Rødskrubben Fåresoppen Kantarellen

Transkript

1 INFORMASJON GARDERÅSEN BARNEHAGE Rødskrubben Fåresoppen Kantarellen

2 VELKOMMEN TIL GARDERÅSEN BARNEHAGE Garderåsvn Fetsund Dette er informasjon til deg som ønsker eller har fått plass til barnet ditt i barnehagen vår. I tillegg har vi laget en årsplan-kalender hvor kommunens og barnehagens planer og mål er nærmere beskrevet. Barnehagene i Fet har en felles visjon, som vi jobber etter: Sammen skaper vi trivsel og utvikling i barnehagen. Med utgangspunkt i dette, legger Garderåsen barnehage vekt på at: barna utvikler språket barna lærer å omgås andre barnas lærelyst stimuleres barna møter ulike kulturuttrykk og er med på å skape kultur barna opplever fellesskap, humor og god omsorg barna opplever vennskap og gleden over lek med andre barn Barnehagen/avd. Telefonnr Mobilnr. Garderåsen barnehage: Rødskrubben: Fåresoppen: Kantarellen: Styrers mail adresse: hege.flatebo@fet.kommune.no Informasjon om barnehagene finnes på Fet kommunes hjemmeside, barn og unge:

3 GARDERÅSEN BARNEHAGE Garderåsen barnehage er en kommunal barnehage som ble åpnet i februar Barnehagen har i alt ca 60 heldagsplasser for barn i alderen 1 til 6 år fordelt på 3 avdelinger: Kantarellen, Rødskrubben og Fåresoppen (1-6 år). Den ligger fint til, med skogen som nærmeste nabo. Ved siden av barnehagen ligger skolen. Sammen lager skole og barnehage et hyggelig tun. Vi har en åpen barnehage hvor det samarbeides på tvers av avdelinger og i nært samarbeid med foreldrene om enkeltbarnas trivsel og utvikling, interesser og behov. Her skal barna få oppleve trygghet, glede, vennskap, lek og læring. Vi ferdes mye i skogen som er i umiddelbar nærhet. Livet i skogen gir ubegrensede muligheter for opplevelser og læring. Barnehagen har egen lavo med ovn og bålplass og vektlegger spesielt at barn kan være mye ute, være aktive og drive med fysisk utfoldelse i naturen. Barnegruppene Barnegruppenes sammensetning kan variere fra år til år. På 2-6 års-avdelingene har vi 20 plasser. Antallet justeres etter barnehagens inneareal og alder på barna. Barna får plass på avdelingene ut fra ledighet, alder og gruppesammensetning. Barnehagens planer og aktiviteter er lagt til rette etter alder og utvikling. Vi legger opp til en progresjon i tilbudet, hvor de eldste barna er med på flest aktiviteter og turer. De yngste barna trenger lengre tid til å bli kjent og trygge. Aktivitetene for dem foregår for det meste i nær tilknytning til barnehagen. Barnehagen kan også ha barn med spesielle behov som trenger ekstra hjelp og støtte. Personalet Garderåsen barnehage har et trofast og stabilt personale med et godt arbeidsmiljø hvor voksne og barn trives. Styrer er førskolelærer, eiers representant, administrativ leder og har det overordnede ansvaret for barnehagen og det pedagogiske innholdet at det er i tråd med barnehageloven og rammeplanen. Pedagogisk leder på avdelingen, er barnehagelærer, har medansvar for drift og ledelse av barnehagen og er ansvarlig for avdelingens pedagogiske arbeid. Assistenter skal i samarbeid med pedagogisk leder være med å drive barnehagen, planlegge og gjennomføre det pedagogiske arbeidet. Mange av assistentene er fagarbeidere og er utdannet barnepleiere eller barn- og ungdomsarbeidere. I tillegg har barnehagen ulike studenter/elever i praksis gjennom året. Barnehagen har en del reduserte stillinger. Det kan søkes om ekstra hjelp til enkeltbarn eller en barnegruppe etter behov.

