Prosjektrapport fra pilotprosjekt i Uganda sommeren 2014
|
|
|
- Alexandra Thorbjørnsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Prosjektrapport fra pilotprosjekt i Uganda sommeren 2014 Maarifa Initiative har gjennomført pilotprosjekter i Uganda denne sommeren med støtte fra Nuug Foundation. Hovedmålet med prosjektet har vært å vurdere muligheten for å introdusere Scratch og programmering for barn og unge i Uganda og gjennomføre workshops og opplæring i bruk av Scratch Målet med forprosjektet har også vært å teste ut arbeidsprosesser rundt oversettelser og allerede i piloten sørge for oversettelse av programmeringsspråket Scratch, til Luganda som er det strøste språket i Uganda. I tillegg teste ut bruk av Scratch på skoler i Uganda med tanke på et større og mer omfattende prosjekt senere. Scratch er et programmeringsspråk for barn som er utviklet av MIT og oversatt til en rekke språk. Fokus har vært elever i det som tilsvarer videregående skole og der vil bruk av Scratch med Engelsk som språk være godt nok, men verdien av oversettelse til lokal kontekst er stor. Maarifa prosjektet gjennomførte sommeren 2014 to pilot prosjekter i Uganda ved henholdsvis Mitandi Secondary School i Rwenzorifjellene og ved Mirambe Secondary School i Kampala.
2 LærereogandreressursurspersoneriMitandiforintrouksjontilprosjektet. Vigjennomførteworkshopsvedbeggeskolene,foråhøstekunnskapogerfaringbådeknyttettil selveskoleneogmedhensyntilhvordanvikunneorganisereprosjektet.viønsketogsåådanne ossetbildeavskolestruktureniugandamergenereltforåværesikkerpåatvåreideerogtanker ombrukavscratchogiktmergenerelt,ikkefallerheltutenfordereslæreplan.fagetikteridag obligatoriskfordetoøverstetrinnenepåvideregåendeskole,noesomvisersegåværeveldig vanskeligåfølgeoppipraksisettersomnesteningenskolerharutstyr.
3 DeterlitestrømsålysetmåslåsavforåfåstrømtilPCer menscratchkurs detfikkvikjørt. Strømtilskolenidageravhengigavagregat.Vi harsomendelavvårthovedprosjektsøktom midlertilsolcellersomvilgistabilstrømtil20 PCerog20Tabletsitilleggtillyspåhele skolen. Iforbindelsemedreiseneharviogsåjobbetbredtmedåkartleggebehoviforbindelsemeddetå introdusereiktsomfagiundervisningen.vivurdererterskelenforåtaibrukscratchsom overkommeligmenvisersamtidigatdetviliethovedprosjektværeheltavgjørendeatviogså tilbyrgrunndigopplæringigrunnleggendebrukavpc,tabletsogdigitaleverktøypådisse enhetene.vårvurderingmedtankepåetmulighovedprosjektkanoppsummeresslik: BeggeskoleneviharhattpiloterhosvilværeistandtilågjennomførekursiScratch Beggeskolenehardokumentertatdekanvedlikeholdeutstyr,vivurdereallikevelatvi ogsåhervilrettedirektetiltakhvorvisammemedvårpartnerfairdanmarkkjørerkursi vedlikeholdoghardware Godepartnere GrunnlagetforvårtfremtidigearbeidiUgandaergodepartnere.ToreogVigdisOldebråtener sammenmedderesdatterchristinheltavgjørendefårålykkesimitandi.vihargjennompiloten opparbeidetetgodtsamarbeidogdeerogsåmedsompartnerivårnorad søknad.
4 VårpartneriKampalaerMirambeSecondarySchoolsomerdrevetsomenprivatskoleav lokaleentusiaster.deterdettemiljøetsomharoversattscratchtilluganda.deharvistgod kompetanseoggjennomføringsevnegjennomheleprosessen. GjennomvårtsammarbeidmeddanskeFAIRharviogsåenpartnersomhargodteknisk kompetanseogerfaringmedinstallasjonogvedlikeholdavpcermedfriprogramvare.begge pilotinstallasjoneneiprosjektetkjørerubuntu. VierstattetWindowsmedUbuntupåPCer.IetfremtidigprosjektmåallePCerværenye ettersomgamlepcernåikkeerlovligåimporteretilugandamer. Forprosjektetharresultertifølgende: Viharfåttpåplasstopilot installasjonermedtopcerogserversominkluderernoe offlineinnholdfrakhanacademyogprojectgutenberg. ProgrammeringsspråketScratch1.4eroversatttilluganda(sometavdeførste afrikanskespråkene). Versjon2.0ererplanlagtoversattilanovember. ForprosjektetharogsåbidrattienkonkretsøknadtilNoradsomblesendt30.september. Idetteprosjekteterprogrammeringforbarnogdigitalelæringsressurserunderlagtenfri lisensværeenviktigdelavprosjektet.
