Eng. N-fag. 233 Eng BM 233. No NN 230. No BM 233 NN 230. Spansk. Kroppsøving. Matematikk. RLE/UV 233 Studie. No NN. Kroppsøving VALGFAGDAG.

Transkript

1 Arbeidsplan 8A LÆRINGSSTRATEGI sammendrag Uke 2 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09: :05-09:50 10:30-11: :15-12:00 12:25-13:10 13:15-14: No KH 107 Studie No Samfunnsfag No No Kroppsøving Kultursekken Tvekamp No Spansk N-fag N-fag 139 Ford. Matematikk Samfunnsfag No No Naturfag /UV Studie Matematikk Svøm jenter jenter N-fag gutter Svøm gutter Uke 3 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09: :05-09:50 10:30-11:15 11:15-12:00 12:25-13:10 13:15-14: No KH 107 Studie Samfunnsfag No Kroppsøving Matematikk Spansk VALGFAGDAG Samfunnsfag No No Naturfag Ford. Studie No Matematikk Svøm jenter jenter N-fag gutter Svøm gutter No

2 Arbeidsplan 8B LÆRINGSSTRATEGI sammendrag Uke 2 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09:05 09:05-09:50 10:30-11:15 11:15-12:00 12:25-13:10 13:15-14: No No Matematikk Studie Samfunnsfag No No Kroppsøving Kultursekken Tvekamp No Spansk N-fag N-fag 139 Ford. els k Matematikk Samfunnsfag No No Naturfag /UV Studie Svøm jenter jenter N-fag KH 107 gutter Svøm gutter Uke 3 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09: :05-09:50 10:30-11:15 11:15-12:00 12:25-13:10 13:15-14: No Matematikk Studie Samfunnsfag No Kroppsøving Matematikk Spansk VALGFAGDAG Samfunnsfag No No Naturfag Ford. Studie Svøm jenter jenter N-fag KH 107 No gutter Svøm gutter No

3 Tema: Mål: Kroppsøving Volleyball, bryst og ryggsvømming Kunne serve, mottak og opplegg i volleyball. Svømmeteknikk i bryst og ryggsvømming. Vurd.arbeid: Vurdering serv, mottak og opplegg i volleyball. Test i svømming i veke 3. Tema: Sang: Klassesangmelodi- «Vg liste «Mål: Kunne øve inn program Vurd.arbeid: Underveisvurdering Tema: Mål: Kunst og håndverk Funksjonell innredning av rom og visualisere egne løsninger. Kunne innrede et rom etter gitte krav Vurd.arbeid: Underveisvurdering og innlevering av oppgave uke 5. På skulen vår får vi fleire gongar i året besøk av profesjonelle kunstnerar. Kunstnerane kan vere t.d ein musikar, skodespelar eller filmskapar. Kunstnerane kjem hit fordi skulen vår er med i ei ordning som heiter Kultursekken. Gjennom Kultursekken får alle barn og unge i Noreg møte profesjonell kunst av alle slag i løpet av skoletida si. Denne veka skal vi vere med på eit slikt møte Tvekamp, Kolvikbakken ungdomsskole. Tirsdag 7/1-14 kl Her kan du sjå alle tilbuda skulen får dette skuleåret: Skolens hjemmeside

4 VALGFAG Tema: Mål: Tema: Mål: Tema: Mål: Tema: Mål: Design Designe egne produkt. Design og redesign Produksjon av varer og tjenester Produksjon og reklame - produsere varer til salg - lage reklameplakater og flyers Adjektivfortellingen Øve og framføre Fysisk aktivitet og helse Produksjon for sal og scene

5 Tema: Skrivekløe NORSK Mål: Å skape tekst, å jobbe med prosessorientert skriving. Å trene på å gje og å få konstruktive tilbakemeldingar Lese Lese s Oversk. Skrive Veke 2 og 3 Skrivekløe Obligatorisk arbeid Vel minst to av oppgåvene frå menyen under Arb.met Samandrag skriv eit kort samandrag av teksten «Hjernen er ein hund» s Vurd.arb Vi byrjar å jobbe med ein tekst på skulen. Denne skal vurderast med karakter, men fyrst på neste planperiode. Du kan gjerne jobbe med den heime også. Oppgaver Arb.met Skriv ei hugseliste over kva som er viktig å tenkje på når du skal skrive tekstar du kan lage den personleg for deg sjølv, eller ei som er meir felles som kan henge i klasserommet Skriftlig Oppgåve 22 s. 138 skriv ei historie ut ifrå ein tittel Muntlig Lag ein presentasjon for klassen der du kjem med tips på kva som er viktig å hugse på når ein skal skrive tekst. Bruk gjerne eksempel frå gode og dårlige tekstar Oppgaver Variere språket oppgåve 26 s. 140 Variere bindeorda i teksten oppgåve 27 s. 140 Variere setningar oppgåve 28 s. 140 Variere heil- og leddsetningar oppgåve 29 s. 141 Skriv enkelt og naturlig oppgåve 30 s. 142 Avgrense bruk av småord oppgåve 31 s. 142 IKT Samarbeid: Stuntskriv i 5 minutt om eit valfritt emne, gje kvarandre tilbakemeldingar og reinskriv teksten etter samtalen. Presenter begge tekstane for lærar. Hjemmeside