4 Oversikt over avdelinger med ansatte og barn Fåresoppen: Pedagogisk leder: Janne Solli Kathrine Brynlund Hagen Live Thorkildsen Dafina Munishi Ingrid Fosse Kvia permisjon Assistent: Monica Granås Torun Ruud Larsen Irene Eriksen Tove Rødø Berg Ann Kristin Seim O`de Fey Inger Helen Pedersen permisjon 20 barn i alderen 0-3 år: 2016 barn: barn: 10 Kantarellen: Pedagogisk leder: Guri Kinn Andersen guri.kinn.andersen@fet.kommune.no Stine Vinland stine.vinland@fet.kommune.no Assistent: Trine Mjøen Mette Strandem Eisold Malin Dalen 20 barn i alderen 3-6 år: 2013 barn: barn: barn: 8 Rødskrubben Pedagogisk leder: Astri Skrukli astri.skrukli@fet.kommune.no Astri Moren astri.moren@fet.kommune.no Fagarbeider: Karin Dalhaug Siw Kristin Jørgensen Lærling: Sandra Olsen 20 barn i alderen 3-6 år: 2013 barn: barn: barn: 8 Øvrig personale: Styrer/ enhetsleder: Hege Flatebø hege.flatebo@fet.kommune.no Kontor medarb.: Line Yvonne Kristiansen, 10%

5 BARNEHAGENS INNHOLD: Dagsrytmen Små Store : Barnehagen åpner : Rolig morgenstund på Storstua eller avdelingsvis : : Frokost : : Aktiviteter/evt. samlingsstund Lek inne/ute : : Lunsj : : Hviling/soving etter behov/ påkledning : Lek ute/inne : : Fruktmåltid : : Rolig lek avdelingsvis inne, ute eller i Storstua : Barnehagen stenger Tidene kan variere noe mellom avdelingene og fra dag til dag. Dagsrytmen og måltidene tilpasses aldersgruppene og det enkelte barns behov. De dagene vi går på tur, går vi fra barnehagen kl og er tilbake ca 13.40/14.00 Kommentarer til dagsrytmen Måltider: Barnehagen serverer et måltid, brød eller varmmat.. Foreldrene har med matpakke og frukt. Barna får drikke, melk og/eller vann. På avdelingene spises matpakka til frokost, mens barnehagen serverer lunsj. Vi legger til rette for et sunt kosthold med grønnsaker og frukt, og lite fett og sukker. Før vi spiser vasker vi hender. Under måltidene legger vi vekt på å ha det koselig. Vi bruker god tid slik at vi kan snakke sammen mens vi spiser. De eldste barna får øve på å smøre/lage maten sin selv og trene på å bli selvstendige. Det legges vekt på god bordskikk som: sitte i ro, smake på det vi serverer, sende til hverandre, takke for maten og vente med å forlate bordet til de fleste er ferdige. Aktiviteter/Samlingsstund: Aktiviteter/samling er ofte knyttet til temaer. Det kan være forberedelser til eller bearbeidelse av noe vi skal gjøre eller har gjort. Eller vi jobber med ting barna er opptatt av. Aktivitetene våre kan være forming, musikk, språk, matlaging. Mm. I samling har vi samtaler, leser, synger, leker eller dramatiserer vi. Av-/påkledning: Å kunne kle av og på seg selv er viktig i barnas selvstendighetstrening. Vi bruker god tid på dette, slik at barna får et positivt forhold til det å kle på seg selv når de er modne for det. Vi oppfordrer barna til å prøve mest mulig selv, mens vi hjelper dem til å finne frem de klærne som er nødvendige. Vi øver også på å sette ting på plass og holde orden på plassen/hylla. Det er foreldrenes ansvar at barna har det de trenger av tøy til enhver tid, og tar vått/skittent tøy med hjem og vasker. De trenger vanntett regntøy og støvler hver dag. Barna skal ha ekstra skift liggende i barnehagen. Husk innesko/tøfler. Barnas ting merkes med barnets navn og skjerf og snorer fjernes fra sekk og tøy.