5 HovedlærerEriabogBenjaminfraFAIRDanmarkgjørklarttilinstallasjonavlittmermoderne bærbarepcer. Endringer i prosjektet fra søknaden IsøknadentokviutgangspunktiprosjekteriUgandaogBrukinaFaso.Vårtfokusharisommer værtheltogfulltpåuganda,vietablertederforbeggevårepiloterderistedetforenihvertland. Språketswahilivardetspråketsomblenevntsomdetspråketviplanlaåoversettetil.IUganda stårlugandasterktsomspråk,vivalgtederforåoversettetillugandaistedet.
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK FORDYPNING 10. TRINN SKOLEÅR 2014 2015
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK FORDYPNING 10. TRINN SKOLEÅR 2014 2015 Periode 1: UKE 34 UKE 40 Produsere skriftlig og presentere muntlig selvvalgte fordypningsarbeider Ta utgangspunkt
Kom i gang med. Kreativitet Programmering Gøy
Kom i gang med Kreativitet Programmering Gøy Versjon 1.4 Start opp er et nytt programmeringsspråk. Med Scratch kan du lage dine egne interaktive animasjoner, spill og musikk. Scratch er gratis og kan lastes
Nasjonale prøver 2012
Nasjonale prøver 2012 Resultater ligger tilgjengelig på skoleporten http://skoleporten.udir.no/ Engelsk 5. og 8. trinn Lesing 5., 8. og 9. trinn Regning 5., 8. og 9. trinn NP i Engelsk 5. og 8. trinn Nasjonale
1 Status og erfaringer
Av: Axel Bojer, Knut Yrvin Dato: 30. august 2005 Statusrapport for oversetting av OOo Høsten 2004 ut sommeren 2005 Innholdsliste 1 Status og erfaringer...1 2 Veien framover...2 2.1 Forslag til minimumsbudsjett:...2
Gangemesteren Nybegynner Scratch PDF
Gangemesteren Nybegynner Scratch PDF Introduksjon I dag skal vi lage et nyttig spill, nemlig et spill som hjelper oss å lære andre ting. Vi skal få hjelp til å lære gangetabellen! Steg 1: Læremesteren
Internasjonalt opphold i 6. semester: om destinasjonene
Internasjonalt opphold i 6. semester: om destinasjonene GLU 1-7 og 5-10. -- MED FORBEHOLD OM ENDRINGER GENERELL INFORMASJON OM INTERNASJONALT 6. SEMESTER Utveksling i 6. semester er skreddersydde opplegg
Ungdomstrinn i utvikling. Tilbakeblikk og framoverblikk midtveis i satsingen Fylkesmannssamling
Ungdomstrinn i utvikling Tilbakeblikk og framoverblikk midtveis i satsingen Fylkesmannssamling 24.11.15 Skolebasert kompetanseutvikling Et paradigmeskifte i norsk skoleutvikling Skolebasert kompetanseutvikling
Læringsplattformen i trondheimsskolen
Læringsplattformen i trondheimsskolen Trondheimsskolen ca. 20 000 elever ca. 2 000 lærere 54 skoler 35 barneskoler 11 ungdomsskoler 8 kombinerte skoler Elevtall fra ca. 90-800 pr. skole IKT i trondheimsskolen
Læringsplan for 10. trinn uke 34 / 35 18. 29. aug. 2014
Samf. Læringsplan for 10. trinn uke 34 / 35 18. 29. aug. 2014 Fag Læringsmål Du skal: Dette bør du gjøre for å nå målet: Beskrive virkemidler brukt i film og kjenne til ulike filmsjangrer Kunne analysere
Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Teknologi i prakasis. Trinn: 9 trinn
ÅRSPLAN Bryne ungdomsskule FAG: Teknologi i prakasis Trinn: 9 trinn Teknologi i praksis Undersøkingar Mål for opplæringen er at eleven skal kunne undersøkje teknologiske produkt og dei vala som er gjorde
1. Programmering: Hva og hvorfor? Scratch fra scratch Enkel programmering for nybegynnere
1. Programmering: Hva og hvorfor? 1. Programmering: Hva og hvorfor? Du har nå valgt å lære deg å programmere. Gratulerer med et flott valg! Programmering er en allsidig og nyttig aktivitet, og det er et
Lærerveiledning - Pong
Lærerveiledning - Pong Skrevet av: Stein Olav Romslo Kurs: Scratch Tema: Blokkbasert, Spill Fag: Matematikk, Programmering, Kunst og håndverk Klassetrinn: 5.-7. klasse, 8.-10. klasse Om oppgaven Pong er
Koding, åpne data og hackathon
Koding, åpne data og hackathon Geir Arne Hjelle 8. juni 2015 #hack4no #hack4no er en hackathon som arrangeres 28. og 29. oktober på Hønefoss av Kartverket og Difi, i samarbeid med Lær Kidsa Koding. http://video.kartverket.no/kreativ-bruk-av-apne-data
Redd verden. Steg 1: Legg til Ronny og søppelet. Sjekkliste. Introduksjon
Redd verden Nybegynner Scratch Introduksjon Kildesortering er viktig for å begrense hvor mye avfallet vårt påvirker miljøet. I dette spillet skal vi kildesortere og samtidig lære en hel del om meldinger
I dag skal vi lage et nyttig spill, nemlig et spill som hjelper oss å lære andre ting. Vi skal få hjelp til å lære gangetabellen!
