Finn en tekst på Internett. Marker en liten del av teksten og trykk på Les-knappen. Dersom du har valgt profilen Bokmål, får du nå lest opp teksten med Nora-stemmen. 2. Endre stemmen (se "Kom godt i gang"-heftet eller Hjelp i programmet)) til f. eks Stine. Det vil alltid være smak og behag hva man liker best. I noen tilfeller vil det også være pedagogiske begrunnelser for hvorfor man skal velge den ene eller den andre stemmen. (Marita eller Alice er f. eks best å velge hvis man jobber med lyder og innlæring av enkelt-ord i den første leseinnlæringen, mens en elev i videregående kanskje liker flyten til Nora eller Stine bedre.) Hva som er målet for opplegget, vil avgjøre hvilken stemme som egner best og dette vil jo selvsagt variere. 3. Teksten blir markert mens man leser. (Blå markør som beveger seg bortover) Som standard er det satt opp til å markere ord fortløpende, men prøv å endre innstillingen på dette for å se at man kan få markert setning for setning, eller få markert bokstav for bokstav. Dette gir oss flere pedagogiske muligheter når vi jobber med lesing. 4. Finn en tekst du har skrevet selv i en tekstbehandler, f.eks Word. Merk teksten, eller sett musemarkøren i begynnelsen av dokumentet og trykk Les. Da får du lest opp teksten med den stemmen du har valgt. Dette passer godt til f.eks korrekturlesing/ lytting av en tekst. Vi blir alle litt mer bevisste på innholdet i teksten vår når vi hører den. Og dette kan vel også gi noen pedagogiske gevinster. Vi lytter korrektur. Kanskje er læringsstrategi som bør benyttes allerede fra barneskolen? 5. Hak også av (under den første knappen i programlinja) "Les opp under skriving". Prøv å ha på lyden ord for ord mens du skriver og prøv etterpå hvordan det er å bare få setningen opplest etter at du har skrevet den ferdig. Vi er alle forskjellige og har forskjellig hjelpebehov, så har gjelder det å vite om mulighetene og velge det som er best for en selv.

4 Er det de yngste elevene som skal ha opplesning mens de skriver, er det lurt å hake av for «Les bokstav, ord og setning» Da hører de først bokstavlyden, så ordet og så hele setningen. Skal de skrive ordet «bok» hører de lydene «b», «o» og «k» og så hele ordet. Prøv! 6. Du kan få opplest enkeltord ved å dobbeltklikke på dem. Prøv! Prøv også å få opplest en engelsk tekst og dobbeltklikk på ordet. Her lærer elevene nøyaktig uttale av en glose. Dersom skolen har talesynteser i tysk, fransk og spansk åpner dette opp mange nye muligheter i fremmedspråkene. Elevene kan få mengdelytting på et språk som ikke er så mye i media. Og ofte skrives jo f.eks franske ord helt forskjellig enn de skal uttales. 7. For å få lest opp fra f. eks en PowerPoint, må du hake av for "Les opp fra utklippstavla". Marker en tekst i en PowerPoint og trykk Ctr+C. Da starter opplesningen. Dette kan også brukes i andre nettlesere enn Explorer, og i Open Office. Fra versjon CD-ORD 7 er det opplesning med markering også i pdf. 8. Prøv funksjonen skjermlesing på en nettside, f. eks en avisside. Flytt musepekeren rundt og bruk funksjonen til å få oversikt over siden. Denne funksjonen er flott å bruke på sider hvor det er mye informasjon, og det er vanskelig å sile ut hvor det er man skal trykk for å komme videre til det man er ute etter. Også på læringsplattformene er det mange sider som inneholder mye skrift og informasjon. Skjermlesingen kan hjelpe en til å få oversikt og lytte ut hva som er informasjon til akkurat meg. Husk å lukke skjermleseren når den ikke skal brukes aktivt, ellers skravler stemmen så mye! 9. Les en engelsk tekst med norsk stemme eller motsatt. Det gjelder å velge riktig ellers høres det rart ut! Du har nå prøvd de viktigste funksjonene når det gjelder lesing. Det er mange muligheter for innstillinger slik at programmet kan tilpasses den enkelte brukeren eller den aktuelle læringssituasjonen best mulig. De ligger i verktøylinjen under «fastnøkkelen». Her er det mange innstillingsmuligheter.

