Utdanningsstatistikk Grunnskolar 1. september Education Statistics Primary and Lower Secondary Schools 1 September 1992

Transkript

1

2 C 50 Noregs offisielle statistikk Official Statistics of Norway Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99 Education Statistics Primary and Lower Secondary Schools September 99 Statistisk sentralbyrå Statistics Norway OsloKongsvinger 994

3 Standardteikn i tabellar Symbols in Tables Symbol Tal er umogleg Category not applicable Oppgåve manglar Data not available Oppgåve manglar førebelsdata not yet available Tal kan ikkje offentleggjerast Not for publication Null Nil Mindre enn 0,5 Less than 0.5 of unit av den brukte eininga employed Mindre enn 0,05 Less than 0.05 of unit av den brukte eininga employed 0,0 Førebels tal Provisional or preliminary figure Brot i den loddrette serien Break in the homogeneity of a vertical series Brot i den vassrette serien Break in the homogeneity of a horizontal series Retta sidan førre utgåve Revised since the previous issue ISBN ISSN 0804X Emnegruppe Utdanning og skolevesen Emneord Barneskole Driftsutgifter Lærere Skoleelever Ungdomsskole Design: Enzo Finger Design Trykk: Falch Hurtigtrykk

4 Noregs offisielle statistikk Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99 Forord Denne publikasjonen inneheld opplysningar om elevar og klasser mv. ved grunnskolar pr. '. september 99. Det er også gitt eit oversyn over dei elevane som gjekk ut av grunnskolen våren 99, og kor mange av desse som var i vidaregåande utdanning same hausten. Publikasjonen inneheld også tal for lærarar ved dei same skolane i skolearet 99/9 (pr.. oktober 99) og eit oversyn over dei kommunale driftsutgiftene til grunnskolar. Ein del hovudtal er for gitt i Ukens statistikk nr. 46, 99. I serien Noregs offisielle statistikk, NOS Utdanningsstatistikk, gir Statistisk sentralbyrå elles ut publikasjonane Videregående skoler og Universiteter og høgskoler. Førstekonsulent Ellen Mette Nielsen og førstekonsulent Torill Vangen har leia arbeidet med publikasjonen. Ansvarleg seksjonsleiar er Paul Inge Severeide, Seksjon for befolkning, utdanning og regionale forhold. Statistisk sentralbyrå, Oslo/Kongsvinger, 7. mai 994 Svein Longva Gunvor Iversen

5 Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99 Noregs offisielle statistikk Preface This publication contains statistics on pupils and classes in primary and lower secondary schools as of September 99. There is also a survey of those pupils who finished compulsory education in the summer of 99 and the number of these who were in upper secondary education the same autumn. This publication contains figures for teachers in the same schools during the school year 99/9 (as of October) and it also provides a survey of local authority expenditure on the running of primary and lower secondary schools. Statistics Norway also issues the following publications in the Education Statistics series: Upper Secondary Schools and Universities and Colleges. This publication has been prepared under the supervision of Ms. Ellen Mette Nielsen and Ms. Torill Vangen. Responsible for this publication is Head of Division Paul Inge Severeide, Division for Population, Education and Regional Conditions. Statistics Norway, Oslo/Kongsvinger, 7 May 994 Svein Longva Gunvor Iversen 4

6 Noregs offisielle statistikk Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99 Innhald Tabellregister Tekstdel. Opplegg og gjennomføring 9.. Statistikkgrunnlag og datainnsamling 9.. Omfang 9. Feilkjelder 9. Omgrep og kjennemerke 9 4. Bruk av tabellane og nokre hovudresultat Bruk av tabellane Samanlikningar med tidlegare årgangar av statistikken Nokre hovudresultat 0 Tekst ph engelsk Tabelldel 5 Utkomne publikasjonar Tidlegare utkome på emneområdet 65 Publikasjonar sende ut frå Statistisk sentralbyrå etter. januar 99. Emneinndelt oversikt 66 Utkome i serien Standardar for norsk statistikk (SNS) 7 5

7 Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99 Noregs offisielle statistikk Contents Index of tables Text. Survey design.. Statistical basis and collection of data.. Coverage. Sources of error. Terms and variables 4. Use of tables and some main results 4.. Use of tables 4.. Comparability to previous statistics 4.. Some main results Tables 5 Publications Previously issued on the subject 65 Publications issued by Statistics Norway since January 99. Survey arranged by subject matter 66 Issued in the series Standards for Norwegian Statistics (SNS) 7 6