Gangemesteren Skrevet av: Geir Arne Hjelle Kurs: Scratch Tema: Blokkbasert, Spill Fag: Matematikk, Programmering Klassetrinn: 1.-4. klasse, 5.-7. klasse, 8.-10. klasse Introduksjon I dag skal vi lage et
Lærerveiledning - Snake
Lærerveiledning - Snake Skrevet av: Stein Olav Romslo Kurs: Scratch Tema: Blokkbasert, Spill Fag: Matematikk, Programmering, Kunst og håndverk Klassetrinn: 5.-7. klasse, 8.-10. klasse Om oppgaven En eller
Analyse av nasjonale prøver i engelsk, lesing og regning på 5. trinn 2015
Analyse av nasjonale prøver i engelsk, lesing og regning på 5. trinn 2015 Sammendrag I snitt presterer elevene likt i engelsk og regning i 2014 og 2015. Endringen i prestasjoner fra 2014 til 2015 i engelsk
Lærerveiledning - Lunar Lander
Lærerveiledning - Lunar Lander Skrevet av: Stein Olav Romslo Kurs: Scratch Tema: Blokkbasert, Spill Fag: Matematikk, Naturfag, Programmering, Kunst og håndverk Klassetrinn: 5.-7. klasse, 8.-10. klasse
Standardiseringsprosessen og KITH-standarder. Metodedokument
Standardiseringsprosessen og KITH-standarder Metodedokument KITH 18/07 6. november 2007 Innhold Innhold... 2 Standardiseringsprosessen og KITH-standarder... 3 1. Identifisere behov... 3 2. Prioritering...
Programmere for å lære Digital historiefortelling
Hvem vi er: Jørund: Vibeke: Cecilie: pedagogisk koordinator for itec (Norge) the og- to- person for prak@ske spørsmål og pedagogiske ucordringer J det daglige med pilotene og prosessen. Dere er her i dag
Nasjonalt pilotprosjekt ACT-organisering av tjenester til brukere i Moss, Rygge, Råde og Våler Betyr det noe hvordan vi gjør det?
Nasjonalt pilotprosjekt ACT-organisering av tjenester til brukere i Moss, Rygge, Råde og Våler Betyr det noe hvordan vi gjør det? Roald Engman oktober 2005 Mosseregionen - Østfold Moss Rygge Råde Våler
Søknadspakke for studier ved
Søknadspakke for studier ved Klikk på aktuelt nivå: - Bachelor - Master - Study abroad (utveksling eller semesterstudier) SØKNAD TIL Griffith University (Bachelor/Master) Du som skal søke til Griffith
Enarmet banditt Nybegynner Scratch Lærerveiledning
Enarmet banditt Nybegynner Scratch Lærerveiledning Introduksjon Dette er et spill med tre figurer som endrer utseende. Din oppgave er å stoppe figurene én etter én, slik at alle tre blir like. Steg 1:
Lærerveiledning - Flagg
Lærerveiledning - Flagg Skrevet av: Geir Arne Hjelle og Stein Olav Romslo Kurs: Scratch Tema: Blokkbasert, Animasjon Fag: Matematikk, Programmering, Kunst og håndverk Klassetrinn: 1.-4. klasse, 5.-7. klasse,
NOKUTs workshop: Syria. NOKUT: avdelingen for utenlandsk utdanning Ghada Aldasooqi
NOKUTs workshop: Syria NOKUT: avdelingen for utenlandsk utdanning Ghada Aldasooqi Høyere utdanningslandskapet i Syria Syria hadde omfattende høyere utdanningssystem Meget sentralisert «literacy rate» er
Kreativt partnerskap HVA HVORDAN HVORFOR
Kreativt partnerskap i videregående skoler i Oppland 2013-14 Kreativt partnerskap HVA HVORDAN HVORFOR Kontakt: Vivian Haverstadløkken, rådgiver Kulturenheten Vivian.haverstadlokken@oppland.org www.oppland.ksys.no
SNORRE et ektefødt samarbeidsbarn
Kjersti Drøsdal Vikøren: Jan Hoel: SNORRE et ektefødt samarbeidsbarn Om et prosjekt for gjennomgåelse og offentlig tilgjengeliggjøring av terminologi fra Standard Norges virksomhet Nordtermdagene 2011,
