Nivå 5: Lengre setninger og litt vanskeligere ord

Nivå 4: Sammenhengende tekst, litt lengre setninger, enkle ord

Nivå 4: Sammenhengende tekst, litt lengre setninger, enkle ord 125 250 ord, enkle beskrivende ord, noen sammensatte ord, flerstavelsesord, doble konsonanter, noen ikke lydrette ord - enkel sammenhengende

Nivå 3: Enkel sammenhengende tekst med lette ord og setninger

Nivå 3: Enkel sammenhengende tekst med lette ord og setninger 50-125 ord regelrette ord (ord som har en skrivemåte som avviker fra alfabetisk bokstavlæring) korte og enkle beskrivende ord, doble konsonanter,

Nivå 6: Litt lange setninger og flere vanskelige ord

Nivå 6: Litt lange setninger og flere vanskelige ord 450-850 ord, mer variert vokabular - variert setningsoppbygging, overskrifter - ca 12 bilder, tekst som fungerer uten bilder - ca 24 sider, ca 12 linjer

Nivå 1: Bilde- og enkeltordslesing

Nivå 1: Bilde- og enkeltordslesing - ingen eller et ord per side - ca 8 sider Listene kan skrives ut og brukes direkte i undervisningen, til bestilling eller til registrering Alle heftene er i salg Hvis

Nivå 2: Meget enkel tekst

Nivå 2: Meget enkel tekst 20 50 ord korte ord regelrette ord (ord som har en skrivemåte som ikke avviker fra alfabetisk bokstavlæring) staving, repetisjoner av ord og fraser, enstavelsesord, noen ord med

Utskriftsvennlig versjon nivå 6, bokmål

Utskriftsvennlig versjon nivå 6, bokmål Sam og Noa redder nitten meitemark. Karin Kinge Lindboe. Den hvite lesehesten. Aschehoug Jonnas Dagbok 1. Hanne Solem. Bokbussen grønn, nivå 6. GAN Aschehoug Det

Utskriftsvennleg versjon nivå 6, nynorsk

Utskriftsvennleg versjon nivå 6, nynorsk Kong eseløyre. Lesley Sims. Leseland. Samlaget. Den underlege draken. K. Grahame og K. Daynes. Leseland. Samlaget. Jonnas Dagbok 1. Hanne Solem. Bokbussen grønn,

Nivå 7: Mer automatisert lesing

Nivå 7: Mer automatisert lesing ca 850-1250 ord, mer ukjent vokabular - varierende setningsoppbygning, rubrikker - ca 12 bilder, tekst som fungerer uten bilder - mer enn ca 24 sider, ca 15 linjer per oppslag

Utskriftsvennlig versjon nivå 2, bokmål

Utskriftsvennlig versjon nivå 2, bokmål Maia lager en rakett. Bjørn A. Ersland. Kaleido les, nivå 3. Cappelen Damm. Maia lager et fly. Bjørn A. Ersland. Kaleido les, nivå 3. Cappelen Damm Maia lager en

Nivå 8: Automatisert lesing med betoning

Nivå 8: Automatisert lesing med betoning 1250-1750 ord - språket mer abstrakt og utbroderende, kapitler - ca 10 bilder, tekst som fungerer uten bilder - mer enn ca 24 sider, ca 20 linjer per oppslag Listene

Utskriftsvennlig versjon nivå 3, nynorsk

Utskriftsvennlig versjon nivå 3, nynorsk Kroppen. Janne A. Johnsen. Kaleido les, nivå 4. Cappelen. En farlig katt. Bjørn A. Ersland. Kaleido les, nivå 4. Cappelen Ròte egg. Bjørn A. Ersland. Kaleido les,

Utskriftsvennlig versjon nivå 3, bokmål

Utskriftsvennlig versjon nivå 3, bokmål Kroppen. Janne A. Johnsen. Kaleido les, nivå 4. Cappelen. En farlig katt. Bjørn A. Ersland. Kaleido les, nivå 4. Cappelen Råttent egg. Bjørn A. Ersland. Kaleido

NATUR, MAT OG HELSE KAPITTEL 13 1 HVA VET DU? Skriv navn på fem bærtyper og fem fruktslag. Skriv navn på fem spiselige ting du kan finne i skogen.

