Førskolegruppa i Solliskogen barnehage, våren 2012

Transkript

1 Førskolegruppa i Solliskogen barnehage, våren 2012 Med forbehold om endringer Det er 16 barn som fyller 6 år i 2012 det er: Tobias, Maren, Hannah, Maja, Jakub, Alvar, Isabelle, Ludvik, Georg, Ida, Mina, Altin, Ayla, Julie, Mathias og Markus. Vi har gruppe på mandager og torsdager. Etter påske starter vi med turer på mandagene igjen, da vil vi fokusere på trafikkopplæring, fint om dere også snakker litt om det hjemme. Det er 2 eller 3 voksne med på turene. Barna må være i barnehagen ca de dagene vi skal på tur. Vi skal gå noen turer rundt i nærområdet og snakke litt om trafikk. Vi skal også til brannstasjonen, politistasjonen og Moss industri museet i, hvis vi får gjort de avtalene vi trenger. Når vi går på tur bør barna ha med egen sekk som inneholder: drikkeflaske/termos med varm eller kald drikke sitteunderlag Mer informasjon om turene kommer senere. Torsdager har vi gruppe inne på Grumleren. Vi starter med "time" klokken Det er viktig at barna er her i god tid før vi begynner. Vi har som regel to arbeidsøkter med friminutt i mellom. Vi spiser mat sammen før vi går ut og leker etter lunsj. Barna har egne permer hvor de setter inn oppgavene som de gjør på gruppa. På foreldremøtet vi hadde i høst ble det bestemt at barna skulle få med seg "lekser" hjem. Det ser ut som om barna synes dette er gøy, så derfor vil vi fortsette med det nå på vår halvåret. Barna får ikke "lekser" hver uke. Torsdagene arbeider vi med aktiviteter og oppgaver knyttet til permen "SPRÅKLEKER I SKI KOMMUNE". Denne idépermen fokuserer spesielt på å øke barnets språkferdigheter på en spennende og morsom måte. Språkferdighetene hos barnet er trolig den viktigste forutsetningen for å lære matematikk. Som avslutning på barnehagetiden for førskolegruppa vil vi ha en fest for dem en kveld i juni. Nærmere beskjed om dette kommer senere.

2 DATO HVA HVORDAN Torsdag Aktiviteter fra "SPRÅKLEKER I SKI KOMMUNE" (17-18) "Oen doen deen" - Barna dirigerer. Lyttelek:" Gjemme klokka" Mandag Ingen grupper i dag. Matte: Geometriske figurer Runding/sirkel, firkant og trekant. Gjemme firkanter og trekanter. Tegne geometriske figurer. Torsdag "Språklek" Akka bakka. Rim historie: "Det var en gang en mann" " Hvor bor du lille rotte?" Spille sangen. Sang:"Det var en gris som spiste is" Barna får spann, eske, pose, potte og kasse. barna med tingene får stå fremme så alle ser. Ha med hatt, rotte og katt. Syng sangen uten instrumenter først. Dele gruppa i to, den ene halvparten får pinner, de andre bjellekranser. Mandag Vi feirer Betta som fyller 50 år. Fellessamling på kjøkkenet. Torsdag "Språklek" Akka bakka. Rim historie: "Det var en gang en mann" " Hvor bor du lille rotte?" Spille sangen. Sang:"Det var en gris som spiste is" Barna får spann, eske, pose, potte og kasse. barna med tingene får stå fremme så alle ser. Ha med hatt, rotte og katt. Syng sangen uten instrumenter først. Dele gruppa i to, den ene halvparten får pinner, de andre bjellekranser. Mandag Ulike aktiviteter ute i barnehagen.