Komme igang med App Inventor Introduksjon App Inventor PDF
Komme igang med App Inventor Introduksjon App Inventor PDF Introduksjon Dette er en introduksjon til MIT App Inventor, hvor du skal lære å lage applikasjoner til Android. Å lage apps i App Inventor er
NTNU KOMPiS//HiST. Studieplan for Rådgivning II (30 SP) 2012/2013
NTNU KOMPiS//HiST Studieplan for Rådgivning II (30 SP) 2012/2013 Profesjons- og yrkesmål Studiet gis i et samarbeid mellom NTNU og HiST, Avdeling for lærer - og tolkeutdanning, og er andre del av årsstudiet
ÅRSMELDING 2012 VERDAL VIDEREGÅENDE SKOLE
1 ÅRSMELDING 2012 VERDAL VIDEREGÅENDE SKOLE 2 Personalsituasjonen Antall ansatte: 153. Herav 85 kvinner og 70 menn Antall årsverk: 124,57. Herav 67,25 kvinner og 57,32 menn Gjennomsnittsalder: 47 år Sykefravær:
Kom TCH. Fantasi. Gøy. Versjon 2.0 SCRATCH. http:// /scratch.mit.edu
Kom i gangg med SCRAT TCH Fantasi Programmering Gøy Versjon 2.0 http:// /scratch.mit.edu er et programmeringsspråk som du kan k brukee til å lage dine egne interaktive fortellinger, animasjon ner, spill
Aschehoug Lokus. Visjon om en portal for alle marked
DEFINERE FOKUS Visjon om en portal for alle marked I 2010 gjennomførte Aschehoug Undervisning Design Pilotprosjektet «4L - Lokus livslang læring». Utgangspunktet var at man ønsket å lage en felles portal
IEA TEACHER EDUCATION STUDY - TEDS-M 2008 A CROSS-NATIONAL STUDY OF PRIMARY AND SECONDARY MATHEMATICS TEACHER PREPARATION
IEA TEACHER EDUCATION STUDY - TEDS-M 2008 A CROSS-NATIONAL STUDY OF PRIMARY AND SECONDARY MATHEMATICS TEACHER PREPARATION Organisering av TEDS-M i Norge ILS, Universitetet i Oslo har ledelsen av prosjektet
Lærerstudenter med praksis og feltstudier fra Afrika bedre lærere hjemme?
17. MARS 2015 Lærerstudenter med praksis og feltstudier fra Afrika bedre lærere hjemme? v/førsteamanuensis Sissel Tove Olsen (PhD) Et forskningssamarbeid mellom Høgskolen i Oslo/Akershus (HiOA) og Høgskolen
Første steg mot avfallsfrie byggeplasser
Første steg mot avfallsfrie byggeplasser Første steg mot avfallsfrie byggeplasser Det blir stadig mer fokus på bærekraft i byggenæringen, og en del av dette omfatter også bygningsavfall på landets mange
Utprøving av en lektor II ordning. oppstartmøte 27.10.09 Ellen Marie Bech Seniorrådgiver Utdanningsdirektoratet
Utprøving av en lektor II ordning oppstartmøte 27.10.09 Ellen Marie Bech Seniorrådgiver Utdanningsdirektoratet Bakgrunn for lektor II utprøvingen Forslag fra Nasjonalt forum for realfag i Kunnskapsdepartementet
Sprog i Norden Betingelser for brug af denne artikel Søgbarhed
Sprog i Norden Titel: Norvengelsk-aksjonen våren 2003. En aksjon for å gjøre 13-16-åringer mer språklig bevisste Forfatter: Kilde: URL: Trine Gedde-Dahl Sprog i Norden, 2004, s. 144-147 http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive
Internasjonalt opphold i 6. semester: Om destinasjonene
Internasjonalt opphold i 6. semester: Om destinasjonene GLU 1-7 og 5-10 -- MED FORBEHOLD OM ENDRINGER Innhold GENERELL INFORMASJON OM INTERNASJONALT 6. SEMESTER... 1 SVERIGE, KARLSTAD... 2 STORBRITANNIA,
Forskning om digitalisering - en innledning
Forskning om digitalisering - en innledning I FIKS har vi foretatt en gjennomgang (review) av internasjonal forskning på skoler og klasser der alle elevene har hver sin digitale maskin, ofte kalt en-til-en-klasserom.
