Årsplan Krle 5. trinn

Like dokumenter
Årsplan i KRLE for 6. trinn

Årsplan i KRLE 5. trinn

ÅRSPLAN I KRLE FOR 5. TRINN 2017/2018 Læreverk: Vi i verden 5

Årsplan alternativ A hvert år litt fra hvert kapittel

Årsplan i KRLE 2018/2019

Årsplan i KRLE 2017/2018

Årsplan i KRLE 2016/2017

LOKAL LÆREPLAN I KRLE 5. TRINN RYE SKOLE

ÅRSPLAN 2016/2017. Øyslebø oppvekstsenter. Fag: KRLE Trinn: 7.klasse. Lærer: Agathe A. Lauvdal. Kompetansemål i læreplanen

ÅRSPLAN 2017/2018. Øyslebø oppvekstsenter. Fag: KRLE Trinn: 7.klasse. Lærer: Rebecca K. Heddeland. Kompetansemål i læreplanen

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: KRLE. Lærer: Marit Valle. Tidsrom Tema Lærestoff / læremidler. Kompetansemål i læreplanen

ÅRSPLAN I RLE FOR 7. TRINN 2017/2018

Jødedom, islam, hinduisme, buddhisme, annet religiøst Filosofi og Kristendom 10

ÅRSPLAN I KRLE FOR 5. TRINN, SKOLEÅRET

ÅRSPLAN I KRLE FOR 5. TRINN

ÅRSPLAN I KRLE FOR 5. TRINN

Årsplan KRLE 5,6,7 trinn 2016/2017. Trengereid skule Faglærar: Elise Heldal

ÅRSPLAN I RLE FOR 5. TRINN 2014/2015

FAG : KRLE KLASSE : 7 SKOLEÅR: 2018/2019 Faglærer: Mayreen Dypdalen og Elise Hassel Forsmark

Årsplan Inn i Livet 6

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I RLE 6. TRINN

ÅRSPLANER VOIEBYEN SKOLE

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: KRLE. Lærer: Victoria Fjelde Alnes/ Sigmund Tveiten. Tidsrom Tema Lærestoff / læremidler

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KRLE 5. TRINN

Kompetansemål Læringsmål Hovedomr/tema Læremidler Vurdering. Koranen De fem søyler Etikk Lover og regler Sjia- og sunniislam

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 Bli kjent i boka. Mål: Bli kjent i boka.

Årsplan i KRLE 5. trinn

2016/17 Årsplan. Veke Emne Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering Kristenliv Eleven skal kunne:

Veke Emne Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering Kristenliv Eleven skal kunne:

Veke Emne Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering Kristenliv Eleven skal kunne:

Verktøy/hjelpemidler/ metoder Vivo Vivo nettside

Årsplan KRLE 7. trinn. 2016/2017 Grunnleggende ferdigheter (GRF) Overordnet plan for fagene. Generell del (GD)

timene: Kompetansemål: Læringsmål: Grunnleggende ferdigheter:

Hovedmomenter og mål i faget:

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) - Forelesning og notater i skriveboka.

Lokal fagplan i RLE 1-7 trinn

LOKAL LÆREPLAN I KRLE 5. TRINN RYE SKOLE

Hovedområder Kompetansemål Delmål Aktivitet

Unneberg skole. Uke/ Periode Bruk en bok med Bibelens fortellinger, evt bruk Bibelen

Unneberg skole. Uke/ Periode Inn i livet: Jesus s Jesus forteller lignelser s Fotos Israel

ÅRSPLAN Arbeidsmåter Evaluering / vurdering for læring

Læreplan i religion, livssyn og etikk - kompetansemål

Årsplan i KRLE 7. trinn 2016/2017. Uke Tema: Kunnskapsløftet sier: Innhold i timene:

Læreplan i religion, livssyn og etikk - kompetansemål

HALVÅRSPLAN/ÅRSPLAN. Fag: KRLE. Klasse: 6 trinn. Planen vert fortløpande revidert etter kvart som året skrid fram

