Årsplanleging med GATEWAYS for yrkesfag

Transkript

1 Årsplanleging med GATEWAYS for yrkesfag Læreverket Gateways med tilleggsressureser dekker både og for yrkesfag. Det kan derfor være hensiktsmessig å ta dette i betraktning under årsplanleggingen. 1. Fordeling av stoff mellom og Engelskseksjonen på skolen bør bli enige om en fordeling av lærestoffet mellom og. Som utgangspunkt for denne diskusjonen har vi lagt ved et forslag til slik fordeling. For klasser som kun skal bruke Gateways i, er slik fordeling selvsagt ikke nødvendig. 2. Årsplaner Vi har lagt ved forslag til årsplaner for både og. Disse er tentative, og først og fremst ment som et utgangspunkt for den lokale planleggingen. 3. Repetisjon Det kan være lurt å planlegge med en viss grad av repetisjon på, spesielt repetisjon av viktige saktekster og gode noveller, samt film. Dette gjelder naturligvis uavhengig av hvilket læreverk som benyttes, men det blir mye enklere med Gateways, siden elevene på også har alt lærestoffet fra tilgjengelig. I forslaget til årsplan for har vi derfor lagt inn en kort repetisjon av spesielt "Destination"-tekster og noveller som kan være aktuelle med tanke på muntlig eksamen. 4. Arbeidsplaner ("periodeplaner") Mange skoler legger konsekvent egne lokale arbeidsplaner/periodeplaner for hvert fag. Forlagets forslag til årsplaner vil kunne danne et utgangspunkt for denne mer detaljerte planleggingen. Lykke til! Forfatterne Aschehoug Undervisning Side 1

2 GATEWAYS: Fordeling på og YF Tekst Årstrinn Merknader PART 1 GET GOING California Here We Come! Chicken! by Don James Spare Time! News spot: The Haunted Princess Eye Witness by Ed McBain Having a Job English for Specific Purposes The Case for the Defence by Graham Greene PART 2 SPOTLIGHT UK Cinema Poem by Roger McGough Bend It Like Beckham About the United Kingdom Brixton by Maeve Binchy Another Brick in the Wall by Pink Floyd Memories of Another Life by Eddie Naughton Song of a Demonstrator by Roger Lindley Reunion by Arthur C. Clarke Dad, Can I Come Home? by Malorie Blackman English as a World Language The Model Millionaire by Oscar Wilde Oliver Twist by Charles Dickens Romeo and Juliet by William Shakespeare News spot: Romeo and Juliet in Sarajevo PART 3 SPOTLIGHT USA Auto Repair by Rosalind Warren About the USA News spot: One Small Step I Hear America Singing by Walt Whitman A Day s Wait by Ernest Hemingway If I Can Stop by Emily Dickinson The Death Penalty The Green Mile The River by Bruce Springsteen A Name Is a Name by Leonard Covello Aschehoug Undervisning Side 2

3 Thank You, M'am! by Langston Hughes Brenda s Got a Baby by Tupac Shakur The Native Americans Tony's Story by Leslie Marmon Silko Deportation at Breakfast by Larry Fondation Wrong Channel by Roberto Fernandez PART 4 WORLDWIDE Mud by Jake Allsop Ibiza Bonkers Face Value Reality Blights by Ahmed Naseer Destination India The Green Frock by Charan Jit Kaur Destination: Sri Lanka Carapace by Romesh Gunesekera Destination: New Zealand Butterflies by Patricia Grace Computers in Paradise by Janet Frame Destination: Australia Son of Mine by Kath Walker The Painting by Bruce Chatwin Destination: South Africa News spot: Making a Difference Head Work by Abel Phelps In Love of Africa This Time for Africa Blood Diamond Destination: Ireland The Sniper by Liam O Flaherty Destination: Canada The Hockey Sweater by Roch Carrier Merk: Selv om alle tekstene i Gateways er tatt med i denne oversikten, er det selvsagt bare unntaksvis mulig å komme gjennom alle sammen. Vi overlater til hver enkelt klasse/lærer eller engelskseksjon å velge ut hvilke tekster som skal utelates eller gjøres valgfrie for individuelt arbeid. Aschehoug Undervisning Side 3

4 GATEWAYS Årsplan engelsk yrkesfag Når en tekst fra Gateways angis som lærestoff, omfatter det både teksten med oppgaver i boka og Lokus nettressurser til teksten. Det vil som regel være hensiktsmessig å utarbeide lokale arbeidsplaner ("periodeplaner"), gjerne én for hver av de 10 periodene nedenfor. Grammatikk/språklære og andre aktiviteter kan om ønskelig tilføyes i de enkelte arbeidsplanene. ""-sidene på slutten av hvert kapittel gir elevene mulighet til å: "beskrive og vurdere egen framgang i arbeidet med å lære engelsk ". Disse sidene finnes også lærerressursen på nettet. Der kan det tas utskrift, så elevene slipper å skrive i boka. Oppgavene under "" er tenkt som et hjelpemiddel i evalueringsarbeidet både for lærer og elev. Aschehoug Undervisning Side 4

