STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING FOR PÅTALEJURISTER I LEDELSE AV TILRETTELAGTE AVHØR. 15 studiepoeng
|
|
- Pernille Edvardsen
- 4 år siden
- Visninger:
Transkript
1 STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING FOR PÅTALEJURISTER I LEDELSE AV TILRETTELAGTE AVHØR 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 7.desember 2016
2 1. Innledning Avhør er en av politiets viktigste etterforskningsmetoder. Tilrettelagte avhør av barn og andre særlig sårbare fornærmede og vitner reiser særskilte utfordringer for politiet. Vold mot barn og andre særlig sårbare fornærmede, mishandling i nære relasjoner og alvorlige seksuallovbrudd er prioriterte saker både sentralt og lokalt i politietaten. Denne kriminaliteten rammer barn og andre særlig sårbare direkte som fornærmede og/eller som vitner, og deres forklaringer vil ofte være sentrale bevis i etterforskningen. Tilrettelagte avhør skal bidra til å frembringe de opplysninger som barnet eller den særlig sårbare personen har om mulige straffbare forhold, på en måte som er egnet til å få frem en mest mulig detaljert, relevant og pålitelig forklaring. Samtidig skal avhøret gjennomføres på en hensynsfull måte som ikke er unødig belastende for vitnet, og slik at vitnet ivaretas på best mulig måte. Tilrettelagte avhør skal ledes av påtalejurister med utvidet påtalekompetanse. Avhørene er bevisopptak som følger reglene i straffeprosessloven med tilhørende forskrift. Utdanningen gir 15 studiepoeng. 2. Formål Formålet med utdanningen er å bidra til at politiets påtalejurister har særskilt kompetanse til å lede tilrettelagte avhør med høy kvalitet og i samsvar med regelverket. 3. Målgruppe og opptakskrav 3.1 Målgruppe Målgruppen er påtalejurister som skal lede tilrettelagte avhør. Studieplan for videreutdanning for påtalejurister i ledelse av tilrettelagte avhør Side 1
3 3.2 Opptakskrav Søkere må dokumentere følgende formelle krav: Utdanning: mastergrad i rettsvitenskap eller tilsvarende Ansettelse, praksis og andre krav: ansettelse i politi- og lensmannsetaten ha utvidet påtalekompetanse Krav med senere dokumentasjonsfrist: En forutsetning for å starte utdanningen er at søkerne har deltatt ved minst 10 dommeravhør eller tilrettelagte avhør, som avhørsleder eller påtalejurist. Dokumentasjon må sendes Politihøgskolen senest to uker før studiestart. 4. Læringsutbytte Generell kompetanse Studenten kan etter gjennomført utdanning: fremstå med økt innsikt og trygghet i rollen som avhørsleder ta ansvar for en effektiv og kvalitetsmessig god gjennomføring av tilrettelagte avhør i samsvar med regelverket, slik at både vitnet og mistenktes/siktedes rettigheter og behov ivaretas og bevisverdien sikres vurdere og balansere etiske hensyn ved tilrettelagte avhør Studiet er organisert i tre hovedtemaer som samlet skal fremme arbeidet mot studentenes helhetlige læringsutbytte: rettsvitenskapelige og påtalefaglige temaer, tilrettelagte avhør som etterforskningsmetode samt barnefaglige temaer. Studieplan for videreutdanning for påtalejurister i ledelse av tilrettelagte avhør Side 2
4 4.1 Rettsvitenskapelige og påtalefaglige temaer Kunnskaper Studentene har etter gjennomført utdanning kunnskap om aktuelle bestemmelser i lov om barnevernstjenester (Barnevernsloven) lov om barn og foreldre (barneloven) lov om vergemål (vergemålsloven) lov om kommunale helse- og omsorgstjenester m.m. (helse- og omsorgstjenesteloven) lov om psykisk helsevern Studentene har etter gjennomført utdanning utdypet kunnskap om: aktuelle bestemmelser i Grunnloven den europeiske menneskerettskonvensjonens (EMK) og FNs barnekonvensjons bestemmelser til vern om fornærmede i straffesaker, vern om barn og andre særlig sårbare personer, og vern om mistenkte/siktede straffeprosesslovens bestemmelser om tilrettelagte avhør straffelovens bestemmelser om seksuallovbrudd, kjønnslemlestelse, mishandling i nære relasjoner, drap og kroppsskade forskrift om avhør av barn og andre særlig sårbare fornærmede og vitner (tilrettelagte avhør) andre relevante rettskilder Ferdigheter Studentene kan etter gjennomført utdanning: forberede og lede gjennomføringen av tilrettelagte avhør effektivt og i samsvar med lov- og regelverket sikre at det tilrettelagte avhøret gjennomføres på måte som ivaretar en mest mulig nøyaktig og pålitelig informasjonsinnhenting Studieplan for videreutdanning for påtalejurister i ledelse av tilrettelagte avhør Side 3
5 4.2 Tilrettelagte avhør som etterforskningsmetode Kunnskaper Studentene har etter gjennomført utdanning kunnskap om: Den Dialogiske Samtalemetoden (DCM) barn som vitner feil og fallgruver ved tilrettelagte avhør som etterforskningsmetode fremlegging av bevis (som bilder og utsagn) i avhør supplerende kommunikasjonsmetoder medisinske undersøkelser Ferdigheter Studentene kan etter gjennomført utdanning: planlegge tilrettelagte avhør som et ledd i en helhetlig etterforskningsplan gjenkjenne avhørers bruk av anerkjent avhørsmetodikk reflektere over og delta i en diskusjon om gjennomføringen av det enkelte avhør sikre at alternative hypoteser/hendelsesforløp identifiseres og følges opp under avhøret vurdere opplysninger fremkommet i avhøret og benytte disse i videre etterforskning, herunder supplerende avhør vurdere beslutning om medisinsk undersøkelse og utforme mandat for dette samhandle med barnevernet, Statens Barnehus og andre hjelpeinstanser 4.3 Barnefaglige emner Kunnskaper Studentene har etter gjennomført utdanning grunnleggende kunnskap om: utviklingspsykologi konsekvenser av omsorgssvikt, vold og traumer mot barn og ungdom psykososiale forhold Studieplan for videreutdanning for påtalejurister i ledelse av tilrettelagte avhør Side 4
