Ressursfordelingsmodell for grunnskolen Erfaringsutveksling mellom Stavanger & Oslo

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Ressursfordelingsmodell for grunnskolen Erfaringsutveksling mellom Stavanger & Oslo"

Transkript

1 Ressursfordelingsmodell for grunnskolen Erfaringsutveksling mellom Stavanger & Oslo Stavanger, 19. april 2017

2 Agenda Introduksjon og bakgrunn Overordnet beskrivelse av dagens ressursfordelingsmodellen for grunnskolene i Oslo Gjennomgang av Oslos modell element for element Hva skal til for å drive en ordinær skole? Status + veien videre for ressursfordelingsmodellen i Oslo 3

3 Ressursfordelingsmodellen i Oslo har gjennomgått tre evalueringer: 2005, 2013/14 og 2016/17 Ressursfordelingsmodellen i Oslo historisk utvikling Vedtak om at byrådet skal legge fram sak om ny ressursfordelingsmodell I 2003 innføres ny ressursfordelingsmodell I 2005 evalueres modellen og det foretas enkelte justeringer i modellen Et innbyggerinitiativ for en ny evaluering av modellen samler inn ca. 350 underskrifter Bystyret fatter vedtak om at modellen skal evalueres igjen og Deloitte får oppdraget Deloitte jobbet selvstendig med en styringsgruppe oppnevnt av Utdanningsetaten Tema: fordeling innenfor en gitt ramme Januar 2014 leverer Deloitte sin evaluering Høring med 173 påmeldte resulterte i 117 høringsuttalelser fra skoler, FAU-er, bydeler, organisasjoner og tillitsvalgte Saken behandles i Utdanningsetatens medbestemmelsesut valg og byrådet innstiller til bystyret på et vedtak som i hovedsak følger evalueringens anbefalinger Bystyret ber byrådet utrede ressursfordelingsmo dellen ytterligere på enkelte punkter. Deloitte får oppdraget Bystyret vedtar byrådets foreslåtte endringer i ressursfordelingsmo dellen Deloittes utredning blir forsinket som følge av forsinkelser ved utlevering av levekårsdata fra SSB Januar 2017 oversendes rapport til Utdanningsetaten Mars 2017 holdes det høring med skoler, FAU-er, bydeler, organisasjoner og blant tillitsvalgte 4

4 Oslo og Stavanger har sammenlignbar ressursbruk til undervisning i grunnskolen Per elev til utdanningsformål Ø Fredrikstad Bærum Oslo Drammen Kristiansand Sandnes Stavanger Bergen Trondheim Tromsø

5 Ressursfordelingsmodellen i Oslo omfatter ikke all ressursbruk Broen (figuren) viser forskjellen på hva som fordeles til skolene gjennom ressursfordelingsmodellen og ressursbruk som innrapportert til Kostra / ASSS Tildeling per elev Fordelt i modellen og som konstnadskomensasjon (frikjøp, etc.) Strategiske satsinger (Teach first, sommerskole, kultur, Groruddalsatsing, etc.) Private skoler og skoler i andre kommuner Sentrale uviklingsmidler (kompetanse, IT systemer, etc.) Egen fellesadministrasjon (PPT & UDE) Spesialskoler og 3 diagnoser Annet (videreført overskudd, bydeler, etc. etc.) Utdanningsformål (202) i Kostra / ASSS

6 Epler og pærer: Sammenligning av ressursfordelingsmodellene i Oslo og Stavanger Ressursfordelingsmodellen Oslo (ekskl. bygg) Ressursfordelingsmodellen Stavanger Annet Spesialgrupper Særskilt språkooplæring 3,0 % 4,0 % 9,0 % Basisbeløp 9,0 % Annet 16,9 % Basisbeløp 2,1 % Sos.demografisk 7,0 % Spesialgrupper 7,6 % Særskilt språkopplæring 3,8 % Sos.demografisk 9,4 % 60,0 % Elevsats 68,0 % Elevsats *Annet: Særskilt sats for enkeltelever (3 diagnoser), Småskoletillegg, tidlig innsats, rekruttering av lærere på skoler m/utfordringer, leirskole på barnetrinnet, hospitering vgs, Teach First, Lærerløftet m.v. *Annet: Kategorielever i ordinær skole, seniorer, utenbys elever, driftsstyre, driftsbudsjett, div. driftsmidler andre, kursmidler, Lenden, Lundvsvågen m.v. (bydekkende alt. Tilbud), Auglend HØ (bydekkende hørselsavd.), Andre komm. Reserve høst m.v. 7

7 Epler og epler: den mest interessante forskjellen er avveining mellom basisbeløp og elevsats Ressursfordelingsmodellen Oslo (ekskl. bygg) Ressursfordelingsmodellen Stavanger Særskilt språkooplæring 9,7 % Sos.demografisk 7,5 % Basisbeløp 9,7 % Særskilt språkopplæring Basisbeløp 5,0 % 2,8 % Sos.demografisk 12,5 % 73,1 % Elevsats 79,7 % Elevsats 8

8 Agenda Introduksjon og bakgrunn Overordnet beskrivelse av dagens ressursfordelingsmodellen for grunnskolene i Oslo Gjennomgang av Oslos modell element for element Hva skal til for å drive en ordinær skole? Status + veien videre for ressursfordelingsmodellen i Oslo 9

9 Prinsipper for Oslos ressursfordelingsmodell Modellen må oppfattes som rettferdig Midlene skal fordeles mellom grunnskolene etter objektive kriterier Kriteriene i modellen må være kjent av skolene Modellen må være enkel å operere Modellen skal kunne etterprøves Prinsippene er farget av kompleksiteten i 1990-tallets tildelinger: merk at effektiv ressursbruk og budsjettetterlevelse ikke er eksplisitt nevnt 10

10 Vi har lagt vekt på å beskrive hvordan ulike finansieringsmodeller vil påvirke prioriteringer og drift Mulige tildelingskriterier Antall skoleklasser Mulige konsekvenser Flere skoleklasser Antall med særskilt behov Løsere definisjon av særskilt behov Antall elever Plass til flere elever Manglende norskferdigheter? 11

11 Løren Maridalen Sørkedalen Berg Svarttjern Jeriko Bakås Skjønnhaug Møllergata Klemetsrud Nedre Bekkelaget Tveita Rosenholm Vahl Gamlebyen Tiurleiken Tøyen Furuset Ljan Lusetjern Toppåsen Lakkegata Nordpolen Grorud Seterbråten Bryn Hallagerbakken Mortensrud Kringsjå Nordtvet Bygdøy Lutvann Stig Bogstad Godlia Ellingsrudåsen Lilleaker Trosterud Bolteløkka Nøklevann Svendstuen Lilleborg Ila Barneskole Manglerud Østensjø Bjørndal Rustad Vinderen Vestli Prinsdal Grunerløkka Kampen Grindbakken Rødtvet Stenbråten Lysejordet Nordstrand Voksen Tonsenhagen Bestum Ullevål Disen Trasop Ammerud Korsvoll Bekkelaget Høybråten Grefsen Hasle Stovner Skøyen Smestad Huseby Ekeberg Slemdal Vålerenga Refstad Munkerud Kjelsås Tåsen Ressursfordelingsmodellen for grunnskolene i Oslo i ett bilde: kompensere skolen for uforskyldte ulemper, og for øvrig behandle alle likt Tildeling per elev for barneskoler, sortert etter elevtall, Andre tildelinger (2 %) Spesialgrupper (3 %) Språklige minoriteter (9 %) Sosiodemografisk tildeling (7 %) Tidlig innsats (3 %) Basisbeløp (7 %) Elevsats (69 %)

12 Hypotesedrevet utredning et prinsipp som sparer tid og er enkelt å følge Hypotese Hva må vi tro på for at dette skal være en god ide Gruppen er ressursdrivende Varierer mellom skolene Skoler med mange seniorer bør få ressurser ut over det som ligger i ressursfordelingsmodellen Målbart mulig å avgrense Permanent Upåvirkelig / uforskyldt Løses ikke av annet kriterium 13

13 Agenda Introduksjon og bakgrunn Overordnet beskrivelse av dagens ressursfordelingsmodellen for grunnskolene i Oslo Gjennomgang av Oslos modell element for element Hva skal til for å drive en ordinær skole? Status + veien videre for ressursfordelingsmodellen i Oslo 14

14 Spesielle utfordringer som rapportene beskriver og diskuterer Sosiodemografisk tildeling Særskilt elevpris Særskilt språkopplæring Ulike kostnader knyttet til lærere Gruppestørrelse Mobilitet Basisbeløpet Elevsatsen Småskolesatsen 15

15 Utgifter til administrasjon per elev (NOK) Utgifter til administrasjon (1000 NOK) Små skoler går glipp av stordriftsfordelene i skoleadministrasjon, og det er hensiktsmessig å kompensere ulempen gjennom et basisbeløp Store skoler har større administrasjonsutgifter Barneskole Kombinert Ungdomsskole Fordi administrasjonskostnader korrelerer med skolestørrelse, bør også deler av skolenes administrasjonskostnader fordeles gjennom en sats per elev Full kostnadsdekning av administrasjonskostnader gjennom basisbeløpet vil ikke være hensiktsmessig Antall elever men lavere administrasjonsutgift per elev Utgifter til administrasjon per elev er høyere for små skoler enn for store skoler Basisbeløpet har motsatt effekt (mest per elev til de små) og kan motvirke smådriftsulempen Sammenhengen er sterkest for barneskoler (korrelasjonskoeffisient på -0,78) og minst sterk for kombinerte skoler (-0,25) Antall elever 16

