Informasjon til foresatte: Handlingsplan mot mobbing Læringsverkstedet har utarbeidet en egen handlingsplan mot mobbing i barnehagen. Jeg synes det er viktig at dere foreldre får informasjon om hvordan vi jobber forebyggende mot mobbing i barnehagen og hvordan vi på best mulig måte kan jobbe sammen med dere til det beste for alle barna våre! Barnehagen og barnets hjem har et felles ansvar for å forebygge mobbing. Det må være en lav terskel for å melde fra til barnehagen dersom foreldre opplever endret atferd eller mistrivsel hos barnet! De siste årene har det vært et økt fokus på mobbing i barnehager. Bruk av ordet «mobbing» i forhold til barn under skolepliktig alder har møtt motstand, men er nå et innarbeidet begrep også i barnehager. Forskning fastslår at mobbing foregår i barnehagen, og samtidig viser det seg at barn som blir mobbet og utestengt fra lek opplever lite støtte fra de voksne i barnehagen. I Læringsverkstedet arbeider vi ut fra vår visjon «vi skal få verdens viktigste verdier til å vokse» og vi har vi et løfte til barna som er: «Vi har et hjerte for deg så du kan bli den beste utgaven av deg selv». For å kunne innfri dette løftet har Læringsverkstedet en nulltoleranse mot mobbing. Handlingsplanen gir oss kunnskap om mobbing og setter fokus på forebyggende arbeid i barnehagen. Planen bidrar til at mobbing avdekkes og den sikrer at
barnehagen har rutiner for håndtering av mobbing. Planens vedlegg inneholder rutinebeskrivelser og dokumenter for videre arbeid i barnehagen. Først må vi vite: Hva er mobbing i barnehagen? «Mobbing av barn i barnehagen er handlinger fra voksne og/eller andre barn som krenker barnets opplevelse av å høre til og være en betydningsfull person for fellesskapet» (Lund, 2015) Med krenkelser mener vi ord eller handlinger begått av barn eller voksne, som oppleves som negative eller sårende av andre. Krenkende adferd er uavhengig av intensjonen bak. Mobbing blant små barn forebygges ved at voksne er oppmerksomme på det enkelte barns trygghet, trivsel og samspill i barnegruppa. Mobbing/utestenging kan skje både synlig og usynlig. De negative handlingene kan komme fra både enkeltpersoner og/eller fra en gruppe. Den som blir mobbet og utestengt opplever seg underlegen og har vanskelig for å forsvare seg, det er en ubalanse i maktforholdet. Mobbing i barnehagen er i stor grad relatert til utestengelse fra lek. Forskning viser at barn som blir utestengt fra lek gjerne er barn som mangler lekekompetanse, barn med dårlig språkkompetanse, og barn som blir oversett og negativt definert av de ansatte i barnehager. Fokus på lek, språk og relasjoner er dermed noe av det viktigste vi kan arbeide med i barnehagen for å forebygge mobbing! I årsplanen vår kan dere lese at det nettoppp er lek som er tema vårt i år, og en av bakgrunnen for å jobbe med dette er hentet fra handlingsplan for mobbing. Lek, relasjoner mellom barn og voksenrollen er tre viktige punkter vi skal ha et stort fokus på i år.