6 kulturelle forutsetninger og påvirkninger ulike nivåer av utviklingshemming og funksjonsnedsettelser de vanligste typer av utviklingsforstyrrelser Ferdigheter Studentene kan etter gjennomført utdanning: anvende kunnskap om utviklingspsykologi og konsekvenser av vold og overgrep under ledelse av det tilrettelagte avhøret sikre at innhentet informasjon om vitnet benyttes ved forberedelse og gjennomføring av tilrettelagte avhør benytte fagkunnskap hos andre profesjoner og fagmiljøer 5. Organisering og arbeidsmåter Studiet er organisert som et deltidsstudium, med samlinger og studiearbeid utenom samlingene, og skal som hovedregel gjennomføres i løpet av 10 måneder. Utdanningen er estimert til ca. 420 timer. I dette ligger deltakelse i undervisning, individuelt arbeid, gruppearbeid, nettbasert arbeid og litteraturstudier. Arbeidsmåtene i studiet skal bidra til å gi studentene godt læringsutbytte. Utdanningen organiseres rundt sentrale problemstillinger og utfordringer i avhørsleders arbeid som kobles til relevant teori. Det legges vekt på varierte arbeidsformer med stor grad av studentaktivitet. Samlingene utgjør ca. 105 timer som kan fordeles over kortere og lengre tid. Det er obligatorisk deltakelse på samlingene. En nettbasert læringsplattform benyttes i administrering og pedagogisk gjennomføring av studiet. Studieplan for videreutdanning for påtalejurister i ledelse av tilrettelagte avhør Side 5
7 Arbeidskrav Følgende arbeidskrav må være oppfylt og godkjent før studentene får framstille seg til eksamen: Et refleksjonsnotat om avhørsleders rolle, med utgangspunkt i et avhør studenten enten har deltatt ved eller ledet (800 ord) En fagoppgave med utgangspunkt i et avhør studenten har ledet (3000 ord) Et refleksjonsnotat om egen læring (800 ord) 6. Vurdering Studiet avsluttes med en to-dagers, individuell, skriftlig hjemmeeksamen som tar utgangspunkt i en case. Det benyttes karakterene bestått/ikke bestått. 7. Litteratur (1045 sider) Obligatorisk litteratur (940 sider) Aarli, R., Hedlund, M.-A. & Jebens, S. E. (Red). (2015). Bevis i straffesaker: Utvalgte emner. Oslo: Gyldendal juridisk. Pensum: Kap. 6, 13 og 14. (80 sider). Berggrav, S. (2015). «Hvis du ikke spør, klarer jeg ikke fortelle» Utfordringer ved avdekking av seksuelle overgrep mot barn i minoritetsfamilier. Oslo: Redd Barna. Pensum: Kap. 1, 2 3, 4. (39 sider). Hentet fra: Brubacher, S. P., Powell, M. B., & Roberts, K. P. (2014). Recommendations for Interviewing Children About Repeated Experiences. Psychology, Public Policy, and Law, 20(3), (10 sider) Connell, C. S. & Finnegan, M. J. (2013). A picture is worth a thousand words: Incorporating child pornography images in the forensic interview. APSAC Advisor, (4), (5 sider). 1 Pensum er endret oktober 2018 Studieplan for videreutdanning for påtalejurister i ledelse av tilrettelagte avhør Side 6
8 Davik, T. & Langballe, Å. (2013). «Du får gjøre det så godt du kan»: Utfordringer og dilemmaer ved avhør av barn i førskolealder. Lov og rett, 51(1), (18 sider). Dyb, G. (2008). Seksuelle overgrep. I Ø. Kvello (Red), Oppvekst: Om barns og unges utvikling og oppvekstmiljø (s ). Oslo: Gyldendal akademisk. (13 sider). Dyregrov, A. (2010). Barn og traumer (2. utg.). Bergen: Fagbokforlaget. Pensum: Kap. 1, 2 og 3. (51 sider). Eggen, K., Fjeld, W., Malmo, S. & Zachariassen, P. (2014). Utviklingshemning og seksuelle overgrep: rettsvern, forebygging og oppfølging. Oslo: Oslo Universitetssykehus. Pensum:Kap. 1, 2, 3, 6 og 8. (50 sider). Gamst, K. (2017). Profesjonelle barnesamtaler: Å ta barn på alvor (2. utg.). Oslo: Universitetsforlaget. Pensum: Kap. 2, 6,7 8. (154 sider). Jakobsen, K.K., Stridbeck, U. & Langballe, Å. (2018). Objektivitet i avhør. Avhør av fornærmede i straffesaker i Norge. Tidsskrift for Strafferett, 18 (2), (27 sider). Jensen, T., Gulbrandsen, W., Mossige, S., Tjersland, O. A., & Reichelt, S. (2005). Reporting possible sexual abuse: A qualitative study on children s perspectives and the context for disclosure. International Journal of Child Abuse & Neglect, 29(12), (18 sider). Langballe, Å. (2007). Forholdet mellom frie og spontane beretninger fra barn i dommeravhør, og påliteligheten i barnets utsagn. Tidsskrift for Norsk Psykologforening, 44(7), (10 sider). Langballe, Å. & Davik, T. (2017). Sequential Interviews with Preschool Children in Norwegian Barnahus. I S. Johansson, K. Stefansen, E. Bakketeig & A. Kaldal (Red.), Collaborating against child abuse:exploring the Nordic Barnahus model (s ). Cham: Palgrave Macmillan. (18 sider). Hentet fra: (Open Access) Leander, L. (2010). Police interviews with child abuse victims: Patterns of reporting, avoidance and denial. Child Abuse & Neglect, 34(3), (13 sider). Matningsdal, M. (2007). Siktedes rett til å eksaminere vitner: Opplesning av politiforklaringer, anonyme vitner og dommeravhør av barn. Oslo: Fagbokforlaget. Pensum: s (22 sider). Magnussen, S. (2017). Vitnepsykologi 2.0. Oslo: Abstrakt forlag. Pensum: Kap.1, 2, 3, 6 og 7. (229 sider). Studieplan for videreutdanning for påtalejurister i ledelse av tilrettelagte avhør Side 7
