CASE OG OPPGAVER. Kurs i klimatilpasning og overvann Samling 2: Samhandling og tverrfaglighet. 12.juni 2017 Scandic, Hamar

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "CASE OG OPPGAVER. Kurs i klimatilpasning og overvann Samling 2: Samhandling og tverrfaglighet. 12.juni 2017 Scandic, Hamar"

Theodor Henriksen
6 år siden
Visninger:

1 CASE OG OPPGAVER Kurs i klimatilpasning og overvann Samling 2: Samhandling og tverrfaglighet 12.juni 2017 Scandic, Hamar dr.ing, Kim H. Paus kimh.paus@asplanviak.no

2 Case Kommune Elverum kommune Ringsaker kommune Hamar kommune GIVAS og Kongsvinger kommune Case Smestadtoppen Privat reguleringsforslag - boligformål - flatt, innslag av myr, drenering til vassdrag med helårs-vannføring, overvannsutfordringer. Kommuneplanens arealdel Opplegg for bestemmelser og retningslinjer for overvann i kommuneplanens arealdel Tomtefelt Vold/Lund. Utbyggingsområde med store krav til lokal fordrøyning. Utbygging i gang både i Hamar og Ringsaker. Hvordan ivareta disse krav? Erfaringer. Håndtering av evt. tilgrensende nye tomtefelt? Puttara Nødvendig tiltak/løsninger ved utbygging av Puttara. Ledes til eksisterende bekkelukking. Dimensjonering?

3 OPPGAVER 1. Oppsummer utviklingen i caset siden forrige samling (5.mai). 2. I lys av dagens tematikk, forsøk å definere «hvem» som bør involveres «når» i den videre prosessen. 3. List opp fag/aktører dere erfaringsmessig vet det kan være utfordrende å få involvert. Hvem kommer ofte for sent inn i prosessen? Hvorfor er det slik? Hvordan kan dette løses og hva kan dere bidra med? 4. Definer mål (effektmål) for hvor caset skal befinne seg ved siste samling 12.september Hvilke flaskehalser finnes? Hvilken «informasjon» venter dere på? Hva kan gjøres nå og hva avhenger av prosessen?

4 Her er arbeidsfordelingen gitt steg for steg, selv om flere av aktivitetene kan skje parallelt i tid. 1.Oppstartsmøte der oppgaveforståelse og ambisjonsnivået avklares og arbeidsfordelingen bestemmes. 2. Stedsanalyse, for kartlegging av stedets karakter og sosiale anliggende (LARK hovedansvar). 3. Finne dreneringslinjene og sjekke om disse er reelle flomveier (VA-ing. hovedansvar). 4. Finne steder der overvannet samles i forsenkninger i terrenget og potensielle skadeområder (VA hovedansvarlig). 5. Innhente informasjon om eksisterende privat og kommunalt VA-anlegg i området og maks tillatte OV-utslippsmengder til kommunale OV-ledninger (VA ansvar).

5 6. Analysere nedbørfeltet for å se på aktuelle plasseringer for åpne LOD-tiltak (VA og LARK samarbeid). 7. Undersøke de naturgitte forholdene som foreligger (jordtype/infiltrasjonsmuligheter) og egnethet for åpne LOD-tiltak i praksis (VA ansvar). 8. Innhente tillatelse til å anlegge tiltak på privat eller offentlig grunn (LARK ansvar). 9. Beregning av aktuelle vannmengder og behov for fordrøyning etter tretrinnsstrategien (VA ansvar). 10. Formgivning av LOD-tiltak og vegetasjonsbruk (LARK ansvar, VA har ansvar for innløp og utløpsarrangement). Her må det samarbeides tett for plassering av tekniske installasjoner. 11. Utarbeidelse av rapport/løsningsforslag til oppdragsgiver (VA og LARK felles ansvar basert på oppgavene over).

6 Planlegging Fang opp, infiltrer og rens «Hvem» «skal» inn hvor? Avrenning fra mindre regn Forsink og fordrøy Avrenning fra store regn Sikre trygge flomveier Avrenning fra ekstreme regn TRINN 0 TRINN 1 TRINN 2 TRINN 3 ANLEGGSGARTNER AREALPLANLEGGING ARKITEKTUR BEREDSKAP BIOLOGI BYANTIKVAR BYGGESAK DRIFT EIENDOMSUTVIKLING FOLKEHELSE FORSKNING

7 RESULTATER: SPØRREUNDERSØKELSE N = 19

8 RESULTATER: SPØRREUNDERSØKELSE «Alle» skal inn i planleggingsfasen N = 19

9 RESULTATER: SPØRREUNDERSØKELSE «Alle» skal inn i planleggingsfasen Trinn 1: Arealplanleggeren, anleggsgartneren, arkitekten, landskapsarkitekten, park og idrett med flere må snakke sammen! N = 19

10 RESULTATER: SPØRREUNDERSØKELSE «Alle» skal inn i planleggingsfasen Trinn 1: Arealplanleggeren, anleggsgartneren, arkitekten, landskapsarkitekten, park og idrett med flere (!) må snakke sammen! Trinn 2: Vann og avløp, drift og partk og idrett med flere (!) med snakke sammen! N = 19

11 RESULTATER: SPØRREUNDERSØKELSE «Alle» skal inn i planleggingsfasen Trinn 1: Arealplanleggeren, anleggsgartneren, arkitekten, landskapsarkitekten, park og idrett med flere (!) må snakke sammen! Trinn 2: Vann og avløp, drift og partk og idrett med flere (!) med snakke sammen! Trinn 3: Veg/samferdsel, beredskap og drift med flere (!) må snakke sammen! N = 19

12 RESULTATER: SPØRREUNDERSØKELSE «Alle» skal inn i planleggingsfasen Trinn 1: Arealplanleggeren, anleggsgartneren, arkitekten, landskapsarkitekten, park og idrett med flere (!) må snakke sammen! Trinn 2: Vann og avløp, drift og partk og idrett med flere (!) med snakke sammen! Trinn 3: Veg/samferdsel, beredskap og drift med flere (!) må snakke sammen! N = 19 Trinn 0-3: Arealplanlegging, byggesak, drift, landskapsarkitekten, park og idrett, vann og avløp og veg/samferdsel er svært viktige!

13 «Hvem» «skal» inn i hvilket trinn? VANN OG AVLØP BIOLOGI METEOROLGI JUSS DRIFT Alle skal AREALPLANLEGGING LANDBRUK GEOTEKNIKK FORSKNING BYGGESAK LANDSKAPSARKITEKTUR HYDROLOGI ØKONOMI EIENDOMSUTVIKLING GEOLOGI PARK OG IDRETT FOLKEHELSE med ANTIKVAR KONSTRUKSJON BEREDSKAP VEG/SAMFERDSEL ARKITEKTUR KJEMI ANLEGGSGARTNER POLITIKK

Like dokumenter

Kurs i klimatilpasning og overvann

Kurs i klimatilpasning og overvann 6.Sep 2017 Norsk Vann årskonferanse dr.ing, Kim H. Paus kimh.paus@asplanviak.no Utfordring 1: Fortetting påvirker avrenningen Avrenning Kapasitet påavløpsnettet (rørdiameteretc.)