KAPITTEL 13 NATUR, MAT OG HELSE 1 HVA VET DU? Skriv navn på fem bærtyper og fem fruktslag. Skriv navn på fem spiselige ting du kan finne i skogen. Skriv navn på fem spiselige ting du kan finne i hagen.

2 Si tre ting du vil handle i matbutikken

TEKSTBANK 1 Nivå 2 Leseark 1 Handleliste ost saft brød smør pølse potet 2 Si tre ting du vil handle i matbutikken 3 Finn rimord fille løve ull 1 Barnet leser handlelista høyt for en voksen. 2 Snakk sammen

Leseforståelse START

En Hanne Solem Nivådelingen på oppgavene gjør at denne boka passer for sammensatte elevgrupper. Til Leseforståelse START hører også Leseforståelse START Lærerens bok, som finnes gratis fra forlagets hjemmeside.

2 Sei tre ting du vil handle i matbutikken

TEKSTBANK 1 Nivå 2 Leseark 1 Handleliste ost saft brød smør pølse potet 2 Sei tre ting du vil handle i matbutikken 3 Finn rimord fille løve ull 1 Barnet les handlelista høgt for ein vaksen. 2 Snakk saman

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 40 1.10 Tusselusene /Lille Petter 2.10 3.10 forming 4.10 Tusselusene: Løveklippen 5.10 41 8.10 Tusselusene/Lille Petter 9.10 10.10 Forming 11.10 Tusselusene: Kantine/ikt

R Bærum G www.radgivningsgruppen.no post@radgivningsgruppen.no Mobilnummer: 90 10 03 90 Rådgivningsgruppen for utviklingshemmede Emma Hjorths vei 74, 1336 SANDVIKA Nr.257 Nr.384 Referat fra 27. august

FORESTILLING 7. TRINN: «PÅ TAMPEN», VÅREN 2014

Hva Hvem Utstyr Mikrofoner Musikk/ lyd Lys Tid i Husk Hva skal sjauere Navn på min gjøre sjauer Inngang med PC Inngangsmusikk Her vises bilder på Fram Publikum finner plassene bildepresentasjon ned. :

GJØKUNGEN. Andrea Rydin Berge og Sebastian Haugen-Markussen MUSIKKTEATER FRA 2 ÅR 25 MIN KR 100,- Konsert Fra 2 år 35 min Kr 100,-

02 FEB 13.00 GJØKUNGEN Andrea Rydin Berge og Sebastian Haugen-Markussen Andrea og Sebastian synger og spiller sanger som handler om den store lille Gjøkungens strabaser og utfordringer i og rundt det lille

Utarbeidet med økonomiske midler fra Utdanningsdirektoratet

Fritt Fram 3 Temabok 2 Bliss-utgave 2007 Oversatt til Bliss av Astri Holgersen Tilrettelagt av Trøndelag kompetansesenter ved Jørn Østvik Utarbeidet med økonomiske midler fra Utdanningsdirektoratet Temabok

«Les høyt for oss» Den viktigste av alle grunner er at det gir gode opplevelser. Derfor er det også viktig å vise barna at man selv er glad i å lese.

Referat fra foreldremøte 2.3.16. Agnes M. Bjorvand, forsker på barnelitteratur fra UiA. Hvorfor skal vi lese? «Les høyt for oss» Det er mange grunner til hvorfor vi skal lese for barn, og her er noen:

Refleksjon. Snakk med sidemannen 2 min. om hva som kjennetegner strategiske lesere. Systematisk observasjon av lesing

Refleksjon Snakk med sidemannen 2 min. om hva som kjennetegner strategiske lesere Tekster og tekstvalg. Krav til tekster generelt Lesbarhet Vanskegrad Leselighet knyttneve-regelen Lix Layout og typografi

Årsplan 2. Uke Kapittelet Leseriket Taleriket Språkriket Skriveriket Vurdering. Kapittel 1: Skolen

Årsplan 2 Leseriket: Sidetall uten henvisning gjelder Leseboka De andre rikene: Sidetall uten henvisning gjelder Arbeidsboka KO: Kopioriginal Uke Kapittelet Leseriket Taleriket Språkriket Skriveriket Vurdering

Dråpene februar 2015 august 2015[Skriv inn tittel] Vi jobber med sangleker, rytme og dans. Vi introduserer «Jonas i jungelen»

Måned Tema Aktivitet og arbeidsmåte Nøkkelord Mål Barnas bursdag Bursdager blir feiret med flagg ute, lapp på døren og bursdagssamling. Vi lager dokumentasjon til permen. Barna får si en fin ting til hverandre.