9 Melinder, A. (2011). Gjentatte avhør: Flere forhold har betydning for påliteligheten i barns utsagn. Tidsskrift for Norsk Psykologforening, 48(11), (5 sider). Mevik, K., Lillevik, O. G., & Edvardsen, O. (Red.). (2016). Vold mot barn: Teoretisk, juridisk og praktisk tilnærming Oslo: Gyldendal Akademiske. Pensum: Kap 1, 2, 3, 4. (48 sider). Myklebust, T. (2017) The Nordic Model of Handling Children s Testimonies. I S. Johansson, K. Stefansen, E. Bakketeig & A. Kaldal (Red.), Collaborating against child abuse: Exploring the Nordic Barnahus model (s ). Cham: Palgrave Macmillan. ( 16 sider). Hentet fra (Open Access) Newline, C., Cordisco,L. S., Chamberline, A., Anderson, J., Kenniston, J., Russell, A., Stewart, H., & Vaughan-Eden, V. ( 2015, September). Child Forensic Interviewing: Best Practises. Juvenile Justice Bulltin, (16 sider). Hentet fra: Van der Weele, J., Ansar, N. & Castro, Y. (2011). Møte med foreldre som bruker oppdragervold: Erfaringer fra arbeid med minoritetsforeldre. I U. Heltne & P. Steinsvåg (Red.), Barn som lever med vold i familien: Grunnlag for beskyttelse og hjelp (s ). Oslo: Universitetsforlaget. (16 sider). Øverlien, C. (2010). Barn som opplever vold i hjemmet. I Seksuelle og fysiske overgrep mot barn og unge: Kunnskapsstatus: Revidert 2011 (s ). Oslo: Nasjonalt kunnskapssenter om vold og traumatisk stress, Seksjon Barn og unge. (7 sider). Øverlien, C. (2012). Vold i hjemmet: Barns strategier. Oslo: Universitetsforlaget. Pensum: Kap. 5. (46 sider). Aas, G.& Andersen, T. (2017). Mishandlingsbestemmelsen. En evaluering av loven mot mishandling i nære realasjoner jf.strl 219( 282/283) (PHS Forskning; 2017:1). Oslo: Politihøgskolen. Pensum: s (29 sider) Valgfri litteratur (105 sider) Gamst, K. & Langballe, Å. (2004). Barn som vitner: En empirisk og teoretisk studie av kommunikasjon mellom avhører og barn i dommeravhør: Utvikling av en avhørsmetodisk tilnærming. (Doktorgradsavhandling, Universitetet i Oslo, Institutt for spesialpedagogikk). Pensum: Kap. 6. (98 sider). Studieplan for videreutdanning for påtalejurister i ledelse av tilrettelagte avhør Side 8
10 Odinot, G., Memon, A., La Rooy, D., & Millen, A. (2013). Are two interviews better than one? Eyewitness memory across repeated cognitive interviews. PLoS One, 8(10). doi: (7 sider) 7.3. Forutsettes kjent Forskrift om tilrettelagt avhør. (2015). Forskrift om avhør av barn og andre særlig sårbare fornærmede og vitner (tilrettelagte avhør): Fastsatt av Justis- og beredskapsdepartementet 24. september 2015 med hjemmel i lov 22. mai 1981 nr. 25 om rettergangsmåten i straffesaker 239 a og 239 f, jf. kgl. res. 4. september 2015 nr. 62. Hentet 9. oktober 2015: Prop. 112 L ( ) (2015). Endringer i straffeprosessloven (avhør av barn og andre særlig sårbare fornærmede og vitner). Oslo: Justis- og beredskapsdepartementet. Hentet fra /id / Riksadvokaten. (2013). Vitnekonfrontasjoner (Rundskriv; 2/2013). Oslo: Riksadvokaten. Hentet fra: pdf Riksadvokaten. (2015). Tilrettelagte avhør- direktiver og retningslinjer (Direktiv av 21.oktober 2015). Oslo: Riksadvokaten. Hentet fra: 2.pdf Sæverud, O. B., Engeset, N. E., Sigmond, A., Davik, T., Fjell, K. K. & Langballe, Å. (2012). Avhør av særlig sårbare personer i straffesaker: Rapport fra arbeidsgruppen for gjennomgang av regelverket om dommeravhør og observasjon av barn og psykisk utviklingshemmede. Oslo: Justis- og beredskapsdepartementet. Hentet fra: 41ea/rapport_dommeravhor.pdf Straffeloven (2015). Lov om straff (straffeloven). Hentet 9. oktober: Kap. 26, ( ) Straffeprossessloven. (1981). Lov om rettergangsmåten i straffesaker (straffeprosessloven). Hentet 8. april 2016: Studieplan for videreutdanning for påtalejurister i ledelse av tilrettelagte avhør Side 9
11 Pensum fra Politihøgskolens utdanning i Generell etterforskning (modul1) 2 eller Videreutdanning i etterforskning 3 2 Etter studieplan godkjent i høgskolestyret november 2004, revidert Etter studieplan for videreutdanning i etterforskning godkjent i høgskolestyret eller Studieplan for videreutdanning for påtalejurister i ledelse av tilrettelagte avhør Side 10
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I TILRETTELAGTE AVHØR AV BARN
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I TILRETTELAGTE AVHØR AV BARN 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 15. februar 2012 Revisjon godkjent av rektor 8. mars 2019 1. Innledning Avhør er en av politiets viktigste
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I AVHØR AV BARN OG UNGDOM
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I AVHØR AV BARN OG UNGDOM 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 15. februar 2012 1. Innledning Avhør er en av politiets viktigste etterforskningsmetoder. Tilrettelagte avhør
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING FOR PÅTALEJURISTER I LEDELSE AV TILRETTELAGTE AVHØR. 15 studiepoeng
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING FOR PÅTALEJURISTER I LEDELSE AV TILRETTELAGTE AVHØR 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 7.desember 2016 1. Innledning Avhør er en av politiets viktigste etterforskningsmetoder.