16 Utgifter ordinær undervisning per elev (NOK) For små skoler koster det også mer per elev å levere ordinær undervisning. Igjen er det mest hensiktsmessig å kompensere ved hjelp av et basisbeløp per skole Store skoler har lavere undervisningskostnad per elev Barneskole Kombinert Ungdomsskole Figuren viser at utgifter til ordinær undervisning per elev er høyere for små skoler enn for store skoler Smådriftsulempen har en profil som et basisbeløp vil kunne kompensere for Ungdomsskoler har gjennomgående høyere kostnader per elev enn barneskoler. For kombinerte skoler er kostnadsnivået blant annet et utslag av andelen på barnetrinnene Statistisk sammenheng mellom skolenes størrelse og utgifter til ordinær undervisning per elev, 2012 Barneskoler Kombinerte skoler Antall elever men kanskje ikke for kombinerte skoler Ungdomsskoler Alle skoler -0,57 0,22-0,53-0,47 Ved å se kun på kombinerte skoler finner vi ingen smådriftsulempe. Dette kan skyldes at ingen av de kombinerte skolene egentlig er små, selv om gjennomsnittlig trinnstørrelse ikke nødvendigvis er større enn for rene barne- og ungdomsskoler Noen år er det mulig å se smådriftsulemper for kombinerte skoler sannsynligvis er det også her en smådriftsulempe 17

17 Utgift per elev i kroner Illustrativt for å beskrive metoden Utgift per elev mot elevtall for barneskoler Antall elever Vår metode tar utgangspunkt i Fürst og Høverstad sin metode, men har en vesentlig forskjell Vi benytter trendlinjen til å beregne gjennomsnittskostnaden i den største og den minste gruppen Dermed bruker vi ikke skolens reelle utgift per elev, men den utgiften trendlinjen tilsier at den største og den minste gruppen skal ha per elev 18

18 i kroner per skole Vi foreslo å øke basisbeløpet fordi den ikke i tilstrekkelig grad kompenserte for kostnadsulempen ved å være en skole med få elever Basisbeløpet er satt tilsvarende 85 prosent av den beregnede smådriftsulempen for de 15% minste skolene % % +57% Barneskoler Ungdomsskoler Kombinerte skoler 2012 eksisterende basisbeløp 2012 alternative basisbeløp Implisittt en svekkelse for store, ordinære skoler 19

19 Spesielle utfordringer som rapportene beskriver og diskuterer Sosiodemografisk tildeling Særskilt elevpris Særskilt språkopplæring Ulike kostnader knyttet til lærere Gruppestørrelse Mobilitet Basisbeløpet Elevsatsen Småskolesatsen 20

20 Bjørnsletta Sørkedalen Maridalen Jeriko Bakås Svarttjern Tveita Skjønnhaug Klemetsrud Møllergata Ellingsrud Skullerud Rosenholm Nedre Bekkelaget Tokerud Tøyen Ljan Stasjonsfjellet Gamlebyen Furuset Toppåsen Tiurleiken Vahl Lakkegata Småskolesatsen ble foreslått avviklet bl.a. som en konsekvens av økt basisbeløp Fordeling av dagens småskolesats tusen kr Elevtall 600 Elevtall 350 Ekstratildeling Maridalen og Sørkedalen 500 Småskolesats Småskolesatsen blir tildelt til skoler med mindre enn 260 elever og tildeles som et beløp per elev dette medfører at småskolensatsen øker med elevtall; «Store» småskoler får mer småskolesats enn «små» småskoler Vi mener en slik tildeling som er lik per elev er lite hensiktsmessig for å kompensere for smådriftsulemper, og at tildelingen ikke er i tråd med krav til ressursfordelingsmodellen om å oppfattes som rettferdig Innføring av en særskilt tildeling per elev i små skoler indikerer at basisbeløpsstørrelsene ikke har evnet å fange opp smådriftsulempene i tilstrekkelig grad Vi mener derfor at som en konsekvens av den foreslåtte hevingen av basisbeløpene, vil det være naturlig å fjerne småskolesatsen slik den er i dag I den politiske behandlingen, ble særskilt tildeling til Maridalen og Sørkedalen beholdt 21

21 Spesielle utfordringer som rapportene beskriver og diskuterer Sosiodemografisk tildeling Særskilt elevpris Særskilt språkopplæring Ulike kostnader knyttet til lærere Gruppestørrelse Mobilitet Basisbeløpet Elevsatsen Småskolesatsen 22

22 Kriteriemodeller fordeler midlene ut ifra elevenes forutsetninger for læring Kriterium som brukes i dag Vekt Elever med ulike forutsetninger Variasjon i levekår Andel elever 10 % Andel innbygger 0-17 år med hjelpestønad Andel elever * (multiplisert med) Lavinntektsindeks 15 % 20 % Andel elever * Utflytningsindeks 20 %!? Ulike prestasjoner og undervisningssituasjoner Andel barn med enslige forsørgere * Lavinntektsindeks Andel barn med enslige forsørgere * utflytningsindeks 20 % 15 % $ $$$ Ulikt ressursbehov 23

23 Kringsjå Grünerløkka Bogstad Bolteløkka Smestad Vahl Tåsen Uranienborg Tøyen Ullevål Grindbakken Møllergata Sinsen Ellingsrudåsen Lakkegata Lindeberg Huseby Kjelsås Skjønnhaug Gamlebyen Ekeberg Slemdal Sagene Ris Ruseløkka Stovner Marienlyst Lilleborg Toppåsen Vinderen Bestum Lysejordet Voksen Groruddalen Skøyen Sørkedalen Svendstuen Tveita Nordtvet Furuset Nordpolen Majorstuen Haugen Godlia Høybråten Vålerenga Bygdøy Trosterud Linderud Gran Bjølsen Grefsen Bekkelaget Sofienberg Korsvoll Engebråten Rødtvet Lilleaker Bryn Disen Berg Midtstuen Vestli Skullerud Karlsrud Ljan Rommen Trasop Veitvet Prinsdal Morellbakken Lutvann Hasle Stasjonsfjellet Høyenhall Hovseter Fyrstikkalleen Frydenberg Refstad (tidl. Løren) Haugerud Tokerud Østensjø Tiurleiken Rosenholm Nøklevann Ila barneskole Øraker Kastellet Jordal Abildsø Årvoll Ellingsrud Stig Mortensrud Manglerud Grorud Bakås Munkerud Tonsenhagen Jeriko Rustad Bjørndal Skøyenåsen Bjørnsletta Nordberg Holmlia Kampen Ammerud Brannfjell Stenbråten Lambertseter Haugenstua Apalløkka Lusetjern Nordseter Seterbråten Klemetsrud Bøler Hauketo Svarttjern Hallagerbakken Nedre Bekkelaget Oppsal Maridalen Bjørnholt Nordstrand Bjøråsen Lofsrud Tildeling per elev med spesialundervisning Det ser ut som dagens modell er litt streng mot skolene utenfor sentrum og skoler i «øst» Hvis mengden spesialundervisning beskriver en skoles utfordringer, vektlegger dagens modell kanskje feil sosiodemografiske kriterier (flytting, inntekt, enslige forsørgere osv.) Vest Øst

24 Andel mestringsgrad 1 i regning (nasjonale prøver) 0 % 20 % 40 % 60 % Metoden: statistisk analyse for å se etter forhold som forklarer svake skoleprestasjoner i regning og mye spesialundervisning (tilpasset opplæring) Sammenheng mellom utflytting blant barn i skolekretsen og andel med mestringsgrad 1 i regning på nasjonale prøver, siste tre år med tilgjengelige data Svak sammenheng Andel utflytting *Skolens størrelse reflekteres i sirkelens størrelse 25

25 Andel mestringsgrad 1 i regning (nasjonale prøver) 0 % 20 % 40 % 60 % Det som best forklarer skolenes behov er inntekt, utdanning og omfanget av barnevernssaker Sammenheng mellom inntekt per familiemedlem (EU-standard) og andel med mestringsgrad 1 i regning på nasjonale prøver Sterk sammenheng Inntekt per familiemedlem (i mill. kroner) *Skolens størrelse reflekteres i sirkelens størrelse 26

26 Foreslått modell prefererer fremdeles «indre øst», men likevel mindre enn i dag. Modellen skiller mer mellom skoler med små og store behov Sosiodemografisk tildeling per elev (basert på mestringsnivå 1) vs. andel mestringsnivå 1 i regning Sosiodemografisk tildeling per elev Anbefalt modell Dagens modell Møllergata Vahl Gran Gamlebyen Tøyen Tiurleiken Skjønnhaug Vahl Gran Tøyen Lutvann Bjørndal Mortensrud Haugen Haugen Møllergata Smestad Gamlebyen Lutvann Mortensrud Nordpolen Manglerud Ellingsrudåsen Klemetsrud Rustad Tåsen Vinderen Bogstad Kringsjå Korsvoll Skøyen Slemdal Andel med mestringsgrad 1 i regning 27

27 Spesielle utfordringer som rapportene beskriver og diskuterer Sosiodemografisk tildeling Særskilt elevpris Særskilt språkopplæring Ulike kostnader knyttet til lærere Gruppestørrelse Mobilitet Basisbeløpet Elevsatsen Småskolesatsen 28

28 Ordningen med særskilt elevpris har eksistert siden 2010, og inkluderer per i dag tre diagnoser som blir sett på som lett diagnostiserbare og jevnt fordelt Gjelder elever med helhetlige behov som får undervisning på nærskolen Utviklingen i antall godkjente søknader i perioden /2010/ /15), per diagnosene Diagnose må være dokumentert Eleven kan velge å fortsette på sin nærskole i stedet for spesialskole eller spesialgruppe Nærskolen vil i så fall motta beløp tilsvarende snittkostnad for undervisning på spesialskoler/spesialgrupper Det har vært en stor vekst i antall søknader Autisme Psykisk utviklingshemmede Multifunksjonshemming / / /13 Skoleår 2013/ /15 29

29 Skolene har mange elever som er ressurskrevende, men vi ser ingen enkel måte å definere disse på. Vi foreslår å beholde dagens ordning Utfordring Allerede inkludert Ressursdrivende Varierer mellom skolene Autisme Ja? Psykisk utviklingshemming Ja? Multifunksjonshemming Ja? Målbart Permanent Upåvirkelig / uforskyldt Løses ikke av annet kriterium Konklusjon Behold i modell Behold i modell Behold i modell Aspergers syndrom Nei* Ikke inkluder Generelle lærevansker Nei Ikke inkluder Alvorlige atferdsproblemer Nei O O O O O O O O O Ikke inkluder Vår konklusjon er at det ikke vil være hensiktsmessig å utvide ordningen 30

