Studieplan Hudpleie for sykepleiere 15 studiepoeng, deltid. Kull 2011 høst

Transkript

1 HiBu - Avd for Helsefag Hudpleie for Gjelder for Side 1/9 Studieplan Hudpleie for 15 studiepoeng, deltid Kull 2011 høst HiBu - Avd for Helsefag Høgskolen i Buskerud Postboks 7053, 3007 Drammen tlf fax: e-post: postmottak@hibu.no

2 HiBu - Avd for Helsefag Hudpleie for Gjelder for Side 2/9 Endringshistorikk Dato Sign Endring AGS Første utkast AGS Revidert etter innspill fra NHSA + endret emnekoder HKA Godkjent av dekan ved avd. for helsefag AGS Studieforløp redusert fra seks til fem måneder Innholdsfortegnelse INNLEDNING... 3 LÆRINGSUTBYTTE... 3 OPPTAKSKRAV... 4 KVALIFIKASJONER... 4 PRINSIPPER FOR VALG AV LÆRINGSFORMER... 4 STUDIEINNHOLD... 5 EMNEBESKRIVELSER... 5

3 HiBu - Avd for Helsefag Hudpleie for Gjelder for Side 3/9 Innledning Sykepleiere er en meget attraktiv og etterspurt yrkesgruppe i hudpleiesalonger og i medisinske hudpleieklinikker. Bransjen vokser spesielt innenfor det medisinske hudpleiemarkedet med bruk av lasermaskiner og injeksjoner. Som autorisert helsepersonell kan gjøre dette arbeidet, men de trenger allikevel mer faglig kompetanse innenfor hudpleie, hudsykdommer og generell dermatologi. Dette studiet er en videreutvikling av samarbeidet knyttet til Årsenhet i helse, hud og velvære mellom Nordisk Hud & Spa Akademi (NHSA), Drammen og Høgskolen i Buskerud, avdeling for helsefag. NHSA er en privat, frittstående utdanningsinstitusjon og et senter for skandinavisk hud- og spautdanning. Virksomheten har lang erfaring innen utdanning av kortere og lenger varighet rettet mot hud - og spabransjen. Studiet går over ett semester og består av to delemner. Det gjennomføres i et samarbeid mellom Høgskolen i Buskerud, avdeling for helsefag og Nordisk Hud & Spa Akademi. Avdeling for helsefag er faglig ansvarlig både for undervisning, pensum, eksamensform og studentenes læringsutbytte i emnet som er studiepoengbelagt. Den praktiske undervisningen i hudpleie er NHSA ansvarlig for. Læringsutbytte for utdanningen Etter endt utdanning skal studenten ha tilegnet seg teoretisk og praktisk kompetanse innen hudpleie. Dette innebærer at kandidaten har følgende læringsutbytte: Kunnskaper: 1. har spesiell kompetanse innen hudlidelser og sykdommer som kan påvirke huden 2. har fordypet kunnskap om hudanalyse 3. kan vurdere aktuelle behandlingsformer samt evt. kontraindikasjoner ved de vanligste hudproblemer Ferdigheter: 1. har kompetanse til å observere tegn på de vanligste sykdommer med spesiell vekt på hudlidelser og sykdommer som påvirker huden 2. har ferdigheter i å informere og veilede mennesker i hvordan de kan fremme en sunn hud, forebygge skade og hindre sykdom

4 HiBu - Avd for Helsefag Hudpleie for Gjelder for Side 4/9 3. har ferdigheter i ulike behandlingsformer, inklusive bruk av produkter og apparater innen hudpleie Generell kompetanse: 1. møter mennesker i ulike livsfaser og under ulike forhold med respekt og serviceinnstilling 2. er bevisst på egen kompetanse og samarbeider med andre relevante yrkesgrupper Opptakskrav Studiet er spesielt tilrettelagt for som arbeider innen hudpleiesalonger eller medisinske hudpleieklinikker eller som ønsker å tilegne seg kompetanse for å arbeide innen dette feltet. For å være kvalifisert til opptak kreves fullført og bestått sykepleierutdanning / bachelorgrad i sykepleie. Kvalifikasjoner Gjennomført og bestått studie gir 15 studiepoeng og kan inngå i det toårige diplomstudiet i hudpleie ved NHSA. Prinsipper for valg av læringsformer Studiet er organisert som et deltidsstudium hvor studentene parallelt med høgskolestudiet har teoretisk og praktisk undervisning i hudpleie ved NHSA. Undervisningen vil foregå ved 6 samlinger. Læringsformene varierer mellom forelesninger, nettbaserte studier, lærerveiledning på nett samt i forbindelse med undervisningen, praktisk ferdighetstrening og selvstudier. Det legges vekt på at studentene lærer av hverandre gjennom å dele erfaringer og diskutere pensum samt faglige utfordringer gjennom studiet. Jevnlige innleveringer av studieoppgaver med skriftlig eller muntlig tilbakemelding fra faglærer gir studentene gode muligheter til et konstruktivt læringsforløp.

