Side 1/6 Studieplan 2012-2013 Kosmetisk 15 studiepoeng, deltid Kull 2013 vår HiBu Fakultet for helsevitenskap Høgskolen i Buskerud Postboks 7053, 3007 Drammen tlf. 32 20 64 00 fax: 32 20 64 10 e-post: postmottak@hibu.no
Side 2/6 Endringshistorikk Dato Sign Endring 04.07.12 AGS Første utkast på bakgrunn av forslag fra Vibeke Sundene + møte med Michael Zangani 13.07.12 VS Forslag til endret navn + vurderingsform 10.09.12 AGS Revidert etter møte med VS og MZ (litteratur + vurderingsformer) 14.09.12 HK Godkjent i lokalt ledermøte Fakultet for helsevitenskap Innholdsfortegnelse INNLEDNING... 3 LÆRINGSUTBYTTE FOR UTDANNINGEN... 3 OPPTAKSKRAV... FEIL! BOKMERKE ER IKKE DEFINERT. KVALIFIKASJONER... 4 PRINSIPPER FOR VALG AV LÆRINGSFORMER... 4 STUDIEINNHOLD... 5 VURDERING... 5 LITTERATUR... 6
Side 3/6 Innledning Sykepleiere er en meget attraktiv og etterspurt yrkesgruppe i hudpleiesalonger og i medisinskkosmetiske klinikker. Bransjen vokser spesielt innenfor det medisinske hudpleiemarkedet med bruk av blant annet laserbehandling og injeksjoner. Kosmetisk hudpleie ligger i grenselandet mellom plastisk kirurgi og vanlig tradisjonell hudpleie og krever stor kunnskap og erfaring for å arbeide forsvarlig. Som autorisert helsepersonell kan sykepleiere arbeide innenfor dette feltet, men det er behov for mer spesialisert kompetanse for å sikre kvaliteten i tilbudene. Dette studiet er utviklet i et samarbeid mellom Senzie Akademiet og Høgskolen i Buskerud, fakultet for helsevitenskap som en påbygning til videreutdanningen i Hudpleie for sykepleiere. Studiet går over ett semester og gjennomføres i et samarbeid mellom Fakultet for helsevitenskap, Senzie Akademiet og spesialistutdannet hudlege. Læringsutbytte for utdanningen Etter endt utdanning skal studenten ha tilegnet seg teoretisk og praktisk kompetanse innen kosmetisk. Dette innebærer at kandidaten har følgende læringsutbytte: Kunnskaper: Studenten har avansert kunnskap om den voksne og aldrende huden har fordypet kunnskap om ulike former for kosmetisk behandling av hudlidelser og sykdommer som kan påvirke huden har økt innsikt i sammenhengen mellom selvbilde, kroppsbilde og behovet for å oppsøke kosmetisk behandling har solid kunnskap om hvordan ulike apparater og utstyr som benyttes i bransjen fungerer kan kritisk vurdere aktuelle kosmetiske behandlingsformer samt evt. kontraindikasjoner har kunnskap om metoder for kvalitetssikring av virksomheten Ferdigheter: Studenten har inngående ferdigheter i vurdering av kundens behov for behandling i samarbeid med lege dokumenterer resultat av analyser, aktuell behandling og effekten av denne på en systematisk måte har ferdigheter i å informere og veilede kunden på en faglig forsvarlig måte og ut fra den enkeltes behov har ferdigheter i ulike behandlingsformer som injeksjoner/ansiktsforming og kjemisk peeling har ferdigheter i bruk av de vanligste produkter og utstyr innen kosmetisk hudpleie
Side 4/6 kan betjene lysbehandlingsapparatur og laser på en optimal og sikker måte i henhold til lover og forskrifter kan analysere relevante fag-, og yrkesetiske problemstillinger innenfor det kosmetiskdermatologiske feltet Generell kompetanse: Studenten møter kundene med respekt og serviceinnstilling er bevisst på egen kompetanse og samarbeider med andre relevante yrkesgrupper for å sikre kunden et faglig forsvarlig tilbud arbeider kunnskapsbasert og er i stand til å oppsøke ny kunnskap som grunnlag for faglig refleksjon og kontinuerlig forbedring av egen profesjonsutøvelse kan bidra til nytekning og delta i fagutviklingsprosesser innenfor fagfeltet kosmetisk Opptakskrav Studiet er spesielt tilrettelagt for sykepleiere som arbeider innen medisinske/kosmetiske klinikker eller som ønsker å tilegne seg kompetanse for å arbeide innen dette feltet. For å være kvalifisert til opptak kreves fullført og bestått sykepleierutdanning / bachelorgrad i sykepleie samt bestått videreutdanning i Hudpleie for sykepleiere eller tilsvarende kompetanse. Leger kan også søke. Det er ikke krav om gjennomført videreutdanning i hudpleie for disse søkerne. Kvalifikasjoner Gjennomført og bestått videreutdanning gir 15 studiepoeng. Studiet gir spesiell kompetanse til å arbeide med ulike kosmetisk-medisinske behandlinger i samarbeid med lege. Prinsipper for valg av læringsformer Studiet er organisert som et samlingsbasert deltidsstudium hvor studentene har teoretisk og praktisk undervisning. Undervisningen går over totalt 20 dager. Det er obligatorisk deltagelse på samlingene. Læringsformene varierer mellom forelesninger, praktisk ferdighetstrening og selvstudier. Praktisk ferdighetstrening foregår delvis på skolens klinikk og delvis ved hospitering på ekstern klinikk. Det legges vekt på at studentene lærer av hverandre gjennom å dele erfaringer og diskutere pensum samt faglige utfordringer gjennom studiet.