Kompetansemål frå læreplanen Tema sidetal Oppgåve/ metode Evaluerbare mål

Obj106. TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc)

ÅRSPLAN I RLE FOR 7. TRINN 2014/2015 Læreverk: Vi i verden Faglærer: Anne Marte Urdal uke MÅL (K06) TEMA ARBEIDSFORM VURDERING 34-35

Fagplan KRLE 7.klasse

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i KRLE for trinn 2017/18

(s ) ( ) Bibelen Oppbygging av bibelen Å finne fram i bibelen. Forelesning

ÅRSPLAN I KRLE FOR 6. TRINN 2018/2019 Læreverk: Vi i verden Lærer: Anne Marte Urdal Uke MÅL (K06) TEMA INNHOLD ARBEIDSFORM VURDERING (s.

ÅRSPLAN I RELIGION, LIVSSYN OG ETIKK FOR TRINN BREIVIKBOTN SKOLE

Halvårsplan/årsplan i KRLE for 5. trinn 2015/2016

Forklare særpreget ved kristendommen og kristen tro og livstolkning i forhold til andre tradisjoner.

Årsplan for KRLE, 6. trinn

Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering ISLAM. Forklare hva Koranen og hadith er, og samtale om sentrale islamske fortellinger

Bibelen Oppbygging av bibelen Å finne fram i bibelen

ÅRSPLAN I RELIGION, LIVSSYN OG ETIKK FOR TRINN BREIVIKBOTN SKOLE

Det vil gjennom hele skoleåret være stort fokus på de grunnleggende ferdighetene i KRLE. Disse vil bli tilpasset nivået elevene befinner seg på.

Utdrag fra: LÆREPLAN I RELIGION, LIVSSYN OG ETIKK

V I S PI L LERP ÅLAG. Egenvurdering - Fortløpende tilbakemelding fra lærer. Metode (innhold, TPO, læringsstrategier praktisk, variert og relevant)

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid Haust ferie i veke 40

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid haustferie

Årsplan i kristendom - 7. klasse

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: KRLE. Lærer: Agathe Askeland Lauvdal. Tidsrom Tema Lærestoff / læremidler

LOKAL FAGPLAN RLE TRINN

Fremdriftsplan, 5. trinn, RLE (basert på VIVO 5-7, Gyldendal)

ÅRSPLAN I KRLE FOR 7. TRINN 2015/2016 Læreverk: Vi i verden Lærer: Kenneth Refvik Uke MÅL (K06) TEMA INNHOLD ARBEIDSFORM VURDERING

LOKAL LÆREPLAN ETTER LK-06 Vardåsen Skole trinn KRLE

ÅRSPLAN I RELIGION, LIVSSYN OG ETIKK FOR TRINN BREIVIKBOTN SKOLE

ÅRSPLAN I KRLE FOR 5. TRINN Tid Tema Kompetansemål Eleven skal kunne: Islam uker Mekka

ÅRSPLAN I KRLE FOR 7. TRINN 2016/2017 Læreverk: Vi i verden Lærer: Hanna Haukedal Uke MÅL (K06) TEMA INNHOLD ARBEIDSFORM VURDERING

ÅRSPLAN I RELIGION, LIVSSYN OG ETIKK FOR TRINN BREIVIKBOTN SKOLE

ÅRSPLAN 2015/2016. Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner )

ÅRSPLAN I KRLE FOR 6. TRINN, SKOLEÅRET

Uker Tema Kompetansemål Kriterier 1 (34) Repetisjon/Bli kjent med Vivo s

Læringsmål for trinnet Hovedområde Læremidler og lærebøker, lokalt lærestoff. Vurdering og kartlegging. Måloppnåelse Lære om:

Lokal læreplan KRLE 6. trinn

ÅRSPLAN I KRLE - 7. Trinn.

Læreplan RLE, kompetansemål etter 4.trinn:

Årsplan Kristendom 6. trinn Årstrinn: 6. årstrinn Hanna Guldhaug, Anlaug Laugerud

Læreplan i religion, livssyn og etikk

Tema/Innhald/Lærestoff

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid Etikk og filosofi

Annette og Kristian. Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Kompetansemål. Praktisere ulike fromhetstradisjoner i løpet av kirkeåret.