I år har temaet for prosjektet vårt vært TID. Det var vi voksne som valgte temaet, da vi håpet at dette skulle by på mange spennende filosofiske

I år har temaet for prosjektet vårt vært TID. Det var vi voksne som valgte temaet, da vi håpet at dette skulle by på mange spennende filosofiske samtaler med barn. Vi ønsket at barna skulle få mulighet

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, AUGUST, 2017. Hei alle sammen og velkommen til et nytt barnehage år på Sølje! Sommeren er over og vi går mot høst. Nye barn har begynt hos oss og andre barn har byttet avdeling.

NORGE KAPITTEL 15 1 TANKEKART. Cappelen Damm AS NORSK START 8 10 / KAPITTELPRØVE 15 / 1

KAPITTEL 15 NORGE 1 TANKEKART Cappelen Damm AS NORSK START 8 10 / KAPITTELPRØVE 15 / 1 2 HVA BETYR ORDENE? Langstrakt Arktis Antarktis Midnattssol Værmelding Cappelen Damm AS NORSK START 8 10 / KAPITTELPRØVE

Halvårsplan Salto 4A Høst

Uke 1 2 Kapittel 1: Helt nytt side 4 21 «Loppemarked» og «En nesten helt ny sykkel», side 4 7 «Boktrykkerkunsten» og «Gutenbergvise», side 14 17 E for æ, side 89 Lesemåter, side 18 19 «Harry Potter lærer

Hva gjør hjernen smartere?

Hva gjør hjernen smartere? Innlevert av 5C ved Volla skole (Skedsmo, Akershus) Årets nysgjerrigper 2015 Lurer du på hvordan hjernen blir smartere? Vi i 5C på Volla skole har jobbet med å finne svaret.

Foreldrestøtte i leseutviklingen

Foreldrestøtte i leseutviklingen Barnet ditt har behov for at dere hjemme gir dem veiledning og støtte i leseutviklingen. Det er ikke lett å vite hva en konkret kan gjøre for å hjelpe, men her er noen

Månedsbrev for mars. Tilbakeblikk på februar. Mars

Månedsbrev for mars Da var vi kommet inn i vårmåneden mars og vi går mot varmere tider. På turene våre har vi allerede sett naturen begynne å spire for fullt og vi gleder oss allerede til å gå på jakt

Månedsbrev fra Rådyrstien September 2014

Månedsbrev fra Rådyrstien September 2014 Da var august måned alt forbi, og den har kommet og gått i en fei. «Gamle» barn og voksne har sakte men sikkert kommet tilbake fra ferie, og det har vært spennende

Månedsbrev for Revehiet Januar 2014

Månedsbrev for Revehiet Januar 2014 Litt informasjon: Hege er fortsatt sykemeldt, så i hennes stilling er det Øystein som er på mandager og Koko som er på torsdager. Tre bursdager i januar: Thorsten som

Årsplanen gir et forslag til planlegging av skoleåret med gjennomgang av to bokstaver i uka. Planen må tilpasses skolens ferier.

Nye Zeppelin 1A: Forslag til årsplan Årsplanen gir et forslag til planlegging av skoleåret med gjennomgang av to bokstaver i uka. Planen må tilpasses skolens ferier. Til alle tekstene finner du i lærerveiledningen

NATUR, MAT OG HELSE KAPITTEL 13 1 KVA VEIT DU? Skriv namn på fem bærtypar og fem fruktslag.

KAPITTEL 13 NATUR, MAT OG HELSE 1 KVA VEIT DU? Skriv namn på fem bærtypar og fem fruktslag. Skriv namn på fem ting du kan ete, som du kan finne i skogen. Skriv namn på fem ting du kan ete, som du kan finne

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, JANUAR, 2018. Hei alle sammen! Tusen takk for en fantastisk god og lærerik måned. Det var utrolig kjekt å se alle igjen etter juleferien. Mange av barna hadde blitt så store

Sommer på Sirkelen. Vi lager hytte

Sommer på Sirkelen Vi lager hytte Streiken er over og både store og små er glade for å være tilbake til barnehagen igjen. Gustav forklaret de andre barna slik: "de voksne var ikke enig med sjefen sin"