5 HiBu - Avd for Helsefag Hudpleie for Gjelder for Side 5/9 Studieinnhold Studiet er et deltidsstudium som går over 5 måneder og består av to delemner. I tillegg til teoretisk og praktisk undervisning og veiledning kreves det at studenten gjennomfører praktisk hudpleie i et omfang på 25 dager. Emnebeskrivelser HUD100 Dermatologi 15 Studiepoeng Norsk /engelsk Hudpleie for HØST-VÅR 1. LÆRINGSUTBYTTE Etter endt emne skal studenten ha følgende kunnskaper: 1. har utvidede kunnskaper om hud, hår og neglers oppbygging og funksjon 2. kan gjøre rede for de lettere typer av hudlidelser og de vanligste hudsykdommer 3. har kunnskap om kosmetisk kjemi 4. har kunnskap om ulike hudprodukters innhold og sammensetning og hvordan de virker samt evt. forholdsregler/bivirkninger ved bruk Etter endt emne skal studenten ha følgende ferdigheter: 1. kan observere vanlige hudlidelser og de vanligste hudsykdommer og være kjent med hvilke fysiske og psykiske problemer disse kan føre med seg 2. kan vurdere forskjellige hårproblemer 3. på bakgrunn av kunnskaper om det friske mennesket har evne til å observere andre sykdommer som kan gjenkjennes gjennom hud -, hår og neglforandringer 4. har ferdigheter i søk i aktuelle databaser Etter endt emne skal studenten ha følgende generelle kompetanse: 1. arbeider aktivt for å sikre et kunnskapsbasert fundament for egen praksis 2. INNHOLD hudens oppbygning og funksjon forskjellige hudtyper og variasjoner i hudens utseende vanlige hudlidelser muskler i hode, nakke og bryst solens påvirkning på huden og skader relatert til soling og bruk av solarium hår og negler; oppbygging og funksjon lidelser relatert til hår og negler lys- og laserbehandling; medisinske og odontologiske virkninger, beskyttelsestiltak psykososiale aspekter ved hud - og hårproblemer grunnleggende og kosmetisk kjemi

6 HiBu - Avd for Helsefag Hudpleie for Gjelder for Side 6/9 hud - og spaterapeutens rolle og kompetansegrenser overfor mennesker med hud - og hårproblemer kjennskap til og samarbeid med offentlige helsetjenenester ift. mennesker med hud - og hårlidelser hygieniske prinsipper forskrifter og lover kjemi; grunnleggende kjemi og kosmetisk kjemi 3. LÆRINGSAKTIVITETER Det benyttes følgende læringsaktiviteter i emnet; nettbasert undervising, arbeid med innleveringsoppgaver og selvstudier. Emnet har et omfang på 200 timer basert på en studietid på 20 timer pr uke. Det skal leveres inn 5 oppgaver i emnet. Oppgavene rettes av veileder. Faglig veiledning for øvrig foregår via nettet ved at veileder tilrettelegger og tydeliggjør pensum for studenten, samt besvarer de spørsmål studenten måtte ha. Dette skjer både via mail og gjennom emnets eget forum på den elektroniske læringsplattformen Fronter. 4. FORKUNNSKAPSKRAV Bestått anatomi/fysiologi og patologi(sykdomslære) som del av sykepleierutdanning. 5. DELTAGELSE Det er obligatorisk deltagelse i nettundervisning i form av innlevering av oppgavene underveis i emnet. 6. VURDERING Vurdering gjennom studietiden Det skal leveres inn 5 studieoppgaver i emnet. Alle må være godkjent før eksamen kan avlegges. Avsluttende vurdering Emnet avsluttes med en individuell skriftlig dagseksamen over 5 timer. Vurderingsuttrykk Emnet vurderes med gradert karakter A F hvor E er laveste bestått karakter. Hjelpemidler til eksamen Ingen hjelpemidler er tillatt. 7. LITTERATUR Pensumlitteraturen har et omfang på ca. 700 sider. Obligatorisk pensum: Fyrand, O. og Hjortdal, P. (2007). Hudsykdommer, diagnose, pleie og behandling. Oslo: Gyldendal akademisk Goldberg, D.J. (2005). Laser Dermology. Springer.