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid Filosofi og etikk. Lese i læreboka Samtale, oppgåver. Gruppearbeid.

Laga trivselsreglar for skulen og gå gjennom mobbeplanen for Farnes skule

Uke Tema Kompetansemål Aktivitet/ strategi for å oppnå målet

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid Filosofi og etikk. Lese i læreboka Samtale, oppgåver. Gruppearbeid.

LÆREPLAN I RELIGION, LIVSSYN OG ETIKK

LÆREPLAN I KRISTENDOMS-, RELIGIONS- OG LIVSSYNSKUNNSKAP

Krl-boka 2013 Kristendoms-, religions- og livssynskunnskap Kristent Pedagogisk Nettverk - 1 -

Årsplan: Kristendom

ÅRSPLAN I KRLE FOR 7. TRINN

Årsplan i RLE 7 klasse Tomrefjord skule

Årsplan Kristendom Årstrinn: 7. trinn Lærer: Åsmund B. S. Gundersen

Læreplan i kristendoms-, religions- og livssynskunnskap (KRL)

Utkast til læreplan i kristendoms-, religions- og livssynskunnskap, del II.

Transkript:

Årsplan Krle 5. trinn Lærar Helene Fjermestad Lærebok Vi i verda 5 Kompetansemål Det som er utheva er i fokus i lærebøka. Kompetansemåla er kopiert direkte frå udir.no, og er derfor på bokmål.

Månad Vekenr. Kompetansemål Emne 34 forklare Bibelens oppbygning, finne fram i bibelske tekster og reflektere over forholdet mellom Bibelen og språk og kultur Korleis kristendommen byrja August gjøre rede for sentrale fortellinger fra Det gamle testamente fra 35 fedrehistorien til profetene Kristendommen blir ein eigen religion gjøre rede for sentrale fortellinger fra Det nye testamente fra Jesus 36 til Paulus fortelle om sentrale hendelser og personer fra kristendommens historie fra urmenigheten til reformasjonstiden Livet til dei kristne 37 samtale om kristendom, kristen livstolkning og etikk med vekt på Kunst i katakombe gudsbilde, menneskesyn, aktuelle etiske utfordringer og utvalgte September kristne tekster 38 samtale om innholdet i de ti bud, Fadervår, den apostoliske Forfølgingar trosbekjennelse og noen sang- og salmetekster 39 40 beskrive kirkebygget og andre kristne gudshus og reflektere over deres betydning og bruk, og nytte digitale verktøy til å søke informasjon og lage presentasjoner presentere ulike uttrykk fra kunst og musikk knyttet til kristendommen Konstantin og statskyrkja Klosterliv 41 Haustferie forklare hva Koranen og hadith er og samtale om sentrale islamske fortellinger Oktober 42 samtale om islam, islamsk livstolkning og etikk med vekt på gudsbilde, menneskesyn, trosartiklene, de fem søyler, aktuelle etiske utfordringer og utvalgte tekster forklare utgangspunktet for islamsk tidsregning og beskrive Islam islamske høytider og sentrale ritualer 43 beskrive moskeen og reflektere over dens betydning og bruk og nytte digitale verktøy til å søke informasjon og lage presentasjoner presentere ulike uttrykk fra kunst og musikk knyttet til islam Kristendom Jødedom, Islam, Hinduisme, Buddhisme og livssyn