8 Noregs offisielle statistikk Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99 Tabellregister Elevar,. september 99. Personar i grunnskolealder (75 år) Grunnskolar. Elevar etter skoleslag. Fylke 7. Grunnskolar. Elevar på barnesteget etter klassesteg og kjønn. Fylke 8 4. Grunnskolar. Elevar på ungdomssteget etter klassesteg og kjønn. Fylke 9 5. Grunnskolar. Elevar etter inndelingsforma til skolen, skoleslag og klassestega skolane omfattar 0 6. Grunnskolar. Elevar etter inndelingsforma til skolen og skoleslag. Fylke 7. Grunnskolar. Framandspråklege elevar etter klassesteg. Fylke 8. Grunnskolar. Elevar på 8. klassesteget, etter val av. framandspråk. Fylke 9. Grunnskolar. Elevar på 9. klassesteget, etter val av. framandspråk og kjønn. Fylke 0. Elevar etter skoleslag og eigartilhøvet til skolen. Fylke 4. Grunnskolar. Elevar etter kjønn og alder 6 Elevar, ayslutta utdanning, våren 99. Delen av eit avgangskull som var i ny utdanning. oktober same Aret dei ayslutta grunnskolen. Prosent Elevar som ayslutta 9. klasse i grunnskolen våren 99, etter skoleslag. oktober same året. Prosent. Fylke 9 Skolar,. september Skolar etter skoleslag og eigartilhøve. Fylke 5. Grunnskolar etter storleik (talet pa elevar) og kva for klassesteg skolen omfattar 4 6. Grunnskolar etter det steget undervisninga gar fore seg på. Fylke 5 7. Grunnskolar etter storleik (talet på elevar) og skoleslag. Fylke 6 8. Grunnskolar etter inndelingsforma til skolen og skoleslag. Fylke 8 9. Grunnskolar etter talet på klasser pr. klassesteg 9 Klasser,. september Grunnskolar. Klasser etter klassesteg. Fylke 4. Grunnskolar. Klasser etter inndelingsforma til skolen, skoleslag og klassestega skolane omfattar. 4 Lærarar,. oktober 99. Grunnskolar. Lærarar heil stilling/timelærarstilling, etter kjønn. Fylke 46. Grunnskolar. Lærarar i heil stilling, etter alder, kjønn og stilling Grunnskolar. Lærarar i heil stilling, etter alder og skoleslag. Fylke Grunnskolar. Lærarar i heil stilling, etter utdanning og kjønn. Fylke Grunnskolar. Lærarar i timelærarstilling etter alder, kjønn og stilling 5 7. Grunnskolar. Lærarar i timelærarstilling etter alder og skoleslag. Fylke 5 8. Grunnskolar. Lærarar i timelærarstilling etter utdanning og kjønn. Fylke 54 Kommunale utgifter 9. Driftsutgifter til grunnskolen pr. innbyggjar, pr. elev og pr. klasse. Kommune. 99. Kr 56 7

9 Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99 Noregs offisielle statistikk Index of tables Pupils, September 99. Persons in primary and lower secondary school age (75 years) Primary and lower secondary schools. Pupils by type of school. County 7. Primary and lower secondary schools. Pupils at the primary stage, by class level and sex. County 8 4. Primary and lower secondary schools. Pupils at lower secondary stage, by class level and sex. County 9 5. Primary and lower secondary schools. Pupils by structure of school, type of school and the class levels the schools include 0 6. Primary and lower secondary schools. Pupils by structure of school and type of school. County.. 7. Primary and lower secondary schools. Pupils with foreign mother tongue, by class level. County. 8. Primary and lower secondary schools. Pupils at class level 8, by choice of second foreign language. County 9. Primary and lower secondary schools. Pupils at class level 9, by choice of second foreign language and sex. County 0. Pupils by type of school and ownership of the school. County 4. Primary and lower secondary schools. Pupils by sex and age 6 Pupils, finished education, spring 99. Percentage of pupils who were receiving education October same year they finished compulsory education Pupils who finished compulsory education in spring 99, by type of school October same year. Per cent. County 9 Schools, September Schools by type of school and ownership. County 5. Primary and lower secondary schools, by size (number of pupils) and the class levels the school includes 4 6. Primary and lower secondary schools, by the stage at which education takes place. County 5 7. Primary and lower secondary schools, by size (number of pupils) and type of school. County 6 8. Primary and lower secondary schools, by structure of school and type of school. County 8 9. Primary and lower secondary schools, by number of classes per class level 9 Classes, September Primary and lower secondary schools. Classes by class level. County 4. Primary and lower secondary schools. Classes by structure of school, type of school and the class levels the schools include 4 Teachers, October 99. Primary and lower secondary schools.. Primary and lower secondary schools. 4. Primary and lower secondary schools. 5. Primary and lower secondary schools. 6. Primary and lower secondary schools. 7. Primary and lower secondary schools. 8. Primary and lower secondary schools. Fulltime/parttime teachers, by sex. County 46 Fulltime teachers by age, sex and post 47 Fulltime teachers by age and type of school. County 48 Fulltime teachers by training and sex. County 50 Parttime teachers by age, sex and post 5 Parttime teachers by age and type of school. County 5 Parttime teachers by training and sex. County 54 Expenses 9. Current expenses in primary and lower secondary schools per inhabitant, per pupil and per class. Municipality. 99. Kroner 56 8

