ÅRSPLAN Trinn: 9. klasse Lærer: Rune Johansen Læreverk: Underveis (ny utgave 2007), Gyldendal Undervisning

Transkript

1 Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN Fag: Samfunnsfag Trinn: 9. klasse Lærer: Rune Johansen Læreverk: Underveis (ny utgave 2007), Gyldendal Undervisning Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..) Tema Lærestoff / læremidler (lærebok kap./ s, bøker, filmer, annet stoff..) Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner ) Evaluering / vurdering for læring ( måter, tidspunkt deltakere. ) Kompetansemål i læreplanen Uke Geografi: Europa - Kap. 1 Landskap i Europa - Kap. 2 Landene i Europa Uke (vandretur ons.-fre. uke 37) Samfunnskunnskap: Stortingsvalget Kap. 5 Demokratiet som styreform - Individuelt arbeid organisert som et prosjekt. - Individuelt arbeid med tekster og oppgaver. utgangspunkt i valgstoff fra media. - Vurdering av innlevert prosjektarbeid. - Egenvurdering knyttet til sjekkliste. - Skriftlig prøve. - lokalisere og dokumentere oversikt over geografiske hovedtrekk i verden og sammenligne land og regioner. - lese, tolke og bruke papirbaserte og digitale kart, målestokk og karttegn. samfunnsfaglege spørsmål ved hjelp av informasjon frå papirbaserte kjelder og diskutere formål og relevans

2 til kjeldene - gjere greie for korleis ulike politiske parti fremjar ulike verdiar og interesser, knyte dette til aktuelle samfunnsspørsmål og argumentere for eige syn - gjere greie for politiske institusjonar i Noreg og deira rollefordeling og samanlikne dei med institusjonar i andre land Uke (høstferie uke 40) Uke 43 Historie: Første verdenskrig Felles prosjektdager knyttet til «Verdensdagen for psykisk helse» - Kap. 1. Den første verdenskrigen - Opplesning fra boka «Intet nytt fra Vestfronten». spillefilmen «En dag uten krig». dokumentarserien «Folkets århundre», program 2 «Skyttergravskrig». - YouTube-klippet «Women in World War 1» fotografier, andre illustrasjoner, grafiske framstillinger og tabeller fra Også samtaler med utgangspunkt i autentiske tekster og filmer. - Egenvurdering knyttet til sjekkliste. - Skriftlig prøve. - drøfte årsaker til og virkninger av sentrale konflikter på 1900 og 2000-tallet. - presentere viktige utviklingstrekk i norsk historie på 1800-tallet og første halvdelen av tallet og beskrive hvordan de peker mot samfunnet i dag

3 Uke 44 Historie: Revolusjon i Russland Uke 45 Historie: årene i USA og Europa Uke 46 Historie: Krisetid i 1930-årene - Kap. 2 Revolusjon i Russland dokumentarserien «Folkets århundre», program 3 «Det røde flagget». - Musikk: Boney M med sangen «Rasputin». - Kap. 3 Gode tider i USA, verre i Europa dokumentarserien «Folkets århundre», program 5 «Samlebåndet» og 6 «Drømmefabrikken» spillefilmen «De ubestikkelige» - Kap. 4 Den store verdenskrisen dokumentarserien «Folkets århundre», program 7 «Brødkøene» Også samtaler - Bruk av illustrasjoner som kilder. Også samtaler Også samtaler - drøfte årsaker til og virkninger av sentrale konflikter på 1900 og 2000-tallet. samfunnsfaglige spørsmål ved hjelp av informasjon fra papirbaserte kilder samfunnsfaglige spørsmål ved hjelp av informasjon fra papirbaserte kilder samfunnsfaglige spørsmål ved hjelp av informasjon fra papirbaserte kilder