Last ned La kjærligheten vokse - Dalai Lama

Last ned La kjærligheten vokse - Dalai Lama Last ned Forfatter: Dalai Lama ISBN: 9788202448318 Antall sider: 181 Format: PDF Filstørrelse:35.29 Mb Beskrivelse mangler. Se gjerne forlagets (Cappelen Damm)

Leseovervåking Plan for lese- og skriveopplæring ved Vinjeøra skole (revidert høsten 2007)

08/165-1 Leseovervåking Plan for lese- og skriveopplæring ved Vinjeøra skole (revidert høsten 2007) Leseovervåking Målsetting: Vi vil med dette dokumentet ha en forpliktende plan for språk-, leseog skriveopplæringa

NOREG KAPITTEL 15 1 TANKEKART. Cappelen Damm AS NORSK START 8 10 / KAPITTELPRØVE 15 / 1

KAPITTEL 15 NOREG 1 TANKEKART Cappelen Damm AS NORSK START 8 10 / KAPITTELPRØVE 15 / 1 2 KVA BETYR ORDA? Langstrekt Arktis Antarktis Midnattssol Vêrmelding Cappelen Damm AS NORSK START 8 10 / KAPITTELPRØVE

I i S s. V v L l. E e A a. Forslag til årsplan for Nye Zeppelin 1A og 1B. Nye Zeppelin 1A bokmål

Forslag til årsplan for Nye Zeppelin 1A og 1B Nye Zeppelin 1A bokmål Årsplanen gir et forslag til planlegging av skoleåret med gjennomgang av to bokstaver i uka. Planen må tilpasses skolens ferier. Til

1 Les. 2 Svar på spørsmålene. 3 Finn ord som slutter på

TEKSTBANK 1 Nivå 3 Leseark 1 Lars og Julie Lars og Julie bor i Bergen. Bergen er en by. Lars og Julie er sju år. De har to gode venner. Det er Mina og Ali. Hvor bor Lars og Julie? Hvor mange år er de?

Månedsbrev fra Elgtråkket Februar 2017

Månedsbrev fra Elgtråkket Februar 2017 VIKTIGE DATOER: 6. Februar Ha med dag 7. Februar: Thea fyller 4 år! Hipp hurra 8. Februar: Får vi pizza fra Grand Hotell 23. Februar: Idun har bursdag! Hipp hurra

HANDLINGSPLAN 2012-2013 JEGERSBORG BARNEHAGE AVD. TUSSI

HANDLINGSPLAN 2012-2013 JEGERSBORG BARNEHAGE AVD. TUSSI VELKOMMEN TIL BARNEHAGEÅRET 2012 2013 Med denne handlingsplanen ønsker vi å formidle de tanker og planer, som ditt barn vil være en del av dette

Førskolegruppa i Solliskogen barnehage, våren 2012

Førskolegruppa i Solliskogen barnehage, våren 2012 Med forbehold om endringer Det er 16 barn som fyller 6 år i 2012 det er: Tobias, Maren, Hannah, Maja, Jakub, Alvar, Isabelle, Ludvik, Georg, Ida, Mina,

Min dag SPOR 1 og 2 A1. Min dag 9. Min dag Gyldendal Norsk Forlag. 1 Hva ser du på bildene? Snakk sammen! 2 Hva tenker du? Skriv ord.

Min dag SPOR 1 og 2 A1 Min dag 8 Min dag Min dag 9 1 Hva ser du på bildene? Snakk sammen! 2 Hva tenker du? Skriv ord. Min dag spiser Min dag Gyldendal Norsk Forlag SIDE 1 Min dag SPOR 1 og 2 A1 3 Se på

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, FEBRUAR, 2016. Hei alle sammen! Februar måned har gått fort, vi har forsket sammen med barna og denne måneden er det dyr som har vært i hovedfokus. Det kommer vi til å fortsette

Referat fra møte i SAR SAR= Samarbeids-rådet for brukerråd innen bolig, arbeid og fritid

Referat fra møte i SAR SAR= Samarbeids-rådet for brukerråd innen bolig, arbeid og fritid Tirsdag 12. februar 2008 Kl. 13.00 til 15.00 på Ramma Tilstede: BKA-rådet REGA-rådet Fredags-styret Brukerråd boliger

Månedsbrev for oktober på Toddlerne

Månedsbrev for oktober på Toddlerne Først en takk til alle foreldre som kom til høstsuppa. Det ble en koselig samling for både små og store. Vi setter stor pris på samarbeidet vi har med dere foreldre.