10 Noregs offisielle statistikk Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99. Opplegg og gjennomforing.. Statistikkgrunnlag og datainnsamling Statistikken over elevar, skolar og klasser pr.. september er laga på grunnlag av summariske oppgåver om den einskilde skole. Frå og med 99 er grunnskolestatistikken henta frå Grunnskolens informasjonssystem (GSI). Kirke, utdannings og forskningsdepartementet administrerer og driv GSI. På grunn av manglar i dataene frå GSI blir ein del av opplysningane ikkje publiserte for 99. Dette gjeld m.a. opplæringsformål, framandspråklege elevar etter morsmål, tal for skyss og innkvartering og elevar fritekne for kristendomskunnskap. Oversikta over elevar som aysluttar grunnskolen, byggjer på individoppgåver som Statistisk sentralbyrå fir frå fylkesskolesjefane til utarbeiding av statistikk. Ved at desse opplysningane om avgangselevar blir sette i samanheng med Statistisk sentralbyrås oppgåver over elevar i vidaregåande utdanning, blir det mogleg å registrere kva for vidaregåande utdanning avgangselevane frå grunnskolen vel. Oppgåvene over lærarar i offentlege skolar er henta frå Sentralt Tenestemannsregister for Skoleverket (STS). Lærardata for dei private skolane Mr Statistisk sentralbyrå inn direkte frå skolane. Utgiftstala for grunnskolar er henta frå kapittel. og. i kommunerekneskapen... Omfang Grunnskolestatistikken pr.. september i teljingsåret omfattar alle skolar som etter Standard for næringsgruppering er definerte som grunnskolar, jf. lov om grunnskolen. I tillegg til talet på skolar gir ein opplysningar om elevar, lærarar og klasser ved grunnskolane. Vanleg barnehageverksemd som er organisert i tilknytning til ein grunnskole, er ikkje med i statistikken. Talet på lærarar omfattar forutan alt undervisningspersonale i heil stilling og timelærarstilling, også rektorar og undervisningsinspektørar.. Feilkjelder I all statistikk vil det vere eit visst omfang av feil. Feil i ein totalstatistikk som denne, vil for det første vere feil som har samanheng med at den bestanden ein granskar ikkje er heilt ut identisk med den bestanden ein ønskjer å seie noko om. Eit anna punkt vil vere at oppavegivarane gir mangelfulle eller feilaktige opplysningar. For det tredje kan feil oppstå gjennom arbeidet med revisjon og koding av oppgåvane. Grunnskoledata er denne gong baserte på eit nytt register (GSI) med andre innhentingsrutiner enn kva statistikken tidlegare er bygd på. Ei endring av denne karakter kan i den første "innkjøringsfasen" We til visse feil i data. Sjølv om det er sett i verk konsistenskontrollar i materialet vil tala denne gongen vere hemma av ei lita uvisse.. Omgrep og kjennemerke Teljeeiningane i denne publikasjonen er elevar, skolar, klasser og lærarar. Desse er i publikasjonen karakteriserte ved m.a. følgjande kjennemerke: Fylke. I alle tabellar med fylkesfordeling viser ein til det fylket der skolen ligg, skolefylket. Alder. Alderen er gitt i fylte år pr.. desember i skoleåret.. framandspråk.. framandspråk er det språket elevane har valt utanom dei obligatoriske språka norsk og engelsk. Framandspråklege elevar omfattar óg skandinavar og andre vesteuropeare. Klassesteg. Klassesteg er det same som talet på år i grunnskolen når elevane følgjer normal progresjon. Barnesteg/ungdomssteg. Barnesteget omfattar.6. klassesteg og ungdomssteget 7.9. klassesteg, tillagt det 0. frivillige året. Skoleslag. I statistikken er grunnskolane fordelte på tre skoleslag, barneskolar, kombinerte barneog ungdomsskolar og ungdomsskolar. Som barneskolar er rekna skolar der det i hovudregelen er elevar berre på barnesteget, eventuelt også 7. klassesteget. Grunnskolar med elevar både for barne og ungdomssteget er elles grupperte som kombinerte barne og ungdomsskolar, medan ungdomsskolane omfattar skolar som berre har elevar på ungdomssteget. Skolens inndelingsform. Den enkelte skole er gruppert som udelt, delt, delt osv. Ein skole 9

11 Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99 Noregs offisielle statistikk blir rekna som udelt når elevane på alle klassesteg skolen omfattar, blir underviste i ei og same klasse. Ved ein delt skole er elevane delte i to klasser, mens t.d. 6delt skole er skole med eigne klasser på seks ulike steg, med eller utan parallellklasser. Lærarar i heil stilling/timelærarstilling. Alle som er tilsette i mindre enn heil stilling er rekna som timelærarar, utan omsyn til om dei er fast tilsette, tilsette på oppseiing, mellombels tilsette eller vikarar. 4. Bruk av tabellane og nokre hovudresultat 4.. Bruk av tabellane Tabellane i denne publikasjonen gjeld obligatorisk utdanning, tillagt det 0., frivillige året. Vaksne som tek grunnskoleutdanning, er derfor ikkje med. Spesialskolane er ikkje med i 99. Tabell 9 inneheld økonomiske tal for dei enkelte kommunane. Den økonomiske delen av tabellen byggjer på informasjon frå årlege rekneskapsoppgåver som Statistisk sentralbyrå hentar inn frå alle kommunar og fylkeskommunar. Utgiftstala gjeld kapitla.0 og.9 Grunnskolar i rekneskapsforskriftene. I nokre kommunar er også utgifter/inntekter som gjeld førskoleutdanning tatt med under grunnskolen, medan andre kommunar har desse utgiftene/inntektene med under kapittel.95 til.98. Andre undervisningsformål. Enkelte kommunar, til domes Oslo fører utgifter og inntekter som gjeld spesialskolar saman med grunnskolar. Postane som gjeld lønnsutgifter pr. elev pr. klasse, omfatter ikkje lønningar knytta til vedlikehald av bygningar og anlegg og til nybygg og nyanlegg. Nokre kommunar har ei ordning som fører til at nokre elevar går på skole i ein nabokommune. Utgiftene som gjeld desse elevane blir i slike tilfelle fade som overføring til den nabokommune det gjeld, og kjem ikkje med som driftsutgifter i elevenes heimkommune. Elevane blir derimot registrert i skolekommunen. Tala for driftsutgifter pr. elev og klasse kan i desse tilfella bli relativt høge for den kommunen som bærer utgiftene for desse elevane (elevane sin heimkommune). Ved utrekning av utgifter pr. elev er det nytta tal for alle elevar på.0. klassetrinn i grunnskolen. Elevar i førskolar og spesialskolar er ikkje med i elevtala. Det same gjeld for elevar pr. klasse. 4.. Samanlikningar med tidlegare årgangar av statistikken Frå og med 99 er grunnskolestatistikken henta frå Grunnskolens informasjonssystem (GSI). Tabellar over elevar og klasser som i 979 og tidlegare hadde nemninga Grunnskoleutdanning er frå 980 samanliknbare med tilsvarande tabellar under nemninga Grunnskolar. Også for lærartabellane er det ei endring for dei same Ara. Fram til 979 var lærarar ved sosiale og medisinske institusjonar rekna med i talet på lærarar ved grunnskolar. Frå 980 til 988 blei desse tala publiserte i eigne tabellar. Frå og med 989 blir det ikkje publisert tal for lærarar i sosiale og medisinske institusjonar. Grunnskolestatistikken for 99 har ikkje med tabellar for opplæringsmål, framandspråklege elevar etter morsmil, tal for skyss og innkvartering og elevar fritekne for kristendomskunnskap (se pkt.. s. 9) Framandspråklege elevar er skilde ut i "Av dettekolonnen" i tabellane og 4, og gjeld både elevar integrerte i ordinære klasser og elevar som går i eigne klasser. 4.. Nokre hovudresultat Det var i alt elevar på.9. klassesteg. september 99. Det var 47 eller 0,7 prosent færre elevar enn året for. Nedgangen var størst på ungdomssteget, 7 eller,5 prosent. På barnesteget var det ein nedgang på 055 elevar eller 0, prosent. I perioden 9899 har elevtalet i grunnskolen gift ned med 0 prosent eller om lag elevar. I femårsperioden vil elevtalet auke med om lag 5 prosent. Talet på elever på barnesteget vil auke, medan elevtalet på ungdomssteget framleis vil gå noko attende. Det var 5 grunnskolar pr.. september 99. Av desse var 08 barneskolar, 659 kombinerte barne og ungdomsskolar og 485 ungdomsskolar. Det var ein nedgang i talet på reine barneskolar med 4, medan talet på skolar med ungdomssteg gjekk ned med, slik at det i alt var 7 færre skolar i 99 enn året før. Det var 0 9 framandspråklege elevar i grunnskolen hausten 99. Dette er nesten 000 fleire enn året før. Av det totale elevtalet er 4,5 prosent framandspråklege. Oslo har nesten 5 prosent framandspråklege elevar, medan dei andre 0