Hvordan samarbeide med bilbransjen om å utvikle helt nye opplæringsløp som dekker bransjens behov for fremtidig kompetanse, øker rekruttering og
Hvordan samarbeide med bilbransjen om å utvikle helt nye opplæringsløp som dekker bransjens behov for fremtidig kompetanse, øker rekruttering og hindrer frafall? DEFINERE FOKUS Et fyrtårn for yrkesfagene
Evaluering av IT-systemer
Evaluering av IT-systemer Høstsemesteret 2009 3. år Informasjonssystemer og IT-ledelse - obligatorisk alle andre studieretninger - valgfag Kåre Sorteberg Med forbehold om endringer Harde fakta 10 studiepoeng
Retningslinjer for innkjøpsordningen for oversatt litteratur
(Vedtatt av Norsk kulturråd 15.12. 2015) Retningslinjer for innkjøpsordningen for oversatt litteratur 1. Formål Formålet med innkjøpsordningen for oversatt litteratur er at det blir oversatt, utgitt, spredt
Lost in translation? Norsk oversettelse av Koha Unni Knutsen. Høgskolen i Oslo. Høgskolen i Oslo
Lost in translation? Norsk oversettelse av Koha Unni Knutsen Høgskolen i Oslo Høgskolen i Oslo Bakgrunn Koha Norge (forum for Koha-brukere og utviklere i Norge) E-post-utveksling februar 2007 Axel Bojer:
Konseptstudie Ny sjukeheim/ Nytt bygg - Vestnes kommune Workshop september 2016
Konseptstudie Ny sjukeheim/ Nytt bygg - Vestnes kommune Workshop 20-21 september 2016 Mål for omsorgstjenestene: «Vestnes kommune sine innbyggarar skal lengst mogeleg få kunne leve og bu sjølvstendig og
Steg 1: Felix følger musepekeren
Felix og Herbert Skrevet av: Oversatt fra Code Club UK (//codeclub.org.uk) Oversatt av: Gudbrand Tandberg Kurs: Scratch Tema: Blokkbasert, Spill Fag: Programmering, Norsk, Engelsk Klassetrinn: 1.-4. klasse,
Flaksefugl Nybegynner Scratch Lærerveiledning
Flaksefugl Nybegynner Scratch Lærerveiledning Introduksjon Nå skal vi lage vår egen versjon av spillet Flappy Bird. Du styrer fuglen Flakse ved å trykke på mellomromtasten for å flakse med vingene. Du
DATO TEMA MÅL ARBEIDSMÅTER/ Bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk
FAGPLAN I ENGELSK, 9.trinn. Planen er veiledende, det kan bli endringer underveis. DATO TEMA MÅL ARBEIDSMÅTER/ VURDERING LÆRESTOFF SCHOOL Bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for
Internasjonalt opphold i 6. semester: om destinasjonene
Internasjonalt opphold i 6. semester: om destinasjonene Beskrivelse av tilbud til 4-årig grunnskolelærerutdanning for trinn 1-7 og 5-10. Med forbehold om endringer Innhold Internasjonalt opphold i 6. semester:
Pleie Rehabilitering Omsorg Sentralt system - Informasjons Teknologi. Erfaringskonferanse 15.02.2011
Pleie Rehabilitering Omsorg Sentralt system - Informasjons Teknologi Erfaringskonferanse 15.02.2011 Fra visjon til virkelighet Erfaring fra innføring av elektronisk meldingsutveksling i en stor kommune
Lærerprofesjonens etiske plattform. Profesjonsetikk, strategiplan for landsmøteperioden 2013-2015
Profesjonsetikk, strategiplan for landsmøteperioden 2013-2015 Fortsatt like aktuell. s2 Prosess Vedtak LM 2013 Sentralstyret legger fram en strategiplan for landsmøteperioden 2013 2015 som behandles i
Husk at du skal ha to vinduer åpne. Det ene er 'Python Shell' og det andre er for å skrive kode i.
Skilpaddeskolen Steg 1: Flere firkanter Nybegynner Python Åpne IDLE-editoren, og åpne en ny fil ved å trykke File > New File, og la oss begynne. Husk at du skal ha to vinduer åpne. Det ene er 'Python Shell'
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK FORDYPNING 10. TRINN SKOLEÅR 2015 2016. Periode 1: UKE 34 UKE 40. Periode 2: UKE 41 UKE 46
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34 UKE 40 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK FORDYPNING 10. TRINN SKOLEÅR 2015 2016 Ta utgangspunkt i tekster som gjenspeiler kultur og samfunn i engelskspråklige
Gjøres på skolen eller hjemme til neste gang du har faget: Oppgavehefte 7B Kap. 3. Velg rød eller gul. Gjør oppg. 11 a c med din læringsvenn.
Ukeplan uke 3, 7.trinn Presteheia skole Mandag Jeg kan finne prosent av et tall. Jeg kan regne prosent med kalkulator. Jeg kan multiplisere flersifrete tall. Matte: Alle: Side 62 og 63. Rød: S. 64 og 65.