6 Tema: Geometri MATEMATIKK 8a Mål: Repetisjon av linjer, normalar, teikning av vinklar og trekantar Å konstruere og halvere ulike vinlar Å konstruere trekantar Å kunne rekne ut ukjende vinklar i ein trekant Veke 2 Veke 3 Tirsdag Onsdag I timene 8a Timen går til kultursekk-arrangement Repetisjon frå det vi hadde før jul Fredag Konstruksjon av 60 graders vinkel oppgåve A37 og A38 s. 36 Oversikt over vinkelkonstruksjonane i regelbok + A80 s. 50 Tirsdag Konstruksjon av trekantar s. 37 regelbok oppgåve A39 s. 38 Litt meir om trekantar s. 38 oppgåve A40 s. 39 Onsdag Valgfag Fredag Summen av vinklane i ein trekant s. 39 Å finne den tredje vinkelen i ein trekant, oppgåve A41 og A42 s. 40 Hjemmearbeid Fullføre oppgåvene vi har byrja med på skolen Vel ei av løypene under Grunnmur Trapp Utfordring A78, A79, A81 s. 50 A83, A84 s. 51 A85 a e s. 52 A133, A134 s. 62 A135, A136, A137, A139, A140 s. 63 A191, A192, A193 s. 75 A194(ikkje c), A195, A196(ikkje c) s. 76 Ekstra trening ikkje obligatorisk Konstruksjon Oppgåve A85 f k s. 52 Internett Øve til prøve Du kan gjerne starte å repetere kapitlet til prøva som skal vere på neste arbeidsplan Hjemmeside

7 Tema: Geometri MATEMATIKK 9. kl Mål: Repetisjon av linjer, normalar, teikning av vinklar og trekantar Å konstruere og halvere ulike vinlar Å konstruere trekantar Å kunne rekne ut ukjende vinklar i ein trekant Veke 2 Veke 3 Tirsdag Onsdag I timene 8a Timen går til kultursekk-arrangement Repetisjon frå det vi hadde før jul Fredag Konstruksjon av 60 graders vinkel oppgåve A37 og A38 s. 36 Oversikt over vinkelkonstruksjonane i regelbok + A80 s. 50 Tirsdag Konstruksjon av trekantar s. 37 regelbok oppgåve A39 s. 38 Litt meir om trekantar s. 38 oppgåve A40 s. 39 Onsdag Valgfag Fredag Summen av vinklane i ein trekant s. 39 Å finne den tredje vinkelen i ein trekant, oppgåve A41 og A42 s. 40 Hjemmearbeid 9A-bok: Les s , om du ønsker det kan du skrive reglene i regelboken din. A25 og A26 s. 32 A27 s. 33 A30 og A31 s. 35 A131, A133 og A134 s. 77 A177 og A178 s. 89 Ekstra trening ikkje obligatorisk Konstruksjon Oppgåve A85 f k s. 52 Internett Øve til prøve Du kan gjerne starte å repetere kapitlet til prøva som skal vere på neste arbeidsplan Hjemmeside

8 Tema: Geometri MATEMATIKK 8b Mål: Repetisjon av linjer, normalar, teikning av vinklar og trekantar Å konstruere og halvere ulike vinlar Å konstruere trekantar Å kunne rekne ut ukjende vinklar i ein trekant Veke 2 Veke 3 Mandag Tirsdag I timene 8b Bli kjent med ny lærar og repetisjon frå det vi hadde før jul Timen går til kultursekk-arrangement Onsdag Konstruksjon av 60 graders vinkel oppgåve A37 og A38 s. 36 Oversikt over vinkelkonstruksjonane i regelbok + A80 s. 50 Mandag Konstruksjon av trekantar s. 37 regelbok oppgåve A39 s. 38 Litt meir om trekantar s. 38 oppgåve A40 s. 39 Tirsdag Summen av vinklane i ein trekant s. 39 Å finne den tredje vinkelen i ein trekant, oppgåve A41 og A42 s. 40 Onsdag Valgfagsdag Hjemmearbeid Fullføre oppgåvene vi har byrja med på skolen Vel ei av løypene under Grunnmur Trapp Utfordring A78, A79, A81 s. 50 A83, A84 s. 51 A85 a e s. 52 A133, A134 s. 62 A135, A136, A137, A139, A140 s. 63 A191, A192, A193 s. 75 A194(ikkje c), A195, A196(ikkje c) s. 76 Ekstra trening ikkje obligatorisk Konstruksjon Oppgåve A85 f k s. 52 Internett Øve til prøve Du kan gjerne starte å repetere kapitlet til prøva som skal vere på neste arbeidsplan Hjemmeside