30 Spesielle utfordringer som rapportene beskriver og diskuterer Sosiodemografisk tildeling Særskilt elevpris Særskilt språkopplæring Ulike kostnader knyttet til lærere Gruppestørrelse Mobilitet Basisbeløpet Elevsatsen Småskolesatsen 31

31 Inkluderingen av minoritetsspråklige er Oslos store suksess: Ni av ti barneskoler gjør det bedre enn forventet ut fra hva vi vet om andelen minoritetsspråklige noen gjør det mye bedre Lesing - Mestrings nivå 1 (i prosent) 65 % 60 % 55 % 50 % Gamlebyen Linderud Tøyen Mortensrud 45 % 40 % 35 % Årvoll Majorstuen Klemetsrud Bryn Rødtvet Lindeberg Vahl Haugen Gran Rommen Forventet 30 % 25 % 20 % 15 % 10 % Marienlyst Svendstuen Bakås Lusetjern Tveita Skjønnhaug Ammerud Rosenholm Grorud Prinsdal Sinsen Furuset Møllergata Vestli 5 % 0 % 0 % Ullevål 10 % 20 % Manglerud 30 % Refstad 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Andel minoritetsspråklige 32

32 Utfordring 1: Dagens modell fordeler penger ut fra 2-8-vedtak som skolene selv treffer - og pengene kan bli ulikt fordelt mellom skoler med tilsynelatende likt utgangspunkt Andel elever med 2-8-vedtak og andel minoritetsspråklige på barnetrinnene ( ) 100 % Mortensrud Vahl 75 % Gran Svarttjern skole Tøyen 50 % Rustad Jeriko Grorud Rødtvet Lusetjern Bjørndal Trosterud Rommen Vestli Skjønnhaug 25 % Rosenholm Bakås 0 % 0 % 25 % Marienlyst 50 % 75 % 100 % Minoritetsspråklige 33

33 Lesing-Mestrings nivå 1 i prosent Utfordring 2: Enkelte skoler har relativt mange elever med 2-8-vedtak sammenlignet med andelen elever med mestringsgrad 1 i lesning Andel elever med 2-8-vedtak og andel som leser svakt på 5. trinn ( ) 75 % 50 % Klemetsrud Lindeberg Gran Mortensrud Vahl 25 % Tveita Sinsen Stovner Møllergata 0 % 0 % 25 % 50 % 75 % 100 % Andel med 2-8-vedtak 34

34 Kompensasjon per språkelev Ny modell foreslår å fordele midler basert på en fast sats per minoritetsspråkelige elev Dagens modell (basert på statens modell) Ny modell Degressiv sats Lik sats Progressiv sats Antall minoritetsspråklige elever 35

35 Spesielle utfordringer som rapportene beskriver og diskuterer Sosiodemografisk tildeling Særskilt elevpris Særskilt språkopplæring Ulike kostnader knyttet til lærere Gruppestørrelse Mobilitet Basisbeløpet Elevsatsen Småskolesatsen 36

36 Ja, det er lønnsforskjeller og aldersforskjeller i lærersammensetningen i byen Det er variasjon i alder Lærere som kvalifiserer til seniortiltak over 55 år (2010/ /14) 60 % 600 og i gjennomsnittlig lærerlønn Gjennomsnittlig utbetalt lønn pr. lærer (i 1000 NOK, 2010/ /14) 45 % ,3 % snitt % % % Vest Øst Kombinerte skoler Barneskole Ungdomsskole 37

37 Lang erfaring og mye utdannelse kan koste penger men hvis vi skal kompensere skoler med mye kompetanse, må vi ta fra skoler som trenger kompetanse Lærer A Lærer B Ny lærer Mer behov for oppfølging Ingen seniortiltak Lavere lønn? Erfaren lærer med seniortiltak Høyere lønn som følge av ansenitet og erfaring Skal vi ta midler fra skoler med høy andel unge (uerfarne) lærere for å kompensere skoler med en høy andel erfarne lærere? I våre intervjuer fremkommer det at skoleledere foretrekker en lærer som er høyt utdannet og med mer erfaring 38

38 Spesielle utfordringer som rapportene beskriver og diskuterer Sosiodemografisk tildeling Særskilt elevpris Særskilt språkopplæring Ulike kostnader knyttet til lærere Gruppestørrelse Mobilitet Basisbeløpet Elevsatsen Småskolesatsen 39

39 Antall grupper Antall grupper påvirker ressursbruken, men det er ikke praktisk mulig å fordele penger basert på reell gruppeinndeling. Moderne skoler leverer ikke alltid undervisning i faste, gitte grupper Frekvensfordeling: antall grupper ut fra gruppestørrelser siste to år (2012/ /15) >40 Gruppestørrelser 40

40 Gjennomsnittlig gruppestørrelse 2 Vi kan kalkulere hva vi antar blir en riktig struktur, men vi tror ikke fordelingseffektene vil bli intuitive eller rettferdige Gruppestørrelse 2 og antall elever per skole for alle 1-7 skoler Gi ressurser til den skolen som (må) organisere i små grupper?? Jeriko Bryn Bolteløkka Nordstrand Stenbråten Bestum Refstad (tidl. Løren) Tåsen Mortensrud Grünerløkka Kjelsås 17 Nedre Bekkelaget Berg Rosenholm Gi ressurser til de som Vahl 16 har store grupper slik at Møllergata Tiurleiken det blir likere Gamlebyen voksenkontakt?? Antall elever 41

41 Gruppestørrelse 1 Vi foreslår å beholde tildeling per elev. Hvis man ønsker mindre grupper (mer voksenkontakt) ligger løsningen i å se på den samlede tildelingen Gruppestørrelse 1 og samlet tildeling fordelt på antall elever per skole for alle 1-7 skoler ekskl. Maridalen og Sørkedalen (2014/15) Tåsen 15 Vahl 10 Møllergata Tildeling per elev (1000 kr) 42

42 Spesielle utfordringer som rapportene beskriver og diskuterer Sosiodemografisk tildeling Særskilt elevpris Særskilt språkopplæring Ulike kostnader knyttet til lærere Gruppestørrelse Mobilitet Basisbeløpet Elevsatsen Småskolesatsen 43

43 Andel elever ift. Innskrevet i 1. klasse Alle skoler opplever en viss mobilitet, men skolene i indre øst har en markert utfordring med gjennomflytting (med enkelte skoler indre øst som et ekstremtilfeller) Andel frafall og tilflytning, indre øst (2010/ /15) Oslo som helhet beholder 67 % år 7 Kommer utenfra 100 % 75 % 50 % 25 % Byttet inn fra annen osloskole Samme skole % 0* Trinn 7 44

44 Konklusjon under tvil vi beholder dagens modell Årsaker til konklusjon Skolene mestrer utfordringen Skolene mestrer utfordringen Å miste elever betyr at kostnadene går ned Vi klarer ikke å påvise ekstraordinære læringsutfordringer knyttet til flytting Hvis vi ikke har gode argumenter for endring av modellen, ønsker vi ikke å endre eller komplisere 25 modellen 20 Antall elever pr. gruppe Trinn Indre øst Annen øst Indre vest Annen vest 45

45 Spesielle utfordringer som rapportene beskriver og diskuterer Sosiodemografisk tildeling Særskilt elevpris Særskilt språkopplæring Ulike kostnader knyttet til lærere Gruppestørrelse Mobilitet Basisbeløpet Elevsatsen Småskolesatsen 46

46 Vi foreslo å øke elevsatsen for elever på ungdomstrinn på bekostning av barnetrinn for å kompensere for økte kostnader knyttet til denne elevgruppen Figuren viser merbelastning på ungdomsskolene ift. barneskolene Timetall per elev iht læreplan Utgifter ordinær und. per elev 12.7% Reelle timetall per elev 12.4% Lærertimer ordinær und. per elev Elevsats 17.0% -1.0% 15.2% -5% 0% 5% 10% 15% 20% 47 Rammen som fordeles som elevsats er et restledd det betyr at alle andre tildelinger blir justert og det som er igjen av totalrammen blir tildelt gjennom elevsatsen I 2005 var elevsatsen for ungdomsskoletrinnet 22 % over barnetrinnet. Siden 2005 har det vært flere politiske vedtak som gått på endrede timetall, leksehjelp og valgfag. Gjennom perioden har derfor elevsatsen på ungdomstrinnet blitt justert ned til 17 % mer enn på barnetrinnet Når vi ser på kostnadsforskjellen per elev (figur t.v.), burde elevsatsen for ungdomsskolen vært 12,7 % høyere enn for barnetrinnet med dagens eksisterende basisbeløp Som følge av endringen i basisbeløp, gir våre beregninger en elevsats som er 10,3 % høyere på ungdomstrinnet enn på barnetrinnet

47 Agenda Introduksjon og bakgrunn Overordnet beskrivelse av dagens ressursfordelingsmodellen for grunnskolene i Oslo Gjennomgang av Oslos modell element for element Hva skal til for å drive en ordinær skole? Status + veien videre for ressursfordelingsmodellen i Oslo 48

48 Det finnes et par kommuner i Norge som angivelig leverer undervisning til en kostnad på under per elev Kostra 2014, billigst per elev (funksjon 202 undervisningsformål) Kommune 0226 Sørum 0217 Oppegård 0231 Skedsmo 0213 Ski 1142 Rennesøy 1002 Mandal 0228 Rælingen 0238 Nannestad 0235 Ullensaker 0221 Aurskog-Høland 0227 Fet 0625 Nedre Eiker 0233 Nittedal 0627 Røyken Netto driftsutgifter til grunnskole (202) Antall elever i kommunale grunnskoler Undervisningsformål per elev 49

49 Hvor mye skal vi sette av for å kompensere skoler med uforskyldte utfordringer og hvor mye blir det igjen til en ordinær elev? Ikke alle pengene følger eleven Ressursbruk til byggformål (KOSTRA funksjon 222) Ressursbruk til undervisningsformål utenom de enkelte skolenes regnskap, herunder PPT, spesialtilbud, sentral støtte og administrasjon (KOSTRA, funksjon 202) Annet som fremkommer på skolenes regnskap, fordelt eller etter søknad Annet til skolenes disposisjon gjennom ressursfordelingsmodellen som beskrevet Til skolenes disposisjon ut fra elevtall Tall per elev 2015 (avrundet) 50

