B0620 VADMYRA BARNEHAGE UTVIDELSE / NYBYGG

Transkript

1 B0620 VADMYRA BARNEHAGE UTVIDELSE / NYBYGG BYGGEPROGRAM

2 B0620 Vadmyra barnehage utvidelse / nybygg Byggeprogram Innhold 1 Sammendrag 2 Prosjektmål Mål for prosjektet Mål for bruk av anlegget 3 Fysisk utforming Eksisterende bygninger og eiendom Fysisk utforming 4 Rammer Arealprogram Økonomi 5 Gjennomføring Faseinndeling Fremdriftsplan Organisering Plan for risiko og sårbarhetsanalyser Vedlegg Romprogram Reguleringsplan Side 2 av 10

3 1 Sammendrag B0620 Vadmyra barnehage utvidelse / nybygg Byggeprogram Byggeprogrammet beskriver hva som skal bygges og hvordan prosessen skal gjennomføres. Av byggeprogrammet går det frem hvordan prosjektet skal utvikles og hvordan og på hvilke tidspunkter de ulike proskjektrammene skal fastlegges. Det er besluttet å rive Vadmyra barnehage fra 1972 og bygge en ny på den samme tomten. Det skal anlegges vei og parkering som også skal betjene naboen Lyngfaret barnehage. Reguleringsplan for området er til behandling hos planmyndighetene, og denne forventes å være godkjent høsten Barnehagen kan med dette være klar for innflytting i 1. halvår Mål Som ledd i vedtatt plan for barnehageutbyggingen skal Vadmyra barnehage utvides for å oppnå full barnehagedekning i området. Bruker har utarbeidet spesifikke effektmål. Utforming Eksisterende bygning fra 1972 skal rives og ny skal føres opp på samme tomten. Barnehagen bygges fortrinnsvis over to etasjer og plasseres innenfor reguleringsplanens bestemmelser. Bygningen utformes som passivhus. Levetidkostnadsberegninger (LCC) skal legges til grunn ved valg mellom alternative løsninger. Sirka to mål av utomhusarealene opparbeides som del av barnehagens funksjonsarealer. Det skal bygges ny vei og parkeringsplasser som også skal betjene Lyngfaret barnehage. I tilknytning til dette skal det utføres ytterligere tiltak utomhus. Prosessen med anskaffelse av brukers inventar skal skje som en integrert del av prosjektet. Rammer Romprogrammets funksjonsareal er på 659 m². Det skal tilstrebes å oppnå en lavest mulig brutto / netto faktor. Styringsrammen for prosjektet er på byggeprogramstadiet satt til kr 38 mill. Gjennomføring Prosjektet deles inn i de tradisjonelle fasene: Program, Skisseprosjekt, Forprosjekt, Detaljprosjekt, Kontrahering, Bygging, Godkjenning, Innflytting og Drift. Godkjent forprosjekt skal inneholde et ferdig utformet prosjekt, kostnadsramme, entrepriseform og gjennomføringsplan. Reguleringsplan er sendt til godkjenning i august Med byggestart høsten og en beregnet byggetid på 15 måneder vil barnehagen kunne tas i bruk 1. halvår Eksisterende barnehage fraflyttes før byggearbeidene starter. Side 3 av 10

4 2 Prosjektmål B0620 Vadmyra barnehage utvidelse / nybygg Byggeprogram Mål for prosjektet Eierperspektivet. Samfunnsmål. Hva er hensikten med prosjektet? Overordnet mål bestemt av Bystyret / byråd /BBS Følgende dokumenter er førende for dette prosjektet: Plan for barnehageutbygging , bystyresak 302/10 Vedtatt budsjett 2013 og økonomiplan Budsjettdokumenter/ Kommuneplanens arealdel (2025), vedtatt i Bergen bystyre Kommuneplanens arealdel / Overordnet målsetting Sikre et mangfoldig barnehagetilbud Sikre tilstrekkelig antall barnehageplasser på bydelsnivå Sikre et godt barnehagetilbud Sikre gode arbeidsforhold for de ansatte Legge til rette for barnehagebygg der det er et samspill mellom pedagogiske målsettinger og bygningsmessig utforming Mål for bruk av anlegget Brukerperspektivet. Effektmål. Hva skal prosjektresultatet brukes til? Barnehagen skal gi rom for å ivareta grunnleggende prinsipper i Lov om barnehager / Rammeplan. Lov om Barnehager 2: " Barnehagen skal ha arealer og utstyr nok til lek og varierte aktiviteter som fremmer bevegelsesglede, gir allsidig bevegelseserfaring, sanseerfaring og mulighet for læring og mestring". Bygget skal utformes med tanke på å ivareta barns behov for lek, læring, omsorg og medvirkning Pedagogisk grunnlag Vadmyra barnehage har de siste 15 årene jobbet etter en tydelig pedagogisk plattform med basis i relasjons/tilknytnings- og samspillsteorier. Barnehagens rom skal støtte opp om og ivareta de yngste barnas behov for tilknytning og tilhørighet. Strukturen på bygget må være tydelig og det må være lett for barnet å forstå hvor det hører hjemme. Gruppene må være små med få relasjoner og stort nok til at hverdagen kan tilbringes der. Side 4 av 10

