ÅRSPLAN Trinn: 8. klasse Lærer: Rune Johansen Læreverk: Underveis (ny utgave 2007), Gyldendal Undervisning

Transkript

1 Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN Fag: Samfunnsfag Trinn: 8. klasse Lærer: Rune Johansen Læreverk: Underveis (ny utgave 2007), Gyldendal Undervisning Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..) Tema Lærestoff / læremidler (lærebok kap./ s, bøker, filmer, annet stoff..) Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner ) Evaluering / vurdering for læring ( måter, tidspunkt deltakere. ) Kompetansemål i læreplanen Uke Samfunnskunnskap - Skolesamfunnet, elevdemokrati - Identitet, sosialisering og roller - Kap. 1. Skolesamfunnet - Kap. 2. Identitet og påvirkning - Utdrag fra BBCdokumentaren Merkevarens hemmelighet (program 3) (Det meste av stoffet om tobakk og rusmidler dekkes opp av «Kjærlighet og grenser».) - Forelesninger og samtaler med fotografier, andre illustrasjoner, grafiske framstillinger og tabeller fra - Individuelt og gruppevis arbeid med oppgaver fra - Power Point om mennesketyper og roller. - Evaluering av lite prosjekt opp mot vurderingskriterier. - Gje døme på kva samarbeid, medverknad og demokrati inneber nasjonalt, lokalt, i organisasjonar og i skolen. - Beskrive utvikling og konsekvensar av tobakks og rusmiddelbruk i Norge og diskutere handlingar til rusmiddel. Utforskaren - bruke statistiske kjelder til å berekne og beskrive

2 Uke Geografi: - Jorda og kartet - Å lese kart - Jordas indre krefter - Jordas ytre krefter - Kap. 1 Å lese kartet - Kap. 2 Jordas indre krefter - Kap. 3 Jordas ytre krefter - Atlas - Google Earth - Nettstedet nasa.gov - TV-serien «Når naturen viser krefter, programmene «Vulkanutbrudd», «Jordskjelv» og «Orkan». - Forelesninger og samtaler med - Bruk av film til å illustrere emner. - Skriftlig prøve tendensar og variasjonar i samfunnsfaglege drøftingar og vurdere om statistikken gjev påliteleg informasjon. - lese, tolke og bruke papirbaserte og digitale kart, målestokk og kartteikn Uke Historie: - Revolusjoner endrer samfunnet - Napoleon og napoleonskrigene - Kap. 1 Den amerikanske revolusjonen - Kap. 2 Den franske revolusjonen - Kap. 3 Napoleon og napoleonskrigene - Utdrag fra filmen «Marie Antoinette» - Utdrag fra TV-serie om Napoleon. - Individuelt, parvis og gruppevis arbeid med oppgaver fra - Skriftlig prøve - gjere greie for for idear og krefter som førte til den amerikanske fridomskampen og den franske revolusjonen, og beskrive følgjer dette fekk for den demokratiske utviklinga i Noreg

3 seg annleis og skape forteljingar om menneske frå ulike samfunn i fortid og notid og vise korleis livsvilkår og verdiar påverkar tankar og handlingar Uke 1-3 Uke 4-7 Historie: Norge får sin grunnlov Samfunnskunnskap: Et flerkulturelt samfunn - Kap det store året - Kap. 4 Det flerkulturelle samfunnet Utforskaren - skape forteljingar om menneske frå ulike samfunn i fortid og notid og vise korleis livsvilkår og verdiar påverkar tankar og handlingar seg annleis. - gjere greie for omgrepa haldningar, fordommar og rasisme og vurdere korleis

4 Uke 9-16 Historie: Den industrielle revolusjon. Jordbruket endrer seg. Befolkningen øker. - Kap 5. Befolkningen øker i Europa - Kap. 6 Livet på landsbygda - Kap. 7 Den industrielle revolusjon - Individuelt, parvis og gruppevis arbeid med oppgaver fra - Dokumentarfilm om inkluderingsprosjekt på Holmlia i Oslo. - Skriftlig prøve haldningar kan bli påverka, og korleis den einskilde og samfunnet kan motarbeide fordommar og rasisme. Gje døme på og diskutere kulturelle variasjonar og drøfte moglegheitar og utfordringar i fleirkulturelle samfunn. - gjere greie for teknologiske og samfunnsmessige endringar som følgje av den industrielle revolusjon seg annleis - skape forteljingar om menneske frå ulike samfunn i fortid og notid og vise korleis livsvilkår og verdiar påverkar tankar og handlingar. - presentere viktige utviklingstrekk i norsk historie på 1800-tallet og

5 første halvdelen av tallet og beskrive korleis dei peikar fram mot samfunnet i dag Uke 17 Uke Historie: Norge og Sverige skiller lag Geografi: Klima og vegetasjon i Norge og verden. Norges beliggenhet, befolkning og inndeling. Norsk natu8rlandskap og kulturlandskap. Kap. 12 Norge og Sverige skiller lag - Kap. 6 Klima og vegetasjon - Kap. 7 Klima og vegetasjon i Norge - Kap. 8 Beliggenhet, befolkning og inndeling. - Kap. 9 På kryss og tvers i norske landskap - Kartpuslespill Også samtaler med utgangspunkt i arbeid med oppgaver fra seg annleis - presentere viktige utviklingstrekk i norsk historie på 1800-tallet og første halvdelen av tallet og beskrive korleis dei peikar fram mot samfunnet i dag. - utforske, beskrive og forklare natur og kulturlandskapet i lokalsamfunnet - undersøkje korleis menneske gjer seg nytte av naturgrunnlaget, andre ressurser og teknologi i Noreg og i andre land i verda og drøfte premissar for berekraftig utvikling

6 De grunnleggende ferdighetene: å kunne utrykke seg muntlig å kunne uttrykke seg skriftlig å kunne lese å kunne regne å kunne bruke digitale verktøy er inkludert i kompetansemålene, og må være synlige i arbeidsmåter / evaluering i faget.