12 Noregs offisielle statistikk Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99 fylkane hadde frå 0,8 til 5,6 prosent framandspråklege elevar. Statistikken over lærarar viser at det var 5 46 lærarar i heil stilling og 6 98 i timelærarstilling i grunnskolen. oktober 99. Samanlikna med året for auka talet på lærarar i heil stilling med 4, prosent, medan talet for timelærarar gjekk ned med,5 prosent. Av dei 5 84 lærarane i grunnskolen var 659, eller 6 prosent kvinner. 4 prosent av dei kvinnelege lærarane var tilsette i timelærarstilling, mot berre prosent av mennene. Ei fordeling etter kjønn og stilling viser heller stor ulikskap mellom menn og kvinner. Medan t.d. 66 prosent av allmenn og faglærarane var kvinner, gjaldt dette berre 6 prosent av rektorane.. Survey design.. Statistical base and data collection The statistics on pupils, schools and classes as of September have been compiled on the basis of summaries covering the individual schools. As of 99, statistics covering primary and lower secondary schools have been provided by the Primary and Lower Secondary Schools Information System (GSI). GSI is administrated and operated by Norway's Ministry of Church, Education and Research. Due to insufficient data from GSI, some information will not be published for 99. This applies inter aha to variety of Norwegian used in the classroom, pupils with foreign mother tongues classified by mother tongue, data related to travel to and from school, boarding and the number of pupils exempted from religion classes. The survey of pupils completing their compulsory education is based on individual reports which Statistics Norway receives from the chief county education officer for the compilation of statistics. The information on schoolleavers is compared with Statistics Norway's information on pupils receiving upper secondary education. This makes it possible to record what type of further education is chosen by those who have completed compulsory education. The data on teachers in public schools have been taken from the Central Staff Register for Schools (STS). Statistics Norway gets data on teachers in private schools directly from the schools concerned. The expenditure figures for primary and lower secondary schools have been obtained from section. and. of the municipal accounts... Coverage The statistics regarding primary and lower secondary schools as per September in the census year include all schools defined as primary and lower secondary schools by the Standard Industrial Classification, cf. The Primary and Secondary Education Act. In addition to the number of schools, information is provided about pupils, teachers and classes. Ordinary kindergartens organised in connection with a primary and lower secondary school are not included in the statistics. The number of teachers includes fulltime and parttime educational personnel and heads and deputy heads.. Sources of error In all statistics there will be a certain incidence of errors. Errors in statistics with total coverage are primarily due to the fact that the population investigated is not identical to the population we wish to describe. Secondly, some informants give imperfect or wrong answers. Errors may also arise during the revision and the coding of the material. This is the first time data from the primary and lower secondary schools has been taken from a new register (GSI), with collection routines that differ from those previously used. The nature of this change may lead to some errors early in the "transition phase". In other words, even though consistency controls have been implemented to check the material, the figures do carry a small additional element of uncertainty.. Terms and variables The statistical units in this publication are pupils, classes, schools and teachers. They are characterised by the following variables: County. In all tables based on distribution by county, we refer to the county where the school is located as the school county. Age means age as per December in the school year. Second foreign language is the language chosen by the pupils in addition to the compulsory languages Norwegian and English. The category "pupils with foreign mother tongues" includes Scandinavians and other western Europeans.