Roboter i Utlendingsdirektoratet. Forvaltningsinformatikk
Roboter i Utlendingsdirektoratet Forvaltningsinformatikk 01.11.2018 Martin Koldaas Seniorrådgiver Jobbet 6 år i UDI Ada Robot Jobbet 12 måneder i UDI 2 3 4 5 6 7 8 Hva er robotisert prosessautomatisering
Straffespark Introduksjon Scratch Lærerveiledning
Straffespark Introduksjon Scratch Lærerveiledning Introduksjon Vi skal lage et enkelt fotballspill, hvor du skal prøve å score på så mange straffespark som mulig. Steg 1: Katten og fotballbanen Vi begynner
ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4.klasse BREIVIKBOTN SKOLE 2014 2015. LÆRER: Linn Olav Arntzen. LÆRERVERK: Stairs 4
ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4.klasse BREIVIKBOTN SKOLE 2014 2015 LÆRER: Linn Olav Arntzen LÆRERVERK: Stairs 4 FORFATTERE: Heidi Håkenstad og Marianne Undheim Vestgård FORLAG: Cappelen MÅLENE ER FRA LÆRERPLANVERKET
Regional kompetanseplan for Østfold mot 2050 Handlingsprogram for perioden 2015-2019
Regional kompetanseplan for Østfold mot 2050 Handlingsprogram for 2015-2019 Regional kompetanseplan for Østfold mot 2050 0 Innholdsfortegnelse HANDLINGSPROGRAM 2015-2019... 2 4.1 Kultur/holdninger... 2
Steg 1: Lag en figur som bytter drakt
Enarmet banditt Skrevet av: Oversatt fra Code Club UK (//codeclub.org.uk) Oversatt av: Gudbrand Tandberg og Anne-Marit Gravem Kurs: Scratch Tema: Blokkbasert, Spill, Animasjon Fag: Matematikk, Programmering
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i engelsk for 3. trinn 2015/16. Læreverk: Quest, Aschehougs engelskverk for barnetrinnet.
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i engelsk for 3. trinn 2015/16 Læreverk: Quest, Aschehougs engelskverk for barnetrinnet. Det er viktig at elevene øver seg litt hver dag på leseleksa i engelsk.
TILTAK 2006 (kroner) 2007 (kroner) Sum (kroner) Bukkerittet KIBIN
Evaluering gjort av Tone Ibenholt Davoteam Davinci 6. SIVA 6.1. Organisering og aktiviteter i SIVA SIVA deltok med en ekstern konsulent i forprosjektgruppen fra oppstarten i 2006 og fram til våren 2007.
ERFARINGER FRA DELTAKELSE I ET FORPROSJEKT MED STØTTE FRA REGIONALT FORSKNINGSFOND VEST
ERFARINGER FRA DELTAKELSE I ET FORPROSJEKT MED STØTTE FRA REGIONALT FORSKNINGSFOND VEST Av Elisabeth W. Haaland Rådgiver folkehelse Rogaland fylkeskommune «Cola og skolebolle...eller salat til lunsj i
UDI Nytt førstelinjekontor
DEFINERE FOKUS Utgangspunkt og formål med prosjektet UDI behandler hvert år tusener av søknader om bl.a. opphold, innvandring, arbeidstillatelse og asyl fra hele verden. Med dette prosjektet er målet å
Lærerveiledning - Snøballkrig
Lærerveiledning - Snøballkrig Skrevet av: Stein Olav Romslo Kurs: Scratch Tema: Blokkbasert, Spill, Animasjon Fag: Matematikk, Programmering, Kunst og håndverk Klassetrinn: 5.-7. klasse, 8.-10. klasse
Fredericia DK 2013 - Nordisk Konference
Godkjent som privatskole fra 1.8.2012 for inntil 54 heltidselever Briskeby videregående skole as Briskeby videregående skole skal : skape et godt læringsmiljø for hørselshemmede elever formidle kunnskap
Høgskolen i Oslo og Akershus 5.februar 2016. Firing Up. Elisabeth Sørheim, Norske Kunsthåndverkere
Høgskolen i Oslo og Akershus 5.februar 2016 Firing Up Elisabeth Sørheim, Norske Kunsthåndverkere Situasjon i norsk skole Skolenes keramikkovner er blitt færre Lærerne som kan bruke ovnene er blitt færre
Bøker Det finnes mange flotte bøker om ACS. De fleste har Japansk tekst, noen har blitt oversatt til engelsk i eget hefte. Det alle bøkene uansett tekst har til felles er meget gode fargebilder, arbeidstegninger
Designdrevet innovasjon
Designdrevet innovasjon Næringslivsdagen 20 oktober 2010 Skule Storheill Direktør FoU og innovasjonsprogrammer DIP - Designdrevet Innovasjonsprogram Innovasjonsmeldingen tok et nytt og viktig grep! DIP
Smartere innkjøp. Nasjonalt program for leverandørutvikling. Gørill Horrigmoe NHO / KS Nasjonalt program for leverandørutvikling, 15.
Foto: Jo Michael Smartere innkjøp Gørill Horrigmoe NHO / KS Nasjonalt program for leverandørutvikling, 15.februar 2013 Nasjonalt program for leverandørutvikling Nasjonal dugnad nasjonale partnere Programansvarlige
Uke 22. Mandag 30.05 Tirsdag 31.05 Onsdag 01.06 Torsdag 02.06 Fredag 03.06 Naturfag. Techno lab Lærer: Terje. Kroppsøving. Utegym.
Ukeplan for 5B Uke 22. Husk! Fokus på arbeidsro. Komme raskt i gang med oppgavene. 08.30 10.00 Mandag 30.05 Tirsdag 31.05 Onsdag 01.06 Torsdag 02.06 Fredag 03.06 Naturfag. Techno lab Lærer: Terje Kroppsøving.