5 Skriv med CD-ORD For å få støtte til skriving med CD-ORD, må du først slå på "Ordforslag" i menylinja (knappen med en liten rød markering på). Du vil da etter noen sekunder få opp en boks med linjer på skjermen din. Denne boksen vil inneholde forslag til ord og skrivemåte. Boksen kan flyttes hvor du vil på skjermen ved å ta tak i den røde knappen idet øvre venstre hjørne, eller den kan «følge «teksten du skriver ved å klikke to ganger på den røde knappen slik at den blir grønn. Det er tre prinsipper for skrivehjelpen i CD-ORD: 1. Fullføre ordet 2. Foreslå neste ord 3. Hjelp til vanskelige ord Fullføre ordet Begynn å skrive ordet "verdensrommet". Når du har tastet v, ser du at det er bare ord på v i lista. Hvor mange bokstaver må du skrive for å se ordet verden? Hold musepekeren på ordene i ordlista og du får dem opplest. Lytt deg fram til det ordet du vil ha og trykk. Du kan enten trykke på selve ordet eller på tallet foran boksen for er en snarveistast. Da kommer ordet inn i teksten din. Prøv deg fram med flere enkeltord! Foreslå neste ord Når du trykker mellomromstasten, vil programmet foreslå neste ord i setningen. Dersom du ikke får forslag, må du sette på denne funksjonen. Det gjør du: Trykk innstillinger(bilde av fastnøkkel) ordforslag(på venstre side) forslag (et av fanebladene) Sett hake i kontaktbaserte forslag og en hake i foreslå neste ord. Når du har skrevet et ord og trykker mellomromstasten, vil programmet foreslå neste ord for deg. Etter hvert som teksten vokser, vil du oppleve at ordforslagene blir mer relevante enn om det bare er en linje man har skrevet. Ordprediksjonen er kontekstbasert. Funksjonen kan også slås av. Det er ikke alle som liker at maskinen skal foreslå neste ord, og i noen undervisningssammenhenger er det ikke riktig å ha den på. Prøv ut muligheten og finn ut hva som er riktig for deg eller dine elever. Særlig i fremmedspråk kan det kanskje være godt for noen å få ordforslag? Muligheten er der. Hjelp til vanskelige ord Men du skriver, vil du oppleve at det av og til blir oransje felt i ordboksen. De kommer opp når et ord har alternative skrivemåter og skal gjøre deg obs på at du må være nøye. Dette gjelder f. eks kj - skj - lyden. Prøv å skrive kjole med sjole. (se nedenfor dersom du ikke får opp noe oransje i ordlista) Hvor mange trykk måtte du ha før kjole dukket opp? Hvis man trener spesielt på dette, kan man også prøve seg fram med hvilken stemme man liker best i denne sammenhengen. Kanskje er f. eks Marita tydeligst

6 når du skal ha skrivehjelp? Prøv deg fram. Skriv kjøttkaker som sjøtkaker. Prøv andre vanskelige ord. Se og lytt. NB! Dersom det ikke kommer opp alternative forslag(ord med oransje), er ikke de alternativ forslagene skrudd på. Da må du: gå inn i innstillingsboksen (fastnøkkelen) - trykke på ordforslag8til venster) - alternative forslag (faneblad) og sette en hake ved alternaive forslag. De alternative forslagene gir svært god skrivestøtte. Du kan stå hvor som helst med musemarkøre i en tekst du skriver og ordhjelpen vil gi forslag i det ordet markøren står. Jobber du med teksten din, vil du med stavekontrollen i Word og CD-ORD ha mulighet til å ta bort mange feil! Prøv ut 1. Åpne ordforslagene og flytt ordforslagsboksen rundt på skjermen ved å ta tak øverst i venstre hjørne. (rød knapp) 2. Trykk u. Hvilke ord får du opp? 3. Ha innstillingen slik at programmet skal foreslå neste ord. (se over) Skriv b. Hvilke ord for du opp? Skriv Bare en liten stund ved å lytte til og trykke på det aktuelle ordet i ordlista. 4. Pass på at de alternative forslagene er slått på (se over). Skriv sjo hvilket ord får du øverst? Hvilken plass i lista har kjole? 5. Skriv Hun har en fin sjo Hvilke plass i lista har kjole fått nå? Trykk på ordet slik at setningen blir riktig. 6. Gjør om til engelsk profil og prøv det samme på noen ord der.

7 Lag egne ordlister Av og til skal man skrive tekster med mange spesielle og vanskelige faguttrykk som man kanskje ikke finner i en ordbok. Da kan man i CD-ORD lage en egen fagordliste. Du kan velge om fagordene skal komme opp i den vanlige ordlista, eller om de skal komme opp i en egen liste under den vanlige ordlista. Vi anbefaler det siste. Separat liste lager du ved å gå inn i : Innstillinger (fastnøkkelen)- ordforslag (til venstre) - vindu - og hake av separat liste på høyre side litt ned på arket (se i "Kom godt i gang"- skrivet under punktet "Fagordlister"). For å lage en egen fagordliste, må du trykke på innstillinger (fastnøkkel) ordforslag -ordbøker og trykk "opprett ny" midt på siden til høyre. Sett et navn på ordlista som forteller hva slags type ord den inneholder, f.eks Elektro. Du kan lage mange forskjellige fagordlister. Finn en tekst som inneholder de ordene du vil ha med i fagordlista. Teksten kan være lang. Merk og kopier teksten. Gå tilbake til innstillingsboksen der du var, og trykk "importer". I det feltet som dukker opp limer du inn teksten din og etterpå trykker du generer. Du får da opp alle ordene fra teksten din. Trykk legg til og ok og du har en fagordliste. For at fagordlista skal være aktiv, må du hake av foran den og da vil fagord fra denne ordlista komme fram i den nederste delen av ordlista hvis du har bedt om separat liste til fagord. Du kan lage mange fagordlister, men det er viktig at det bare er den ordlista du skal bruke i teksten din som er haket av. Da blir nemlig søket etter riktige ord mer effektivt. Når du kommer til et langt og vanskelig fagord, kan du bare trykke på ordet og det hopper inn i teksten din. Hvis elever f. eks skal skrive en lang rapport i et fag, kan dette være et veldig effektivt hjelpemiddel i skrivingen. Fagordlistene kan også gi inspirasjon til hvilke fagord en elev bør ha med i en tekst. Ordboksen kan enten ligge på høyre side på skjermen, eller du kan flytte den dit det er godt for deg å ha den. Boksen kan også følge det ordet du holder på å skrive. Prøv deg ved f.eks å lage en fagordliste til Harry Potter. Lat som om du skal skrive en bokanmeldelse!