50 Vi tror det kritiske nivået ligger mellom og kroner per elev på barnetrinnene Tildeling per elev Rimelig storkommune Rimelige spesialskoler "Barnetrinnrabatt" Rimelige fellesfunksjoner Kritisk nivå Utenom modell Kritisk nivå 2

51 Maridalen Løren Møllergata Vahl Nordtvet Rosenholm Bryn Lakkegata Gamlebyen Nedre Bekkelaget Sørkedalen Mortensrud Rødtvet Toppåsen Nordpolen Svarttjern Jeriko Tøyen Tiurleiken Lutvann Seterbråten Voksen Berg Stig Hallagerbakken Skjønnhaug Bjørndal Kampen Tveita Nøklevann Furuset Rustad Grorud Kringsjå Klemetsrud Bakås Stenbråten Lusetjern Vestli Bolteløkka Trosterud Ammerud Stovner Lilleborg Prinsdal Ila Barneskole Ellingsrudåsen Hasle Grunerløkka Ljan Godlia Kjelsås Manglerud Lilleaker Vålerenga Smestad Tonsenhagen Korsvoll Østensjø Bygdøy Høybråten Refstad Huseby Ullevål Vinderen Bogstad Grefsen Svendstuen Ekeberg Skøyen Trasop Lysejordet Bestum Nordstrand Disen Grindbakken Bekkelaget Slemdal Tåsen Munkerud Med som terskelnivå, er mange osloskoler i smertesonene. Med som terskelnivå er bildet et annet. Det er vanskelig å komme videre uten å forstå tildelingene utenom modell Tildeling per elev for barneskoler, sortert etter total tildeling, Andre tildelinger Spesialgrupper Språklige minoriteter Sosiodemografisk tildeling Tidlig innsats Basisbeløp Elevsats

52 For ungdomstrinnene er vi interessert i intervallet per elev Rimelig storkommune Rimelige spesialskoler Ungdomstrinntillegg Rimelige fellesfunksjoner Kritisk nivå Utenom modell Kritisk nivå 2

53 Skullerud Jordal Hauketo Sofienberg Tokerud Groruddalen Bjørnholt Holmlia Haugerud Fyrstikkalleen Hovseter Haugenstua Lofsrud Ellingsrud Frydenberg Apalløkka Engebråten Morellbakken Stasjonsfjellet Øraker Skøyenåsen Brannfjell Ris Nordberg Midtstuen Nordseter Ungdomsskolene hadde et noe mer komfortabelt utgangspunkt, men også her er det mange som i norsk sammenheng leverer undervisning til lav kostnad Tildeling per elev for ungdomsskoler, sortert etter total tildeling, 2015* Andre tildelinger Spesialgrupper Språklige minoriteter Sosiodemografisk tildeling Tidlig innsats Basisbeløp Elevsats *Ila Ungdomsskole er ikke med, da denne kun eksisterte fra januar

54 Kroner per elev Styrking av enkeltområder vil eventuelt måtte tas fra elevsatsen. Det finnes en minimumsgrense for hvor rimelig man kan drive «en ordinær skole» Barneskoler Total tildeling per elev Regnskap, til undervisning per elev (fordelt på de ulike skolene)

55 Agenda Introduksjon og bakgrunn Overordnet beskrivelse av dagens ressursfordelingsmodellen for grunnskolene i Oslo Gjennomgang av Oslos modell element for element Hva skal til for å drive en ordinær skole? Status + veien videre for ressursfordelingsmodellen i Oslo 56

56 Konklusjoner etter gjennomgangen 2013/14 Basisbeløpet Elevsatsen Småskolesatsen Ble foreslått økt innført i 2016 Foreslått endret: økt tildeling til elever på ungdomstrinn - Innført 2016 Foreslått fjernet - innført, men opprettholdt en ekstra tildeling til Sørkedalen og Maridalen skole 57

57 Deloittes anbefaling: endre kriteriene knyttet til sosiodemografisk tildeling og særskilt språkopplæring, samtidig som man verner om grunnfinansieringen Sosiodemografisk tildeling Særskilt elevpris Særskilt språkopplæring Ulike kostnader knyttet til lærere Gruppestørrelse Mobilitet Foreslått endret: innføre nye levekårsindikatorer Foreslått endret: basert på antall minoritetsspråklige i stedet for vedtak I tillegg er vår anbefaling å verne om grunnfinansieringen til skolene 58

58 Ressursfordeling er også politikk Endring språk (per elev) Vestli Ellingsrud Jordal Groruddalen Rommen Ila Ellingsrudåsen Bolteløkka Kringsjå Veitvet Gran Gamlebyen Bakås Møllergata Haugenstua Sagene Bjølsen Ullevål Lilleborg Lakkegata Kampen Lindeberg Rustad Vahl Mortensrud Annen øst Annen vest Indre øst Indre vest Endring sosiodemografi (per elev) 59

59 Deloitte refers to one or more of Deloitte Touche Tohmatsu Limited, a UK private company limited by guarantee ("DTTL"), its network of member firms, and their related entities. DTTL and each of its member firms are legally separate and independent entities. DTTL (also referred to as "Deloitte Global") does not provide services to clients. Please see for a more detailed description of DTTL and its member firms. Deloitte Norway conducts business through two legally separate and independent limited liability companies; Deloitte AS, providing audit, consulting, financial advisory and risk management services, and Deloitte Advokatfirma AS, providing tax and legal services. Deloitte provides audit, consulting, financial advisory, risk management, tax and related services to public and private clients spanning multiple industries. Deloitte serves four out of five Fortune Global 500 companies through a globally connected network of member firms in more than 150 countries bringing world-class capabilities, insights, and high-quality service to address clients most complex business challenges. To learn more about how Deloitte s approximately 245,000 professionals make an impact that matters, please connect with us on Facebook, LinkedIn, or Twitter. This communication contains general information only, and none of Deloitte Touche Tohmatsu Limited, its member firms, or their related entities (collectively, the "Deloitte Network") is, by means of this communication, rendering professional advice or services. Before making any decision or taking any action that may affect your finances or your business, you should consult a qualified professional adviser. No entity in the Deloitte Network shall be responsible for any loss whatsoever sustained by any person who relies on this communication.

Grunnskolens ressursfordelingsmodell Høringsmøte

Grunnskolens ressursfordelingsmodell Høringsmøte Grunnskolens ressursfordelingsmodell Høringsmøte Oslo, 31. januar 2017 Hvordan sikre en rettferdig fordeling av midler til grunnskolene i Oslo? 2 Evalueringen i 2013/14 førte til omlegging av elevsats

Detaljer

Kapasitets gruppe Bydel. Totalt Marienlyst B puh/m/a Marienlyst U 303 ferdig 2010 Marienlyst BU

Kapasitets gruppe Bydel. Totalt Marienlyst B puh/m/a Marienlyst U 303 ferdig 2010 Marienlyst BU økning knyttet til tidligere vedtatte prosjekter er lagt inn i tabellen. For er faktisk elevtall (GSI) angitt for hhv B og U spesifisert 2012 2016 2020 Bolteløkka B 1 4 16 448 358 348 12 midlertidig mottak

Detaljer

Skole Deltakelse 2015 på 1. trinn Deltakelse 2017 på 1. trinn. Furuset skole 33 % 96 % Bjørndal skole 40 % 88 % Rommen skole 42 % 98 %

Skole Deltakelse 2015 på 1. trinn Deltakelse 2017 på 1. trinn. Furuset skole 33 % 96 % Bjørndal skole 40 % 88 % Rommen skole 42 % 98 % AKS-KAMPANJE HØSTEN 2018 Faktaflak og nøkkeltall FAKTA: Det rødgrønne byrådet har innført AKS for 1.-3.-klassinger på alle skoler i bydelene Alna, Grorud, Stovner og Søndre Nordstrand, og for 1.- og 2.-klassinger

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten

Oslo kommune Utdanningsetaten Oslo kommune Utdanningsetaten Abildsø skole Dato: 02.07.2019 Deres ref.: Vår ref. (saksnr.): Saksbeh: Arkivkode: 19/85353-1 Trine Synøve Lie Larsen, Regler for bruk av IKT-utstyr Felles regler og råd for

Detaljer

Oslo kommune Byrådsavdeling for eldre og sosiale tjenester

Oslo kommune Byrådsavdeling for eldre og sosiale tjenester Oslo kommune Byrådsavdeling for eldre og sosiale tjenester Notat til bystyrets organer Til: Helse- og sosialkomiteen Dato: 26.03.2014 Fra: Byråden for helse og sosiale tjenester Vår ref (saksnr): 201301733-12

Detaljer

Ressursfordeling i grunnskolen Presentasjon av evalueringsrapport. Oslo 30. januar 2014

Ressursfordeling i grunnskolen Presentasjon av evalueringsrapport. Oslo 30. januar 2014 Ressursfordeling i grunnskolen Presentasjon av evalueringsrapport Oslo 30. januar 2014 Agenda Bakgrunn og mandat Overordnet om nåværende ressursfordelingsmodell Vurderinger og anbefalinger Spørsmål fra

Detaljer

Brukerundersøkelse AKS 2015/2016 Refstad skole

Brukerundersøkelse AKS 2015/2016 Refstad skole Brukerundersøkelse AKS 2015/2016 Beskrivelse av populasjonen og utvalget Berg Hasle Uranienborg Nøklevann Sørkedalen Bekkelaget Godlia Lilleaker Løren Grefsen Vålerenga Munkerud Maridalen Bakås Voksen

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten

Oslo kommune Utdanningsetaten Oslo kommune Utdanningsetaten Adresseinformasjon fylles inn ved ekspedering. Se mottakerliste nedenfor. Att.: Adresseinformasjon fylles inn ved ekspedering. Se mottakerliste nedenfor. Dato: 21.09.2016

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten

Oslo kommune Utdanningsetaten Oslo kommune Utdanningsetaten Adresseinformasjon fylles inn ved ekspedering. Se mottakerliste nedenfor. Att.: Adresseinformasjon fylles inn ved ekspedering. Se mottakerliste nedenfor. Dato: 07.11.2017