6 Inne- og utelek: Vi vil gi barna nok tid og ro til leken, og la dem holde på med det som interesserer dem. De voksne observerer og stimulerer leken. Vi legger til rette for positiv utviklende lek med masse humor og glede. Det er viktig at barna får bruke fantasi og være kreative. Vi prøver også å la barna få velge om de skal være ute/inne når de er store nok til å kunne være med å bestemme det. I samarbeid med foreldrene får de eldste barna ute-pass etter vinterferien, dvs at de får være alene på barnehagens uteområde etter avtale med avdelingen. Barna må følge regler for ute-passet. Hvile/ soving: Tilpasses hvert enkelt barn i samarbeid med foresatte. Noen barn sover inne, men de fleste sover ute i vognene sine. Vi oppfordrer foresatte til å ta med vogn og utstyr til barna hjemmefra. Dette kan oppbevares i barnehagen, men på eget ansvar. UKEPLAN/ aktiviteter for de minste Ved måltider, bleieskift og påkledning inviterer voksne barna til gode samtaler og undring. Minirøris: Er en aktivitet med musikk og bevegelse som de minste er veldig glad i og som vi bruker jevnlig gjennom hele året. Samlingsstund: De minste samles for en kort samling, hvor vi synger faste sanger, gjerne med bevegelse og musikk. Der lærer de rim og regler og hører på fortellinger og eventyr. Vi bruker ofte bilder og gjenstander til historiene. Fysisk aktivitet og utfoldelse: Avdelingene legger vekt på mye uteaktiviteter og lære barna å få god kroppsbeherskelse. Målet er at de skal bli glad i og vant med å ferdes ute i naturen i all slags vær. De skal bli kjent og trygge med uteområdet i barnehagen og nærmiljøet. UKEPLAN/ aktiviteter for de eldste Tur utenfor barnehagen: Barna deles i grupper og går på turer utenfor barnehagen. Turen benyttes til å bli kjent med nærmiljøet for eks. besøke/se hvor barna bor, gå i skogen osv. Noen ganger spiser vi lunsjen ute. Turgruppene har flere ulike plasser de kan velge mellom. Av og til reiser barnehagen på litt lengre turer, f.eks bondegård eller Tertitten. Som regel skjer det avdelingsvis. Smågrupper: Smågruppene kan være avdelingsvis eller på tvers av avdelingene. Gruppene leker, baker, maler, eller går på turer, eller de har språk, matte eller motorisk trening Vi prøver å fange opp hva barna er opptatte av, og gjør noe positivt sammen. På denne måten blir vi bedre kjent med hverandre.

7 Aldersinndelte grupper: Barna blir delt i grupper etter alder på tvers av avdelingene. Den eldste gruppen, 5-åringene, går på turer og har aktiviteter utenfor barnehagen. 4-åringene har musikkstund i Storstua. 3-åringene har språkgruppe eller forming. Førskole: Dette er et tilbud for de eldste barna, de som har 1 år igjen før de begynner på skolen. Vi har språkstimulerende aktiviteter, med vekt på arbeid i tilpassede arbeidsbøker, høytlesning fra fortsettelsesbøker, lek m/ tulleord, rim og regler, skriving av dikt og fortellinger til bl.a Soppnytt (barnehageavisen vår), lek/ innlæring av matematiske begreper med mer. Det samarbeides på tvers av avdelingene i 2 grupper 2 timer i uka. Svømming: Fet Svømmeklubb og SSK Skjetten Svømming i samarbeid med fylkesmannen i Akershus og Fet kommune vil gjennomføre gratis svømmeopplæring for barnehagenes 4- og 5-åringer. Målet med undervisning i barnehagene er å gjøre barn tryggere i og ved vann slik at barnas svømmeferdigheter bedres. Svømmeklubben organiserer transporten til og fra svømmehallen. Barnehagen har to personer med sammen med barna i svømmehallen som er ansvarlig for skifting og dusjing. Kor: Vi har kor for alle 5 åringene. Annen hver uke møtes vi for å «varme opp», øve på gamle og nye sanger og ha det gøy. Koret opptrer for de andre i barnehagen og for foreldrene til jul eller på sommerfesten. Alle 5-åringene i kommunen har egen konsert på våren med oppvisning for foreldre/familie i Ridderhallen. Fellessamling: Ca. en fredag i måneden har avdelingene ansvar for en felles samlingsstund i Storstua. Ofte er det en spesiell begivenhet eller et tema vi tar opp, hvor vi synger, spiller teater eller leser. De minste barna har egne samlinger av og til. BEGIVENHETER, TRADISJONER OG MERKEDAGER Lokale kulturbegivenheter: Den enkelte barnehage har sine lokale tradisjoner som er viktig for barn, foreldre og personalet. Det er viktig å ta vare på barnehagens identitet. Vi tar gjerne i mot besøk av foreldre eller besteforeldre som kan hjelpe oss med å formidle denne kulturen. Barnehagene skal ta del i det lokale kulturlivet. Vi har etablert et samarbeid med Fet kommunes kulturenhet, og det kan også være naturlig å samarbeide med lokale lag og foreninger. Vi synes det er viktig å markere enkelte dager og begivenheter ved å gi barna positive opplevelser som de kan huske. Noen av barnehagens begivenheter/ merkedager er: Fødselsdager: Når barna fyller år markerer vi dagen med å lage i stand en liten fest. Vi lager krone til bursdagsbarnet, henger ut flagg og pynter langbord med bl.a. lys for antall år. Barnet kan ha med seg noe å spise hjemme i fra. Vi synger bursdagssanger, «skyter» opp raketter» og løfter barnet opp i lufta like mange ganger som det fyller år. Vil noen invitere barna hjem, deles kortene ut privat. Hvis dere inviterer alle barna på avdeling i samme aldersgruppe kan kortene legges på plassene.