5 3 Fysisk utforming B0620 Vadmyra barnehage utvidelse / nybygg Byggeprogram Eksisterende anlegg Vester Vadmyra 2D Gnr 124bnr 402, Loddefjord Eksisterende bygning er ført opp i På grunnlag av en teknisk / økonomisk vurdering utført høsten 2012 er det besluttet å bygge ny barnehage istedenfor å ruste opp og utvide den gamle Reguleringsmessige forhold Vadmyra barnehage ligger som nabo til Lyngfaret barnehage. Området er imidlertid ikke regulert til barnehageformål. Nytt, større bygg med behov for større utomhusarealer vil strekke seg utover grunnarealet som i dag er benyttet. De aktuelle tilliggende grunnarealene som kan tas i bruk er kommunalt eid, men er regulert som friområde. Det må videre anlegges ny vei og parkeringsplasser til barnehagen. Summen av alle disse forholdene gjør at den aktuelle tomten og området rundt først må omreguleres før bygging kan settes i gang. Rammene for ny reguleringsplanen er utviklet i samråd med Etat for byggesak og private planer. Planforslaget ble sendt inn for politisk behandling i august Opsjon med Vadmyra Borettslag om bygging av garasje I arbeidet med reguleringsplanen dukket det opp et potensial om bygging av et garasjeanlegg under parkeringsplassene til barnehagene. I dette området med parkeringsunderdekning vurderes et slikt anlegg som positivt. Anlegget må imidlertid fullfinansieres av borettslaget og det må skrives avtale om leie av kommunal grunn. Vadmyra borettslag vil kunne gis muligheter til å inngå en utbyggingsavtale på ovennevnte premisser og forutsatt at prosjektet ikke hindres hverken fremdriftsmessig eller på annen måte. Retningslinjer for fysisk utforming Tomt, vei, parkering Eksisterende bygning rives. Det bygges vei og parkering som vist i reguleringsplanen. Veier og parkering skal også betjene Lyngfaret barnehage. Gangveg i friområdet må legges om. Pølsebod i Vestre Vadmyra rives for å skaffe plass til nytt veikryss. Arealet mellom gangveg og Vestre Vadmyra arronderes til plass for nytt avfallsreturpunkt. Det bygges skjult returpunkt for avfall fra barnehagene i ny adkomstvei. Gangveg i randsonen mot Vadmyra borettslag rustes opp. Bygning Bygningen skal plasseres innenfor avmerket felt i reguleringsplanen. Det er vurdert som mest hensiktsmessig å føre opp et bygg i to etasjer, men i reguleringsplanen er det også tatt høyde for bygg oppført i én etasje, noe som øker reguleringsplanens arealdel for barnehagen. Inventar og utstyr Det aller meste av inventaret og utstyret skal ha en generell utforming slik at dette i prinsippet kan flyttes til andre bygninger. Men noe av utstyret krever egen stedstilpasning. Anskaffelse av inventar og utstyr skal fremdriftsmessig integreres i prosjektet. Bruker skal som grunnlag for prosjekteringen sette opp utstyrsliste rom for rom. Denne opplistingen vil angi volumbehovet, behov for spesiell stedstilpasning og om prosjektet må håndtere innkjøpet i løpet av byggefasen. Side 5 av 10

6 B0620 Vadmyra barnehage utvidelse / nybygg Byggeprogram Teknisk standard Ved ferdigstillelse skal barnehagen oppfylle alle krav i lover og forskrifter om denne typen anlegg. Her nevnes spesielt helseverngodkjenningen som ivaretar hensynet til barna på samme måte som Arbeidsmiljøloven ivaretar hensynet til de ansatte. Den tekniske standarden på utførelsen skal være i henhold til Bergen kommune / EFU`s prosjekteringsanvisninger. Der disse ikke er utfyllende beskrevet eller det gjøres andre valg, skal det legges levetidskostnader til grunn for valg av alternativene. Energi I tråd med bystyrets vedtak skal nybygg skal ha passivhusstandard jf. NS Energikarakteren skal være B. Det skal tilstrebes en best mulig oppvarmingskarakter ut fra tilgjengelige oppvarmingskilder. Universell utforming Plan- og bygningslovens TEK 10 stiller krav om universell utforming av bygninger og utomhusanlegg. Det skal i forprosjektet lages helhetlig plan som dokumenterer hvordan dette kravet skal oppnås. Utomhusarealer for barnehagen Utearealet er et funksjonsareal på lik linje med arealene innomhus. Arealene skal utformes i tråd med BBS sin romprogrambeskrivelse. Side 6 av 10