Detaljer

GDPR krav til innhenting av samtykke

GDPR krav til innhenting av samtykke GDPR krav til innhenting av samtykke OMG AS 2. november 2017 Basic personvern 2 Sentrale definisjoner personopplysningsloven 2 GDPR art. 4 Personopplysning Opplysninger og vurdering som kan knyttes til

Detaljer

Erfaringer med klyngedannelse «Fra olje og gass til havbruk»

Erfaringer med klyngedannelse «Fra olje og gass til havbruk» Erfaringer med klyngedannelse «Fra olje og gass til havbruk» Helge Ege, Statsautorisert revisor Deloitte avdeling Lyngdal 2 Vår rolle i tilsvarende klynger: Deloitte Bergen, sitter på spesialkompetanse,

Detaljer

3 Priser i rammeavtalen

3 Priser i rammeavtalen 3 Priser i rammeavtalen 3.1 Service på ventilasjonsanlegg Det skal oppgis en totalpris på gjennomføring av service på ventilasjonsanlegg. Alle skolegrupper skal prises. Service skal utføres i tråd med

Detaljer

Ny personvernlovgivning er på vei

Ny personvernlovgivning er på vei Ny personvernlovgivning er på vei Er du forberedt? 23. august 2017 There are lines you cannot cross. There are rules to the game. But within the lines and following the rules, you are only limited by your

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten

Oslo kommune Utdanningsetaten Oslo kommune Utdanningsetaten Hasle skole Dato: 09.11.2018 Deres ref.: Vår ref. (saksnr.): Saksbeh: Arkivkode: 18/8644-56 Silje Frostad Vike, Endring av skoletilhørighet for Hasle skole på ungdomstrinnet

Detaljer

Revisors rolle - Utfordringer og begrensninger. 5. Desember 2016, Aase Aamdal Lundgaard

Revisors rolle - Utfordringer og begrensninger. 5. Desember 2016, Aase Aamdal Lundgaard Revisors rolle - Utfordringer og begrensninger 5. Desember 2016, Aase Aamdal Lundgaard Agenda 1. Revisors rolle i henhold til lovgivningen 2. Undersøkelse fra USA om ledende praksis og utviklingstrender

Detaljer

Ny personvernlovgivning er på vei

Ny personvernlovgivning er på vei Ny personvernlovgivning er på vei Hvordan forbereder du din virksomhet? 16. mai 2017 Hva betyr endringene? Ny personvernforordning endrer det europeiske personvernlandskapet og norske virksomheter må tenke

Detaljer

Osloskolene. Adresseliste spesielle skoler. Eikelund VGS Sognsvannnsveien 21. Haukåsen skole Dr. Dedichens veien 20

Osloskolene. Adresseliste spesielle skoler. Eikelund VGS Sognsvannnsveien 21. Haukåsen skole Dr. Dedichens veien 20 Adresseliste spesielle skoler Adresseliste spesielle skoler: Navn Adresse Blindernveien skole Blinderveien 8 Eikelund VGS Sognsvannnsveien 21 Haukåsen skole Dr. Dedichens veien 20 Kirkeveien VGS Kirkeveien

Detaljer

Trafikklys i PO3. Konsekvenser av et rødt lys. Anders Milde Gjendemsjø, Leder for sjømat i Deloitte 14. mars 2019

Trafikklys i PO3. Konsekvenser av et rødt lys. Anders Milde Gjendemsjø, Leder for sjømat i Deloitte 14. mars 2019 Trafikklys i PO3 Konsekvenser av et rødt lys Anders Milde Gjendemsjø, Leder for sjømat i Deloitte 14. mars 2019 Produksjonsområde 3 Fra Karmøy til Sotra 160 000 Tonn slaktet i 2018 122 Tillatelser* pr

Detaljer

Statistisk årbok for Oslo 2014 Kapittel 8 Utdanning

Statistisk årbok for Oslo 2014 Kapittel 8 Utdanning Statistisk årbok for Oslo 2014 Kapittel 8 Utdanning 03.12.2014 Kapittel 8 Utdanning I dette kapitlet finnes blant annet tabeller for: Elevtallet ved Oslos grunn- og videregående skoler Frafall i den videregående

Detaljer

Forvaltningsrevisjon Bergen kommune Effektivitet og kvalitet i internkontrollen Prosjektplan/engagement letter

Forvaltningsrevisjon Bergen kommune Effektivitet og kvalitet i internkontrollen Prosjektplan/engagement letter Forvaltningsrevisjon Bergen kommune Effektivitet og kvalitet i internkontrollen Prosjektplan/engagement letter Mai 2017 «Forvaltningsrevisjon av effektivitet og kvalitet i internkontrollen» Mai 2017 Prosjektplan

Detaljer

Det kommunale og fylkeskommunale risikobildet - Sammendrag

Det kommunale og fylkeskommunale risikobildet - Sammendrag Det kommunale og fylkeskommunale risikobildet - Sammendrag 1 2 Sammendrag På vegne av KS har Deloitte gjennomført en kartlegging av det kommunale og fylkeskommunale risikobildet basert på vedtatte planer

Detaljer

Det kommunale og fylkeskommunale risikobildet

Det kommunale og fylkeskommunale risikobildet Det kommunale og fylkeskommunale risikobildet Presentasjon av FOU rapport Birte Bjørkelo 7.6.2017 Bakgrunn Kartlegging av det kommunale og fylkeskommunale risikobildet På vegne av KS har Deloitte gjennomført

Detaljer

Turnéplan: Om 100 år er all ting glemt? V2016

Turnéplan: Om 100 år er all ting glemt? V2016 1 On 06.01.2016 09:45 Norsk Teknisk Museum Munkerud skole 6 23 1 On 06.01.2016 11:15 Norsk Teknisk Museum Munkerud skole 6 23 23 1 To 07.01.2016 09:45 Norsk Teknisk Museum Munkerud skole 6 24 24 1 To 07.01.2016

Detaljer

17. MAI 2010 TOGORDNING

17. MAI 2010 TOGORDNING 20.04.2010 17. MAI 2010 TOGORDNING F e s t n i n g s p l a s s e n og P r i n s e s s e n s p l a s s ne stiller opp både på Festningsplassen og Prinsessens plass, se vedlagte kart over Akershus Festning.

Detaljer

Oslo, januar 2014. Oslo kommune, Utdanningsetaten Evaluering av ressursfordelingsmodellen for grunnskolen

Oslo, januar 2014. Oslo kommune, Utdanningsetaten Evaluering av ressursfordelingsmodellen for grunnskolen Oslo, januar 214 Oslo kommune, Utdanningsetaten Evaluering av ressursfordelingsmodellen for grunnskolen Deloitte - Evaluering av ressursfordelingsmodellen for grunnskolen Januar 214 Forord Fra september

Detaljer

OPS-skole hvor Undervisningsbygg ikke har noe ansvar for lekeplassutstyr.

OPS-skole hvor Undervisningsbygg ikke har noe ansvar for lekeplassutstyr. Forvaltningsenhet Adresse Postnr Poststed Status Abildsø skole Enebakkveien 264 1187 OSLO Ammerud skole Ammerudveien 49 0958 OSLO Bakås skole Skansen terrasse 16 1062 OSLO Bekkelaget skole Marienlundveien

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten

Oslo kommune Utdanningsetaten Oslo kommune Utdanningsetaten Alle grunnskoler Att.: Dato: 07.11.2016 Deres ref: Vår ref (saksnr): Saksbeh: Arkivkode: 16/00457-132 Silje Frostad Vike Skoletilhørighet på ungdomstrinnet skoleåret 2017/2018

Detaljer

17. MAI 2014 TOGORDNING

17. MAI 2014 TOGORDNING 06.05.2014 17. MAI 2014 TOGORDNING F e s t n i n g s p l a s s e n og P r i n s e s s e n s p l a s s Innmarsj og oppstilling på Festningsplassen skjer mellom kl 09.30 og 09.45. Avmarsj starter presis

Detaljer

Finansiell analyse og modellering for strategiske og finansielle beslutninger

Finansiell analyse og modellering for strategiske og finansielle beslutninger Finansiell analyse og modellering for strategiske og finansielle beslutninger Financial Advisory November 2012 Vi skreddersyr finansielle analyser for våre klienter Deloitte finansiell analyse og modellering

Detaljer

Praktisk Husleierett 2018

Praktisk Husleierett 2018 Praktisk Husleierett 2018 IFRS 16 Ny internasjonal regnskapsstandard fra 2019 Ina Wikborg Todal og Andreas Schwaderlapp 6. mars 2018 IFRS 16 Ny internasjonal regnskapsstandard fra 2019 Hva er IFRS og hvem

Detaljer

Eierstrategi for Drammensbadet KF. Bakgrunn for forslag til ny Eierstrategi

Eierstrategi for Drammensbadet KF. Bakgrunn for forslag til ny Eierstrategi Eierstrategi for Drammensbadet KF Bakgrunn for forslag til ny Eierstrategi Agenda Bakgrunn for arbeidet Kortfattet oversikt over foretakets drift Kortfattet oversikt over bruken av Drammensbadet Forslag

Detaljer

Utredning om kommunesammenslåing Asker, Røyken og Hurum

Utredning om kommunesammenslåing Asker, Røyken og Hurum Utredning om kommunesammenslåing Asker, Røyken og Hurum Presentasjon for kommunestyret 10. mai 2016 Mandat og rammebetingelser Deloitte og Telemarksforsking har på oppdrag fra Asker, Røyken og Hurum kommuner

Detaljer

Dks - Oslo kommune Postboks 6127, Etterstad, 0602 OSLO Strømsveien 102, 0602 OSLO

Dks - Oslo kommune  Postboks 6127, Etterstad, 0602 OSLO Strømsveien 102, 0602 OSLO Turnéplan: Møt - H2016V2017 45 Ma 07.11.2016 09:45 11:15 Linderud skole 6 27 27 Oppdatert 26/10: Oppmøte kl 9:45 ved fontenen på baksiden av 45 Ti 08.11.2016 09:45 11:15 Linderud skole 6 27 27 Oppdatert