Lærerveiledning - Snøballkrig
Lærerveiledning - Snøballkrig Skrevet av: Stein Olav Romslo Kurs: Scratch Tema: Blokkbasert, Spill, Animasjon Fag: Matematikk, Programmering, Kunst og håndverk Klassetrinn: 5.-7. klasse, 8.-10. klasse
Nyhetsbrev Desember 2001
Nyhetsbrev Desember 2001 Kjære medlem! Her kommer årets siste nyhetsbrev fra SfID. Fra og med neste år håper vi å gi ut nyhetsbrev minst fire ganger årlig. Det skjer mye innen IKT og dokumentasjon, og
Læringsplan for 8. trinn uke 4 25.-29.1.2016
Samf. RLE Læringsplan for 8. trinn uke 2.-29.1.201 Fag Læringsmål Du skal: Dette bør du gjøre for å nå målet: -Kunne lese og skrive tekster som skal underholde leseren -jobbe med grammatikk og rettskriving
I denne oppgåva skal me lage eit enkelt spel der pingvinane har rømt frå akvariet i Bergen. Det er din (spelaren) sin jobb å hjelpe dei heim att.
Pingviner på tur Skrevet av: Geir Arne Hjelle Oversatt av: Stein Olav Romslo Kurs: Scratch Tema: Blokkbasert, Spill Fag: Programmering Klassetrinn: 1.-4. klasse, 5.-7. klasse, 8.-10. klasse Introduksjon
Pilotprosjekt: Kommunereform og praktiske konsekvenser i en digital virkelighet
Pilotprosjekt: Kommunereform og praktiske konsekvenser i en digital virkelighet Prosjektleder Unn Disch Kihle og IT-direktør Olav Petter Aarrestad Dagsorden 1. Generelt om kommuneregulering 2. Behov for
Mobil Feltdagbok. Hvordan effektivisere en oppsynsmanns datafangst i felten med smarttelefon som har GPS stedfesting
Mobil Feltdagbok Hvordan effektivisere en oppsynsmanns datafangst i felten med smarttelefon som har GPS stedfesting Vårt utgangspunkt Interaksjonsdesignere mest web/applikasjoner Ønsket å lære mer om hvordan
Last ned Bruk av kartleggingsresultater i skolen - Thomas Nordahl. Last ned
Last ned Bruk av kartleggingsresultater i skolen - Thomas Nordahl Last ned Forfatter: Thomas Nordahl ISBN: 9788205492554 Antall sider: 87 Format: PDF Filstørrelse:32.24 Mb Fra data om skolen til pedagogisk
Kravspesifikasjon. Saksnummer: 1500191
Kravspesifikasjon Saksnummer: 1500191 2 Innholdsfortegnelse 1 Bakgrunn... 4 2 Oversettelsesarbeidet... 4 3 Oversettelsesoppdragene... 4 3.1 SMP-prosjekt... 5 3.2 Statistikkrapporter... 5 3.3 Diverse...
NÅR KONSULTASJONEN STARTER HJEMME. Oppsummering av aktivitet i 2018: Når konsultasjonen starter hjemme
NÅR KONSULTASJONEN STARTER HJEMME Oppsummering av aktivitet i 2018: Når konsultasjonen starter hjemme 2 PROSJEKTETS MÅL OG HENSIKT Målet med prosjektet er å utvikle en ny tjeneste der oppfølging av personer
FOLKEHØGSKOLERÅDET. Norsk Folkehøgskolelag (NF) Noregs Kristelege Folkehøgskolelag (NKF)
FOLKEHØGSKOLERÅDET Norsk Folkehøgskolelag (NF) Noregs Kristelege Folkehøgskolelag (NKF) Folkehøgskolene J.nr. 123/11 - rundskriv Folkehøgskoleorganisasjonene FHSR-rundskriv 14/11 Folkehøgskolebladene Oslo
Last ned 2000 ordtak og vendinger på fire språk - Gerda Moter Erichsen. Last ned
Last ned 2000 ordtak og vendinger på fire språk - Gerda Moter Erichsen Last ned Forfatter: Gerda Moter Erichsen ISBN: 9788230012727 Antall sider: 387 Format: PDF Filstørrelse: 29.49 Mb I denne boken er
Periodeplan for 5. og 6. trinn uke 5 og 6
Periodeplan for 5. og 6. trinn uke 5 og 6 Uke 5 Navn: Tid Mandag 30.01 Tirsdag 31.01 Onsdag 01.02 Torsdag 02.02 Fredag 03.02 08:30 Basetid Basetid Fysisk fostring Fysisk fostring Vennskapstime 09:00 Musikk/
Lønn og belønning i en resultat- og kvalitetsorientert kommunal organisasjon
Lønn og belønning i en resultat- og kvalitetsorientert kommunal organisasjon Tilrettelegging og utvikling av verktøy for fast og variabel resultat- og prestasjonslønn i kommunal sektor OPPSUMMERING Hay
Prosjektforslag "Produktivitetsmåling i byggenæringen"
Prosjektforslag "Produktivitetsmåling i byggenæringen" Forfattere: Jan Alexander Langlo, Ole Jørgen Karud, Bjørn Andersen, Siri M. Bakken, Rannveig Landet Hensikten med dokumentet Dette dokumentet beskriver