7 4 Rammer B0620 Vadmyra barnehage utvidelse / nybygg Byggeprogram Romprogram Dokumentet «Plan for barnehageutbygging gir prinsipper for utforming av barnehagene i Bergen kommune, se spesielt s om pedagogiske premisser, arealrammer og byggeprosess. Vadmyra barnehage dimensjoneres for 63 barn. Rammen for funksjonsarealet er 659 m². Det skal tilstrebes å oppnå en lavest mulig brutto/nettofaktor. Funksjonsarealet ute er på m². Detaljert arealprogram er vedlagt byggeprogrammet. Økonomi Styringsrammen for prosjektet er satt til kr 38 mill. Kalkylegrunnlag er summen av arealpris for oppføring av tilsvarende bygninger og en grovkalkyle av anleggsarbeidene med vei og parkering. Kostnadsoppfølgingen skal gjennomføres som følger: 1. Skisseprosjektet skal leveres med kalkyle for to likeverdige alternativer. Styringsgruppen velger det alternativet som skal føres videre. 2. Kalkylen for forprosjektet skal risikovurderes i en egen prosess med bistand fra ekstern aktør. Når forprosjektet godkjennes i styringsgruppen foreligger det da samtidig en kvalitetssikret kostnadsramme for prosjektet 3. Før tilbudsutsendelsen skal kalkylen kontrolleres i forhold til kalkylen fra forprosjektet 4. Etter tilbudsinnhenting, men før byggestart skal kostnadsrammen legges frem og godkjennes av styringsgruppen. I byggefasen rapporteres prosjektet i henhold til EFU`s interne rutiner. Side 7 av 10

8 5 Gjennomføring B0620 Vadmyra barnehage utvidelse / nybygg Byggeprogram Gjennomføringsplan Prosjektet skal gjennomføres som et tradisjonelt byggeprosjekt inndelt i følgende faser: 1. Byggeprogram 2. Skissefase 3. Forprosjekt 4. Detaljprosjekt 5. Kontrahering 6. Bygging 7. Godkjenning 8. Innflytting 1 Byggeprogramfasen avsluttes formelt når det foreligger godkjenning av dette byggeprogrammet. Dette byggeprogrammet er godkjent før reguleringsplan for tomten er godkjent. Dersom reguleringssaken medfører at det må gjøres vesentlige endringer i byggeprogrammet, skal programmet revideres og legges frem til ny godkjenning. 2 I skissefasen skal det utarbeides to selvstendige alternativer. Alternativene skal dokumenteres med tegninger, energianalyser, uu-konsept, brannkonsept og kalkyler. Detaljeringsgraden forøvrig er beskrevet i EFU`s standard ytelsesbeskrivelser. Skissefasen avsluttes med at BBS og EFU sammen velger ett alternativ som det skal arbeides videre med. 3 I forprosjektfasen skal prosjektet utvikles ferdig. Forprosjektet leveres med kalkyle, forslag til entrepriseinndeling og fremdriftsplan for den videre prosessen. På grunnlag av forprosjektet skal det gjennomføres usikkerhetsanalyser med deltakelse fra alle involverte. Fasen avsluttes ved at forprosjektet godkjennes av styringsgruppen. Brukeres deltakelse i selve prosjektutformingen avsluttes etter endt forprosjekt. 4 Formålet med detaljeringsfasen er å gjøre prosjektet klart for prising av entreprenører og transformere prosjektmaterialet til håndterlige arbeidsdokumenter til bruk på byggeplassen. Selv om brukers innflytelse nå er redusert, vil det bli behov for å få svar på en rekke detaljspørsmål fra konsulentene. 5 I kontraheringsfasen føres prosjektet inn i regimet til Lov og forskrift om offentlige anskaffelser. Denne prosessen styres i sin helhet av EFU uten medvirkning fra bruker. Tilbudsevalueringen vil gi svar på om kalkylen fra forprosjektet holder mål. Kontraheringsfasen avsluttes ved at det gis godkjenning om byggestart og at nødvendige midler stilles til disposisjon. 6 Vadmyra barnehage skal fraflyttes før anleggsarbeidene settes i gang. Den gamle bygningen er aktuell å bruke som anleggsbrakke i deler av byggeperioden. Bruker vil ikke få en aktiv rolle i byggefasen. På nåværende stadium antas byggearbeidene å pågå i 15 måneder. 7 Barnehagen skal godkjennes av både helsevernetaten, barnehagemyndigheter og Arbeidstilsynet før den tas i bruk. Godkjenningen gjelder både inne- og utearealer. Søknad om godkjenning sendes fra Etat for utbygging. Side 8 av 10