Detaljer

Styremøte Helse Midt-Norge Presentasjon rapport evaluering internrevisjonen

Styremøte Helse Midt-Norge Presentasjon rapport evaluering internrevisjonen Styremøte Helse Midt-Norge Presentasjon rapport evaluering internrevisjonen 4. Februar 2016 Overordnet oppsummering Godt tilpasset organisasjonens øvrige styringsstruktur Oppfattes som nyttig og tilfører

Detaljer

Insentiver for god samhandling i lokalbasert rus og psykisk helsearbeid. Sentrale funn i prosjektet

Insentiver for god samhandling i lokalbasert rus og psykisk helsearbeid. Sentrale funn i prosjektet Insentiver for god samhandling i lokalbasert rus og psykisk helsearbeid Sentrale funn i prosjektet Innhold Innledende om oppdraget Overordnede funn Anbefalinger og innspill til videreutvikling av lokalbasert

Detaljer

Hvordan kan kontrollutvalget få best mulig effekt av arbeidet som gjøres? En evaluering av kontrollutvalg/ kontrollutvalgssekretariat

Hvordan kan kontrollutvalget få best mulig effekt av arbeidet som gjøres? En evaluering av kontrollutvalg/ kontrollutvalgssekretariat Hvordan kan kontrollutvalget få best mulig effekt av arbeidet som gjøres? En evaluering av kontrollutvalg/ kontrollutvalgssekretariat Gunnar Husabø 26.9.2016 Spørreundersøkelse: Kontrollutvalgsledere Rådmenn

Detaljer

Mentalisering og ledelse. Morten Hegdal

Mentalisering og ledelse. Morten Hegdal Mentalisering og ledelse Morten Hegdal Mentalisering og ledelse «Å se oss selv slik andre ser oss, er en nyttig egenskap. Ikke mindre viktig er kapasiteten til å se andre slik de ser seg selv «Aldous Huxley

Detaljer

Forslag til ny tomtefestelov - juridiske betraktninger. 2015 Deloitte AS

Forslag til ny tomtefestelov - juridiske betraktninger. 2015 Deloitte AS Forslag til ny tomtefestelov - juridiske betraktninger 5. Taket er ubegrunnet - Forholdet til takets øvre grense - Forholdet til tak per dekar 2 «Tak» for festeavgift Kommune Totalt antall festeavtaler

Detaljer

Behandling av plan- og byggesaker

Behandling av plan- og byggesaker Behandling av plan- og byggesaker Hvor ligger risikoene? Kari Gåsemyr, senior manager, Deloitte 23.01.2019 Agenda 2 Kort om Deloittes erfaring Et par medieoppslag Risikoområder 3 Deloittes har gjennomgått

Detaljer

Hva kan Deloitte hjelpe deg med innen personvern?

Hva kan Deloitte hjelpe deg med innen personvern? Hva kan Deloitte hjelpe deg med innen personvern? Mars 2017 Deloittes bistand innen personvern Deloitte kan bistå din virksomhet med å få mest mulig ut av virksomhetens personopplysninger, samtidig som

Detaljer

Hva kan Deloitte hjelpe deg med innen personvern?

Hva kan Deloitte hjelpe deg med innen personvern? Hva kan Deloitte hjelpe deg med innen personvern? Mars 2017 Deloittes bistand innen personvern Deloitte kan bistå din virksomhet med å få mest mulig ut av virksomhetens personopplysninger, samtidig som

Detaljer

Frokostmøte HADELANDSHAGEN

Frokostmøte HADELANDSHAGEN EIERSKIFTEALLIANSEN 16. APRIL 2015 Frokostmøte HADELANDSHAGEN VERDSETTELSE OG PLANLEGGING AV EIERSKIFTE KJØP OG SALG AV SELSKAP Agenda Forskjellige former for eierskifte Hva er verdien av virksomheten?

Detaljer

Alle arbeider skal utføres i tråd med de generelle og spesielle krav som er angitt i orienteringen om oppdraget.

Alle arbeider skal utføres i tråd med de generelle og spesielle krav som er angitt i orienteringen om oppdraget. 3 for oppdraget 3.1 Generelt Alle priser skal gis inklusive alle påslag og eksklusiv merverdiavgift. ene skal videre inkludere alle administrative kostnader, så som reisekostnader, reisetid, bilkjøring,

Detaljer

Offentlig-offentlig samarbeid

Offentlig-offentlig samarbeid Eksempel på hvordan kommuner/ IKS kan utveksle behandlingstjenester Deloitte Advokatfirma v/advokat Geir A. Melby og advokatfullmektig Torgeir Overøye 18.10.2017 Unik kompetanse Et unikt kompetansemiljø

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten. Forslag til skolebehovsplan til høring 3. juni 2011

Oslo kommune Utdanningsetaten. Forslag til skolebehovsplan til høring 3. juni 2011 Forslag til skolebehovsplan 2012-2022 til høring 3. juni 2011 1 Overordnet mål for skolebehovsplanen Effektmål: Behovet for elevplasser i Oslo dekkes. Grunnet sterk befolkningsvekst må kommunen prioritere

Detaljer

Sammenligning av produksjonskostnader

Sammenligning av produksjonskostnader Gardermoen, 22.mars 2017 Nye produksjonsmetoder Sammenligning av produksjonskostnader Anders Milde Gjendemsjø, Nordic head of Seafood, Deloitte AS agjendemsjo@deloitte.no Innhold. 1 Om Deloitte 2 Nedgang

Detaljer

Eiendomsskatt. Hvem har risikoen og hvordan bør det håndteres? Bjørn Olav Johansen og T horvald Nyquist, 3. mars 2016. 2016 Deloitte Advokatfirma AS

Eiendomsskatt. Hvem har risikoen og hvordan bør det håndteres? Bjørn Olav Johansen og T horvald Nyquist, 3. mars 2016. 2016 Deloitte Advokatfirma AS Eiendomsskatt Hvem har risikoen og hvordan bør det håndteres? Bjørn Olav Johansen og T horvald Nyquist, 3. mars 2016 1 2016 Deloitte Advokatfirma AS Agenda 1. Eiendomsskatt kort innføring 2. Noen typetilfeller

Detaljer

Kommunereformarbeid. Kommunikasjonsplan som del av en god prosess. 2015 Deloitte AS

Kommunereformarbeid. Kommunikasjonsplan som del av en god prosess. 2015 Deloitte AS Kommunereformarbeid Kommunikasjonsplan som del av en god prosess 1 Agenda Arbeidsgiverpolitiske perspektiver på kommunesammenslåingsprosesser Kort om åpenhet vs. lukking Presentasjon og utvikling av en

Detaljer

Effektiv gjennomføring med OPS. Næringslivets forum for offentlige anskaffelser 4. Mars 2014

Effektiv gjennomføring med OPS. Næringslivets forum for offentlige anskaffelser 4. Mars 2014 Effektiv gjennomføring med OPS Næringslivets forum for offentlige anskaffelser 4. Mars 2014 OPS alternativt verktøy for å løse viktige samfunnsoppgaver Publikasjonen revitalisert etter fornyet interesse

Detaljer

Oppdrag for Kunnskapsdepartementet Kostnadskartlegging av universiteter og høyskoler. NIFU i samarbeid med Deloitte AS

Oppdrag for Kunnskapsdepartementet Kostnadskartlegging av universiteter og høyskoler. NIFU i samarbeid med Deloitte AS Oppdrag for Kunnskapsdepartementet Kostnadskartlegging av universiteter og høyskoler NIFU i samarbeid med Deloitte AS 2 Formål Formålet med prosjektet: Undersøke hvordan de regnskapsførte kostnadene fordeler

Detaljer

Endring av kontrakt innenfor anskaffelsesregelverket. Deloitte Advokatfirma 5. august 2018

Endring av kontrakt innenfor anskaffelsesregelverket. Deloitte Advokatfirma 5. august 2018 Endring av kontrakt innenfor anskaffelsesregelverket Deloitte Advokatfirma 5. august 2018 Endringsadgang et overblikk FOA 28-1 oppstiller seks typetilfeller hvor endring kan skje uten gjennomføring av

Detaljer

Kan en Norsk Standard sikre at man får den beste leveransen til den beste prisen?

Kan en Norsk Standard sikre at man får den beste leveransen til den beste prisen? Kan en Norsk Standard sikre at man får den beste leveransen til den beste prisen? Behovsspesifikasjonen - den viktige delen av konkurransebetingelsene rwilliksen@deloitte.no Deloitte AS. Oslo, 14.11.2012

Detaljer

Agenda. v Innledning. v Basic personvern. v Hvordan forberede seg på GDPR? v Hvor starter du? v Hva kan vi tilby? Personopplysning

Agenda. v Innledning. v Basic personvern. v Hvordan forberede seg på GDPR? v Hvor starter du? v Hva kan vi tilby? Personopplysning Agenda v Innledning v Basic personvern v Hvordan forberede seg på GDPR? v Hvor starter du? v Hva kan vi tilby? Ikke startet hvor starter du? Frokostmøte Bjørn Ofstad 2 31.05.2018 Sentrale definisjoner

Detaljer

Offentlig anskaffelse og solidaransvar. Geir Melby & Elisabeth Brattebø Fenne 29/11/2018

Offentlig anskaffelse og solidaransvar. Geir Melby & Elisabeth Brattebø Fenne 29/11/2018 Offentlig anskaffelse og solidaransvar Geir Melby & Elisabeth Brattebø Fenne 29/11/2018 1. Innledning Vil snakke mest om anskaffelsesrettslige forhold Kommer ikke til å snakke om konkurranserettslige forhold

Detaljer

Velkommen til leverandørkonferanse Fagsystemer for Nye Veier AS

Velkommen til leverandørkonferanse Fagsystemer for Nye Veier AS Velkommen til leverandørkonferanse Fagsystemer for Nye Veier AS 30. oktober 2015 Vi er her for å initiere leverandørdialog med formål om å innhente ideer til hvordan Nye Veier AS kan utnytte fagsystemer

Detaljer

Forslag til høringsutkast til ressursfordelingsmodellen fra driftsstyret på Bolteløkka skole

