Ad sak IH 12/08: Revisjon av bachelor i sykepleie : Forkunnskapskrav

Like dokumenter
Sykepleie - bachelorstudium

Sykepleie - bachelorstudium

Sykepleie - bachelorstudium

Sykepleie - bachelorstudium

Sykepleie - bachelorstudium

Bacheloroppgave i sykepleie

Bacheloroppgave i sykepleie

Sykepleie - bachelorstudium

KU SV 4008 Revidering av fakultetets program og emneportefølje for studieåret 2009/2010

REFERAT FRA MØTE I KVALITETSUTVALGET

Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter: Medisinsk felt / psykisk helsevern

Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter: Medisinsk felt og psykisk helsevern

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kommunehelsetjeneste og kirurgisk felt

Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter:kirurgisk felt/ kommunehelsetjeneste

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kirurgisk felt og kommunehelsetjeneste

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og medisinsk felt

Anestesisykepleie - videreutdanning

RETNINGSLINJER FOR UTREDNING, GODKJENNING, ETABLERING, NEDLEGGING OG REVISJON AV STUDIER VED UNIVERSITETET I STAVANGER

Sykepleie - bachelorstudium

Retningslinjer for emne- og studieprogramarbeid ved Universitetet i Stavanger

SPANSK ÅRSSTUDIUM FORDYPNINGSEMNER STØTTEFAG

Forskningmetoder i utdanningsvitenskap Emnekode i FS for emnet og. vitenskapsteori at Ferdigheter

MAL FOR EMNEBESKRIVELSE

Anestesisykepleie - videreutdanning

Retningslinjer for emne- og studieprogramarbeid ved Universitetet i Stavanger

Bygger på rammeplan av (oppgi dato og årstall) Studieplanen er godkjent av xxxxxx den dd.mm.yyyy.

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og kommunehelsetjeneste

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i pedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø

dmmh.no Studieplan Ledelse i en lærende barnehage Fordypning 30 sp Med forbehold om endringer

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og kommunehelsetjeneste

Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie

SMÅ STUDIEPLANENDRINGER HØST PLANER FOR, OG ØNSKER OM STØRRE ENDRINGER I STUDIEPROGRAM

Studieplanendringer 2018/19 Institutt for fysikk og teknologi

RETNINGSLINJER FOR UTREDNING, GODKJENNING, ETABLERING, NEDLEGGING OG REVISJON AV STUDIER VED UNIVERSITETET I STAVANGER

Studieplanendringer for studieåret 2013/14 og mindre studieplanendringer for våren 2013

Referat fra møte i instituttråd IH kl , ROM KA A-146. Eksternt medlem: Berit Kvalvaag Grønnestad (forfall fra 15.

Opptakskrav Bachelorgrad eller tilsvarende fra grunnskolelærerutdanning med fordypning tilsvarende 60 sp i naturfaglige emner, eller

Historie - bachelorstudium

ÅRSRAPPORT FOR ARBEIDET MED KVALITET 2015, MED TILTAKSPLANER FOR 2016 INSTITUTT FOR HELSEFAG

Opptaksreglement for enkeltemner ved Det teknisk-naturvitenskapelige

Helsesøstertjeneste, yrkesutøvelse (praksis)

SAKSFREMLEGG TIL KVALITETSUTVALGET 22. oktober 2008

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING YRKESFAG

Dato: 26. august 2019 INNKALLING TIL PROGRAMRÅDSMØTE, PSYKOLOGISK INSTITUTT

Universitetet i Stavanger Styret

Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke, organisasjon og ledelse

Sykepleie nettbasert - bachelorstudium

Sykepleie nettbasert - bachelorstudium

Hotelledelse - bachelorstudium

NTNU S-sak 53/10 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet SA/ELI Arkiv: 2010/1876 N O T A T

Innkalling og saksliste til møtet i UUI onsdag 6.september 2017

Selvstendighet og ansvar i sykepleie


Vernepleierutdanning deltid, bachelor, Namsos

NTNU KOMPiS Kompetanse i skolen Videreutdanning rettet mot lærere og skoleledere. Pr 15. januar 2015 Studieplan for Naturfag 2 (8. 13.