9 Tema: USA; The Independence Day ENGELSK Mål: Kunne fortelle om hvordan USA ble til; historie med amerikanske innfødte, britiske kolonier og 4. juli Kunne fortelle hva et sammendrag er og skrive et ut fra lest tekst. Oversette spesifikke ord til og fra engelsk og norsk. Obligatorisk arbeid Headline Write the headline «USA: The Independence Day, the 4th of July, week 2-3». Make two other fitting headlines after reading the text. Read Read p FINISH READING YOUR BOOK; THERE WILL BE AN ORAL PRESENTATION OF THE BOOK ON YOUR NEXT PLAN!... Summary Write a summary of the text, 2-3 sentences per paragraph. You can choose to write your summary in lish or in Norwegian. TEST Arb.met Glossaries s TEST Friday January th 17th. Choose at least 3 of the tasks in the menu below. Translate Glossaries Present Poster Questions Oral Oppgaver Translate 1-2 paragraphs from p to Norwegian in writing. Choose 5 of the glossaries p.144 and make a word map. Use these headlines: the word translation explanation used in a sentence drawing. Make a presentation about the American Independence Day. Make a poster with pictures and notes about the American Independence Day. Alone or in pairs. Write 7-10 questions about the text. Write the answers as well. Work toghether with another pupil; ask each other questions from the text p , both from the text and from the glossaries. Both of you should write down at least 3 of the questions. Write Write a text about America. Choose a topic and write at least lines. Make your own sentences. The topic should be your headline. Write Columbus's diary. Write 1/2-1 page. Title: Dear Diary Write a letter to a newspaper where you tell about the Boston Tea Party from the American's point of view. Title: An angry American. Creative Draw Find information about George Washington. What is his importance in the history of the USA? Present him in a creative way. Make a cartoon strip of the content of p Write comments. Hjemmeside

10 Tema: ENGELSK FORDYPNING Mål: Lese Oversk. Skrive Arb.met Vurd.arb Obligatorisk arbeid Tema: Filmsammendrag NORSK FORDYPNING Mål: Skrive hele setninger som henger godt sammen og som gir god mening for leseren. Lese Oversk. Skrive Arb.met Vurd.arb Obligatorisk arbeid Lese filmteksten når du ser filmen Navnet på filmen Skrive sammendrag om filmen. Ca. 1 side. Gruppearbeid og egenarbeid Innlevering av sammendraget på Fronter.

11 SPANSK Tema: Å snakke om fritiden/skoledagen. Mål: Å kunne klokka, ukedagene. Å snakke om fritiden sin Regelmessige verb -ar, -er,- ir endelser Lese og oversette Uke 2: Kap. 8. El tiempo libre. Uke 3: Kap. 9A En el colegio Regne Å kunne tallene fra 1 til 50 Skrive Obligatorisk arbeid Gloser Arbeidsoppgaver om klokka. Ark fra lærer Arb.met Vurd.arb Muntlig og skriftlig Lekesetest onsdag i klokka og å fortelle om fritiden. Regelmessige verb