8 Egen profil I CD-ORD er det som sagt mange innstillingsmuligheter. Hvis du vil ha programmet innstilt slik du liker det best, kan du lage en egen profil. Da starter programmet opp med akkurat de innstillingene du han valgt. (For eksempel store ikoner, prediksjon av neste ord slått på osv.). Du lager en egen profil ved å åpne innstillingsboksen. (fastnøkkelen) På venstre side står det "Profil" og under der trykker du på "ny". Følg instruksjonspunktene. Husk av legge inn riktig stemme og hastighet på stemmen. Profilene kan eksporteres. Du velger den profilen du vil ha ved å trykke på flagget. Da vil du se alle tilgjengelig profiler. Her kan du også skifte fra norsk til engelsk eller annet språk dersom du også har språkpakka tilgjengelig. Lag f. eks en egen profil til hvert språk og en egen profil til Marita eller Alicestemmen. Lagre lydfil Med CD-ORD kan du lagre lydfiler. Merk en tekst du ønsker lagret som en lydfil, trykk på knappen Lagre lydfil i verktøylinja og velg hvilket av de tre lydformatene du ønsker det lagret i, f. eks mp3. Med denne funksjonen kan du bygge deg opp din egen samling av lyd-filer eller lage deg din egen lydbok. Et svært nyttig verktøy. Du kan også lagre en lydfil og så overføre den til f.eks mobilen slik at teksten kan lyttes til på den. Hør f. eks historieleksa på mobilen på bussen! SkanRead SkanRead er et meget brukervennlig OCR-program som følger med CD-ORD fra versjon 7. Med SkanRead kan du skanne inn tekster og lagre dem direkte som skrivbare filer, f. eks Wordfiler for å kunne skrive videre i dem etterpå. Da får du muligheten til å benytte alle CD-ORD lese- og skrivestrategier når du jobber videre med teksten. Du kan også åpne en allerede eksisterende pdf og lagre den som f. eks Word. Dette er et nyttig og anvendelig verktøy. Dersom du bruker XP må du ha administratorrettigheter for at det skal fungere. SkanRead har også en bildeleser. Noen ganger er tekster på nettet helt låst for opplesning fordi de er et bilde. Dette sees ofte i læreverks nettressurser. Bildeleseren i SkanRead låser på bildet og kan gi opplesning på flere språk. SkanRead er et veldig nyttig verktøy f. eks for differensiering. Dersom elever får utdelt artikler fra en avis på papir, kan man bare med en håndskanner eller enkel bordskanner gjøre teksten digital slik at CD-ORD kan benyttes til lesing og skriving for de som har behov for det. Ordbøker I CD-ORD 8 ligger det forklaringsordbøker. Det er de digitale ressursene fra Kunnskapsforlagets Bokmålsordboka og Samlagets Nynorskordboka som ligger der.

9 I Verktøylinjen er det et eget ikon for ordbok. Prøv: Merk et ord i en tekst, enten din egen tekst eller en internett-tekst. Trykk på ordboksikonet. Fotklaring kommer opp. Her ser du informasjon om ordet, og trykker du på forklaring, får du opp eksempelsetninger. Du kan også få opp informasjon om ordet direkte fra ordforslagsboksen. Hold musepekeren over ordet og etter tre sekunder kommer det opp forklaring som står der en liten stund. Denne funksjonen kan slås av under Innstillinger Ordboksverktøyet Vis forklaringer hvis dere synes den er unødvendig og forstyrrer skrivingen. Trykker du på denne knappen i verktøylinja Da får du opp en Engelsk norsk ordbok fra Veg forlag. Bruk hjelp Dette var en gjennomgang av de enkleste innstillingene i CD-ORD Under "?" i programlinja legger det en stor manual. Det er en stor bok som du både kan lese fortløpende i eller søke på det emnet du lurer på. Bruk denne manualen!