8 Høsttakkefest: Vi har fellessamling hvor vi snakker, synger og evt. dramatiserer rundt temaet markens grøde. Til lunsj spiser vi noe barna selv har laget, som de har vært med og kjøpt eller plukket. Julekalender: Vår tradisjon er å både gi og få i adventstiden. Vår kalender er at barna tar med et pent klesplagg de selv har brukt, innpakket i gavepapir. Hver dag får et av barna åpne sin pakke og vise det fram. En pyntet pepperkakemann/ kone blir gaven barna får med seg hjem den dagen de åpner sin pakke. Etter jul reiser de eldste barna til Fretex med klærne. Lucia-fest: I den mørke årstiden synes vi det er viktig med en lysfest, som Luciatradisjonen er. Vi starter om morgenen med at barna er Lucia-kledde og går i eget opptog. Foreldre og søsken inviteres til å se Lucia-tog med sang, lussekatter og gløgg. De yngste barna kan velge om de vil se på eller har lyst å være med å gå i toget sammen med foreldrene. Nissefest: Vi korter ned førjulstiden ved at barna kler seg ut som nisser i røde klær. Vi har fellessamling med gang rundt juletreet, julesanger og nissemoro. Vi spiser grøt og setter ut grøt til nissen. Kanskje kommer han på besøk? Barnehagens fødselsdag: Barnehagen ble åpnet 7. februar Vi markerer dagen med fellessamling og moro. Karneval: Vi pynter barnehagen til fest. Barna kommer utkledd om morgenen og vi har samling på avdelingen, noen ganger rundt et bestemt tema. I år er tema Hakkebakkeskogen, og vil feire bamsens fødselsdag. Vi slår katta ut av sekken og koser oss på avdelingen. Aktivitetsuke: En uke om vinteren arrangerer vi vinteraktiviteter. Vi bruker området i og rundt barnehagen eller går andre steder hvor vi går på ski, aker og har snøaktiviteter. De eldste barna bruker en av dagene til skiaktiviteter på Hvaltjern Skistadion. Siste dagen samles vi til diplomutdeling og felles pølsebod. Påskekaffe: Vi inviterer foreldre og søsken til en hyggestund sammen med oss før påske. Vi serverer noe å bite i og de eldste barna lager litt påskepynt sammen. 17.mai: En av de siste virkedagene før 17.mai har vi felles-samling, der vi snakker om 17.mai, synger 17.mai-sanger, har leker og øver på å gå i tog. Vi lager 17. maipynt og pynter barnehagen. Det er FAU som organiserer toget 17.mai. Skoguke: Barnehagen ligger nær skogen, og vi har skogen som felles tema hele året. I løpet av våren har vi en uke der vi bruker skogen mye. Vi spiser frokost i barnehagen, og går til forskjellige steder i skogen. Hele dagen er vi ute; vi leker, synger, leser, samler skogsmateriale, spiser og går på do ute. Foreldrene henter barna på avtalt sted i skogkanten. Aktivitetene til de yngste barna tilpasses. Sommerfest: Barnehageåret avslutter vi med en sommerfest, hvor barn, foreldre og søsken er velkommen til en uformell fest med underholdning og leker. Vi har grillene klare, og foreldrene tar med grillmat.