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I AVHØR AV BARN OG UNGDOM
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I AVHØR AV BARN OG UNGDOM 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 15. februar 2012 1. Innledning Avhør er en av politiets viktigste etterforskningsmetoder. Tilrettelagte avhør
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I AVHØR AV BARN OG UNGDOM
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I AVHØR AV BARN OG UNGDOM 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 15. februar 2012 1. Innledning Avhør er en av politiets viktigste etterforskningsmetoder. Avhør av barn og
DetaljerSTUDIEPLAN VIDAREUTDANNING I AVHØYR AV BARN OG UNGDOM
STUDIEPLAN VIDAREUTDANNING I AVHØYR AV BARN OG UNGDOM 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 15. februar 2012 1. Innleiing Avhøyr er ein av dei viktigaste etterforskingsmetodane som politiet nyttar.
DetaljerSTUDIEPLAN VIDAREUTDANNING I AVHØYR AV BARN OG UNGDOM. 15 studiepoeng
STUDIEPLAN VIDAREUTDANNING I AVHØYR AV BARN OG UNGDOM 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 15. februar 2012 1. Innleiing Avhøyr er ein av dei viktigaste etterforskingsmetodane som politiet nyttar.
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I TILRETTELAGTE AVHØR AV SÆRLIGE SÅRBARE PERSONER
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I TILRETTELAGTE AVHØR AV SÆRLIGE SÅRBARE PERSONER 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 3.juni 2014 Revisjon godkjent av rektor 10. mai 2016 Revisjon godkjent av rektor 8.
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I TILRETTELAGTE AVHØR AV SÆRLIGE SÅRBARE PERSONER
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I TILRETTELAGTE AVHØR AV SÆRLIGE SÅRBARE PERSONER 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 3.juni 2014 Revisjon godkjent av rektor 10. mai 2016 Revisjon godkjent av rektor 8.
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I AVHØR AV SÅRBARE PERSONER
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I AVHØR AV SÅRBARE PERSONER 10 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 3. juni 2014 1. Innledning Barn i førskolealder og utviklingshemmede personer er sårbare av flere grunner.
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I AVHØR AV SÅRBARE PERSONER
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I AVHØR AV SÅRBARE PERSONER 10 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 3. juni 2014 Revisjon godkjent av rektor 10. mai 2016 1. Innledning Barn i førskolealder og utviklingshemmede
DetaljerKURSPLAN PÅBYGNINGSKURS I K.R.E.A.T.I.V.- METODEN FOR INSTRUKTØRER I POLITIET
KURSPLAN PÅBYGNINGSKURS I K.R.E.A.T.I.V.- METODEN FOR INSTRUKTØRER I POLITIET Godkjent av rektor 19. mars 2019 1. Innledning For å øke rettsikkerheten og fremme en mer effektiv straffesaksbehandling, er
DetaljerSTUDIEPLAN UTDANNING FOR POLITIETS FORHANDLERTJENESTE
STUDIEPLAN UTDANNING FOR POLITIETS FORHANDLERTJENESTE 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 3. juni 2014 1. Innledning Politiet har i den daglige operative tjeneste kontakt med publikum, og skal løse
DetaljerSTUDIEPLAN UTDANNING I JURIDISK METODE EN INNFØRING
STUDIEPLAN UTDANNING I JURIDISK METODE EN INNFØRING 5 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 17. oktober 2012 1. Innledning Borgernes rettssikkerhet har sentral betydning i all offentlig myndighetsutøvelse.
DetaljerSTUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING AV VEILEDERE I POLITIETS BEKYMRINGSSAMTALE
STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING AV VEILEDERE I POLITIETS BEKYMRINGSSAMTALE 5 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 16. oktober 2014 1. Innledning Bekymringssamtalen er et strukturert verktøy for politiets
DetaljerKRIMINALTEKNISKE KOORDINATORER
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING FOR KRIMINALTEKNISKE KOORDINATORER Modul 4:10 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 6. desember 2017 1. Videreutdanning for kriminaltekniske koordinatorer 1.1. Innledning Den
DetaljerSTUDIEPLAN UTDANNING ANSATTE I POLITIET MED BEGRENSET POLITIMYNDIGHET ETTERFORSKNING FOR ANSATTE UTEN POLISIÆR UTDANNING.
STUDIEPLAN UTDANNING ANSATTE I POLITIET MED BEGRENSET POLITIMYNDIGHET OG ETTERFORSKNING FOR ANSATTE UTEN POLISIÆR UTDANNING 20 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 20. april 2015 1. Innledning Et stadig
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING FOR POLITIETS PÅTALEJURISTER
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING FOR POLITIETS PÅTALEJURISTER 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 28. august 2012 1. Innledning Et velfungerende integrert påtaleledd i samhandling med kvalifiserte, erfarne
DetaljerSTUDIEPLAN VIDAREUTDANNING I AVHØYR AV SÅRBARE PERSONAR
STUDIEPLAN VIDAREUTDANNING I AVHØYR AV SÅRBARE PERSONAR 10 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 3. juni 2014 1. Innleiing Utviklingshemma og born i førskulealder er sårbare av fleire grunnar. Det er vanskeleg
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK VURDERING OG DOKUMENTASJON
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK VURDERING OG DOKUMENTASJON Kriminalteknikk: Modul 2C 10 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 17. oktober 2012 Modul 1 Modul 2 Modul 3 1. Innledning En av kriminalteknikkens
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I ETTERFORSKING AV SEKSUALFORBRYTELSER
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I ETTERFORSKING AV SEKSUALFORBRYTELSER 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 28. august 2012 1. Innledning Seksualforbrytelser er en form for kriminalitet som er prioritert
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK ETTERFORSKNING FORDYPNING I BRANN. 20 studiepoeng
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK ETTERFORSKNING FORDYPNING I BRANN 20 studiepoeng Modul 2C: Brannetterforskning (15 studiepoeng) Modul 3C: Kriminalteknisk etterforskning av brannåsted (5 studiepoeng)
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK ETTERFORSKNING FORDYPNING I VOLD- OG DØDSFALLSAKER. 20 studiepoeng
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK ETTERFORSKNING FORDYPNING I VOLD- OG DØDSFALLSAKER 20 studiepoeng Modul 2A: Fordypning i kriminalteknisk etterforskning av vold- og dødsfallsaker (15 studiepoeng)
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK ETTERFORSKNING FORDYPNING I ULYKKER OG EKSTRAORDINÆRE HENDELSER. 20 studiepoeng
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK ETTERFORSKNING FORDYPNING I ULYKKER OG EKSTRAORDINÆRE HENDELSER 20 studiepoeng Modul 2B: Kriminalteknisk etterforskning av ulykker og ekstraordinære hendelser
DetaljerSTUDIEPLAN. VIDEREUTDANNING FOR AVANSERTE INFORMANTBEHANDLERE Modul 2. 10 studiepoeng. INFORMANTVEILEDERE Modul 3. 5 studiepoeng