9 B0620 Vadmyra barnehage utvidelse / nybygg Byggeprogram 8 Prosjektorganisasjonen må ha et overordnet koordineringsansvar for innflyttingsprosessen. Det bør ikke legges opp til for stramme tidsrammer i sluttfasen. Nybygg har godt av å tørkes ut en periode før de tas i bruk. Fremdriftsplan Tiden frem til og med ferdig forprosjekt må anses som retningsgivende. Fra og med detaljprosjektfasen skal det lages bindende fremdriftsplaner med alle konsulenter og entreprenører. Bindende fremdriftsplan skal leveres sammen med forprosjektet. Byggeprogram September 2013 Skisseprosjekt Desember 2013 Forprosjekt Mars 2014 Detaljprosjekt Juni 2014 Reguleringsplan September 2014 Kontrahering Oktober 2014 Byggestart, tomt November 2014 Ferdig Februar - Mai 2016 Regulering Program Prosjektering Bygging Innflytting 02/13 09/14 10/12 9/13 11/13 11/14 11/14 02/16 03/16 Side 9 av 10

10 B0620 Vadmyra barnehage utvidelse / nybygg Byggeprogram Prosjektorganisasjon BBS er oppdragsgiver og har ansvaret for prosjektledelsen frem til og med byggeprogramfasen. Etter dette har EFU har ansvaret for prosjektgjennomføringen. BBS er representert i prosjektorganisasjonen gjennom hele prosjektfasen. Prosjektet organiseres som følger: Styringsgruppe Oppdragsgiver BBS Prosjektgruppe BBS/EFU/EBE Bruker Vadmyra bhg Byggeleder Prosjekteringsgruppe Entreprenør Plan for risiko og sårbarhet (ROS) Prosjektet skal gjennomføre risiko- og sårbarhetsanalyser i henhold til de rutiner som skal utvikles i EFU. Side 10 av 10

11 VADMYRA BARNEHAGE BARNEHAGENS STØRRELSE Det planlegges en barnehage med inntil 63 barn. Sammensetning av barnegruppen vil variere avhengig av søknadsmasse til barnehagen. Et normalt driftsår antas det å være ca. 63 barn. Dette vil kunne gi en slik sammensetning: - 27 under tre år, barn under tre år har arealkrav for netto leke og oppholdsareal på 5m2-36 over tre år, barn over tre år har arealkrav for netto leke og oppholdsareal på 4m2 Det gir et behov for et samlet netto leke og oppholdsareal inne på 360 m2 i romprogram (da er det lagt inn areal for f.eks skap, reoler, kjøkken). I tillegg kommer areal inne til grovgarderobe, toaletter, stellerom, personal etc. Utearealet skal være 6 ganger netto leke og oppholdsareal inne, det vil si 2160 m2. I tillegg kommer areal for parkering, utebod etc. Det totale arealbehovet for barnehagen varierer med hvordan bygningen løses rent arkitektonisk. Det er en målsetting å få så høy brutto netto faktor som mulig. Parkering: Det planlegges parkering for inntil 63 barn. Parkeringsnormen i sone 3 for foreldreparkering ved henting og bringing er satt til 2-2,5 plasser pr 10 barn, dvs. 16 plasser. Leveringsplassene for barn knyttes til fortau mellom parkeringsplass og barnehage slik at barn ikke beveger seg ut i snu areal for biler. I tillegg kommer sykkelparkering som er 1 parkering pr 10 barn og utgjør 7 plasser. Parkeringsarealet disponeres av barnehagen etter behov. Parkering for Lyngfaret barnehage: I tillegg må det etableres parkering for Lyngfaret barnehage. Lyngfaret barnehage har pr januar barn under 3 år og 37 barn over 3 år. Det utløser 14 foreldreparkeringsplasser og 6 sykkelparkeringsplasser. Det er behov for totalt 30 bilparkeringsplasser og 13 sykkelparkeringsplasser for begge barnehagene.