Forslag til høringsutkast til ressursfordelingsmodellen fra driftsstyret på Bolteløkka skole Forslag til høringsutkast til ressursfordelingsmodellen fra driftsstyret på Bolteløkka skole Driftsstyret har blitt bedt om å gi et høringsutkast til utvikling av ressursfordelingsmodellen for grunnskolen

Detaljer

Forhold knyttet til salg av virksomhet

Forhold knyttet til salg av virksomhet Forhold knyttet til salg av virksomhet Tore M. Ludvigsen, 21.10.2015 1 Hva ønsker vi å selge Selge deler eller hele virksomheter ut av et selskap (innmatsalg) Skattemessig mindre gunstig Mindre risiko

Detaljer

Fremtidsstudien: Hva mener millennials i Norge at næringslivet bør bidra med i samfunnet? Sammendrag av norske resultater, februar 2016

Fremtidsstudien: Hva mener millennials i Norge at næringslivet bør bidra med i samfunnet? Sammendrag av norske resultater, februar 2016 Fremtidsstudien: Hva mener millennials i Norge at næringslivet bør bidra med i samfunnet? Sammendrag av norske resultater, februar 2016 Hva bør næringslivet bidra med i samfunnet? Fremtidsstudien Hvordan

Detaljer

April 2014. Hvitvasking Hvor kommer pengene fra? Granskning og Forensic Services

April 2014. Hvitvasking Hvor kommer pengene fra? Granskning og Forensic Services April 2014 Hvitvasking Hvor kommer pengene fra? Granskning og Forensic Services Hvitvasking Hvor kommer pengene fra? Hvitvasking er ofte kalt den globale kriminalitetens mor. Kriminalitet kan gi utbytte

Detaljer

Styrket personvern, svekkede bedrifter? Deloittes personvernundersøkelse Februar 2017

Styrket personvern, svekkede bedrifter? Deloittes personvernundersøkelse Februar 2017 Styrket personvern, svekkede bedrifter? Deloittes personvernundersøkelse 2017 Februar 2017 Innhold Innledning Tidslinje for utviklingen i personvern Behandling av personopplysninger Lagring av personopplysninger

Detaljer

Dropp de lange strategiene

Dropp de lange strategiene DIGITALT LEDERSKAP, 21. SEPTEMBER 2017 Dropp de lange strategiene André Nordal Sylte Deloitte Digital asylte@deloitte.no +47 466 65 373 Bildekilde: imgur.com/jcrmxwf Vi jobber for tiden med vår femårsstrategi

Detaljer

Forslag til ny tomtefestelov - økonomiske betraktninger

Forslag til ny tomtefestelov - økonomiske betraktninger Forslag til ny tomtefestelov - økonomiske betraktninger Denne er rapport er utarbeidet for Tomtefestealliansen. Deloitte har ikke noe ansvar overfor tredjeparter som får tilgang til rapporten. Rapporten

Detaljer

Nye inntaksområder for 29 skoler i Oslo

Nye inntaksområder for 29 skoler i Oslo 24.09.2015 Nye inntaksområder for 29 skoler i Oslo Forslag til endring for 1. trinn 2016 Kapasitet og behov Samlet elevtallsvekst på rundt 8.300 elever fram mot 2025 Først vekst på barnetrinnet, deretter

Detaljer

Kathrine, Silje, Ingrid, Mia, Inger og Espen. Sak 6/17 Deloittes forslag til utvikling av ressursfordelingsmodellen

Kathrine, Silje, Ingrid, Mia, Inger og Espen. Sak 6/17 Deloittes forslag til utvikling av ressursfordelingsmodellen Oslo kommune Utdanningsetaten Huseby skole Protokoll Til stede: Kathrine, Silje, Ingrid, Mia, Inger og Espen Møtested: Huseby skole, møterom på lærerværelset Møtetid: 28.02.2017 17:00 Saksbeh: Kathrine

Detaljer

Utvikling av ressursfordelingsmodellen for grunnskolen i Oslo

Utvikling av ressursfordelingsmodellen for grunnskolen i Oslo Utvikling av ressursfordelingsmodellen for grunnskolen i Oslo Det vises til høringsbrev sendt til høringsinstansene 02.02.2016. Høringsskjemaet tar utgangspunkt i Deloittes vurderinger og anbefalinger

Detaljer

Ikke mer rør Elva tilbake til byen Oslo en bærekraftig miljøby

Ikke mer rør Elva tilbake til byen Oslo en bærekraftig miljøby Levende vassdrag Om oss Oslo Elveforum (OE) er en sammenslutning av frivillige arbeidsgrupper som sammen med de kommunale etater, bydeler, velforeninger/borettslag, jeger- og fiskeforeninger m.fl. arbeider

Detaljer

Muligheter og risiko ved ulike driftsformer i hestenæringen. Advokat Jens-Petter Pedersen, 16.

Muligheter og risiko ved ulike driftsformer i hestenæringen. Advokat Jens-Petter Pedersen, 16. Muligheter og risiko ved ulike driftsformer i hestenæringen Advokat Jens-Petter Pedersen, jenspedersen@deloitte.no 16. Februar 2018 Verdens største leverandører av tjenester innen rådgivning, revisjon

Detaljer

Leietakertilpasninger. Hva lønner seg egentlig? Thorvald Nyquist 26. februar 2015. 2015 Deloitte AS

Leietakertilpasninger. Hva lønner seg egentlig? Thorvald Nyquist 26. februar 2015. 2015 Deloitte AS Leietakertilpasninger Hva lønner seg egentlig? Thorvald Nyquist 26. februar 2015 1 Hvorfor et tema? 2 Leietakertilpasninger ligger som oftest i intervallet kr. 1.000-10.000 per kvadratmeter Basale Erfaringsmessig

Detaljer

Den gode arbeidsgiver

Den gode arbeidsgiver Den gode arbeidsgiver Seminar Høstkonferansen KA 26.09.16 Marthe W. Andresen, Senior Manager Deloitte AS, marandresen@deloitte.no Deloitte Norge formål: To make an impact that matters Hver dag utfordrer

Detaljer

Behov for bedre måling i oppdrett? Klynge til klynge - Olje og gass møter havbruk

Behov for bedre måling i oppdrett? Klynge til klynge - Olje og gass møter havbruk Behov for bedre måling i oppdrett? Klynge til klynge - Olje og gass møter havbruk Kasper Løberg Tangen, 3. februar 2017 Innhold Introduksjon 3 Mulige konsepter 5 Eksisterende bestilling 9 Oppsummering

Detaljer

av retningsvalg for Sande kommune

av retningsvalg for Sande kommune Kommunereformenutreding av retningsvalg for Sande kommune Sammenfatning av to utredninger om kommunestruktur og vurdering av videreføring av Sande som egen kommune Presentasjon til folkemøte 22. juni 2015

Detaljer

Helse Møre og Romsdal HF Evaluering / analyse av organisasjonsmodellen

Helse Møre og Romsdal HF Evaluering / analyse av organisasjonsmodellen Helse Møre og Romsdal HF Evaluering / analyse av organisasjonsmodellen Styremøtet 09.12.2015 Hovedbudskap Deloittes vurdering er at Helse Møre og Romsdal har høye ambisjoner for fremtiden og står ovenfor

Detaljer

Statistisk årbok for Oslo 2013 Kapittel 8 Utdanning

Statistisk årbok for Oslo 2013 Kapittel 8 Utdanning Statistisk årbok for Oslo 2013 Kapittel 8 Utdanning 07.01.2014 Kapittel 8 Utdanning I dette kapitlet finnes blant annet tabeller for: Elevtallet ved Oslos grunn- og videregående skoler Frafall i den videregående

Detaljer

Endring av kontrakt innenfor anskaffelsesregelverket. Deloitte Advokatfirma 23. november 2018

Endring av kontrakt innenfor anskaffelsesregelverket. Deloitte Advokatfirma 23. november 2018 Endring av kontrakt innenfor anskaffelsesregelverket Deloitte Advokatfirma 23. november 2018 Endringsadgang et overblikk FOA 28-1 oppstiller seks typetilfeller hvor endring kan skje uten gjennomføring

Detaljer

U37 Tid for omstilling

U37 Tid for omstilling U37 Tid for omstilling Geir Arne Veglo, Stavanger, 25. februar 2016 Agenda I II III IV V VI VII Hvem er jeg? Et marked i endring Hva må virksomhetene gjøre? Business Model Canvas Forretningsstrategi Individstrategi

Detaljer

Oslo kommune Bydel Østensjø Bydelsadministrasjonen. Møteinnkalling 1/14

Oslo kommune Bydel Østensjø Bydelsadministrasjonen. Møteinnkalling 1/14 Oslo kommune Bydel Østensjø Bydelsadministrasjonen Møteinnkalling 1/14 Møte: Bydelsutvalget Møtested: Bølerlia 2 Møtetid: Mandag 17. februar 2014 kl. 18.30 Sekretariat: Therese Kloumann Lundstedt, tlf.