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING FOR AVANSERTE INFORMANTBEHANDLERE Modul 2 10 studiepoeng OG INFORMANTVEILEDERE Modul 3 5 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 4. desember 2013 1. Innledning Informantbehandling
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING FOR NORDIC COMPUTER FORENSICS INVESTIGATORS MODULE studiepoeng
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING FOR NORDIC COMPUTER FORENSICS INVESTIGATORS MODULE 2 25 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 6. juni 2012 1. Innledning Etterforsking hvor IKT-teknologi er involvert, er i betydelig
DetaljerSTUDIEPLAN. Grunnleggende etterforsking av miljøkriminalitet. 15 studiepoeng
STUDIEPLAN Grunnleggende etterforsking av miljøkriminalitet 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 5. juni 2019 1. Grunnleggende utdanning i etterforsking av miljøkriminalitet 1.1 Innledning Miljøkriminalitet
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I GENERELL KRIMINALTEKNISK ETTERFORSKNING. 30 studiepoeng
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I GENERELL KRIMINALTEKNISK ETTERFORSKNING 30 studiepoeng Modul 1A: Kriminalteknisk etterforsking av åsted (15 studiepoeng) Modul 1B: Kriminalteknisk fotografering (7,5 studiepoeng)
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING FOR NORDIC COMPUTER FORENSICS INVESTIGATORS
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING FOR NORDIC COMPUTER FORENSICS INVESTIGATORS 25 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 6. juni 2012 Revidert 27. juni 2013 1. Innledning Etterforsking hvor datateknologi er involvert,
DetaljerSTUDIEPLAN UTDANNING I FUNKSJONSRETTET LEDELSE FOR OPERASJONSLEDERE
STUDIEPLAN UTDANNING I FUNKSJONSRETTET LEDELSE FOR OPERASJONSLEDERE 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 28. august 2012 1. Innledning Operasjonssentralen er politidistriktets ledelses- og koordineringssentral
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK ETTERFORSKING AV BRANNÅSTED
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK ETTERFORSKING AV BRANNÅSTED Kriminalteknikk: Modul 3D 5 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 15. februar 2012 Revidert 17.oktober 2012 Modul 1 Modul 2 Modul
DetaljerSTUDIEPLAN UTDANNING I FUNKSJONSRETTET LEDELSE FOR INNSATSLEDERE
STUDIEPLAN UTDANNING I FUNKSJONSRETTET LEDELSE FOR INNSATSLEDERE 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 28. august 2012 1. Innledning Innsatslederen er politidistriktets øverste leder på taktisk nivå
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I VEILEDNINGSPEDAGOGIKK
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I VEILEDNINGSPEDAGOGIKK 30 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 6. juni 2012 Revisjon av modul1 godkjent av rektor 29. august 2013 1. Innledning Veiledning utøves innenfor mange
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I VEILEDNINGSPEDAGOGIKK
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I VEILEDNINGSPEDAGOGIKK 30 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 6. juni 2012 Revisjon av modul1 godkjent av rektor 29. august 2013 1. Innledning Veiledning utøves innenfor mange
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING FOR NORDIC COMPUTER FORENSIC INVESTIGATORS COMPUTER ENGINEERS
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING FOR NORDIC COMPUTER FORENSIC INVESTIGATORS COMPUTER ENGINEERS 25 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 6. juni 2012 Godkjent av rektor 8. mai 2015 1. Innledning Etterforsking
DetaljerSTUDIEPLAN UTDANNING I FUNKSJONSRETTET LEDELSE FOR INNSATSLEDERE
STUDIEPLAN UTDANNING I FUNKSJONSRETTET LEDELSE FOR INNSATSLEDERE 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 28. august 2012 1. Innledning Innsatslederen er politidistriktets øverste leder på taktisk nivå
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I BEKJEMPELSE AV MILJØKRIMINALITET
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I BEKJEMPELSE AV MILJØKRIMINALITET MODUL 1 FELLES FOR MILJØSTUDIENE 5 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 6. juni 2012 Revisjon godkjent av rektor 12. desember 2013 1. Innledning
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I BRANNETTERFORSKING
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I BRANNETTERFORSKING Kriminalteknikk: Modul 2D 10 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 15. februar 2012 Revidert 17. oktober 2012 Modul 1 Modul 2 Modul 3 1. Innledning Det er
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I VEILEDNINGSPEDAGOGIKK
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I VEILEDNINGSPEDAGOGIKK 30 studiepoeng Godkjent i styret 6. juni 2012 Revisjon godkjent av rektor 5. september 2013 1. Innledning Veiledning utøves innenfor mange områder i politi-
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I BEKJEMPELSE AV ØKONOMISK KRIMINALITET
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I BEKJEMPELSE AV ØKONOMISK KRIMINALITET 15 studiepoeng Modul 2 Godkjent i høgskolestyret 25. april 2012 1. Innledning Økonomisk kriminalitet er et samlebegrep for en rekke lovbrudd
DetaljerVIDEREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK ETTERFORSKNING AV VOLD OG DØDSFALLSAKER
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK ETTERFORSKNING AV VOLD OG DØDSFALLSAKER Kriminalteknikk: Modul 2A 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 17. oktober 2012 Modul 1 Modul 2 Modul 3 1. Innledning
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I FINANSIELL ETTERFORSKING OG INNDRAGNING
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I FINANSIELL ETTERFORSKING OG INNDRAGNING 10 studiepoeng Modul 1 Godkjent i høgskolestyret 25. april 2012 1. Innledning Det er en sentral kriminalpolitisk målsetning at straffbare
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I BEKJEMPELSE AV ØKONOMISK KRIMINALITET
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I BEKJEMPELSE AV ØKONOMISK KRIMINALITET 15 studiepoeng Modul 2 Godkjent i høgskolestyret 25. april 2012 1. Innledning Økonomisk kriminalitet er et samlebegrep for en rekke lovbrudd
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I POLITIETS FORVALTNINGSMESSIGE GJØREMÅL
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I POLITIETS FORVALTNINGSMESSIGE GJØREMÅL 30 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 25. april 2012 1. Innledning Politidistriktene behandler årlig en rekke forvaltningsmessige
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I AVHØRSUTDANNING FELLESMODUL
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I AVHØRSUTDANNING FELLESMODUL 10 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 5. desember 2012 1. Innledning Avhør er en av politiets viktigste etterforskningsmetoder. I de seneste