272 Studiehåndboka for humanistiske fag

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo

Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse

Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING NATURFAG

Mal for studieprogram og emner

Studentenes arbeidsbelastning

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i spesialpedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium

Veileder for utfylling av studieplaner og emnebeskrivelser i Studiehåndboka

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

NTNU KOMPiS Studieplan for Naturfag 2 ( trinn) med vekt på trinn

NHS-IØL 36/08 ENDRING AV RETNINGSLINJER FOR LINJESKIFT OG OPPTAK TIL 2. OG 3. STUDIEÅR PÅ BACHELORPROGRAMMENE VED NHS-IØL GJELDENDE FRA HØSTEN 2009

Hotelledelse - bachelorstudium

SPED3000 Lærevansker og særskilte behov i et individ- og systemperspektiv

Studieplan for Norsk 2 (8.-13.trinn)

SPANSK ÅRSSTUDIUM I SPANSK

Helsevitenskap - Masterstudium

Mastergradsprogram i sosiologi

STUDIET OG GRADER SIDE 15 STUDIET OG GRADER

ENDRING AV BACHELORPROGRAM OG EMNEPORTEFØLJE

Nordisk språk og litteratur - bachelorstudium

Mindre studieplanendringer for kommende vårsemester

HF2018 Prosjekt studieprogramportefølje Allmøte

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet

Rettsvitenskap - bachelorstudium

MØTEREFERAT/-PROTOKOLL

Anestesisykepleie - videreutdanning

Barnesykepleie - videreutdanning

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING LÆRERPROFESJON, UTVIKLINGSARBEID OG VEILEDNING

Norsk som andrespråk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i nordisk og litteraturvitenskap.

Strukturell revisjon av masterprogrammet Peace and Conflict Studies (PECOS)

STUDIEPLAN Praktisk-pedagogisk utdanning trinn 8-13

Nursing - Bachelor's Degree Programme

Veileder for utfylling av studieplaner og emnebeskrivelser i Studiehåndboka

STUDIEPLAN. Bachelorprogram i russlandsstudier. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø

FORFATTERSTUDIUM 2. UiT Norges arktiske universitet Det kunstfaglige fakultet - Kunstakademiet

Biologisk kjemi - bioteknologi - bachelorstudium i biologisk kjemi

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

1. Navnet på programmet er foreslått endret fra Bachelor i arkiv- og dokumentbehandling til Bachelor i arkivvitenskap.

Studieplanendringer for studieåret 2019/ Geofysisk institutt

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet

STUDIEPLAN. Bachelor i idrett. 180 studiepoeng, heltid. Alta

Transkript:

Til instituttråd v/institutt for helsefag Fra Anne Helliesen/Arne Endresen, 16.04.08. Ad sak IH 12/08: Revisjon av bachelor i sykepleie 2008-09: Forkunnskapskrav Bakgrunn: I forbindelse med instituttrådets behandling av sak IH 05/08 Programporteføljen for studieåret 2008-09 ble prinsipper for forkunnskapskrav for emnene på bachelorprogram i sykepleie diskutert. Medlemmene gav uttrykk for ulike meninger i diskusjonen. Bl.a. ble følgende nevnt - Det bør løses noe opp i de relativt stramme progresjonskravene på studieprogrammet - En kan i større grad skille mellom absolutte forkunnskapskrav og anbefalte forkunnskapskrav. Sistnevnte gir ingen sperrer mot å framstille seg til eksamen om forkunnskapskravene ikke er oppfylt, men gir likevel en klar pekepinn om at emnet forutsetter kunnskaper formidlet i emne xx - Forkunnskapskravene bør knyttes spesifikt til praksisemnene og til bacheloroppgaven. - En bør ha minimum 1 semester mellom emner som er forkunnskapskrav og de aktuelle påbyggingsemnene. Her ble det spesifikt presisert at Bacheloroppgaven (6. semester) ikke bør ha praksisemne 5. semester som absolutt forkunnskapskrav. Instituttrådet trakk imidlertid ingen endelig konklusjon, og det foreligger dermed p.t. ingen formell tilråding mht forkunnskapskrav i referatet fra møtet 28.02.08., utover det som framkommer at den enkelte emnebeskrivelse. Føringer: 1. Dekanvedtak av 7. desember 2007 Følgende ble vedtatt av dekan, i forbindelse med revidering av fakultetets program- og emneportefølje i forkant av studieåret 2008-09 (min utheving): Vedtak: I forbindelse med fakultetets program og emnerevideringer vinteren 07/08 ber Dekan instituttene om å: gjennomgå strukturen i de enkelte studieprogram for å få dem i overensstemmelse med etablerte vedtak og føringer ved UiS. Spesielt ber dekanen at bachelorprogrammene ved fakultetet kommer i overensstemmelse med dekanvedtak om standard emnestørrelse, samt at nødvendig faglig progresjon og eksklusivitet ivaretas i programmene (jfr bachelorforskriftens 3 og KD-forskrift om godkjenning av høyere utdanning 3) gjennomgå beskrivelsene på program og emner i tråd med gjeldende retningslinjer for utredning, godkjenning, etablering, nedlegging og revisjon av studier ved UiS, og da med en spesiell vekt på momenter som læringsutbytte, vurderingsformer, forkunnskapskrav og undervisningsopplegg. 1