13 Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99 Noregs offisielle statistikk Class level. Class level is defined in terms of the number of years spent in primary and lower secondary education when pupils follow the normal progression. Primary stage/lower secondary stage. Primary stage includes class levels 6, lower secondary stage class levels 79, with a voluntary 0th year. Type of school. In this statistical survey schools providing compulsory education are divided into three types: primary schools, combined primary and lower secondary schools, and lower secondary schools. Primary schools are mainly considered to be those schools with pupils at the primary level, with the possible addition of class level 7. Schools providing compulsory education for pupils at both primary and lower secondary levels are otherwise classified as combined primary and lower secondary schools. Lower secondary schools are defined as schools which only have pupils at lower secondary level. Structure of school. Each individual school is classified as undivided, divided in two, divided in three, etc. A school is considered undivided when pupils at all class levels at the school are taught in one and the same class. If a school is divided in two, the pupils are divided into two classes, while in a school divided in six, there are separate classes at six different levels with or without parallel classes. Teachers in fulltime/parttime posts. All teachers holding less than a fulltime post are considered parttime teachers irrespective of whether they hold permanent appointments, terminable appointments, temporary appointments or are substitute teachers. 4. Use of tables and some main results 4.. Use of tables The tables in this publication apply to compulsory education plus the tenth voluntary year. Consequently, adults studying at the primary or lower secondary level are not included. Special schools are not included in the 99 figures. Table 9 features financial figures for the individual municipalities. The financial segment of the table is based on information from the annual accounting statistics collected by Statistics Norway from all municipalities and county municipalities. The figures refer to Chapters.0 and.9 "Primary and lower secondary schools", in the accounting regulations. Some municipalities book expenses/revenues derived from preschool educational programmes under "Primary and lower secondary schools", while others book the items under Chapter.95 to.98, "Other educational programmes". Certain municipalities, including Oslo, for instance, book expenses and revenues related to special schools under "Primary and lower secondary schools". The items that refer to wage costs per pupil and per class do not include wages paid out for the maintenance of buildings and facilities or for the construction of new buildings or new facilities. Some municipalities practise a scheme whereby some pupils attend school in a neighbouring municipality. Expenses for these pupils are booked as transfers to the relevant neighbouring municipality, and are not booked as operating expenses in the pupils' home municipality. The pupils, on the other hand, are registered in the municipality where they attend school. The figures for operating costs per pupil and per class may, in such case, be relatively high for the municipality that actually pays the costs of these pupils (the pupils' home municipality). Figures for all pupils from grades 0 in the primary and lower secondary school have been used to calculate costs per pupil. Preschoolers and children in special schools have not been included in the total number of pupils or in the calculations of pupils per class. 4.. Comparability to previous statistics As of 99, statistics covering primary and lower secondary schools have been provided by the Primary and Lower Secondary Schools Information System (GSI). The 99 statistics for primary and lower secondary schools do not contain tables on the variety of Norwegian used in the classroom, pupils with foreign mother tongues classified by mother tongue, figures for pupils' travel to and from school, boarding and the number of pupils exempted from religion classes (see section., page 9). In tables and 4, figures for pupils with foreign mother tongues are shown separately and concern pupils integrated into ordinary classes as well as pupils in separate special classes. 4.. Some main results A total of pupils were enrolled in classes 9 as of September 99. This was 47 or 0.7 per cent fewer pupils than the year before. The decline was most pronounced at the lower secondary level, where it amounted to 7 or.5

14 Noregs offisielle statistikk Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99 per cent. There was a decrease of 055 pupils or 0. per cent at the primary level. From 98 to 99, the number of pupils in the basic school decreased by 0 per cent or roughly pupils. In the fiveyear period from 99 to 997, the number of pupils will increase by 5 per cent. The number attending primary school will increase, while the number in lower secondary school will continue to decrease somewhat. Norway had 5 primary and lower secondary schools as of September 99. Of these, there were 08 primary schools, 659 combined primary and lower secondary schools and 485 lower secondary schools. The figures show 4 fewer (purely) primary schools and fewer lower secondary schools, meaning there was a total of 7 fewer schools in 99 than in 99. There were 0 9 pupils with foreign mother tongues enrolled in primary and lower secondary schools in the autumn of 99. This is an increase of nearly 000 from the preceding year. Roughly 5 per cent of these pupils attend school in Oslo, while the enrolment of such pupils in other counties ranged from 0.8 to 5.6 per cent. Teacher statistics show that there were 5 46 fulltime and 6 98 parttime teachers employed in the basic school system as of October 99. Compared with the preceding year, the number of fulltime teachers increased by 4. per cent, while the number of parttime teachers declined by.5 per cent. Of the 5 84 teachers in primary and lower secondary schools, 659 or 6 per cent were women. 4 per cent of the female teachers were employed on a parttime basis, compared to just per cent of the male teachers. A breakdown by gender and job status shows quite a significant disparity between men and women. While women accounted for 66 per cent of all general and specialised teachers, headmistresses accounted for only 6 per cent of the total number of school administrators.

