Barnekonvensjonen til beste for barn - med rett til å bli høyrt. Fylkesmannen, Bodhild Therese Cirotzki

Like dokumenter
Du må tru det for å sjå det

til beste for folk, samfunn og livsgrunnlag Tilsyn læring og varig endring

Barnet si stemme i NAV. Loen

Sosialtjenesteloven - NAVs ansvar for for barn og unge

RVTS Vest ( Inge Nordhaug RVTS Vest

Barn og unges beste i kommunens alkoholpolitikk. Seniorrådgiver Eivind Pedersen

Sjumilssteget. Til det beste for barn og unge

til beste for folk, samfunn og livsgrunnlag Velkomen til fagsamling om barneperspektivet i Nav

til beste for folk, samfunn og livsgrunnlag Velkomen til fagsamling om barneperspektivet i Nav

2 Familiemønster og samlivsformer, livsfaseseremoniar. 5 Barns rettar og foreldrerolla. 8 Demokrati og verdiar

til beste for folk, samfunn og livsgrunnlag Barnehage til beste for barn

Vårres unga vårres framtid ny kommunekartlegging Velkommen til kickoff-samling

Høyringsuttale til forslag til ny barnevernslov - Sikring av barnet sin rett til omsorg og beskyttelse

BARNEVERNET. Til beste for barnet

Barnekonvensjonen: Barnekomiteens rolle og kommunenes utfordringer i barnehage, skole og barnevern

til beste for folk, samfunn og livsgrunnlag

til beste for folk, samfunn og livsgrunnlag

Barnehage til beste for barn

Kartleggingsspørsmål 2012

Manifest. for eit positivt oppvekstmiljø Barnehage Skule - Kultur

Høstkonferansen : Rustet for livet Barn og unges psykiske helse

BARNS RETT TIL MEDVERKNAD

Kommunedelplan for oppvekst

Alle barn har rett til å seie meininga si, og meininga deira skal bli tatt på alvor

Sjumilssteget - Nordisk tilsynskonferanse. Seniorrådgiver Eivind Pedersen


ROSENDAL BARNEHAGESENTER SIN VISJON :

GLOPPEN KOMMUNE Betre tverrfagleg innsats (BTI)

MEKLING FOR FORELDRE MEKLING FOR FORELDRE FORELDRE FOR MEKLING

Born og unge i arealplanlegging. 10. juni 2015 Anette J. Mokleiv og Morten Sageidet

Nytt kap 9A opplæringslova. Prop 57 L ( )

Innsats i BTI Barnevern

Menneskerettar og diskriminering. Del 1: Menneskerettar

Manifest mot mobbing Alle barn og unge skal ha eit godt og inkluderande oppvekst- og læringsmiljø med nulltoleranse for mobbing.

Bjarte Gangeskar Barnevernsleiar i Eid og Selje Frå 2020: Stad kommune. Tema Korleis avdekke og følgje opp vald i nære relasjonar?

ARBEIDSGJEVARPOLITISK PLATTFORM GOL KOMMUNE , vedteke i Formannskapet, sak 0001/04, for

TRYGT OG GODT SKOLEMILJØ! Frå Fylkesmannen: seniorrådgivar Hjalmar Arnø

Med barns stemme i førersetet

Utfordringsdokument 2015

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

Melding om behov for representant

Nord-Aurdal kommune Komite 2. Møteinnkalling

Å snakke med barn om vanskelige temaer. Fredrikstad,

Pakkeforløp psykisk helse og rus. Forløpskoordinator-rolla. Ellinor Kleppenes og Sønnøve Ramsfjell

Tiltak frå førebyggande helse; Jordmor, helsestasjon og skulehelsetenesa

GJENSIDIG RESPEKT INKLUDERANDRE SKAPANDE KOMMUNIKATIVE ENGASJERTE GISKE BARNEHAGE SAMAN I TRYGGLEIK OG UNDRING

Grunnloven og FNs barnekonvensjon

Kafédialog Ungdommens kommunestyre

Barnerettane i SKULEN

Utsatte barn og unge i et kommuneperspektiv,

Fagsamling for barnehage og skole

Barnas stemme. Sjumilssteget. Rogaland 10. juni 2015

BARNEVERNET. Til beste for barnet

Til deg som bur i fosterheim år

Alle med. En plan for et godt oppvekst- og læringsmiljø i Annen Etasje barnehage

HANDLINGSRUTINAR. Rutinar for kommunalt tilsette

Ungdom i svevet. Samarbeidet med Fylkesmannen i Østfold. Kjell-Olaf Richardsen Seniorrådgiver/Fylkesmannen i Østfold Oslo,