12 GENERELT OM UTFORMING Barnehagebygget skal gi rom for å ivareta grunnleggende prinsipper i Lov om barnehager/ Rammeplan. Lov om Barnehager 2 " Barnehagen skal ha arealer og utstyr nok til lek og varierte aktiviteter som fremmer bevegelsesglede, gir allsidig bevegelseserfaring, sanseerfaring og mulighet for læring og mestring". Bygget skal utformes med tanke på å ivareta barns behov for lek, læring, omsorg og medvirkning Bygget og lekeområdet skal være fleksibel for å kunne møte endret behov for gruppesammensetning. Bygget skal legge til rette for en åpen og fleksibel romløsning som kan la seg endre etter behov og pedagogiske prioriteringer. Det skal kunne være mulig å samle barna i store åpne rom og i mindre lukkete rom. Barnehagen er planlagt med hjemmeområder og ulike temarom knyttet opp til hele barnehagen. Utformingen av hjemmeområder og temarom bør møte de krav en barnegruppe 0-6 år har. Her tenkes bl.a. lavt plasserte vinduer, slik at de minste kan se ut, "gode" trapper, det vil si dypere inntrinn enn opptrinn der det er enkelt for små barn å krabbe, men også for store barn å gå. Det JMF. Plan for barnehageutbygging bør det utformes avskjermede kroker slik at de yngste kan oppholde seg på skjermede områder. Det bør brukes skyvedør der det er mulig, utformes "rom i rommet", lage skjermet soveplass ute osv. Utformingen må også gjenspeile den pedagogiske plattformen kommunen ønsker at barnehagen skal ha. Ute bør det tilrettelegges plass for kompostering, nyttevekstområde, og leke og aktivitetsapparater som kan knyttes opp mot sol, regn, vind og vann. Ivareta naturlige kvaliteter på tomten. BARNEHAGENS PROFIL OG ORGANISERING Største andelen av de barna som begynner i barnehagen i dag er små og det er viktig at de har en trygg base. De får først oversikt og trygghet i det «nære» rom og over et begrenset antall relasjoner og beveger seg gradvis utover mot større fysiske områder. Vadmyra barnehage har de siste 15 årene jobbet etter en tydelig pedagogisk plattform med basis i relasjons/tilknytnings- og samspillsteorier. Det er dette de er gode på og som er identiteten deres. Barnehage er i dag organisert som en avdelingsbarnehage med 1 avdeling for barn over 3 år og 2 avdelinger for barn under 3 år. Strukturen i en avdelingsinndelt barnehage er svært tydelig. Barnehagens rom skal støtte opp om og ivareta de yngste barnas behov for tilknytning og tilhørighet. Strukturen på bygget må være tydelig og det må være lett for barnet å forstå hvor det hører hjemme. Gruppene må være små med få relasjoner og stort nok til at hverdagen kan tilbringes der. Hjemmeområdene må henge sammen med fingarderoben.

13 FUNKSJONS OG AREALPROGRAM Mål: Organiseringsformen/hjemmeområder skal støtte opp under arbeidet med å sikre barn trygg tilknytning, jmf. Barnehagens profil og organisering. Barnehagen deles inn i to soner med gjennomgang til hverandre. En sone for de yngste barna og en for de eldste barna. I tillegg kommer en personalsone. Barnehagens leke- og oppholdsareal: Barnehagens leke- og oppholdsareal skal være totalt 360 m2, dvs. at fingarderobe, temarom, hjemmeområder og kjøkken inngår i dette arealet. Oppsatt areal for de enkelte rom kan fravikes så lenge en holder seg innenfor rammen sum leke- og oppholdsareal. Øvrig areal som del av nettoarealet: Inngangsparti Grovgarderobe Toaletter og stellerom Det skal regnes med i alt 7 vegghengte toaletter (inkl toalett i grovgarderobe) for barn i normalstørrelse og 2 stellerom med 4 stelleplasser, plassert samlet nær hjemmeområdene. Annet areal: Lagerfasiliteter Renholds sentral Vaskerom med vaskemaskin, tørketrommel og lagerplass Avfallsskur/kompostbeholdere/vognskur med plass til å oppbevare 20 vogner og utvendige boder til leker og redskap. I tillegg kommer tekniske rom til varme- og ventilasjonsanlegg, og sentraler for el-kraft og IKT, Areal avhengig av teknisk løsning, men min. 50 m2. Personalsone Personalfasiliteter skal samles i en sone. Personalsone skal ha egen inngang. Personalsonen skal inneholde: 2 kontorer for administrasjon/arbeidsplasser med tilgang til dataverktøy for personalet Arbeidsplasser i åpent landskap/fellesareal Pauserom, inkl. kjøkken med oppvaskmaskin, kjøleskap og komfyr Konferanserom/møterom Kopieringsrom og datarom, rekvisitalager Garderobe og personaltoalett/dusj. Låsbare skap på minimum 30cm ytre bredde og plass til 18 ansatte.