Hva er alle ting laget av?

Hva er alle ting laget av? Mange har lenge lurt på hva alle ting er laget av. I hele menneskets historie har man lurt på dette. Noen filosofer og forskere i gamle antikken trodde at alt var laget av vann.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK BRYNJÅ FEBRUAR 2011 Hei alle sammen! Det skjer stadige endringer etter at vi har blitt gjestet av Astrid Manger, som er vår veileder, både når det gjelder innredning av rom og det

Lotto Begreper 1-3 år

Lotto Begreper 1-3 år Vare nr. 10001 Husdyr Klær Mat Leggetid Leker Kroppen Inneholder 6 spillebrett og 48 kort. Størrelse: Spillebrett 32,5 x 16 cm. Kort 6 x 6 cm. Lotto Begreper I 3-6 år Vare nr. 10002

Referat fra møte i SAR SAR = Samarbeids-rådet for brukerråd innen bolig, arbeid og fritid

Vedlegg 1/380 Referat fra møte i SAR SAR = Samarbeids-rådet for brukerråd innen bolig, arbeid og fritid Tirsdag 30. april 2013 Kl. 12.30 til kl. 15.00 i Løkkeåsveien 2. Møteleder: Cecilie Dahl Referent:

Et lite tilbake blikk på April

Kontakt ped.leder Ellen.Bergjord@stav anger.kommune.no Kontakt avdeling: 907 03 982 Ask blir 4år 28.juni Husk planleggingsdag 15.august. Sommeren Et lite tilbake blikk på April 2018 April var også en fin

Tekstene til rim, vers og sangene som vi har hovedvekt på i denne perioden

Tekstene til rim, vers og sangene som vi har hovedvekt på i denne perioden Snøkrystaller Snøkrystaller, snø som faller. Snø på trærne, snø på klærne. Snø på bakken, au en snøball midt i nakken. Se nå snør

1. Til høyre er et diagram over klinkekulene til Knut: a) Kopier tabellen under inn i boken og fyll ut.

1. Til høyre er et diagram over klinkekulene til Knut: a) Kopier tabellen under inn i boken og fyll ut. Farge Antall klinkekuler Blå 5 Gul 11 b) Hvor mange klinkekuler har Knut til sammen? c) Hvilken farge

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Æ Ø Å

TEKSTBANK 1 Nivå eark 1 1 Finn lyden inni ordet 2 Les Dette er en hest. Hesten spiser gress. Hesten er stor. 3 Kan du alle lydene? A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Æ Ø Å 1a Se på bildene

LESEVERKSTEDET Damm forlag

LESEVERKSTEDET Damm forlag Oversatt til Bliss symbolspråk Fisk Leseverkstedet En serie på 18 lettlesbøker fra Damm forlag Oversatt til Bliss symbolspråk av Astri Holgersen Tilrettelagt av Trøndelag kompetansesenter

HULDRENE JUNI Tema: Dyr og planter i nærmiljøet. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 01. Grupper på tvers. 08. Sommerfest m/foreldre kl. 15.

HULDRENE JUNI 2016 Tema: Dyr og planter i nærmiljøet Mål: Bli kjent med og få forståelse for dyr og planter i nærmiljøet Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Uke nr 22 30. 31. 01. 02. 03. Vi plukker boss

Mandag 11/11 Tirsdag 12/11 Onsdag 13/11 Torsdag 14/11 Fredag 15/11 Fast svømming med en gruppe. Hvalene: Svømming. Vi har formingsaktivitet.