15

16 Noregs offisielle statistikk Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99 Elevar. september 99 Pupils, September 99 5

17 Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99 Noregs offisielle statistikk Tabell. Personar i grunnskolealder (75 år) ' Persons in primary and lower secondary school age (75 years) ' År Year 7 år years 75 år years Endring fra Endring frå I alt aret for I alt aret for Prosent Total Change from Total Change Per cent last year from last 979=00 year , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,0 Registrerte tal for og framskrivne tal for Framskrivinga byggjer på føresetnaden om at fertiliteten (talet på barn pr. kvinne født i 980 og senere) held seg på,88 barn pr. kvinne, og at nettoinnflyttinga blir 8000 pr. år. ' Registered figures for and projected figures for The projection assumes constant fertility (number of children per woman born after 979) on.88 child per woman, and a net immigration of 8000 per year. Kjelde r: Framskriving av folkemengden Statistisk ukehefte nr. 5/5 99 og utrykt materiale i Statistisk sentralbyrå. Sources: Population Projections Weekly bulletin of statistics no. 5/5 99 and unpublished data in Statistics Norway. 6

18 Noregs offisielle statistikk Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99 Tabell. Grunnskolar. Elevar etter skoleslag. Fylke. Primary and lower secondary schools. Pupils by type of school. County Fylke County I alt Total Barneskolar utan 7. kl. Primary schools without class 7 Barneskolar med 7. kl. Primary schools with class 7 Kombinerte barne og ungdomsskolar Combined primary and lower secondary schools Ungdomsskolar Lower secondary schools Østfold Akershus Oslo Hedmark Oppland Buskerud Vestfold Telemark AustAgder VestAgder Rogaland Hordaland Sogn og Fjordane MOre og Romsdal SørTrøndelag NordTrøndelag Nordland Troms Finnmark Svalbard

19 Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99 Noregs offisielle statistikk Tabell. Grunnskolar. Elevar på barnesteget etter klassesteg og kjønn. Fylke Primary and lower secondary schools. Pupils at the primary stage, by class level and sex. County Kjønn og fylke Sex and county I alt Total Klassesteg Class level Av dette framandspraklege elevar ) Of which foreign mother tongue ) Gutar og jenter Boys and girls Østfold Akershus Oslo Hedmark Oppland Buskerud Vestfold Telemark AustAgder VestAgder Rogaland Hordaland Sogn og Fjordane More og Romsdal SOrTrondelag NordTrøndelag Nordland Troms Finnmark Svalbard Gutar Boys Østfold Akershus Oslo Hedmark Oppland Buskerud Vestfold Telemark AustAgder VestAgder Rogaland Hordaland Sogn og Fjordane Møre og Romsdal SørTrøndelag NordTrøndelag Nordland Troms Finnmark Svalbard Jenter Girls Østfold Akershus Oslo Hedmark Oppland Buskerud Vestfold Telemark AustAgder VestAgder Rogaland Hordaland Sogn og Fjordane More og Romsdal SørTrøndelag NordTrøndelag Nordland Troms Finnmark Svalbard ) Det er ikkje mogeleg A gje tal for kvart kjønn for seg. ) Figures by sex are not available. 8

20 Noregs offisielle statistikk Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99 Tabell 4. Grunnskolar. Elevar på ungdomssteget etter klassesteg og kjønn. Fylke Primary and lower secondary schools. Pupils at lower secondary stage, by class level and sex. County Kjønn og fylke Sex and county I alt Total Klassesteg Class level Av dette framandelevarl) språklege Of which foreign mother tongue ) Gutar og jenter Boys and girls Østfold Akershus Oslo Hedmark Oppland _ 95 Buskerud Vestfold Telemark AustAgder VestAgder Rogaland Hordaland Sogn og Fjordane Møre og Romsdal SørTrøndelag NordTrøndelag Nordland Troms Finnmark Svalbard Gutar Boys Østfold Akershus Oslo Hedmark Oppland Buskerud Vestfold Telemark AustAgder VestAgder Rogaland Hordaland Sogn og Fjordane Møre og Romsdal SørTrøndelag NordTrøndelag Nordland Troms Finnmark Svalbard Jenter Girls Østfold Akershus Oslo Hedmark Oppland Buskerud Vestfold Telemark AustAgder VestAgder Rogaland Hordaland Sogn og Fjordane More og Romsdal SørTrøndelag NordTrøndelag Nordland Troms Finnmark Svalbard ) Sjå note, tabell. ) See note, table. 9

21 Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99 Noregs offisielle statistikk Tabell 5. Grunnskolar. Elevar etter inndelingsforma til skolen, skoleslag og klassestega skolane omfattar Primary and lower secondary schools. Pupils by structure of school, type of school and the class levels the schools include Skoleslag og fylke Type of school and county I alt Total Udelt Undivided delt divided delt divided 4delt 4divided 5delt 5divided 6delt 6divided 70delt 70divided I alt Total Barneskolar Primary schools Kombinerte barneog ungdomsskolar Combined primary and lower secondary schools Ungdomsko lar Lower secondary schools _ 70 0

22 Noregs offisielle statistikk Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99 Tabell 6. Grunnskolar. Elevar etter inndelingsforma til skolen og skoleslag. Fylke. Primary and lower secondary schools. Pupils by structure of school and type of school. County Skoleslag og fylke Type of school and county I alt Total Udelt Undivided delt divided delt divided 4delt 4divided 5delt 5divided 6delt 6divided 70delt 70divided I alt Total Barneskolar Primary schools Østfold Akershus Oslo Hedmark Oppland Buskerud Vestfold Telemark AustAgder VestAgder Rogaland Hordaland Sogn og Fjordane More og Romsdal SørTrøndelag NordTrøndelag Nordland Troms Finnmark Kombinerte barneog ungdomsskolar Combined primary and lower secondary schools Østfold Akershus Oslo Hedmark Oppland Buskerud Vestfold Telemark AustAgder VestAgder Rogaland Hordaland Sogn og Fjordane More og Romsdal SørTrøndelag NordTrøndelag Nordland Troms Finnmark Ungdomskolar Lower secondary schools Østfold Akershus Oslo Hedmark Oppland Buskerud Vestfold Telemark AustAgder VestAgder Rogaland Hordaland Sogn og Fjordane Møre og Romsdal SørTrøndelag NordTrøndelag Nordland Troms Finnmark _ ^