Side 5/6 Studieinnhold Den teoretiske og praktiske undervisningen har fokus på følgende sentrale temaer: psykologi og selvbilde etikk lover og forskrifter ernæring og hud hudens utvikling i voksne og eldre år antiaging acne og acnebehandlinger pigmentering og solskader, hudkreft rosacea injeksjoner/ansiktsforming kosmetisk laser; apparatkunnskap og behandling av problemer som sprengte blodkar, pigmentering og hår kundeveiledning og utarbeidelse av helhetlig behandlingsplan metoder for kvalitetssikring og kvalitetsutvikling av virksomheten VURDERING Vurdering gjennom studietiden Det kreves minst 80 % tilstedeværelse på teoretisk og praktisk undervisning samt hospitering for å kunne avlegge eksamen. Studentene arbeider med studiespørsmål mellom samlingene. Disse skal leveres til lærer for godkjenning. Alle studiespørsmål må være levert for å kunne fremstille seg til eksamen. Avsluttende vurdering Studiet vurderes med en individuell skriftlig fordypningsoppgave samt en praktisk eksamen. Ved praktisk eksamen trekker kandidaten oppgaver. Kandidaten skal demonstrere den aktuelle ferdigheten og begrunne sine handlinger teoretisk. Vurderingsuttrykk Praktisk eksamen vurderes med karakteren bestått ikke bestått. Fordypningsoppgaven vurderes med gradert karakter A F hvor E er laveste bestått karakter. Hjelpemidler til eksamen Ingen hjelpemidler er tillatt.
Side 6/6 LITTERATUR Pensumlitteraturen har et omfang på ca. 1000 sider. Prendergast, Peter M. and Shiffman, Melvin A. (ed.) (2011). Aesthetic Medicine: Art and Techniques. Springer Verlag Berlin Heidelberg. (600 sider) Procedures in Cosmetic Dermatology Series (Flere nye utgaver i 2013). Carruthers, Alastair and Carruthers, Jean (ed) (2008). Procedures in Cosmetic Dermatology Series: Botulinum Toxin. Saunders Elsevier. Carruthers, Jean and Carruthers, Alastair. (2008). Procedures in Cosmetic Dermatology Series: Soft Tissue Augmentation with DVD, 2e. Saunders Elsevier. Goldberg, David (ed.). Procedures in Cosmetic Dermatology Series: Lasers and Lights with DVD - Volume 1, Vascular, Pigmentation, Scars, Medical Applications. Saunders Elsevier. Goldberg, David (ed.). Procedures in Cosmetic Dermatology Series: Lasers and Lights with DVD Volume 2; Rejuvenation, Resurfacing, Hair removal, Treatment of Ethnic Skin, Treatment of Cellulite. Saunders Elsevier. Tung, Rebecca and Rubin, Mark G. (2011) Procedures in Cosmetic Dermatology Series: Chemical Peels, 2e. Saunders Elsevier. Helse- og omsorgsdepartementet (2010). Forskrift om strålevern og bruk av stråling (strålevernforskriften). http://www.lovdata.no/cgiwift/wiftldles?doc=/app/gratis/www/docroot/for/sf/ho/ho-20101029-1380.html&emne=stråling Statens Strålevern: StrålevernRapport 2008:4: Bruk av laser og sterke optiske kilder til medisinske og kosmetiske formål Statens Strålevern (2011). Veileder 8: Veileder for bruk av optisk stråling til medisinsk og kosmetisk behandling I tillegg vil en del av litteraturen utgjøres av artikler som bekjentgjøres ved studiestart.