ASK-prosjekt i en inkluderende skole
Prosjektplan ASK-prosjekt i en inkluderende skole Samarbeidsparter 2 Målsettinger 2 Tidsperiode 2 Bakgrunn for prosjektet 2 Delprosjekter 3 A. Kartlegge / tilpasse verktøy for behovsanalyse hos elever
Håndbok i kjøp av oversettingstjenester
Håndbok i kjøp av oversettingstjenester Innhold Hvorfor oversette? 4 Hva er en god oversettelse? 5 Velge oversettingsbyrå 6 Tenk flerspråklig fra begynnelsen 8 Før du sender forespørselen 10 Når du kontakter
Nasjonale prøver i lesing, regning og engelsk på 5. trinn 2015
Nasjonale prøver i lesing, regning og engelsk på 5. trinn 2015 Resultater fra nasjonale prøver på 5. trinn høsten 2015 er nå publisert i Skoleporten. Her er et sammendrag for Nord-Trøndelag: - I snitt
Status del A Nye Asker kommune
Status del A Nye Asker kommune Hurum Røyken Asker Startet arbeidet mot felles plan for fagfeltet Forslag til strategisk kompetanseplan for virksomhet Helse, Rehabilitering og mestring foreligger. Tjenesteharmonisering
MAKING IS THINKING. FormLAB og sandkassens plass på universitetet. Transformative learning in Architectural Education
Transformative learning in Architectural Education TRANSark FormLAB er : et test-kjøkken for utforskning av ny form og et læringslaboratorium for stimulering av lateral tenkning (1) ved hjelp av kreativ
Prosjektsponsor. Bruk av 3d skrivere i skolen
Prosjektsponsor Bruk av 3d skrivere i skolen Bakgrunn for prosjektet Siden 2005 har TeknoLab utviklet undervisningsmoduler innen praktisk arbeid med realfag for grunnskolen. Disse har vært i stor grad
SKRIFTLIG VURDERING PÅ BARNETRINNET
Skolens navn: Adresse: Telefon/faks: Dato: SKRIFTLIG VURDERING PÅ BARNETRINNET FAG ELEVENS NAVN KLASSE/GRUPPE SKOLEÅR KONTAKTLÆRER FAGETS NAVN Kompetansemål for perioden (Periode defineres som tiden mellom
Satsingen Vurdering for læring
Satsingen Vurdering for læring Samling for ressurspersoner 9. og 10. september 2010 Anne Husby, Dag Johannes Sunde, Hedda. B. Huse, Ida Large, Trude Saltvedt Presentasjonsrunde Navn, kommune, arbeidssted
Flaggskip for norsk litteratur (Ref #1318588439450)
Flaggskip for norsk litteratur (Ref #1318588439450) Søknadssum: 250000 Kategori: Forprosjekt Varighet: Ettårig Opplysninger om søker Organisasjonsnavn / nr Finnmark fylkesbibliotek / 974622629 Postboks
Verktøy for arbeidsprosess- støtte og samhandling
Verktøy for arbeidsprosess- støtte og samhandling Velferdsinnovasjoner 4. Desember 2014 Bærum kommune V/Jannike Nyiredy Agenda Bærum kommune. Imatis Visi. Trygghetsavdelingen. Mottaksavdelingen. Tildelingskontoret.
Nyhetsbrev Desember 2012
Prosjektet Sharing European Memories at School avsluttes 31. desember etter to konstruktive år gjennomført av de seks partner-organisasjonene. Den positive tilbakemeldingen fra lærere og studenter som
Håndbok. i kjøp av oversettingstjenester
Håndbok i kjøp av oversettingstjenester Innhold Hvorfor oversette? 4 Hva er en god oversettelse? 5 Hvordan velge oversetterbyrå 6 Tenk flerspråklig fra begynnelsen 8 Før du sender forespørselen 10 Når
Brukerveiledning for Roundcube webmail
Brukerveiledning for Roundcube webmail Introduksjon Skolepost bruker en webmail-løsning som heter Roundcube. De aller fleste vil greie å bruke Roundcube uten hjelp, men noen kan kanskje lære noe nytt om
Egersund 30. mars 2016 Per Helge Seljebotn
Egersund 30. mars 2016 Per Helge Seljebotn Oversikt Aktiv skole-modellen Bakgrunn Tilnærming Erfaringar STAVANGER KOMMUNE Perspektiv på fysisk aktivitet Kva er FA? Er FA eit middel eller eit mål? STAVANGER
Bruken av nasjonale prøver en evaluering
Bruken av nasjonale prøver en evaluering av poul skov, oversatt av Tore brøyn En omfattende evaluering av bruken av de nasjonale prøvene i grunnskolen1 viser blant annet at de er blitt mottatt positivt