23 Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99 Noregs offisielle statistikk Tabell 7. Grunnskolar. Framandspråklege elevar etter klassesteg. Fylke Primary schools. Pupils with foreign mother tongue, by class level. County and lower secondary Fylke County I alt Total Klassesteg Class level I alt Østfold Akershus Oslo Hedmark Oppland Buskerud Vestfold Telemark AustAgder VestAgder Rogaland Hordaland Sogn og Fjordane More og Romsdal SørTrøndelag NordTrøndelag Nordland Troms Finnmark Svalbard Tabell 8. Grunnskolar. Elevar på 8. klassesteget, etter val av. framandspråk. Fylke. Primary and lower secondary schools. Pupils at class level 8, by choice of second foreign language. County Fylke County I alt Total Elevar med. framandspråk Pupils with second foreign language Anna I alt Fransk Tysk språk Total French German Another language Elevar utan. framandspråk Pupils without second foreign language Prosent elevar med. framandspråk Percentage pupils with second foreign language Heile landet The whole country ,8 Østfold ,8 Akershus ,4 Oslo ,0 Hedmark ,6 Oppland ,6 Buskerud , Vestfold , Telemark ,4 AustAgder , VestAgder ,9 Rogaland , Hordaland ,5 Sogn og Fjordane ,0 More og Romsdal , SørTrøndelag ,7 NordTrøndelag , Nordland ,9 Troms , Finnmark ,7 Svalbard ,8

24 Noregs offisielle statistikk Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99 Tabell 9. Grunnskolar. Elevar på 9. klassesteget, etter val av. framandspråk og kjønn. Fylke Primary and lower secondary schools. Pupils at class level 9, by choice of second foreign language and sex. County Kjønn og fylke Sex and county I alt Total Elevar med. framandspråk Pupils with second foreign language Anna I alt Fransk Tysk språk Total French German Another language Elevar utan. framandspråk Pupils without second foreign language Prosent elevar med. framandspråk Percentage pupils with second foreign language Gutar og jenter Boys and girls , Østfold , Akershus ,7 Oslo , Hedmark ,7 Oppland ,4 Buskerud ,0 Vestfold ,4 Telemark ,8 AustAgder ,6 VestAgder , Rogaland ,5 Hordaland ,6 Sogn og Fjordane ,4 Møre og Romsdal , SørTrøndelag ,6 NordTrøndelag ,7 Nordland ,4 Troms ,7 Finnmark ,5 Svalbard ,9 Gutar Boys ,9 Østfold ,9 Akershus , Oslo , Hedmark , Oppland ,6 Buskerud ,4 Vestfold ,8 Telemark ,0 AustAgder , VestAgder ,6 Rogaland , Hordaland ,5 Sogn og Fjordane ,6 More og Romsdal ,8 SørTrøndelag ,0 NordTrøndelag ,0 Nordland ,0 Troms , Finnmark , Svalbard 00,0 Jenter Girls ,0 Østfold , Akershus ,4 Oslo ,7 Hedmark ,8 Oppland ,4 Buskerud ,6 Vestfold ,9 Telemark ,0 AustAgder , VestAgder , Rogaland , Hordaland ,0 Sogn og Fjordane ,9 More og Romsdal ,4 SørTrøndelag ,4 NordTrøndelag ,5 Nordland , Troms , Finnmark , Svalbard ,7

25 Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99 Noregs offisielle statistikk Tabell 0. Elevar etter skoleslag og eigartilhøvet til skolen. Fylke Pupils by type of school and ownership of the school. County Grunnskolar Primary and lower secondary schools Fylke og Elevar Kombinerte eigartilhøve i alt Barne barne og Ungdoms County and ownership Pupils, total skolar Primary ungdomsskolar skolar Lower schools Combined primary and secondary schools lower secondary schools I alt Total Stat State 0 0 Fylke/kommune County/ municipality Privat Private Østfold Fylke/kommune County/ municipality Privat Private Akershus Fylke!kommuneCounty/ municipality Privat Private Oslo Fylke!kommuneCounty/ municipality Privat Private Hedmark Fylke/kommune County/ municipality Privat Private Oppland Fylke/kommune County/ municipality Buskerud Fylke/kommune County/ municipality Privat Private 9 0 Vestfold Fylke/kommune County/ municipality Privat Private _ Telemark Fylke/kommune County/ municipality Privat Private 4 4 AustAgder Fylke/kommune County/ municipality Privat Private VestAgder Fylke/kommune County/ municipality Privat Private Rogaland Fylke/kommune County/ municipality Privat Private Hordaland Fylke/kommune County/ municipality Privat Private Sogn og Fjordane Fylke/kommune County/ municipality

26 Noregs offisielle statistikk Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99 Tabell 0 (framh.). Elevar etter skoleslag og eigartilhøvet til skolen. Fylke Pupils by type of school and ownership of the school. County Fylke og eigartilhøve Elevar i alt Grunnskolar Kombinerte barne og ungdomsskolar Barneskolar Ungdomsskolar More og Romsdal Fylke/kommune County/ municipality Privat Private SørTrøndelag Fylke/kommune County/ municipality Privat Private NordTrøndelag Fylke/kommune County/ municipality Nordland Stat State 0 0 Fylke/kommune County/ municipality Troms Fylke!kommune County/ municipality Privat Private Finnmark Fylke/kommune County/ municipality Svalbard Stat State