Mandag 11/11 Tirsdag 12/11 Onsdag 13/11 Torsdag 14/11 Fredag 15/11 Fast svømming med en gruppe. BARNEHAGEN ER STENGT!! PLANLEGGINGS- DAG!!!! Hvalene: Turdag! Vi går til Brattestø. Barna skal få ta bilder,

JANUAR PÅ FOSSEFALLET

JANUAR PÅ FOSSEFALLET Tilbakeblikk på Januar Hei alle sammen og Godt nytt år Året er i gang, og det byr på nye muligheter for samspill, for mer god lek, læring og mer vennskapsbygging! Her er noen bilder

«Det er sant at jeg fant» Hvordan finne og bruke skjønnlitteratur i undervisningen av voksne innvandrere på nivå A1 og A2

«Det er sant at jeg fant» Hvordan finne og bruke skjønnlitteratur i undervisningen av voksne innvandrere på nivå A1 og A2 «Det finnes et fjell. Det finnes et høyt fjell langt vekk. Det er kaldt etter natta

Jeg vil lære å lese. Eksempel. Elg. hefte nr. 7. Bokmål ISBN:978-82-93008-57-6. Ivar Topstad. arbeid med ord Læremidler a/s

Jeg vil lære å lese Bokmål lg hefte nr. 7 ISBN:978-82-93008-57-6 arbeid med ord Læremidler a/s Ivar Topstad Jeg vil lære å lese 1 7 er en serie på sju hefter og en del av et større opplegg for 1. og 2.

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Felles minirøris ute. Aktivitetsuke. 08. Inne/ute aktiviteter. 15. Inne/ute aktiviteter

22 1. Felles minirøris ute 2. 3. Eiganes lekene Aktivitetsuke 23 6. 07. Eventyr 08. 09. Sommerfest i barnehagen 15.00-17.30 10. Malin FRI 24 13. 14. Eventyr 15. 16. 17. Hipp hurra Sara 2 år (18.06) 25

LESEVERKSTEDET Damm forlag

LESEVERKSTEDET Damm forlag Oversatt til Bliss symbolspråk Len og Lea Leseverkstedet En serie på 18 lettlesbøker fra Damm forlag Oversatt til Bliss symbolspråk av Astri Holgersen Tilrettelagt av Trøndelag

(Melodi: Tre små mus) Is er godt Is er godt m-m-m-m-m-m-m-m-m-m-m. /*mmm/

(Melodi: Tre små mus) Is er godt Is er godt m-m-m-m-m-m-m-m-m-m-m /*mmm/ (Melodi: Mikkel Rev) Her er jeg Spøkelse Sier o-o-o-o Vifter med hendene O-o-o-o-o-o /*oo/ /*aaa/ (Melodi: Hjulene på bussen) Flyet

Månedsbrev fra Elgtråkket Februar 2018

Månedsbrev fra Elgtråkket Februar 2018 Dette må vi huske i februar: 5.2: Ha med dag! 7.2: Thea fem år! 20. og 22: Assistentkurs, så disse dagene er i færre voksne på jobb. 21.2: OL! 24.2: Julie Sofie fem

SIRKELEN OKTOBER. Her er et tilbakeblikk på september på Sirkelen TILBAKEBLIKK TURGRUPPER:

SIRKELEN OKTOBER Høsten er her. Vi undres over blader som faller fra trærne i flotte ulike farger. Været forandres og vi trenger litt mer klær. Naturen gir rom for et mangfold av opphevelser og aktiviteter

Informasjon Bamsene: 07 barn: Reve jentene: 05 barn Tema

1 INNHOLD 1. Forside 2. Innhold 3. Informasjon 4. Leik 5. Oversikt over januar, februar 6. Oversikt over mars og april 7. Oversikt over mai og juni 8. Juli 2 Informasjon Fra uke fire kommer vi til å dele

Først måtte kassene gjøres klare. Jorden måtte vendes, ugress lukes og ny jord blandes inn. Med mange ivrige barnehender gikk dette som en lek. Etter

Tiden går fort og vi har allerede kommet til juni måned. Vi får håpe at vi ikke har brukt opp sommerværet for i år. For mai måned har vært helt fantastisk. Litt kjølig i starten, men i løpet av måneden

Fortelling 6 VI GREIER DET SAMMEN

Fortelling 6 VI GREIER DET SAMMEN I nærheten av Tig og Leelas hjem lå det et gammelt hus med en stor hage. Det bodde ingen i huset, og noen av vinduene var knust. Hagen var gjemt bak en høy steinmur, men

Oppgave A-U2. Svar ja eller nei. ja/nei. 1. Mormor og morfar bor i byen. 2. Mormor og morfar bor på en bondegård. 3. Det er kuer på bondegården.