14 Det tilrettelegges med 2 toalett for damer og ett for herrer, samt en dusj for herrer og en for damer. Ett av toalettene må være et HC-toalett. Inngangsparti: Barnehagen skal ha to innganger på forsiden ut mot utelekeplassen, en til de yngste barna (1-3 år) og en til de største barna (3-6 år). I tillegg skal det også være en personalinngang. Inngangspartiene skal ha direkte atkomst til barnas grovgarderobe. Inngangspartiene bør være overbygget og ute skal det etableres gode rister/sluk og spylemuligheter til barnas yttertøy. Inngangspartiene skal etableres som en foreldersone som har funksjon som informasjons og møteplass. En interaktiv infoskjerm skal plasseres sentralt i denne sonen. Skjermen skal også være tilgjengelig for barn. I dette arealet bør det være lave vinduer/»vinkelvindu» med utsyn til inngangsparti slik at barna kan ha visuell kontakt med barn og foreldre som kommer og går til/fra barnehagen. I tillegg skal det etableres en inngang til personalavdeling som skal være tydelig skiltet/markert som inngang til administrasjon og personalsone. Grovgarderobe: Utformingen av bygget må ivareta rene og skitne soner jf forskift om miljørettet helsevern i skoler barnehage mv. Garderobearealet må ha tilfredsstillende plass slik at barna kan bre ut klær på gulvet for å organisere påkledning. Garderoben bør ligge som en lomme til kommunikasjonsarealer og innredes i seksjoner. Det skal lages to grovgarderober, en til de yngste barna og en til de eldste barna. Grovgarderobene etableres ved inngangspartiet til utelekeplass. Garderobene dimensjoneres for henholdsvis barn under 3 år og barn over 3 år. Garderobene bør dimensjoneres med min 30 cm bredde garderobeplass pr barn. Grovgarderoben skal gi plass til alt yttertøy og skotøy tilpasset de ulike årstidene. Garderoben skal ha sittemuligheter og det må være plass til oppbevaring av sko, slik at disse ikke trenger å stå på gulvet. Toalett skal være tilgjengelig fra garderobe, Grovgarderoben må ha ekstra gulvvarme, avfukter og utlufting til friluft. Det bør lages garderobeplass på minimum 15 cm til personalets arbeidstøy i barnas grovgarderobe. Barn 1-3 år: Garderoben er felles for alle 3 hjemmeområdene. Barn 3-6 år: Garderoben er felles for 2 hjemmeområder. Fingarderobe:

15 Det skal etableres to fingarderober, en i sone for de yngste barna og en i sone for de eldste barna. Fingarderoben skal kunne brukes til barns lek og være en del av netto- leke og oppholdsareal. Dette må det tas hensyn til ved innredning og møblering av rommet. Innredningen skal være skuffer eller skap, i tillegg skal arealet ha plass til leker og utstyr tilpasset bruk. Skap og eller hyller skal i størst mulig grad kunne betjenes av barna selv. Fingarderobene må ha det antall garderobeplasser barnehagen dimensjoneres for, henholdsvis barn under 3 år og barn over 3 år slik at det sikrer mulighet for endring i alderssammensetning. Fingarderobene skal tydelig høre til hjemmeområdene og utformes slik at foreldre og barn blir tatt i mot av personalet på sitt hjemmeområde. Mye av den viktige informasjonen mellom foreldre og barnehage foregår når barnet blir levert og hentet i barnehagen. Barn 1-3 år: Det etableres en fingarderobe som kan deles inn i tre deler med flyttbare skillevegger. Det bør være en dør fra eget hjemmeområde direkte til fingarderoben. Barn 3-6 år: Det etableres en fingarderobe som kan deles inn i to deler med flyttbare skillevegger. Herfra sluses barna inn til sitt hjemmeområde. Det bør være en dør fra eget hjemmeområde direkte til fingarderoben. Hjemmeområder, 3 stk. for barn 1-3 år og 2 stk. for barn 3-6 år, til sammen 135 m2 (inkl. hovedkjøkken/hjemmeområde store barn). Hjemmeområdene er i tillegg til fingarderobe, temarom og kjøkken barnas netto leke og oppholdsareal. Hjemmeområdene er barnas areal i barnehagen som de vil ha mest tilhørighet til. Her er det faste grupper av barn og voksne. Hjemmeområdene skal ivareta ulike aktiviteter og ha areal for å samle hele barnegruppen, skjerme aktiviteter som skal pågå over tid og ha skjermet areal for smågrupper. Det skal etableres minst mulig trafikkareal og rommene skal utformes slik at det ikke blir nødvendig å krysse/forstyrre aktivitet i arealer der det pågår aktivitet i for å kommet til andre arealer. Nødvendig trafikkareal skal fortrinnsvis utformes og dimensjoneres slik at det i seg selv kan romme allsidig aktivitet. Hjemmeområdene utformes i tråd med prinsipper i rammeplan. Hovedsakelig skal hjemmeområdene ha lave vinduer. Det etableres totalt 5 hjemmeområder. Tre hjemmeområder for barn i alderen 1-3 år og to hjemmeområder for barn i alderen 3-6 år (inkl. hovedkjøkken/hjemmeområde store barn).