Detaljer

Eiendomstransaksjoner

Eiendomstransaksjoner Eiendomstransaksjoner for deg med begrenset erfaring på området Christine H Downing, Ina Wikborg Todal, 19. oktober 2016 2 Deloitte Advokatfirma AS Konsernstruktur 8 kontorer 200 medarbeidere Trondheim

Detaljer

Fredrik Vestli Deloitte Deloitte Advokatfirma AS

Fredrik Vestli Deloitte Deloitte Advokatfirma AS Fredrik Vestli Deloitte 1 "Hot topics" fra tolljussens verden Tolldagen 13.11.2018 Fredrik Vestli, Deloitte 04.11.2018 «Hot topics» Tollfrigrensen Tollverdi og internprising Pro forma-faktura 3 Tollfrigrensen

Detaljer

Samhandlingsreformen hva planlegger kommunene, og hvordan vil dette påvirke sykehusenes aktivitetsnivå

Samhandlingsreformen hva planlegger kommunene, og hvordan vil dette påvirke sykehusenes aktivitetsnivå Samhandlingsreformen hva planlegger kommunene, og hvordan vil dette påvirke sykehusenes aktivitetsnivå Trude Fagerli Deloitte AS. Oslo, 03, 2012 Agenda Innledning hva er Samhandlingsreformen Hvilke aktiviteter

Detaljer

Haugesund kommune Plan for forvaltningsrevisjon

Haugesund kommune Plan for forvaltningsrevisjon Haugesund kommune Plan for forvaltningsrevisjon 2016 2020 August 2016 Member of Deloitte Touche Tohmatsu Limited Innhold 1 Innledning 5 1.1 Krav til forvaltningsrevisjon 5 1.2 Plan for forvaltningsrevisjon

Detaljer

O v e r o r d n e t m a k r o p e r s p e k t i v p å d i g i t a l e m u l i g h e t e r

O v e r o r d n e t m a k r o p e r s p e k t i v p å d i g i t a l e m u l i g h e t e r O v e r o r d n e t m a k r o p e r s p e k t i v p å d i g i t a l e m u l i g h e t e r S t r a t e g i s k s t y r i n g a v v i r k s o m h e t e r Brit Tone Bergman 19/09/2018 2 En v e r d e n i e

Detaljer

Presentasjon. Analyse og tjenesteinnovasjon Rus og psykisk helse i Drammen kommune. Deloitte og Telemarksforsking

Presentasjon. Analyse og tjenesteinnovasjon Rus og psykisk helse i Drammen kommune. Deloitte og Telemarksforsking Presentasjon Analyse og tjenesteinnovasjon Rus og psykisk helse i Drammen kommune Deloitte og Telemarksforsking Innledende om formål og tilnærming 2 Hovedproblemstillinger og konkretiserte spørsmål i oppdraget

Detaljer

April 2014. Kampen mot korrupsjon og misligheter Granskning og Forensic Services

April 2014. Kampen mot korrupsjon og misligheter Granskning og Forensic Services April 2014 Kampen mot korrupsjon og misligheter Granskning og Forensic Services Er du forberedt? Påtalemyndigheter og lovgivere over hele verden blir stadig mer aktive når det kommer til å håndheve korrupsjonslovgivningen.

Detaljer

NIRF. Hvitvaskingsregelverket og internrevisorer. Advokat Roar Østby

NIRF. Hvitvaskingsregelverket og internrevisorer. Advokat Roar Østby NIRF Hvitvaskingsregelverket og internrevisorer Advokat Roar Østby Oslo 4. mars 2014 Agenda Endringer i regelverket ( 4. direktiv) «Kjenn-din-kunde» (lovens krav) 2 Noen tall Antall MT-rapporter til EFE

Detaljer

Inngåelse av justeringsavtaler

Inngåelse av justeringsavtaler Inngåelse av justeringsavtaler - en praktisk innføring i justeringsregelverket for merverdiavgift Endre Hovden Betanzo 6. September 2017 Kursinnhold Innledning/begrepsavklaring Merverdiavgift og justering

Detaljer

Forvaltningsrevisjon Luster kommune Økonomi - og prosjektstyring. Kommunestyret 27. april 2017

Forvaltningsrevisjon Luster kommune Økonomi - og prosjektstyring. Kommunestyret 27. april 2017 Forvaltningsrevisjon Luster kommune Økonomi - og prosjektstyring Kommunestyret 27. april 2017 Utgangspunkt for prosjektet Føremål og problemstillingar Hovudproblemstilling 1 Føremålet med forvaltningsrevisjonen

Detaljer

Stiftelser og skatt. Advokat Rune Sandseter. 2015 Deloitte Advokatfirma AS

Stiftelser og skatt. Advokat Rune Sandseter. 2015 Deloitte Advokatfirma AS Stiftelser og skatt Advokat Rune Sandseter Agenda Oversikt over skattereglene Generelt om skattefritaksregelen i skatteloven 2-32 Særskilt om skatteloven 2-32 øverste ledd om økonomisk aktivitet innenfor

Detaljer

Rang fylket FASTLEGEKONTOR Kommune. Konkret info. Antall leger. Rang landet. Snitt pr liste. Konkret service. Generell info. Oslo

Rang fylket FASTLEGEKONTOR Kommune. Konkret info. Antall leger. Rang landet. Snitt pr liste. Konkret service. Generell info. Oslo 2 1 Fastlegene Colosseum 4 1 738 96,0 62,5 100,0 70,0 75,6 4 2 Cc Vest Legesenter 3 1 333 100,0 60,0 94,0 70,0 73,8 5 3 Best Helse As 10 1 350 96,0 48,0 100,0 80,0 72,8 6 4 Rosenhoff Legegruppe Da 5 1

Detaljer

Turnéplan: På sporjakt i Oslohistorien - V2016

Turnéplan: På sporjakt i Oslohistorien - V2016 Ons 6. jan. 2016 kl. 11:30 Oslo museum avd. Bymuseet Lindeberg skole: trinn: 4, antall: 17 Kontakt Lindeberg skole: 23 46 52 00 Gro Villumstad Velle Gro.Villumstad.Velle@ude.oslo.kommune.no Frognerveien

Detaljer

Presentasjon av forvaltningsrevisjon av investeringsprosjekter

Presentasjon av forvaltningsrevisjon av investeringsprosjekter Presentasjon av forvaltningsrevisjon av investeringsprosjekter 17.01.2018 Innhold 1 Kort beskrivelse av revisjonen 2 Hovedfunn 3 Anbefalinger og byrådsavdelingens respons på disse 2 Kort beskrivelse av

Detaljer

OPS - et innovativt valg Hva er OPS og når skal det brukes?

OPS - et innovativt valg Hva er OPS og når skal det brukes? OPS - et innovativt valg Hva er OPS og når skal det brukes? Gardermoen 10. februar 2015 Sissel Husøy Hva er OPS og når er det en egnet gjennomføringsmodell? Hva er OPS Egnethetsvurdering og markedsanalyse

Detaljer

Kommunestyre- og fylkestingsvalget 2015

Kommunestyre- og fylkestingsvalget 2015 Kommunestyre- og fylkestingsvalget 2015 Valgprotokoll for valgstyret - Kommunestyrevalget 2015 Kommune: Fylke: Oslo Oslo År: 2015 A Administrative forhold A1 Valgstyret Valgstyrets sekretær: Telefon: Mannsåker

Detaljer

Turnéplan: Om 100 år er all ting glemt? H2015

Turnéplan: Om 100 år er all ting glemt? H2015 Tir 1. sep. 2015 kl. 09:45 Norsk Teknisk Museum Ruseløkka skole: Kontakt Ruseløkka skole: 23 27 28 40 Jon Hesle jon.hesle@ude.oslo.kommune.no 23272840 Kjelsåsveien 143, 0491 OSLO 22796000 Skoleavdelingen

Detaljer

Deloittehuset i Bjørvika. Flytting som katalysator for endring. 26. oktober 2015

Deloittehuset i Bjørvika. Flytting som katalysator for endring. 26. oktober 2015 Deloittehuset i Bjørvika Flytting som katalysator for endring 26. oktober 2015 Flytteprosesser er komplekse, og krever en helhetlig tilnærming Deloittes metode for flytteprosesser fokuserer langs tre hoveddimensjoner

Detaljer

Turnéplan: Kjøkkenet - teaterforestilling V2016

Turnéplan: Kjøkkenet - teaterforestilling V2016 Man 11. jan. 2016 kl. 10:00 Det Andre Teatret Rustad skole: trinn: 2, antall: 87 Tøyen skole: trinn: 3, antall: 33 Totalt antall: 120 Kontakt Rustad skole: 23 38 65 00 Siri Solvang siri.solvang@ude.oslo.kommune.no

Detaljer

Plan for forvaltningsrevisjon Revidert plan Tysnes kommune

Plan for forvaltningsrevisjon Revidert plan Tysnes kommune Plan for forvaltningsrevisjon 2012 2016 Revidert plan Tysnes kommune Mars 2014 Innhald 1. Innleiing... 3 2. Forvaltningsrevisjonsprosjekt 2012-2016 (revidert)... 3 Gruppe 1 prioritert gruppe 4 Gruppe 2

Detaljer

Juridisk fagseminar - bank. Betydningen av juridisk godt håndverk. Advokat Anne Helsingeng Deloitte Advokatfirma AS

Juridisk fagseminar - bank. Betydningen av juridisk godt håndverk. Advokat Anne Helsingeng Deloitte Advokatfirma AS Juridisk fagseminar - bank Betydningen av juridisk godt håndverk Advokat Anne Helsingeng Deloitte Advokatfirma AS Betydningen av juridisk godt håndverk Hva er nå et juridisk godt håndverk? Betydningen

Detaljer

SEKSJON IDRETT SKOG OG FRILUFT BYROM FOR OPPHOLD IDRETT OG GRØNT BYGG/ANLEGG PLANTESKOLENE

SEKSJON IDRETT SKOG OG FRILUFT BYROM FOR OPPHOLD IDRETT OG GRØNT BYGG/ANLEGG PLANTESKOLENE Virksomhet Tjenestested Oslo Havn KF Vann og Avløpsetaten Bymiljøetaten Bymiljøetaten Bymiljøetaten Bymiljøetaten Bymiljøetaten Bymiljøetaten Oslo Havn Vann og Avløpsetaten SEKSJON IDRETT SKOG OG FRILUFT

Detaljer

Scheel-utvalget: Ny skattereform i støpeskjeen. Hva betyr det for næringslivet?

Scheel-utvalget: Ny skattereform i støpeskjeen. Hva betyr det for næringslivet? Scheel-utvalget: Ny skattereform i støpeskjeen Hva betyr det for næringslivet? Håvard Tangen, advokat/partner Ann-Kristin Stene, advokat Bergen, fredag 8. mai 2015 Hva er Scheel-utvalget Ekspertutvalg

Detaljer

Plan for forvaltningsrevisjon Karmøy kommune.

Plan for forvaltningsrevisjon Karmøy kommune. Plan for forvaltningsrevisjon 2012 2016 Karmøy kommune. Innhold 1. Innledning... 3 1.1 Plan for forvaltningsrevisjon 3 1.2 Risiko- og vesentlighetsanalyse 3 2. Forvaltningsrevisjonsprosjekt 2012-2016...

Detaljer