Handlingsplan mot mobbing er en plan på dagsorden og vi skal jobbe systematisk med denne gjennom hele barnehageåret. Det er de voksne som har ansvaret for relasjonene i barnehagen. De er ansvarlige for at alle barn opplever at de er viktige, at de blir sett og hørt, og at de får være med i lek. Vi skal være ansatte som våger og se at mobbing foregår, for bare på den måten kan vi oppdage og forebygge! «Arbeid mot mobbing handler først og fremst om den tydelige voksne med et varmt hjerte og et klart hode!» De ansatte skal: Støtte og styrke barna som blir utsatt for mobbing Ivareta barn som mobber og utfører negative handlinger. Støtte barna i å sette grenser, respektere andres grenser og finne løsninger i konfliktsituasjoner Skal være både observerende og aktive deltagere i barns lek og hverdag Forebygge og stoppe diskriminering, mobbing og krenkelser og hindre uheldige samspillsmønstre. Hva gjør voksne til gode rollemodeller i barnehagen? De voksne har ansvar for å skape en trygg og god arena for lek og læring i barnehagen der det er lov å prøve og feile uten å bli behandlet på en dårlig måte. På dagsorden har vi: Aktive og anerkjennende voksne Voksne som er leken og ambisiøse Voksne som er rause og tydelige
Voksne som er varme og faglig best Handlingsplan mot mobbing setter fokus på flere tema som vi jobber med: 1. Kommunikasjon i barnehagen 2. Ansatte som rollemodeller 3. Barns egenverd 4. Sosial kompetanse 5. Lek og vennskapsrelasjoner 6. Foreldresamarbeid Vi jobber systematisk forebyggende mot mobbing på følgende måte: Handlingsplan mot mobbing er delt ut til og lest av alle ansatte i barnehagen. Vi har gått i dybden på begreper slik at vi har en felles forståelse for hva mobbing er, hvordan det foregår og hva som er de voksnes ansvar. Handlingsplan mot mobbing er tema på styrersamlinger, ledermøter, avdelingsmøter, personalmøter, på planleggingsdager og i ukesskriv som styrer sender ut til ansatte en gang pr uke. Vi jobber oss gjennom de ulike temaene nevnt overfor. Mobbing er tema på ledermøter og avdelingsmøter; vi diskuterer enkeltbarn, barnegruppen og hendelser for å kunne avdekke og fange opp mobbing som kan pågå nå. Vi bruker metoden IGP individuell gruppe plenum, der vi jobber med påstander og caser rundt tema mobbing. (På personalmøter og planleggingsdager). Alle ansatte har gått gjennom sjekkliste «De voksnes relasjoner til barna». Dette skjema brukes som egen refleksjon og videre som refleksjon i personalgruppen eller på veiledning.
Vi har fokus på kompetanseheving av personalgruppen og bruker Rammeplan for barnehagen (2017), Verdiplattformen og barnehagens årsplan som styringsdokumenter sammen med Handlingsplan mot mobbing. God tilbakemeldingskultur og jevnlig veiledning er viktige metoder for å skape en god kultur i personalgruppen. Vi tørr å si ifra til hverandre og vi forstår at det handler om jobben vi utfører og ikke oss personlig. De ansattes væremåte skal være empatisk og tiltalende, og vi arbeider etter tre kvalitetsstandarder som er TRYGGHET VARME MENNESKER FAGLIG BEST. Dette kan foreldre forvente fra Læringsverkstedets barnehager: Foreldrene får informasjon om hvordan barnehagen arbeider for å forebygge mobbing. Mobbing og vennskap blir tatt opp i foreldre-samtalene. Foreldrene blir møtt og tatt på alvor dersom foreldrene melder fra om bekymring. Barnehagen tar kontakt samme dag dersom personalet opplever at ditt barn har blitt utsatt for, eller har forårsaket en uønsket hendelse. Barnehagen tar kontakt dersom atferden til barnet vekker bekymring. Foreldrene skal oppleve å bli sett, hørt og inkludert i barnehages arbeid. Barnehagen setter i gang prosedyren om mobbing/utestenging skjer, og at det blir skrevet referat fra møtene. Taushetsplikten overholdes. Dette forventer barnehagen fra foreldrene: Foreldre kontakter pedagogisk leder eller styrer og ber om en samtale for å snakke om deres uro. Det samme gjelder om foreldre er urolig for at deres barn har en atferd som kan påvirke samspillet med andre barn negativt. Foreldre melder fra om man opplever at andres barn blir mobbet/krenket.
Foreldre er varsomme med hva som blir sagt mens barna hører på, foreldre er viktige rollemodeller. Foreldre snakker positivt hjemme om barnehagen, de ansatte, de andre barna i barnehagen og deres foreldre. Dersom barnehagen får mistanke om at det forekommer utestenging og mobbing i barnehagen skal foreldre involveres. Det er også viktig at foreldre melder fra til barnehagen dersom de opplever utestengelse og mobbing av barn. Handlingsplan mot mobbing i barnehagen er et nytt dokument for oss dette året. Mye av det som står i den har vi jobbet med i mange år, men vi opplever at denne planen er god og setter viktige saker i et system til hjelp for hele personalgruppen. Vi kommer til å jobbe med implementering av denne fremover dette barnehageåret. Vennlig hilsen Lena