Il il A-TEKST Mart!n kommer frem Kapittel U3 Oppgave A-U2 Svar ja eller nei. ja/nei 1. Mormor og morfar bor i byen. 2. Mormor og morfar bor på en bondegård. 3. Det er kuer på bondegården. 4. Det er griser

Årsplan i norsk for 3.trinn, skoleåret 2013/2014. basert på læreverket Agora fra Gyldendal forlag.

Årsplan i norsk for 3.trinn, skoleåret 2013/2014. basert på læreverket Agora fra Gyldendal forlag. Tid Emne Læringsmål Delmål Lærestoff August Uke 34 37 Ny start kap.1 Jeg kan bruke riktig tegnsetting

Hva har 1 og 2 åringene gjort i januar?

Januar kom med noen flotte kalde dager, der vi endelig fikk SNØ! Det var lykke å kunne finne frem akebrettene og endelig ake i akebakken Hva har 1 og 2 åringene gjort i januar? Siden januar er en vintermåned,

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET SEPTEMBER 2016 Hei alle sammen! Da er vi kommet godt i gang med nytt barnehageår og vi opplever stadig tryggere barn og vi har blitt enda bedre kjent med alle nye barn.

Månedsbrev for Ekornstubben Oktober 2015

Månedsbrev for Ekornstubben Oktober 2015 EVALUERING AV SEPTEMBER: Kalde morgener og nesetipper, fine farger på trær og himmel, - det er høst og kalenderen viser plutselig oktober. Det har skjedd mye på

UKE 5 (29.SEPTEMBER-6.OKTOBER)

UKE 5 (29.SEPTEMBER-6.OKTOBER) GRUPPE 3 Oppgavene på arbeidsplanen skal du jobbe med i dansktimene. De skal være ferdige FØR neste time. Alle ukeplanene og oppgavene dine skal samles i mappa di (permen

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SVERDET APRIL 2013 Hei alle sammen Denne måneden har vi gjort masse kjekke ting sammen på Sverdet, vi har blant annet hatt mange fine turer, spilt spill og ikke minst sunget og

Månedsbrev Oktober og November

HENVENDELSER: Månedsbrev Oktober og November Møllebukta Da var vi kommet til den siste høstmåneden ; november. Vi merker at morgenene og ettermiddagene er mørkere, og vinteren kommer snikende. Barnehagen

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Æ Ø Å

TEKSTBANK 1 Nivå eark 1 1 Finn lyden inni ordet 2 Les Dette er ein hest. Hesten et gras. Hesten er stor. 3 Kan du alle lydane? A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Æ Ø Å 1a Sjå på bileta

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, APRIL, Hei alle sammen!

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, APRIL, 2017. Hei alle sammen! Måneden har gått fort. Vi har hatt mye kjekk og utforskende ute lek, vi har holdt på med påskeforberedelser, vi har hatt felles bursdagsfeiring,

Månedsbrev fra Elgtråkket oktober 2018

Månedsbrev fra Elgtråkket oktober 2018 Dette må vi huske i oktober: 1.10: Ha med dag! 5.10: Hipp hurra for Mathea tre år!! 8.10: Didrik er tilbake fra permisjon! 10.10: Verdensdagen for psykisk helse.

LESEVERKSTEDET Damm forlag

LESEVERKSTEDET Damm forlag Oversatt til Bliss symbolspråk Reven Leseverkstedet En serie på 18 lettlesbøker fra Damm forlag Oversatt til Bliss symbolspråk av Astri Holgersen Tilrettelagt av Trøndelag kompetansesenter

Sanger Tunballen barnehage

Sanger Tunballen barnehage God morgen alle sammen God morgen alle sammen, God morgen far og mor, God morgen lille søster, god morgen storebror God morgen trær og blomster God morgen fugler små God morgen

Zippys venner Partnership for Children. Med enerett.

1 Zippys venner Vi greier det sammen I nærheten av Tig og Leelas hjem lå det et gammelt hus med en stor hage. Huset sto tomt, og noen av vinduene var knust. Hagen var gjemt bak en stor steinmur, men tvillingene

Årsplan Engelsk Årstrinn: 3. trinn Lærere: Bao Hieu K. Nguyen og Ane Ulimoen Øverli

Årsplan Engelsk 2019 2020 Årstrinn: 3. trinn Lærere: Bao Hieu K. Nguyen og Ane Ulimoen Øverli Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Språklæring - identifisere situasjoner