DetaljerSTUDIEPLAN UTDANNING I POLITIETS OPPGAVER INNEN DEN SIVILE RETTSPLEIE
STUDIEPLAN UTDANNING I POLITIETS OPPGAVER INNEN DEN SIVILE RETTSPLEIE 60 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 17. oktober 2012 1. Innledning Politidistriktene behandler en rekke oppgaver innen den sivile
DetaljerSTUDIEPLAN. Spesialisering i etterforsking av miljøkriminalitet. 15 studiepoeng
STUDIEPLAN Spesialisering i etterforsking av miljøkriminalitet 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 5. juni 2019 1. Spesialisering i etterforsking av miljøkriminalitet 1.1 Innledning Miljøkriminalitet
DetaljerSTUDIEPLAN UTDANNING I TEGN OG SYMPTOMER PÅ MISBRUK AV NARKOTIKA OG ANDRE RUSMIDLER. 5 studiepoeng
STUDIEPLAN UTDANNING I TEGN OG SYMPTOMER PÅ MISBRUK AV NARKOTIKA OG ANDRE RUSMIDLER 5 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 26. juni 2013 1. Innledning Politi i operativ tjeneste påtreffer ofte mennesker
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I VEILEDNINGSPEDAGOGIKK
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I VEILEDNINGSPEDAGOGIKK 30 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 6. juni 2012 Revisjon av modul 1 godkjent av rektor 25. februar 2016 1. Innledning Veiledning utøves innenfor
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I FINANSIELL ETTERFORSKING OG INNDRAGNING
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I FINANSIELL ETTERFORSKING OG INNDRAGNING 10 studiepoeng Modul 1 Godkjent i høgskolestyret 25. april 2012 Revisjon godkjent av rektor 19. mars 2014 1. Innledning Det er en sentral
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I BEKJEMPELSE AV MILJØKRIMINALITET
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I BEKJEMPELSE AV MILJØKRIMINALITET MODUL 1 FELLES FOR MILJØSTUDIENE 5 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 6. juni 2012 1. Innledning Miljøkriminalitet er kriminalitet som rammer
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I ETTERFORSKING
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I ETTERFORSKING 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 1. juni 2011 Ny godkjenning i høgskolestyret 16. september 2015 Revisjon godkjent av rektor 4.juli 2017 1. Innledning
DetaljerSTUDIEPLAN UTDANNING I FUNKSJONSRETTET LEDELSE FOR ETTERFORSKINGSLEDERE
STUDIEPLAN UTDANNING I FUNKSJONSRETTET LEDELSE FOR ETTERFORSKINGSLEDERE 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 28. august 2012 1. Innledning Etterforsking av straffesaker utgjør en av kjernefunksjonene
DetaljerSTUDIEPLAN UTDANNING AV OPERATØRER PÅ POLITIETS OPERASJONSSENTRALER
STUDIEPLAN UTDANNING AV OPERATØRER PÅ POLITIETS OPERASJONSSENTRALER 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 16. oktober 2014 1. Innledning Politiet må være forberedt på å håndtere et bredt spekter av
DetaljerSTUDIEPLAN UTDANNING OPERATØRARBEID I OPERASJONSSENTRALEN
STUDIEPLAN UTDANNING OPERATØRARBEID I OPERASJONSSENTRALEN 15 STUDIEPOENG Utkast 7. mai 2014 1. Innledning Politiet må være forberedt på å håndtere et bredt spekter av hendelser, fra daglige situasjoner
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I ETTERFORSKING
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I ETTERFORSKING 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 1. juni 2011 Ny godkjenning i høgskolestyret 16. september 2015 1. Innledning Etterforskning er en av politiets kjerneoppgaver
DetaljerSTUDIEPLAN VIDAREUTDANNING FOR PÅTALEJURISTAR I POLITIET
STUDIEPLAN VIDAREUTDANNING FOR PÅTALEJURISTAR I POLITIET 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 28. august 2012 1. Innleiing Eit velfungerande og integrert påtaleledd i samhandling med kvalifiserte,
DetaljerStudieplan Funksjonsrettet ledelse for påtaleledere
Studieplan Funksjonsrettet ledelse for påtaleledere 15 studiepoeng Godkjent av høgskolestyret 16. juni 2008 Revisjon godkjent av rektor 14. november 2011 1. Innledning I enhver organisasjon av en viss
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I ETTERFORSKING
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I ETTERFORSKING 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 1. juni 2011 og 16. september 2015 Revisjon godkjent av rektor 4.juli 2017 1. Innledning Etterforskning er en av politiets
DetaljerSTUDIEPLAN FOR VIDAREUTDANNING AV RETTLEIARAR I POLITIET SIN BEKYMRINGSSAMTALE
STUDIEPLAN FOR VIDAREUTDANNING AV RETTLEIARAR I POLITIET SIN BEKYMRINGSSAMTALE 5 studiepoeng Utkast til behandling i høgskolestyret 16. oktober 2014 1. Innleiing Bekymringssamtalen er eit strukturert verktøy
DetaljerSTUDIEPLAN UTDANNING I FUNKSJONSRETTET LEDELSE FOR OPERASJONSLEDERE
STUDIEPLAN UTDANNING I FUNKSJONSRETTET LEDELSE FOR OPERASJONSLEDERE 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 28. august 2012 1. Innledning Operasjonssentralen er politidistriktets ledelses- og koordineringssentral
DetaljerSTUDIEPLAN UTDANNING FOR FORHANDLARTENESTA HOS POLITIET
STUDIEPLAN UTDANNING FOR FORHANDLARTENESTA HOS POLITIET 15 studiepoeng Utkast til behandling i høgskolestyret 30. april 2014 1. Innleiing I den daglege operative tenesta har politiet kontakt med publikum
DetaljerSTUDIEPLAN UTDANNING I FUNKSJONSRETTET LEDELSE FOR ETTERFORSKINGSLEDERE
STUDIEPLAN UTDANNING I FUNKSJONSRETTET LEDELSE FOR ETTERFORSKINGSLEDERE 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 28. august 2012 1. Innledning Etterforsking av straffesaker utgjør en av kjernefunksjonene
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING FOR NORDIC COMPUTER FORENSICS INVESTIGATORS
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING FOR NORDIC COMPUTER FORENSICS INVESTIGATORS Module 3D Macintosh Computer Forensics 10 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 4. desember 2013 Revisjon godkjent av rektor 5. oktober
DetaljerSTUDIEPLAN INSTRUKTØRUTDANNING SIVIL KRISEHÅNDTERING INNENFOR INTERNASJONALE POLITIOPERASJONER
STUDIEPLAN INSTRUKTØRUTDANNING SIVIL KRISEHÅNDTERING INNENFOR INTERNASJONALE POLITIOPERASJONER 20 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 6. juni 2012 Revisjon godkjent av rektor 28. april 2014 1. Innledning
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I BEKJEMPELSE AV MILJØKRIMINALITET
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I BEKJEMPELSE AV MILJØKRIMINALITET MODUL 2B KULTURMINNEKRIMINALITET 10 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 6. juni 2012 1. Innledning I Norge har vi lange tradisjoner for vern
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING LEDERKANDIDAT. 15 studiepoeng
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING LEDERKANDIDAT 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 1. juni 2011 1. Innledning Politi- og lensmannsetaten har til enhver tid behov for rekruttering til ulike lederstillinger.