9 ANDRE OPPLYSNINGER Opptak til barnehagen: Opptaket i barnehagene er samordnet mellom kommunale og private barnehager. Felles søknadsskjema, finnes på Frist for søknad til hovedopptak er 1. mars. Oppstart ved nytt barnehageår er i august, men det er mulig å starte til andre tider ved ledighet. Klageadgang: Alle søkere til kommunale og private barnehager har klagerett ved avslag på barnehageplass, eller dersom søkere ikke får 1. eller 2. ønske oppfylt ved tildeling. Skriftlig klage på avgjørelse rettes til kommunen. Klagefristen er 3 uker. Oppsigelse: Avtalen om plass gjelder til den sies opp skriftlig. Oppsigelsestiden er 1 kalendermåneder, dvs plassen må sies opp innen den 1. i måneden før barnet slutter. Barn som skal begynne på skolen betaler ut barnehageåret, og skal ha avviklet full ferie, 4 uker før de slutter. Betaling: Barnehagens eier fastsetter satsene for foreldrebetaling. Stortinget har vedtatt en max-pris. I tillegg skal det betales for kost. Satsene er gradert etter brutto inntekt. Det gis søskenmoderasjon og det kan søkes om redusert foreldrebetaling for et og et år på Fet kommunes hjemmeside. Forsikring: Barn i kommunens barnehager er til enhver tid ulykkesforsikret på linje med den forsikringen som gjelder i skolen. Oppstart i barnehagen: På våren inviterer vi til et foreldremøte for nye barn. Der gir vi informasjon om barnehagen og avdelingen, barnet skal gå på. Vi forventer at dere setter av god tid til oppstart (minst 3-5 dager.) Dette gir trygghet og økt trivsel for barnet. Kommunikasjon mellom foresatte og personale: Barnehagen har startet å bruke verktøyet IST Direkte. Foresatte kan her: Melde ferie- og sykefravær, registrere gåhjem og lekeavtaler, vedlikeholde kontaktopplysninger og personer, sende meldinger med enheten og få informasjon fra enheten/avdelingen. Dere får først et overblikk over deres barn som er innmeldt i barnehage. Ved å markere et barn, vises ytterligere tjenester som er tilgjengelige for akkurat dette barnet. IST Direkte er webbasert og foresatte logger seg på en webside enten man bruker pc, nettbrett eller smarttelefon. Uansett valg av enhet og skjermstørrelse har foresatte tilgang til akkurat samme funksjonalitet via enhetens nettleser. Første gang innlogging: Barnehage: Tjenesteavtale: Ved oppstart inngås det en tjenesteavtale mellom foreldre og barnehagen, hvor barnehagen får informasjon om barnet og aktuelle tillatelser blir gitt. Tjenesteavtalen er en gjensidig bindende avtale og er ment for å skape trygghet for begge parter. Begge er ansvarlige for å melde eventuelle endringer. Avtalen tas opp på foreldresamtaler.