I forbindelse med implementeringen av læringsutbytte ber Dekan fakultetsadministrasjonen utarbeide en veiledende eksempelliste til hjelp i arbeidet. Dekan gir Instituttlederne og fakultetsadministrasjonen et særlig ansvar for implementeringen av dette vedtaket. 2. Bachelorforskriften Forskrift for graden Bachelor ved UiS har bl.a. følgende krav til graden bachelor (mine understrekninger): Bachelorprogram skal inneholde en fordypningsenhet på minst 80 studiepoeng i et fag en emnegruppe. Av disse skal minst 30 studiepoeng bygge på emner på lavere nivå innen fordypningsområdet. Det skal fremkomme i emnebeskrivelsen hvilket nivå et emne ligger på. 3-årige studieprogram med nasjonale rammeplaner forutsettes å oppfylle kravet til fordypning. ( 3, andre ledd) I hht bachelorforskriften er det altså krav om at minimum 80 sp skal utgjøre en fordypningsenhet, dvs. være studieprogrammet kjerne. Av disse 80 sp skal minimum 30 sp være påbyggingsemner. Vi kan skille mellom såkalte nivå-1 emner (emner som er en del av fordypningsenheten i studieprogrammet på lavere nivå) og nivå-2 emner (emner i fordypningsenheten som bygger på nivå-1 emnene, dvs. påbyggingsemner). Nivå-1 og nivå-2 emnene skal til sammen utgjøre min. 80 sp, hvorav nivå-2 emnene skal utgjøre min. 30 sp. Et av kriteriene for å identifisere hvorvidt emnene bygger på hverandre er å angi hvilke emner som er absolutte forkunnskapskrav for de aktuelle påbyggingsemnene. I henhold til gjeldende emnebeskrivelser er progresjonskravene, uttrykt gjennom forkunnskapskravene, satt opp slik (ingen forkunnskapskrav for emnene i 1. og 2. semester): Obligatoriske emner Semester Emne Forkunnskapskrav 1. sem SVEXPHIL (10) 1. sem BSY140 Grunnleggende syklepleie og yrkesgrunnlaget (10) 1. sem BSY142 Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag 1 (10) 2. sem BSY143 Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag (20) 2. sem BSYP11 Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie 3. sem BSY241 Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag 2 (20) 3. sem BSY240 Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke (10) BSY142 (1.sem) 2

4. sem BSY242 Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke, organisasjon og ledelse (10) 4. sem Praksis med fokus på akutt og kritisk syke: BSYP2A Praksis: Medisin og kirurgi (20) BSYP2B Praksis: Kirurgi og medisin (20) BSYP2C Praksis: Kom.htj/psykisk helsev (20) BSYP2D Praksis: Psykisk helsev/kom.htj (20) 5. sem BSY340 Sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning (10) 5. sem Praksis med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: BSYP3A Praksis: Psykisk helsev/kom.htj (20) BSYP3B Praksis: Kom.htj/psykisk helsev (20) BSYP3C Praksis: Medisin og kirurgi (20) BSYP3D Praksis: Kirurgi og medisin (20) 6. sem BSY341 Sykepleiens grunnlagstenkning (10) Alle emner på 1. og 2. semester: Anbefalte forkunnskaper: BSY241, BSY240 BSY242, praksisemne 4. semester Absolutte forkunnskapskrav BSY241, BSY240, BSY242, Praksisemne 4. semester 6. sem BSYBAC Bacheloroppgv (20) Absolutte forkunnskapskrav BSY240 (3), 241 (3), BSY242 + praksisemne 4. semester Eventuelt praksisemne 5. semester (?) Som vi ser er det strenge progresjonskrav i form av at det kreves absolutte forkunnskaper på i alt 8 emner, som tilsammen utgjør 120 sp. 3