12 SAMFUSFAG Tema: Historie: v.2: Spor frå fortida v.3: Kven skal ha makta i eit land? Mål: Å studere spor frå fortida Å vurdere om kjelder er gode eller dårlige Å forklare kva som kjenneteinar opplysingstida Å fortelje om Montesquieu, Voltaire og Rousseau Lese Lese s Oversk. Skrive Obligatorisk arbeid Lage ei fin framside med teksten «historie» Vel minst to av oppgåvene frå menyen under Arb.met Samandrag Skriv eit samandrag av teksten «Kjeldekritikk på Internett» s Oppgaver Arb.met Forklar orda: opplsningstida, eineveldig, maktfordelingsprinsippet Vennediagram samanlikn adelen og dei geistelege i Frankrike i eit vennediagram Regning Lag ein passar i tre, og bruk den oppgåve 8 s. 122 Prosent, oppgåve 6 s. 131 Romartal, oppgåve 11 s. 131 Skriftlig Kjelder, oppgåve 10 s. 123 Skriv eit lesarinnlegg om å ha sensur i eit land Muntlig Nyheitsreportasje om lite makt, oppgåve 5 s. 131 Rollespel, 3 deltakarar, oppgåve 8 s. 131 Lag ein digital presentasjon av Montesquieu, Voltaire eller Rousseau, oppgåve 12 s. 131 Oppgaver Colloseum i Roma, oppgåve 3 s. 122 Finn svar i teksten 1 10 s. 122 Finn svar i teksten 1 10 s. 130 (ikkje spm 9) IKT Museum i kommuna, oppgåve 6 s. 122 Kreativ Samanlikne læreboka med ei 20 år gamal, oppgåve 5 s. 122 Slektstre, oppgåve 7 s. 122 Teikn ei god nettside om historiske kjelder, oppgåve 11 s. 123 Presenter ei samling, oppgåve 9 s. 123 Hjemmeside

13 Tema: Det gamle testamente Mål: Bla opp i bibelen etter kapittel og vers Forklare forholdet mellom GT og NT (hva er forskjellen) Fortelle hva som kjennetegner Gud i bibelen Fortelle og se i bibelen at GT er inndelt etter bøker Fortelle om tall som er betydningsfulle i bibelen Fortelle hvordan man kan forstå og tolke kunst i bibelen Lese Les s Oversk. Obligatorisk arbeid Lag fin overskrift: «Det gamle testamente, uke 2-3». Lag en passende tegning. Skrive Skriv sammendraget på s. 49 ELLER Lag ditt eget sammendraget fra innholdet s Arb.met Vurd.arb Velg minst 2 oppgaver fra menyen under. Leksesjekk: innsamling av arbeidsbøker for leksesjekk etter neste plan!... Arb.met Regning Skriftlig Oppgaver Lag et tankekart om Det gamle testamente. Skriv så mye du greier. Se på tidstabellen s Lag et søylediagram hvor du viser de ulike delene av GT. Lag et tospaltenotat med underoverskriftene (s.42-49) som tema. Skriv stikkord til hvert tema. Oppgaver Oppg. 1A, 1B, 1C og 2A s. 49. Skriv svarene i hele setninger. Slå opp i Bibelen; oppg. 2B s. 49. Sammenligne; oppg. 3 s. 49. IKT Les om tall i Bibelen s Bruk Internett og finn ut om disse tallene kan ha andre betydninger. Skriv notater. Kreativ Lag en kreativ fremstilling om Gud i kristendommen, muntlig eller skriftlig, alene eller i par. Lag en tegning av Gud og skriv ned stikkordene på s. 43. Hjemmeside

14 NATURFAG Tema: Stoffers byggesteiner og modeller/bare luft Mål: Lære om fast stoff Lære om væske Lære om gass Lære om partikkelmodellen Lese Oversk. s og s Obligatorisk arbeid Stoffers byggesteiner og modeller Skrive Nøkkelspørsmål 1-4 s s s s 123 Arb.met Vurd.arb Individuelt og i grupper(naturfagsalen) Formell! Prøve i uke 4 NB! Oppgaver Arb.met Arbeid med nøkkelspørsmål og oppgaver: Individuelt eller to og to Regning Hvor mange elektron har atom nr. 13,14 og 15 til sammen? Skriftlig Lag et sammendrag på en halv side Muntlig Kunne forklare hva partikkelmodellen er Oppgaver s.113 oppg.9,10,11,12 og 13 IKT Prøv å finne gode forklaringer på partikkelmodellen på nett Kreativ Tegn O2 atomet med elektron og proton Hjemmeside

15 NOTATSIDE

16 BAKSIDA UKE Kultursekken: Tvekamp 8 Daniel 14 år :D 9 Thea 14 år :D 10 UKE Valgfagsdag elsktest INFORMASJON FRA LÆRER GODT NYTT ÅR! Velkommen tilbake! Noen endringer på ukeplanen. I norsk er dere nå delt i målform, og i svømming og er dere delt i jente- og guttegrupper. Dette går ut over noen andre fag også. Onsdag i uke 3 er det valgfagsdag, den dagen vi skulle hatt før jul. SOSIALT MÅL Møte til rett tid, på rett sted og med de riktige bøkene GRUBLIS lever svar til matematikklærer innen siste fredag i planperioden Skriv inn tallet som mangler, og forklar svaret ditt ?