44 45 46 November 47 48 Desember 49 forklare hva Tanak, Tora og Talmud er og samtale om sentrale jødiske fortellinger samtale om jødedom, jødisk livstolkning og etikk med vekt på gudsbilde, menneskesyn, trosbekjennelsen, aktuelle etiske utfordringer og utvalgte tekster forklare jødisk kalender og tidsregning og beskrive jødiske høytider og sentrale ritualer beskrive tempelet og synagogen og reflektere over deres betydning og bruk og nytte digitale verktøy til å søke informasjon og lage presentasjoner presentere ulike uttrykk fra kunst og musikk knyttet til jødedommen samtale om sentrale buddhistiske fortellinger samtale om buddhisme, buddhistisk livstolkning og etikk med vekt på Buddha, synet på tilværelsen, menneskesyn, læren, ordenssamfunnet, aktuelle etiske utfordringer og utvalgte tekster forklare en buddhistisk høytidskalender og beskrive buddhistiske høytider og sentrale ritualer beskrive tempelet og klosteret og reflektere over deres betydning og bruk og nytte digitale verktøy til å søke informasjon og lage presentasjoner presentere ulike uttrykk fra kunst og musikk knyttet til buddhismen samtale om sentrale fortellinger i hinduismen samtale om hinduisme, hinduistisk livstolkning og etikk med vekt på noen guder og gudinner, synet på tilværelsen og det guddommelige, menneskesyn, aktuelle etiske utfordringer og utvalgte tekster forklare hinduistisk høytidskalender og beskrive hinduistiske høytider og sentrale ritualer beskrive tempelet og reflektere over dets betydning og bruk og nytte digitale verktøy til å søke informasjon og lage presentasjoner Jødedom Buddhisme Hinduisme

presentere ulike uttrykk fra kunst og musikk knyttet til hinduismen samtale om hva et livssyn kan innebære forklare hva et humanistisk livssyn er og samtale om humanistisk 50 livstolkning og etikk med vekt på virkelighetsforståelse, menneskesyn, aktuelle etiske utfordringer og utvalgte tekster fra humanistisk tradisjon presentere ulike kunst- og musikkuttrykk som gjenspeiler 51 humanisme 52 Juleferie Livssyn

Månad Vekenr. Kompetansemål Emne 1 forklare Bibelens oppbygning, finne fram i bibelske tekster og reflektere over forholdet mellom Bibelen og språk og kultur Stamfedrane Januar 2 gjøre rede for sentrale fortellinger fra Det gamle testamente fra fedrehistorien til profetene Abraham 3 gjøre rede for sentrale fortellinger fra Det nye testamente fra Jesus til Paulus Jakob 4 fortelle om sentrale hendelser og personer fra kristendommens historie fra urmenigheten til reformasjonstiden Jesus og evangelia samtale om kristendom, kristen livstolkning og etikk med vekt på 5 gudsbilde, menneskesyn, aktuelle etiske utfordringer og utvalgte kristne tekster Jesus som vaksen samtale om innholdet i de ti bud, Fadervår, den apostoliske 6 trosbekjennelse og noen sang- og salmetekster Februar beskrive kirkebygget og andre kristne gudshus og reflektere over Jesus gjer under 7 8 deres betydning og bruk, og nytte digitale verktøy til å søke informasjon og lage presentasjoner presentere ulike uttrykk fra kunst og musikk knyttet til kristendommen Bønn i Det nye testamentet Bibelen 9 Vinterferie Mars 10 presentere et fagstoff tilpasset formål og mottaker, med eller uten Vel ein religion, og lag ein 11 digitale verktøy (norsk) presentasjon. 12 vurdere andres muntlige framføringer ut fra faglige kriterier (norsk) 13 Påskeferie Kristendom Religion

Månad Vekenr. Kompetansemål Emne April Mai Juni 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 forklare hva filosofi og etikk er samtale om aktuelle filosofiske og etiske spørsmål og diskutere utfordringer knyttet til temaene fattig og rik, krig og fred, natur og miljø, IKT og samfunn samtale om etikk i forbindelse med ulike familieformer, forholdet mellom kjønnene, ulik kjønnsidentitet og forholdet mellom generasjonene samtale om etniske, religiøse og livssynsmessige minoriteter i Norge og reflektere over utfordringer knyttet til det flerkulturelle samfunnet samtale om filosofi, religion og livssyn som grunnlag for etisk tenkning og kunne drøfte noen moralske forbilder fra fortid og nåtid forklare viktige deler av FNs verdenserklæring om menneskerettigheter og samtale om betydningen av dem Kva er etikk? FN og menneskerettane Fattige og rike Natur og miljø Filosofi og etikk