SKISSE AV SAMMENHENGER MELLOM EMNER PÅ BACHELOR I SYKEPLEIE BSYBAC 20 stp 6 sem BSYP3 20 stp 5 sem BSYP2 20 stp 4 sem SVEXPHIL 10 stp 1 sem BSY 142 10 stp 1. sem BSY 140 10 stp 1 sem BSY 143 20 stp 2 sem BSYP11 10 stp 2 sem BSY 341 10 stp 6 sem BSY 241 20 stp 3 sem BSY 240 10 stp 3 sem BSY242 10 stp 4 sem BSY 340 10 stp 5 sem 4

Med utgangspunkt i diskusjonen i instituttrådsmøte 28. februar, ser en følgende struktur på studieprogrammet som gjøres gjeldende fom studieåret 2008/ 2009: - Praksisemnene på 4. og 5. semester (totalt 40 sp) er påbyggingsemner (nivå-2-emner) innen fordypningsenheten, og dermed har emnene absolutte forkunnskapskrav - Bacheloroppgaven (20 sp) er påbyggingsemne innen fordypningsenheten, og dermed har emnet absolutte forkunnskapskrav - Det er alltid minimum 1 semester mellom emner som er definert som absolutt forkunnskapskrav for et påbyggingsemne. - En har i større grad gitt anbefalinger om tilrådde forkunnskaper gjennom anbefalte forkunnskapskrav (istedenfor absolutte forkunnskapskrav) - Deler av obligatorisk aktivitet i et emne må ikke inngå som absolutt forkunnskapskrav for et annet emne. Skal et emne angis som forkunnskapskrav for et annet emne, bør dette gjelde hele emnet. Dette kan gi følgende oppsett: 3. sem BSY241 Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag 2 (20) 3. sem BSY240 Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke (10) 4. sem BSY242 Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke, organisasjon og ledelse (10) 4. sem Praksis med fokus på akutt og kritisk syke: BSYP2A Praksis: Medisin og kirurgi (20) BSYP2B Praksis: Kirurgi og medisin (20) BSYP2C Praksis: Kom.htj/psykisk helsev (20) BSYP2D Praksis: Psykisk helsev/kom.htj (20) Anbefalte forkunnskaper (?) BSY142 (1.sem) Anbefalte forkunnskaper (?) Alle emner på 1. og 2. semester: (?) Anbefalte forkunnskaper (?): Alle emner på 1. og 2. semester: (?) Anbefalte forkunnskaper BSY240 5. sem BSY340 Sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning (10) Anbefalte forkunnskaper (?)? 5. sem Praksis med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: BSYP3A Praksis: Psykisk helsev/kom.htj (20) BSYP3B Praksis: Kom.htj/psykisk helsev (20) BSYP3C Praksis: Medisin og kirurgi (20) Absolutte forkunnskapskrav BSY241, BSY240, Anbefalte forkunnskaper BSY242, Praksisemne 4. semester BSYP3D Praksis: Kirurgi og medisin (20) 6. sem BSY341 Sykepleiens grunnlagstenkning (10) Anbefalte forkunnskaper: (?) (?) 5

6. sem BSYBAC Bacheloroppgv (20) Absolutte forkunnskapskrav BSY240 (3), 241 (3), BSY242 + praksisemne 4. semester Forslag til tilråding: Anbefalte forkunnskaper praksisemne 5. semester Instituttrådet diskuterer prinsipper i forhold til forkunnskapskrav for bachelor i sykepleie for studieåret 200872009 på bakgrunn av føringene i bachelorforskriften og i dekanvedtak av 7.12.08, og gir følgende tilråding til utforming av forkunnskapskrav på bakgrunn av diskusjonen: - Det skal være min. 1 semester mellom emner som er absolutt forkunnskapskrav og aktuelt påbyggingsemne - Deler av emner kan ikke være forkunnskapskrav for et påfølgende emne - Følgende emner skal være påbyggingsemner og ha krav om absolutte forkunnskaper: o Praksisemne i 4. semester o Praksisemne i 5. semester o Bacheloroppgave 6