5 AUGUST SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER EMNE/KOMPETANSEMÅL Spesifiseres nærmere i lokale periodeplaner (arbeidsplaner) Emne: Oppstart/Introduksjon til kurset utnytte og vurdere situasjoner, arbeidsmåter og strategier for å lære seg engelsk vurdere og kommentere egen framgang i arbeidet med å lære engelsk forstå muntlige og skriftlige framstillinger om allmenne emner velge og bruke egnede lese- og lyttestrategier til å finne informasjon i tekster ta initiativ til å begynne, avslutte og holde en samtale i gang presentere og diskutere internasjonale nyheter og aktuelle hendelser Emne: Storbritannia - Part 1 drøfte sosiale og kulturelle forhold, samfunnsforhold og verdier i Storbritannia drøfte tekster fra Storbritannia i et utvalg sjangrer drøfte en britisk film Emne: Storbritannia - Part 2 drøfte sosiale og kulturelle forhold, samfunnsforhold og verdier i Storbritannia drøfte tekster fra Storbritannia i et utvalg sjangrer bruke digitale hjelpemidler på en selvstendig måte lese fagtekster med tilknytning til eget utdanningsprogram LÆRESTOFF Endelig utvalg gjøres i lokale periodeplaner (arbeidsplaner) Læreplanen California Here We Come! Chicken! Spare Time! News spot: The Haunted Princess Having a Job Cinema Poem Bend It Like Beckham About the United Kingdom Memories of Another Life Dad, Can I Come Home? Model Millionaire Fagtekster fra Lokus DESEMBER Emne: Skriftlig engelsk Emne: Halvårsvurdering bruke ettspråklige ordbøker på en selvstendig måte uttrykke seg skriftlig på en nyansert og presis måte, med flyt og sammenheng skrive tekster med god struktur og sammenheng om ulike temaer skrive fagtekster med tilknytning til eget utdanningsprogram LOOK IT UP: - Using a dictionary - Writing strategies - Writing different text types Skriftlig prøve Aschehoug Undervisning Side 5

6 JANUAR Emne: USA Part 1 drøfte sosiale og kulturelle forhold, samfunnsforhold og verdier i USA drøfte tekster fra USA i et utvalg sjangrer Auto Repair About the USA A Day's Wait If I Can Stop One Heart From The River Brenda's Got a Baby FEBRUAR Emne: USA Part 2 drøfte sosiale og kulturelle forhold, samfunnsforhold og verdier i USA drøfte tekster fra USA i et utvalg sjangrer bruke digitale hjelpemidler på en selvstendig måte lese fagtekster med tilknytning til eget utdanningsprogram A Name Is a Name Thank You, M'am! Deportation at Breakfast Wrong Channel Fagtekster fra Lokus MARS Emne: Den engelsktalende verden utenom Storbritannia og USA Part 1 drøfte samfunnsforhold og verdier i flere engelskspråklige land drøfte engelskspråklige tekster i et utvalg sjangrer fra ulike deler av verden Mud Ibiza Bonkers Face Value Destination: Sri Lanka Carapace Destination: New Zealand Butterflies APRIL MAI JUNI Emne: Den engelsktalende verden utenom Storbritannia og USA Part 2 drøfte samfunnsforhold og verdier i flere engelskspråklige land drøfte engelskspråklige tekster i et utvalg sjangrer fra ulike deler av verden Emne: Fordypningsemne velge og bruke innhold fra ulike kilder på en selvstendig, kritisk og ansvarlig måte bruke teknisk og matematisk informasjon i kommunikasjon produsere sammensatte tekster i digitale medier velge og presentere et fordypningsemne innenfor eget utdanningsprogram Emne: Repetisjon Emne: Forberedelse til skriftlig prøve Emne: Sluttvurdering Alle kompetansemål Destination: Australia Son of Mine The Painting Destination: Canada The Hockey Sweater Selvstendig studiearbeid Muntlig framføring Lokus nettsted Skriftlig prøve Aschehoug Undervisning Side 6

7 GATEWAYS Årsplan engelsk yrkesfag Når en tekst fra Gateways angis som lærestoff, omfatter det både teksten med oppgaver i boka og Lokus nettressurser til teksten. Det vil som regel være hensiktsmessig å utarbeide lokale arbeidsplaner ("periodeplaner"), gjerne én for hver av de 10 periodene nedenfor. Grammatikk/språklære og andre aktiviteter kan om ønskelig tilføyes i de enkelte arbeidsplanene. ""-sidene på slutten av hvert kapittel gir elevene mulighet til å: "beskrive og vurdere egen framgang i arbeidet med å lære engelsk ". Disse sidene finnes også lærerressursen på nettet. Der kan det tas utskrift, så elevene slipper å skrive i boka. Oppgavene under "" er tenkt som et hjelpemiddel i evalueringsarbeidet både for lærer og elev. Aschehoug Undervisning Side 7