7 HiBu - Avd for Helsefag Hudpleie for Gjelder for Side 7/9 Pugliese, Peter T.(2005). Advanced Professional Skin Care, Medical Edition. 350 s. ISBN-10: ISBN-13: ! HUD101 Hudpleie Norsk Hudpleie for HØST-VÅR 1. LÆRINGSUTBYTTE Etter endt emne skal studenten ha følgende kunnskaper: 1. Ha inngående kunnskap om hudens reaksjoner på ulike behandlinger, ingredienser og produkter 2. Inngående kunnskap i hvordan man ivaretar huden og holder den frisk og sunn. 3. Kunnskap om medisinske behandlinger som laser, lys, kjemiske peelinger og injeksjoner 4. Kunne veilede andre mennesker i stell av hud, virkninger av behandlinger og produkter, samt komme med løsninger på behandlinger og hudtilstander. 5. God kunnskap om hudtilstander og hudsykdommer. 6. Kjenne til grensene når kundene trenger legehjelp for å få løst alvorlige hudlidelser. 7. Ha god kunnskap om grensesnittet mellom vanlige hudpleiebehandlinger og medisinske hudbehandlinger. 8. Kunne forskjellen på profesjonelle hudpleieprodukter og cosmoceuticals. Etter endt emne skal studenten ha følgende ferdigheter: 1. Kunne gi en profesjonell hudpleiebehandling med analyse, rens, utklemming, massasje, maske og evnt. Innslusing av produkt. 2. Kunne veilede kunden i bruk av produkter og hjemmebehandlinger. Forklare effekten av ulike ingredienser, samt forklare kunden hvilken resultater de kan forvente. 3. Gi en god behandling for ulike hudsykdommer og hudtilstander. 4. Kunne utføre en kjemisk peeling. 5. Gi god kunderservice og veiledning i produkter til hjemmebruk. Etter endt emne skal studenten ha følgende generelle kompetanse: 1. er bevisst på egen begrensning i kompetanse når det gjelder å gi råd om og behandling av hudsykdommer eller andre helseplager 2. arbeider i tråd med hygieniske og etiske retningslinjer 3. utøver kunnskapsbasert hudpleie 2. INNHOLD Emnet inneholder følgende tema: Hudanalyse Renseteknikk, produkter, Muskler, massasje Hudforandringer Farge vipper og bryn

8 HiBu - Avd for Helsefag Hudpleie for Gjelder for Side 8/9 Vapazone Ansiktsmassasje Peeling Fruktsyrebehandling Produktgjennomgang basis og konsentrater Elektrisitetslære, apparater Hudsykdommer Sol og solskader Kundebehandling Spesialmasker Øye og leppebehandling 3. LÆRINGSAKTIVITETER Emnets læringsaktiviteter består i forelesninger og praktisk ferdighetstrening med og uten veiledning samt arbeid i grupper. Undervisningen er organisert i 5 samlinger (moduler) og har et omfang på 22 dager. Det stilles krav til 25 dagers praktisering i tilknytning til gjennomføringen av studiet. Praksis skal dokumenteres på eget skjema. 4. FORKUNNSKAPSKRAV Opptatt på studiet. 5. DELTAGELSE Det er obligatorisk deltagelse ved undervisning og ferdighetstrening samt krav om praksisgjennomføring. 6. VURDERING Vurdering gjennom studietiden Studenten skal dokumentere praktisk arbeid mellom hver samling. Videre skal det utarbeides en caseoppgave med utgangspunkt i en kunde med et konkret hudproblem. I oppgaven skal studenten dokumentere hvordan hun vil analysere problemet, samt finne fram til kunnskap for å forstå bakgrunnen til problemet. Studenten skal redegjøre for vurderinger ang. aktuell(e) behandlingsformer inkl. bruk av produkter og apparater. Avsluttende vurdering Individuell praktisk prøve, samt muntlig prøve hvor case-oppgave og praktisk eksamen legges til grunn for utspørring. Studentens ferdigheter vurderes ut fra egne kriterier hvor minst 75 % av kravene må være innfridd for å få bestått. Vurderingsuttrykk Bestått ikke bestått Hjelpemidler til eksamen 7. LITTERATUR Pugliese, Peter T.(2005). Advanced Professional Skin Care, Medical Edition. 200 s.

9 HiBu - Avd for Helsefag Hudpleie for Gjelder for Side 9/9 Annen bakgrunnslitteratur: Larsen, L. K. (1997). Hudpleieren 1. Oslo: Universitetsforlaget. Devold, T. H. Og Larsen, L. K. (1998). Hudpleieren 2. Oslo: Universitetsforlaget. Devold, T. H., Kaltvedt, L. K. Og Fjeld, W.(1999). Hudpleieren 3. Oslo: Universitetsforlaget.