16 Barn 1-3 år: Sonen for barn i alderen 1-3 år skal inneholde 3 hjemmeområder, temarom/hvilerom, kjøkken og toalett/stellerom. De 3 hjemmeområdene skal ha felles separat kjøkken, felles hvilerom og felles stellerom med inngang fra to til tre steder. I tillegg etableres et temarom med mulighet for vannlekaktiviteter. Barn 3-6 år: For barn over 3 år etableres 2 hjemmeområder. Hjemmeområdene har hvert sitt kjøkken hvor et av hjemmeområdene har «hovedkjøkkenet». Ett av hjemmeområdene etableres i nærheten av samlingsrommet og utformes slik at de lett kan omgjøres (skillevegg) til et stort rom som kan brukes til foreldremøter/fellessamlinger. Temarom etableres i tilknytning til disse hjemmeområdene. Barnegruppen 1-3 år kan også benytte seg av temarommene. Samlingsrom Skal ha funksjon som samlingslokale for alle barnehagens brukere. Rommet må ha ekstra takhøyde. Rommet skal være et rom som brukes hver dag og som kan fungere som et aktivitetsareal for grovmotoriske aktiviteter, byggelek, samlinger, fester og arrangementer. Rommet må etableres i tilknytning til hjemmeområdet som har hovedkjøkkenet, og det vil si i sonen for de eldste barna.. Oppbevaringsrom/lager for lekeapparater må etableres i nærhet til arealet. Samlingsrom vil kunne ha funksjon som utleielokale for nærmiljøaktiviteter og må utformes i tråd med denne funksjon. Kjøkken og hjemmeområde Det skal etableres et hovedkjøkken som inngår som hjemmeområde for en gruppe med barn i sonen for de eldste barna.. Kjøkkenfunksjonene skal tilrettelegges for både barns og voksnes bruk. I tillegg skal det etableres tre (inkl personalsonen) mindre kjøkkenløsninger i bygget. Ett felleskjøkken i sonen for de yngste barna, en kjøkkenkrok i hjemmeområdet for de eldste barna og ett i personalsonen. Hovedkjøkken skal være nært plassert til fingarderobe, personalinngang og samlingsrom. På kjøkkenene skal det være mulig å tilberede varm og kald mat. Hovedkjøkkenet skal utstyres med kjølehjørne, komfyr, oppvaskemaskin, høye skap og overskap som skal føres opp til tak for å unngå støvdeponering. Håndsvask og skoldesperre. Hovedkjøkken skal ha sorteringsbeholdere for avfall Fellesarealer/temarom/hvile- og soverom 150 m2 (i ulike størrelser, f.eks. 2x25 m2 og 5x20 m2 )

17 Det tilrettelegges for areal for følgende tema: 1. Rom for vannaktiviteter, rommet skal ha vannrenne og sluk i gulvet. Skal etableres i sonen for de yngste barna. 2. Musikk/teater/danse rom. Det skal vurderes god lydisolering i rommet. 3. Utforskning og eksprimentering. 4. Bibliotek/leserom/språkrom. 5. Rom spesielt tilrettelagt for hvile og soving. Soverommet kan brukes til lek når barn ikke sover der, f.eks. balanselek, konstruksjonslek. Rommene som skal brukes til innendørs soving bør ha glassfelt i vegger eller dør. Dette gir god mulighet for personalet å holde tilsyn med barna. Skal etableres i sonen for de yngste barna. Beskrive rommenes funksjonalitet og utformingskrav vurderes i utforming av plantegninger. Romprogram oppsummering Fingarderobe, 2 stk Samlingsrom Hovedkjøkken og hjemmeområde store barn Hjemmeområde store barn, 1 stk. Hjemmeområde små barn, 3 stk Felles kjøkken i sone for de yngste Fellesarealer/temarom 30 m2 30 m2 30 m2 105 m2 til sammen for både barn 1-3 år og barn 3-6 år 15 m2 150 m2 Netto leke- og oppholdsareal 360 m2 Inngangsparti, 3 stk (inkl. personalsone) Grov garderobe, 20 m2 x 2 Toaletter og stellerom Lagerfasiliteter Renholdssentral Vaskerom Teknisk rom 15 m2 40 m2 35 m2 35 m2 10 m2 10 m2 30 m2 Øvrig areal som del av nettoarealet 175 m2 Personalsone: 2 kontor for administrasjon 20 m2 Arbeidsplasser i åpent landskap 20 m2