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I AVHØR AV VOKSNE
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I AVHØR AV VOKSNE 10 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 5.desember 2012 Revisjon godkjent av rektor 8. mars 2019 1. Innledning Avhør er en av politiets viktigste etterforskningsmetoder,
DetaljerSTUDIEPLAN UTDANNING I FUNKSJONSRETTET LEDELSE FOR ETTERFORSKINGSLEDERE
STUDIEPLAN UTDANNING I FUNKSJONSRETTET LEDELSE FOR ETTERFORSKINGSLEDERE 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 28. august 2012 1. Innledning Etterforsking av straffesaker utgjør en av kjernefunksjonene
DetaljerVIDEREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK ETTERFORSKNING AV VOLD OG DØDSFALLSAKER
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK ETTERFORSKNING AV VOLD OG DØDSFALLSAKER Kriminalteknikk: Modul 2A 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 17. oktober 2012 Modul 1 Modul 2 Modul 3 1. Innledning
DetaljerBarnahus i praktik Åbo Nordiska Barnavårdskongressen 27.08.15
Barnahus i praktik Åbo Nordiska Barnavårdskongressen 27.08.15 Samarbeid og praksis ved barneavhør og avhør av utviklingshemmede i Norge Kristin Konglevoll Fjell og Anne Lise Farstad Leder Statens Barnehus
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I ETTERFORSKING AV GROV VOLD OG DRAP
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I ETTERFORSKING AV GROV VOLD OG DRAP 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 6. juni 2012 1. Innledning Grov voldsutøvelse og drap er i hovedsak uønsket og straffbart i de aller
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I ETTERFORSKING
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I ETTERFORSKING 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 1. juni 2011 Revisjon godkjent av rektor 8.november 2012 1. Innledning Etterforskning er en av politiets kjerneoppgaver
DetaljerForarbeidene til lovendringen er Prop.112 L ( ) Lov av 10.juni 2015 nr.91, i krafttredelse 2.okotber d.å. Bestemmelsene erstatter reglene om
Forarbeidene til lovendringen er Prop.112 L (2014-2015) Lov av 10.juni 2015 nr.91, i krafttredelse 2.okotber d.å. Bestemmelsene erstatter reglene om dommeravhør. Trondheim Fosen Melhus Orkdal 100 saker
DetaljerSTUDIEPLAN UTDANNING FOR ANSATTE I POLITIET MED BEGRENSET POLITIMYNDIGHET
STUDIEPLAN UTDANNING FOR ANSATTE I POLITIET MED BEGRENSET POLITIMYNDIGHET 20 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 28. august 2012 1. Innledning Enkelte av politiets oppgaver gjennomføres i dag av ansatte
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I ETTERFORSKING
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I ETTERFORSKING 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 1. juni 2011 Revisjon godkjent av rektor 8.november 2012 og 12. mars 2014 1. Innledning Etterforskning er en av politiets
DetaljerKRIMINALTEKNISKE KOORDINATORER
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING FOR KRIMINALTEKNISKE KOORDINATORER Modul 4:10 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 6. desember 2017 1. Videreutdanning for kriminaltekniske koordinatorer 1.1. Innledning Den
DetaljerSTUDIEPLAN UTDANNING I JURIDISK METODE EI INNFØRING
STUDIEPLAN UTDANNING I JURIDISK METODE EI INNFØRING 5 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 17. oktober 2012 1. Innleiing Rettstryggleiken til borgarane er viktig i samband med all offentleg maktutøving.
DetaljerSTUDIEPLAN. VIDAREUTDANNING FOR AVANSERTE INFORMANTHANDSAMARAR Modul 2. 10 studiepoeng. INFORMANTRETTLEIARAR Modul 3.
STUDIEPLAN VIDAREUTDANNING FOR AVANSERTE INFORMANTHANDSAMARAR Modul 2 10 studiepoeng OG INFORMANTRETTLEIARAR Modul 3 5 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 4. desember 2013 1. Innleiing Informanthandsaming
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I BEKJEMPELSE AV MILJØKRIMINALITET
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I BEKJEMPELSE AV MILJØKRIMINALITET MODUL 2C ARBEIDSMILJØKRIMINALITET 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 6. juni 2012 1. Innledning Hvert år omkommer ca. 45 arbeidstakere
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I PRAKTISK PROSESSLEDELSE I POLITIET
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I PRAKTISK PROSESSLEDELSE I POLITIET 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 22. februar 2017 Revisjon godkjent av rektor 3. september 2018 1. Innledning Politiet står overfor
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I PRAKTISK PROSESSLEDELSE I POLITIET
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I PRAKTISK PROSESSLEDELSE I POLITIET 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 22. februar 2017 1. Innledning Politiet står overfor komplekse utfordringer som følge av samfunns-
DetaljerKURSPLAN GRUNNOPPLÆRING FOR INFORMANTBEHANDLERE
KURSPLAN GRUNNOPPLÆRING FOR INFORMANTBEHANDLERE Modul 1 Godkjent av rektor 27. juni 2013 1. Innledning Informantbehandling er et utfordrende arbeidsområde, og det stilles store krav til de tjenestemenn
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I BEKJEMPELSE AV MILJØKRIMINALITET
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I BEKJEMPELSE AV MILJØKRIMINALITET MODUL 2C ARBEIDSMILJØ - OG ARBEIDSMARKEDSKRIMINALITET 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 6. juni 2012 Revisjon godkjent av rektor 1.