27 Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99 Noregs offisielle statistikk Tabell. Grunnskolar. Elevar etter kjønn og alder ) Primary and lower secondary schools. Pupils by sex and age ) Elevar i prosent av årskull Alder pr. Pupils in per cent of..9 I alt Gutar Jenter estimated population Age at Total Boys Girls December 99 I alt Gutar Jenter Total Boys Girls Elevar i alt Pupils, total år years , 0,9,5 7 " ,8 97, 98,4 8 " ,5 98, 98,8 9 " ,9 98,8 98,9 0 " ,0 98,5 99,4 " ,0 98,6 99,4 " ,4 98,4 98,4 " ,0 99, 98,9 4 " ,7 98, 99, 5 " ,6 97,8 97,4 6 " ,,6, 7 " 0,0 0,0 0,0 ) For aldrane 87 år er tala delvis berekna. ) For ages 87 years figures are partly based on estimation. 6

28 Noregs offisielle statistikk Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99 Elevar, ayslutta utdanning våren 99 Pupils, finished education, spring 99 7

29 Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99 Noregs offisielle statistikk Tabell. Delen av eit avgangskull som var i ny utdanning. oktober same Aret dei ayslutta grunnskolen. Prosent Percentage of pupils who were receiving education October same year they finished compulsory education Fylke County Gutar og jenter Gutar Jenter Boys and Boys Girls girls Heile landet' The whole country' 88,9 90,7 9,7 95, 95, 95,6 95, Østfold 86,6 89,9 9,7 95,8 96,6 96,8 96,5 Akershus 90,5 9,0 94, 95, 95, 95,9 94, ,4 89,5 9,6 9,7 Hedmark 88,9 90,7 9,6 96, 96,7 96,7 96,7 Oppland 90,8 9,7 96, 97, 96, 95,9 96,4 Buskerud 88, 9,0 9, 96,4 95,6 95,8 95, Vestfold 90,8 9,7 95,6 96,6 96,7 97,5 95,9 Telemark 88,8 9, 9,6 9, 96, 95,6 96,6 AustAgder 89, 9,7 94,5 95,4 94, 95,7 9,5 VestAgder 89,5 9,6 94,6 96,0 95, 95,5 94,8 Rogaland 90,4 88,9 9, 9,9 95, 96,4 94, Hordaland 89,5 90,0 94,6 94,9 94, 94,8 9,8 Sogn og Fjordane 90,5 9,7 97, 97, 96,7 96,0 97,4 More og Romsdal 86,4 89,9 94,8 96,0 95,7 95,8 95,7 SørTrøndelag 9,5 9,4 95,7 96,5 96,9 97, 96,6 NordTrøndelag 9,9 94, 95,0 97, 97,6 97, 97,8 Nordland 88,0 89, 9,8 94,0 9,9 9, 94,6 Troms 85,0 86,4 9, 94,9 9,4 9,7 9, Finnmark 79,5 8, 86,6 86,4 89, 88,7 89,5 Beregnet på bakgrunn av de oppførte tall. For 99 finnes det ikke reelle tall for dette fylket. Calculated numbers, based upon the numbers for the other counties. For 99 there are no numbers for this county. 8

30 Noregs offisielle statistikk Utdanningsstatistikk Grunnskolar. september 99 Tabell. Elevar som ayslutta 9. klasse i grunnskolen våren 99, etter skoleslag. oktober same året. Prosent. Fylke Pupils who finished compulsory education in spring 99, by type og school October same year. Per cent. County Skoleslag. oktober 99 Type of school October 99 Ikkje i I alt utdan (.00,0 Grunn Skolar fling. prosent) skolar under lov Av dette Andre oktober Fylke Total (0. året) om vidare allmenn Folke vidare 99 County (=00,0 Primary gåande fagleg hog gåande Not in per and opplæring studie skolar skolar educacent) lower Schools retning Folk Other tion secon under the Of which high upper October dary Upper general schools secon 99 schools Secondary area of dary (0th Education study schools year) Act Heile landet The whole country 49886, 9, 4,8,8 0, 4,7 Østfold 097 4, 90,7 44,6,5 0,,4 Akershus 549 0, 94, 5, 0,8 0, 4,7 Oslo Hedmark 55 0,4 95,6 44,4 0,7, Oppland 5 95,7 9,7 0,4 0,,8 Buskerud 77, 9,0 4,4 0,9, 4,4 Vestfold 66 0, 95,0 44,4, 0,, Telemark 059 0, 95,5 4,5 0,4,9 AustAgder 564 9,0 4,4, 0, 5,8 VestAgder 08, 89,9 4,,7 0, 4,8 Rogaland 4706,6 9,6 7,,0 0, 4,7 Hordaland 549 9,0 47,9,0 0, 5,7 Sogn og Fjordane. 45 0,6 90,5 4,8 5,5 0,, More og Romsdal. 54 0, 9,0 40, 4,4 0, 4, Sør Trøndelag,5 9,7 5,6,7 0,0, Nord Trøndelag 78 0, 95, 5,7,,4 Nordland 57,5 89,7 4,7,8 0,0 6, Troms 9,5 89,8 40,7, 0, 6,6 Finnmark 97 0, 85,4 4,,6 0,9 Svalbard Utlandet Foreign countries 55,7,6,8 85,5 9