18 Pauserom Konferanserom/møterom. Kopi/datarom/rekvisitalager Garderobe og personaltoaletter Personal 20 m2 12 m2 8 m2 44 m2 124 m2 Netto leke- og oppholdsareal 360 m2 Sum nettoareal romprogram 659 m2 Det er en målsetting å få så høy brutto netto faktor som mulig. UTEAREALET Utearealet i barnehagen skal være seks ganger leke- og oppholdsareal inne jf Lov om barnehager. Det skal tilrettelegges et område på 2160 m2. Uteområdet opparbeides med ulike soner ut fra aktivitetsbruk. Det skal tilrettelegges for ulike aktiviteter på uteområdet; vann, sandbasseng, sklie, disser, sykling, ball, lekehus og kjøkkenhage. Sandkasse skal tilrettelegges spesielt for de minste barna med overbygg som skjermer for vind og vær. Sandkassen må ha tilkomst for liten lastebil. Det skal lages et skjermet bygg for oppbevaring av vogner og for soving i vogn ute. Utebod skal bygges for å romme uteleker og plass til 20 barnevogner. Beplantning kan være nyttebusker som frukt/bærbusker. Utearealet skal ha avskjermete områder for mindre grupper og rolige aktiviteter og ha plasser for å samle barn. Lekeplassen skal ha variert underlag tilpasset ulike aktiviteter. Naturlige kvaliteter på tomten skal bevares så langt som mulig. Det skal etableres inne/utesoner som kan nyttes til spiseplass og for lek på dager med mye vær f.eks samlingssted med lavvo. I opparbeidelse av lekeområdet skal det i størst mulig grad søkes å bevare og benytte naturkvaliteter på tomten som vind, vann, trær. Eksisterende bygg rives. Revidert 19. august 2013

19 o_fta2 o_rea A=0,25 daa o_kv1 o_vt o_kv2 o_fta1 f_vt f_kv4 f_p1 A=1,7 daa o_vt o_fr1 A=1,2 daa o_gg1 o_vt o_fr3 A=0,3 daa o_fr2 A=2,45 daa o_gg2 o_vt o_fr4 o_fta3 o_vg o_bhg2 A=3,15 daa %-BRA=30 MH +42,0 o_vg o_fta6 o_phu A=0,85 daa o_fta4 o_gg4 f_p2 A=2,5 daa o_vg o_pp1 o_pp2 o_vt f_gg7 o_vt o_fta5 o_kv3 o_bhg1 A=4,2 daa %-BRA=25 MH +44,0 f_g1, A=0,25 daa f_gg8 f_g2, A=0,2 daa f_gg6 TEGNFORKLARING AREALFORMÅL (PBL 12-5 ) BEBYGGELSE OG ANLEGG (PBL 12-5 nr. 1) BHG REA (PBL 12-5 nr. 2) Barnehage Kjøreveg (2012) (1161) SAMFERDSELSANLEGG OG TEKNISK INFRASTRUKTUR KV FTA GG VT P Fortau GRØNNSTRUKTUR (PBL 12-5 nr.3) G Renovasjonsanlegg (returpkt.) (2011) Gangveg/gangareal (2016) Annen veggrunn - tekniske anlegg Parkering (2080) Grønnstruktur (3001) (1550) VG Annen veggrunn - grøntareal (2019) PP PHU FO Parkeringsplasser (2082) Parkeringshus/-anlegg (2083) Friområde (3040) HENSYNSSONER (PBL 12-6 JF. 11-8) SIKRINGS-, STØY- OG FARESONER (PBL 11-8 a) (2018) Plankart 1 av 1 JURIDISKE TEKSTER, LINJE- OG PUNKTSYMBOLER (JF. REGULERINGSBESTEMMELSENE) c+mm.d MH Illustrasjon av planens begrensning (vist 1m utenfor juridisk plangrense) RpGrense sammenfaller med RpFormålGrense Formålsgrense Frisiktlinje (1222) (RpFormålGrense) Hensynssone (RpSikringsGrense) Byggegrense (1211) Bebyggelse som inngår i planen Bebyggelse som forutsettes fjernet Måle og avstandslinje Regulert kotehøyde (RpPåskript) Mønehøyde REG. EIERFORM (PBL 12-7 nr.14) Off. arealformål vist med tekst o_ Felles arealformål vist med tekst f_ (1259) SOSI ver. 4.5 (1214) (1215) o_vt o_gg3 BASISKART Eiendomsgrense Frisikt (140) o_gg5 Eksisterende bebyggelse Godkjent tiltak Geodetisk grunnlag: UTM32_Euref 89 Geodetisk høydegrunnlag: NN1954 Siste uttaksdato basiskart: Ekvidistanse: 1m Kartmålestokk: 1:1000 ved arkformat A m Reguleringsplan, detaljregulering med tilhørende bestemmelser for: BERGEN KOMMUNE. Laksevåg, gnr. 124, bnr. 402 mfl. Loddefjord, Vadmyra barnehage Nasjonal arealplan-id 1201_ Saksbehandling i følge plan- og bygningsloven Saksgang Planoppstart kunngjort Beslutning, offentlig ettersyn Offentlig ettersyn, fra - til Komiteens innstilling Bystyrets vedtak Planvedtak kunngjort Dato PLANFORSLAG Forslagsstiller: Bergen kommune Utarbeidet av: Plankart datert Bergen kommunes saksnummer Siste revisjonsdato plankart Bestemmelser datert Det bekreftes at plankartet er i samsvar med bystyret sitt vedtak: Seksjonsleder Filnavn: _Reg-plan.dwg