DetaljerSTUDIEPLAN UTDANNING I TEGN OG SYMPTOMER PÅ MISBRUK AV NARKOTIKA OG ANDRE RUSMIDLER
STUDIEPLAN UTDANNING I TEGN OG SYMPTOMER PÅ MISBRUK AV NARKOTIKA OG ANDRE RUSMIDLER 5 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 26. juni 2013 1. Innledning Politi i operativ tjeneste påtreffer ofte mennesker
DetaljerSTUDIEPLAN INSTRUKTØRUTDANNING GRENSEKONTROLL
STUDIEPLAN INSTRUKTØRUTDANNING GRENSEKONTROLL 20 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 6. juni 2012 Revisjon godkjent av rektor 28. april 2014 1. Innledning Endring og utvikling preger politiet som andre
DetaljerSTUDIEPLAN UTDANNING I FUNKSJONSRETTET LEDELSE FOR VAKTLEDERE VED SENTRALE SAMFUNNSINSTITUSJONER
STUDIEPLAN UTDANNING I FUNKSJONSRETTET LEDELSE FOR VAKTLEDERE VED SENTRALE SAMFUNNSINSTITUSJONER 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 3. juni 2015 1. Innledning Norges Bank, Stortinget og Departementene
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING AV AVHØRSINSTRUKTØRER I ETTERFORSKING
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING AV AVHØRSINSTRUKTØRER I ETTERFORSKING Påbyggingsmodul 5 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 1. juni 2011 1. Innledning Avhør er en av politiets viktigste etterforskingsmetoder,
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING FOR HUNDEFØRERE I POLITIET MED VINTERTJENESTE
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING FOR HUNDEFØRERE I POLITIET MED VINTERTJENESTE 10 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 19. februar 2014 1. Innledning Politihunden er en viktig ressurs innen vinter- og fjellredningstjenesten,
DetaljerSTUDIEPLAN UTDANNING FOR HUNDEFØRERE I POLITIET MED REDNINGSTJENESTE
STUDIEPLAN UTDANNING FOR HUNDEFØRERE I POLITIET MED REDNINGSTJENESTE 10 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 3. desember 2014 1. Innledning Redningstjeneste er en av de viktigste og mest krevende oppgaver
DetaljerHva kan man forvente av politiet i Seksuelle overgrepssaker - og litt om dommeravhør
+ Hva kan man forvente av politiet i Seksuelle overgrepssaker - og litt om dommeravhør Hva er politiet sin oppgave Hva møter man hos politiet Forventninger til politiet Etterforskning /avhør SO-koordinator
DetaljerBarnevernet og politiets ansvar for barns omsorg og rettssikkehet
Barnevernet og politiets ansvar for barns omsorg og rettssikkehet Presentasjon 7.11.13 Ved pob. Hanne Blomfeldt Seksjonen for volds- og seksualforbrytelser Omsorg og rettssikkerhet 11.11.2013 Side 2 Politiet
DetaljerStatens barnehus Moss
Statens barnehus Moss Fylkesmannen 13.06.17 Informasjon om barnehusets rolle og funksjon v/leder Cathrine Bergheim Hva er Statens barnehus? Det er et tverrfaglig og samlokalisert tiltak rettet mot barn,
DetaljerSTUDIEPLAN VIDAREUTDANNING LEIARKANDIDAT. 15 studiepoeng
STUDIEPLAN VIDAREUTDANNING LEIARKANDIDAT 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 1. juni 2011 1. Innleiing Politi- og lensmannsetaten treng alltid kandidatar til leiarstillingar. Ofte vil medarbeidarar
DetaljerSTUDIEPLAN VIDAREUTDANNING FOR NORDIC COMPUTER FORENSICS INVESTIGATORS
STUDIEPLAN VIDAREUTDANNING FOR NORDIC COMPUTER FORENSICS INVESTIGATORS 25 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 6. juni 2012 Revidert 27. juni 2013 1. Innleiing Datateknologi vert stadig viktigare i mange
DetaljerSTUDIEPLAN VIDAREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK VURDERING OG DOKUMENTASJON
STUDIEPLAN VIDAREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK VURDERING OG DOKUMENTASJON Kriminalteknikk: Modul 2C 10 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 17. oktober 2012 Modul 1 Modul 2 Modul 3 1. Innleiing Ei av oppgåvene
DetaljerSTUDIEPLAN UTDANNING I TVERRETATLIG BEKJEMPELSE AV ØKONOMISK KRIMINALITET
STUDIEPLAN UTDANNING I TVERRETATLIG BEKJEMPELSE AV ØKONOMISK KRIMINALITET 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 2. desember 2015 1. Innledning Økonomisk kriminalitet er et samlebegrep for en rekke lovbrudd
DetaljerAvhør av utviklingshemmede (særlig sårbare personer)
Avhør av utviklingshemmede (særlig sårbare personer) Bodø, 28. oktober 2013 Pob. Tone Davik, fagspesialist innen dommeravhør, og pob. Rolf Arne Sætre, dommeravhører, seksjon for seksuallovbrudd, Taktisk
DetaljerBachelorutdanningens fokus på arbeidet mot vold og overgrep, mm
Bachelorutdanningens fokus på arbeidet mot vold og overgrep, mm Presentasjon ved høgskolelektor Henriette Taxt Røstadli Hovedpunkter i innlegget Kort presentasjon av Politihøgskolen Oversikt over bachelorutdanningen
Detaljer