Utarbeidet med økonomiske midler fra Utdanningsdirektoratet

Fritt Fram 3 Temabok 3 Bliss-utgave 2007 Oversatt til Bliss av Astri Holgersen Tilrettelagt av Trøndelag kompetansesenter ved Jørn Østvik Utarbeidet med økonomiske midler fra Utdanningsdirektoratet Temabok

MED RAUMAR ORIENTERING PÅ TUR TIL SIRKUS 10-MILA 27-29/4 I NYNÄSHAMN

MED RAUMAR ORIENTERING PÅ TUR TIL SIRKUS 10-MILA 27-29/4 I NYNÄSHAMN INFO OM TUREN OG STAFETTEN Mer informasjon om 10 mila finner du på: www.10mila.se samt på vår egen hjemmeside: www.raumar.net Lagoppstillinger

Kartleggingsprøve for flerspråklige elever

Kartleggingsprøve for flerspråklige elever Fra mottaksgruppe til trinn 3. - 4. trinn Dato Elevens navn Skriftlige oppgaver Elevhefte Kartleggingsprøver: Fra mottaktsgruppe til trinn 3. - 4. trinn Trondheim

Hvor kommer maten vår fra?

Hvor kommer maten vår fra? Jobben til den norske bonden er å skaffe god mat TIL ALLE. I denne boka kan du lære mer om hvordan dyr og planter på gården blir om til mat til deg og meg. På gården jobber bonden.

BILDEBØKER Tittel: Eventyr om natten Forfatter/illustratør: Kitty Crowther Oversetter: Gro Dahle Forlag: Ena Alder: 2-6

Norsk Barnebokforum BILDEBØKER 2018 Tittel: Eventyr om natten Forfatter/illustratør: Kitty Crowther Oversetter: Gro Dahle Alder: 2-6 Tittel: Pling vaken Forfatter: Irene Ahnéll Illustratør: Elisabeth Moseng

MÅNEDSBREV FOR OKTOBER, DRØMMEHAGEN 2016

PROSJEKT Rammeplan, 3.7 Antall, rom og form; «Gjennom arbeid med antall, rom og form skal barnehagen bidra til at barna erfarer, utforsker og leker med former og mønster, erfarer ulike typer størrelser,

SARĀÖSTLUND NILSSON ILLUSTRERT AV SAM KLEIN OG FORFATTEREN

SARĀÖSTLUND NILSSON ILLUSTRERT AV SAM KLEIN OG FORFATTEREN HEI, LESER Har du noen gang lurt på hvordan det ville vært å kunne lyse i mørket helt av seg selv? Da mener jeg virkelig å kunne lyse. Uten hjelp

Referat fra møte i SAR SAR = Samarbeids-rådet for brukerråd innen bolig, arbeid og fritid

Referat fra møte i SAR SAR = Samarbeids-rådet for brukerråd innen bolig, arbeid og fritid Tirsdag 21. oktober 2008 Kl. 13.00 til 15.00 i Løkkeåsveien 2. Jacob er møteleder og ønsket alle velkommen. Tilstede:

Årsplan Engelsk Årstrinn: 3. årstrinn Lærere: Elisabet B. Langeland, Monika Szabo, Rovena Vasquez, Ingvil Sivertsen

Årsplan Engelsk 2016 2017 Årstrinn: 3. årstrinn Lærere: Elisabet B. Langeland, Monika Szabo, Rovena Vasquez, Ingvil Sivertsen Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter

Utarbeidet med økonomiske midler fra Utdanningsdirektoratet

Fritt Fram 3 Temabok 6 Bliss-utgave 2007 Oversatt til Bliss av Astri Holgersen Tilrettelagt av Trøndelag kompetansesenter ved Jørn Østvik Utarbeidet med økonomiske midler fra Utdanningsdirektoratet Temabok

Andedammen. Hva har vi gjort i september?

Månedsbrev oktober 2015 Andedammen Hva har vi gjort i september? Vi har blitt et godt og komplett lag på Andedammen. Vi voksne har blitt godt kjent med hele barnegruppen, og dere foreldre. Vi vet hvem

Stavanger. tlf , fax Nylund skole - "Nylundmodellen"

Stavanger www.linksidene.no/nylund tlf. 51 91 72 00, fax. 51 91 72 01 Early Years Literacy Program P-4 Lese- og skriveopplæring etter australsk modell Klasseromsprogram - Læringsstasjoner Program for enkeltelever