8 AUGUST SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER EMNE/KOMPETANSEMÅL Spesifiseres nærmere i lokale periodeplaner (arbeidsplaner) Emne: Oppstart/Introduksjon til kurset utnytte og vurdere situasjoner, arbeidsmåter og strategier for å lære seg engelsk vurdere og kommentere egen framgang i arbeidet med å lære engelsk forstå muntlige og skriftlige framstillinger om allmenne emner velge og bruke egnede lese- og lyttestrategier til å finne informasjon i tekster lese fagtekster med tilknytning til eget utdanningsprogram ta initiativ til å begynne, avslutte og holde en samtale i gang Emne: Storbritannia - Part 1 drøfte sosiale og kulturelle forhold, samfunnsforhold og verdier i Storbritannia drøfte tekster fra Storbritannia i et utvalg sjangrer gjøre rede for engelsk som et internasjonalt verdensspråk Emne: Storbritannia - Part 2 drøfte sosiale og kulturelle forhold, samfunnsforhold og verdier i Storbritannia drøfte tekster fra Storbritannia i et utvalg sjangrer fra ulike tidsepoker bruke digitale hjelpemidler på en selvstendig måte lese fagtekster med tilknytning til eget utdanningsprogram LÆRESTOFF Endelig utvalg gjøres i lokale periodeplaner (arbeidsplaner) Læreplanen - Rep: Chicken Eye Witness English for Specific Purposes The Case for the Defense - Rep: Bend It Like Beckham - Rep: About the United Kingdom Brixton Another Brick in the Wall Song of a Demonstrator Reunion English as a World Language - Rep: Dad, Can I Come Home? - Rep: Model Millionaire Oliver Twist Romeo and Juliet News spot: Romeo and Juliet in S. DESEMBER Emne: Skriftlig engelsk Emne: Halvårsvurdering bruke digitale hjelpemidler og ettspråklige ordbøker på en selvstendig måte uttrykke seg skriftlig på en nyansert og presis måte, med flyt og sammenheng skrive tekster med god struktur og sammenheng om ulike temaer skrive fagtekster med tilknytning til eget utdanningsprogram Reference Section: - Using a dictionary - Writing strategies - The writing process - Organizing an essay Eksempeloppgaver/tidligere eksamensoppgaver Heldagsprøve + etterarbeid Aschehoug Undervisning Side 8

9 JANUAR FEBRUAR MARS APRIL MAI JUNI Emne: USA Part 1 drøfte sosiale og kulturelle forhold, samfunnsforhold og verdier i USA drøfte tekster fra USA i et utvalg sjangrer presentere og diskutere internasjonale nyheter og aktuelle hendelser drøfte en amerikansk film Emne: USA Part 2 drøfte sosiale og kulturelle forhold, samfunnsforhold og verdier i USA drøfte tekster fra USA i et utvalg sjangrer drøfte litteratur av og om urfolk i USA Emne: Den engelsktalende verden utenom Storbritannia og USA Part 1 drøfte samfunnsforhold og verdier i flere engelskspråklige land drøfte engelskspråklige tekster i et utvalg sjangrer fra ulike deler av verden drøfte litteratur av og om urfolk i den engelskspråklige verden Emne: Den engelsktalende verden utenom Storbritannia og USA Part 2 drøfte samfunnsforhold og verdier i flere engelskspråklige land drøfte engelskspråklige tekster i et utvalg sjangrer fra ulike deler av verden drøfte en film fra den engelsktalende verden drøfte litteratur av og om urfolk i den engelskspråklige verden presentere og diskutere internasjonale nyheter og aktuelle hendelser Emne: Eventuelt fordypningsemne Emne: Repetisjon Emne: Eksamensforberedende trening bruke digitale hjelpemidler og ettspråklige ordbøker på en selvstendig måte velge og bruke innhold fra ulike kilder på en selvstendig, kritisk og ansvarlig måte bruke teknisk og matematisk informasjon i kommunikasjon produsere sammensatte tekster i digitale medier velge og presentere et fordypningsemne innenfor eget utdanningsprogram uttrykke seg skriftlig på en nyansert og presis måte, med flyt og sammenheng skrive tekster med god struktur og sammenheng om ulike temaer skrive fagtekster med tilknytning til eget utdanningsprogram Emne: Repetisjon Emne: Sluttvurdering Emne: Eksamensforberedelse Alle kompetansemål - Rep: About the USA News spot: One Small Step I Hear America Singing The Death Penalty The Green Mile - Rep: A Day's Wait - Rep: Thank You, M'am! The Native Americans Tony's Story - Rep: Destination Sri Lanka - Rep: Destination New Zealand - Rep: Butterflies - Rep: Destination Australia - Rep: The Painting Reality Blights Destination: India The Green Frock Computers in Paradise - Rep: Destination Canada - Rep: The Hockey Sweater Destination: South Africa News spot: Making a Difference Head Work In Love of Africa This Time for Africa Blood Diamond Destination: Ireland The Sniper Selvstendig studiearbeid Eksempeloppgaver/ tidligere eksamensoppgaver Heldagsprøve + etterarbeid Muntlig framføring Skriftlig eksamenstrening Eksempeloppgaver/ tidligere eksamensoppgaver Lokus nettsted Muntlig eksamenstrening Aschehoug Undervisning Side 9