4 Uke 47 Uke 48 Uke Historie: Demokratier i mellomkrigstida Historie: Skape en fortelling om en av personene vi har jobbet med så langt dette skoleåret i historie. Geografi: Natur og samfunn - Kap. 5 Demokratier som overlevde Læreboka pluss øvrige kilder som er tilgjengelige. - Kap. 3 Teknologi, ressurser og utvikling - Kap. 4 Mennesket bearbeider naturen - Kap. 5 Vann den viktigste ressursen på jorda. - YouTube: Tribe meets Også samtaler Individuelt arbeid med tekstskriving. Også samtaler Evaluering av innlevert tekst/oppgavebesvarelse. samfunnsfaglige spørsmål ved hjelp av informasjon fra papirbaserte kilder - skape fortellinger om mennesker fra ulike samfunn i fortid og nåtid og vise hvordan livskår og verdier påvirker tanker og handlinger. - undersøke hvordan mennesker gjør seg nytte av naturgrunnlaget, andre ressurser og teknologi i Norge og i andre land i verden og drøfte premisser for bærekraftig utvikling. - undersøke og diskutere

5 Uke 1-3 Geografi: Ressurser og næringsliv white man for the first time BBC-serien «Tilbake til Viktoriatiden. - YouTube: Tre dried up Aral Sea eco disaster. (Alternativt: Den globale miljøhistorie: En forutsigbar katastrofe.) - Film: Utdrag fra «Den globale miljøhistorie. Byer av smog.» - Kap. 6 Jordbruket - Kap. 7 Skogbruk - Kap. 8 Fiske BBC-serien «Tilbake til Victoriatiden» (Første program som bl.a. viser den første mekaniseringen.) tv-serien «Det globale matfatet», program 1 Høyt mekanisert jordbruk i Brasil. programmet «Hva skogen har gitt», om skogbruket på Agder. NRK-serien Også samtaler bruk og misbruk av ressurser, konsekvenser det kan få for miljøet og samfunnet, og konflikter det kan skape lokalt og globalt. - undersøke hvordan mennesker gjør seg nytte av naturgrunnlaget, andre ressurser og teknologi i Norge og i andre land i verden og drøfte premisser for bærekraftig utvikling.

6 «Den leiken den ville han sjå» om ulike typer fiskerier. Uke 4-5 Uke 6-7 Uke 8 Vinterferie Samfunnskunnskap: Forbruksmønster og forbrukerrettigheter Samfunnskunnskap: Det økonomiske systemet i Norge. Ulike økonomiske modeller. Norsk økonomi i verden. Kap. 12 Forbrukersamfunnet - Video: Dokumentaren Merkevarens hemmelighet program 2 om hvordan milliardselskapene jobber med salg og markedsføring i klesbransjen. Kap. 13 Norsk økonomi Kap. 14 Norsk økonomi i verdenssammenheng Også samtaler - Gruppeprosjekt. om personlig økonomi. Også samtaler - Gruppeprosjekt. - Egenvurdering knyttet til sjekkliste. - Skriftlig prøve. - beskriv hvordan forbruksmønsteret har utviklet seg i Norge, og gjør greie for rettighetene til forbrukerne- - beskrive hovedtrekk i den norske økonomien og hvordan den henger sammen med den globale økonomien.

7 Uke 9-12 Uke 13 Påskeferie Uke Historie: Opptakten til 2. verdenskrig Historie: 2. verdenskrig Kap. 6 I diktaturenes skygge dokumentarserien «Den kalde krigen», program 1 «Kamerater». Kap. 8 Det går mot en ny krig - Film: «Hitler The rise of evil. Kap. 9 Den andre verdenskrigen (Stoff som er knyttet til konsentrasjonsleirene og nazismen som ideologi tas i 10. klasse i forbindelse med forberedelsen til fredsreisen.) Kap. 10 Livet i det okkuperte Europa - TV-programmet «Okkupasjon Glimt fra okkupasjonshistorien i Norge ) TV-serien «Verden ». Også samtaler Også samtaler - Egenvurdering knyttet til sjekkliste. - Skriftlig prøve eller prosjektoppgave. - drøfte årsaker til og virkninger av sentrale internasjonale konflikter på 1900 og 2000-tallet. - drøfte årsaker til og virkninger av sentrale internasjonale konflikter på 1900 og 2000-tallet.

8 Uke Uke Åpen i tilfelle forskyvninger. Byggeprosjekt Arbeidsuke TV-serien «Verden i krig». De grunnleggende ferdighetene: å kunne utrykke seg muntlig å kunne uttrykke seg skriftlig å kunne lese å kunne regne å kunne bruke digitale verktøy er inkludert i kompetansemålene, og må være synlige i arbeidsmåter / evaluering i faget.