3 "Blind kattunge" "Rødt lys" osv Torsdag 2.02 "Språklek" Bytt ut "Okker-gokker" og bruk. "Det var en gris som spiste is" Avslutt med å la barna dikte noen værs. Lyttelek: Skriv ned det som barna foreslår i sangen. Rimhistorien: "Det var en gang en mann" Mandag 6.02 Torsdag 9.02 "Språklek" og Bytt ut "Okker-gokker" Syng den sangen barna diktet forrige gang. Rimhistorie: "Her er et stort hus" Lyttelek: Avslutt med sangen: "Fly og bil" Finn to og to like ting som kan slås sammen. La to og to barn samarbeide med å slå tingene sammen. Del gruppa i to. den ene gruppa får spann, eske, pose, potte og kasse. De andre får de andre. Bruk Whiteboardtavle og en stor bamse/liten bamse el. Finn to og to like ting som kan slås sammen. La to og to barn samarbeide med å slå tingene sammen. Mandag Torsdag Vi jobber med rim, antall og par. "Språklek" 37 og 38 Div. oppgaver Noen barn får sitte rundt et bord. De får trekke ulike ting fra en boks. Hva heter tingene? Hvilke ord rimer? Pil - bil, krus - mus osv. Et par er to stykker. snakke litt mer om par.

4 Mandag Ikke grupper. Vinterferie for noen. Torsdag Ikke grupper. Vinterferie for noen. Mandag Torsdag 1.03 Mandag 5.03 Torsdag 8.03 Vi jobber med rim, antall og par. "Språklek" 37 og 38 Div. oppgaver Mønster og antall. Overbegreper. Oppgave: tegne mønster "Språklek" 41 og 42 Noen barn får sitte rundt et bord. De får trekke ulike ting fra en boks. Hva heter tingene? Hvilke ord rimer? Pil - bil, krus - mus osv. Et par er to stykker. snakke litt mer om par. Ta med ulike stoffer og legge på gulvet. Finne ulike mønstre, rutete, blomstrete osv. Se på barnas klær finne mønstre. La barna trekke lottobrikker med dyr, mat og leker. Hvert barn skal legge brikken i riktig haug. Mandag Torsdag Mønster og antall. Overbegreper. Oppgave: klippe og lime i mønstrete stoff. "Språklek" 41 og 42 Ta med ulike stoffer og legge på gulvet. Finne ulike mønstre, rutete, blomstrete osv. Se på barnas klær finne mønstre. La barna trekke lottobrikker med dyr, mat og leker. Hvert barn skal legge brikken i riktig haug. Mandag Torsdag Påskevandring til Ekholt kirke. Barna må være i barnehagen kl Mandag 26.03

5 Torsdag Rim, Matte begreper som myk, hard, tung, som myk, hard, tung, lett og antall. "Språklek" 47 og 48 Oppgave: Myk og hard Mandag 2.04 Ikke grupper. Påskeferie. Jobbe med hemmelige ting bak et forheng. Det er en ting som er hard, grønn, kan brukes til å leke med osv. Barna gjetter hva det er. La noen barn prøve. Hvis ikke alle rekker så noter hvem som fikk prøve. Torsdag 5.04 Ikke grupper. Påskeferie. Mandag 9.04 Tirsdag Torsdag Mandag Ikke grupper. Påskeferie. til Industri museet i Moss. Barna må være i barnehagen kl.9.00 Rim, Matte begreper som myk, hard, tung, lett og antall. "Språklek" 47 og 48 Jobbe med hemmelige ting bak et forheng. Det er en ting som er hard, grønn, kan brukes til å leke med osv. Barna gjetter hva det er. La noen barn prøve. Hvis ikke alle rekker så noter hvem som fikk prøve. Torsdag Ikke grupper Mandag Torsdag Setninger og ord. Begreper som lang - kort, myk - hard osv "Språklek" Mandag Torsdag 3.05 Setninger og ord. Begreper som lang - kort,

6 Mandag 7.05 myk - hard osv "Språklek" Torsdag til brannstasjonen. Mandag Torsdag Mandag Barnehagen stengt. Torsdag Rim, første lyd i ordet. Eventyr: Haren og skilpadden. Begreper: fort -sakte "Språklek" 87 og 88 Mandag pinsedag Barnehagen stengt. Torsdag Torsdag Rim, første lyd i ordet. Eventyr: Haren og skilpadden. Begreper: fort -sakte "Språklek" 87 og 88 SISTE DAG MED GRUPPER! "Hoppe over til skolen." Avslutning på kvelden. Vi lager god mat sammen etter at de andre barna har gått hjem. Mer informasjon kommer.