10 Åpningstider: Barnehagen er åpen mandag til fredag fra kl , og vi ber dere respektere barnehagens åpningstider. Barnehagen er stengt: juleaften, 3. juledag og nyttårsaften. Onsdag før skjærtorsdag stenger barnehagen kl Vi har 5 planleggingsdager i året, da barnehagen er stengt. Ferie: Vi minner om 9, barnehagens åpningstid, i vedtektene for Fet kommunes barnehager. Juli er betalingsfri og barna skal i løpet av barnehageåret ha 4 ukers ferie, tre av disse skal være sammenhengende og avvikles i perioden 1. mai til 30. september. For førskolebarna må ferien avvikles før 31.juli. Barnehagene er stengt 2 uker i juli, og dere oppfordres til å ta hoveddelen av ferien da. Målet er at de ansatte også får avviklet sin ferie i juli, slik at vi får en høyere voksentetthet resten av barnehageåret. Levering og henting: Barnet kan komme og gå når som helst innen åpningstiden, men de fleste aktiviteter vil foregå mellom og Alle som skal være med på tur må være klare kl Foreldre må følge barnet inn og gi beskjed til en voksen når barnet kommer/går. Hvis andre skal hente, jfr. tjenesteavtalen, må barnehagen ha beskjed. Det er foreldrenes ansvar å følge med på oppslagstavler og måneds/ukeplaner om avdelingen/barnet skal på turer og lignende. Sykdom/ fravær: Gi beskjed til barnehagen dersom barnet er hjemme p.g.a. sykdom eller har fri. Når barnet er sykt må det holdes hjemme til det er friskt nok til å være i barnehagen og kunne delta i leken ute. Barn med feber skal holdes hjemme, og ha en feberfri dag, før de kommer i barnehagen. Når barnet får en smittsom sykdom må det meldes til barnehagen straks. Ved diare og oppkast (Norovirus) skal barnet holdes hjemme to dager etter sykdomsfri. Se for øvrig skriv om Sykdom og helse, som vi har i barnehagen. Lus: Barnehage og skole er av og til utsatt for tilfeller av lus. Det oppfordres til at foreldrene jevnlig sjekker sine barn, bruker lusekam og melder i fra så fort det eventuelt oppdages lus. Barnehagen gir beskjed til foreldrene på den avdelingen der det er oppdaget lus og vurderer evt. behov for ytterligere informasjon. Barn med lus må holdes hjemme og behandles før det kommer tilbake i barnehagen. Medisinering: Medisinering av barn er foreldrenes ansvar, og bør i størst mulig grad legges til tider da barnet er hjemme. Barnehagen kan være behjelpelig til å gi medisin som er ferdig oppmålt i doseringer etter skriftlig avtale med foreldre. Vi kan imidlertid ikke garantere at medisinen vil bli gitt i rett tid. Porten til barnehagen: Lukk igjen porten og sett på låsen. Det er en ekstra sikkerhet for at ingen barn går ut. Slipp ikke barn ut alene på parkeringsplassen. Kjøring/parkering: Vi ber foreldre kjøre forsiktig og ta hensyn til små og store som går langs veien og på parkeringsplassen. Det er ikke lov å kjøre inn på skolegården.

11 FORSLAG TIL KLÆR SOM BARNA BØR HA I BARNEHAGEN Skift gjennom hele året: To gensere To bukser To truser To strømpebukser To Body-dersom det brukes To par sokker Ved vinterstid: Dress m/ for Ulltøy/fleece To par hansker To par regnvotter To luer Ullsokker Vinersko Cherrox Sommertid: To par shorts/skjørt To t-trøyer Parkdress uten for Jogge sko Støvler To par tynne hansker To par regnvotter Ta med et skift til barnehagen, dersom et skift er tatt med hjem Regntøyet henger i barnehagen hele året. Fint om dere rydder i hyllene til barna når barnet blir levert og hentet. Merk klærne etc, med navn. Barnehagen har ikke ansvar for klær/ting som blir borte. Merkes det blir det lettere å finne igjen.

12 MIN BLOMSTERENG Jeg ser for meg en blomstereng så vakker og fin har du lyst å høre litt om blomsterengen min? Noen av blomstene er fargerike og stikker seg lett fram mens andre er dusere og fulle av sjarm. Enkelte er små og litt pjuskete og stille til sinn en er rank som et siv, sikker på sitt liv men faller lett vekk hvis den får seg en liten knekk. Andre er små, som vi må, være forsiktige for ikke å trå på. Noen kan ha torner som stikker til alle kanter i min blomstereng finner vi alle slags varianter. De må behandles på sin spesielle måte for hver og en gjemmer på sin lille gåte. Et par kan være sårbare og skjøre så de prøver vi å gjøre-litt sterkere gi troen på seg selv slik at de kan møte hverdagen og kveld. En annen stikker sin torne bort i andre men se, den skal vi ikke klandre den hadde sikkert sin grunn, men det ser vi ofte for sent naboblomsten hadde heller ikke oppført seg pent. Blomstene må pleies, stelles og koses med slik at de trives på sitt lille sted. Og felles for dem alle er at de trenger hverandre så inderlig vel for blir de stående der helt for seg selv mister de fellesskapets fargerike glød og prakt og vi, vi må gjøre alt i vår makt for å gi blomstene alt de trenger slik at de får spille på alle sine strenger. Sissel Holt

13