17. NOVEMBER Grunnloven 104. En styrking av barns rettsvern? Elisabeth Gording Stang, HiOA

FNs barnekonvensjon. og samiske barns rettigheter. Malin Bruun rådgiver. - slektskap til barnehagelov, opplæringslov

Stegene og artiklene m/kontrollspørsmål

Regional Satsting Psykisk Helse

Info til barn og unge

«God hjelp til rett tid?»

Barnehagen sitt oppdrag Pedagogen si rolle At-b si rolle i dette arbeidet.

RETNINGSLINJER FOR INDIVIDUELL PLAN I FINNØY

Oppstartsamtale i barnehagen Unntatt innsynsrett, off.lova 13

RETNINGSLINER FOR SKULEMILJØ KAPITTEL 9A 1. AUGUST 2017

Er det auka behov for barnevernleiing?

Prosesskart kva gjer du når du er bekymra for eit barn?

FORELDREMØTE STORETVEIT SKOLE KOMPETENT ÅPEN PÅLITELIG SAMFUNNSENGASJERT

Andreas Heffermehl, Taushetsplikt og personvern

NYTT KAPITTEL 9A OM SKOLEMILJØ

Regionalsamling folkehelse Haugalandet. 19. Mars 2015 Seniorrådgiver Helge A. Haga

Kartlegging Finnmark sammendrag fra kommunene

Vold og seksuelle overgrep mot menneskjer med utviklingshemming. Inge Nordhaug RVTS Vest

BARNEOMBUDET. Deres ref: Vår ref: Saksbehandler: Dato: 14/ Ane Gjerde 1. mai 2014

Sjølvråderett og samtykkekompetanse

HVEM SKAL SE MEG? Vold og seksuelle overgrep mot barn og unge. Sjumilsstegkonferansen Psykolog Dagfinn Sørensen

Ny 9a- Eit trygt. og godt skulemiljø. Kvinnherad kommune - rutinar. Anne Sofie Bjelland Kjeka KVINNHERAD KOMMUNE

God barndom = god helse i vaksen alder?

Reflekterande team. Oktoberseminaret Ove Heradstveit, kommunepsykolog, Familiens Hus i Øygarden

Folkehelsemeldingen 2019

PLAN MOT MOBBING FOR NYMANNSBRÅTET BARNEHAGE

FORELDREMØTE STORETVEIT SKOLE KOMPETENT ÅPEN PÅLITELIG SAMFUNNSENGASJERT

Ungdom og vald; kva veit vi, kva kjem det av og kva gjør vi? Inge Nordhaug RVTS Vest

Barnekonvensjonens betydning nasjonalt og internasjonalt

Målet vårt er å saman med foreldra gi borna ein trygg og god barndom, der dei får utvikle seg til å bli den beste utgåva av seg sjølv.

Ny verjemålslov - meldeplikt om behov for verjemål mm.

Folkehelsearbeid og barns medvirkning

Praktisk arbeid med Betre Tverrfagleg Innsats (BTI) i Årdal kommune,

Stortingets vedtak om endringer i Grunnloven. (Midlertidig)

Fylkesmannen i Sogn og Fjordane. til beste for folk, samfunn og livsgrunnlag

Barnevernsfaglege vurderingar. Fylkesmannen sine erfaringar. Turid Måseide og Gunn Randi Bjørnevoll

NY RAMMEPLAN SOM GRUNNLAG FOR FRAMTIDAS BARNEHAGE. Gjeldande frå 1. august. Astrid Bakken Fagdag nærmiljø og samfunn Gaupne barnehage 9.

Møteinnkalling for Oppvekst- og kulturutvalg

Barnets rettigheter v4! Utdrag av Grunnloven og de mest aktuelle Menneskerettigheter i

Voss kommune Plan for forvaltningsrevisjon

Sogn Regionråd, 19. mars 2014

Transkript:

Barnekonvensjonen til beste for barn - med rett til å bli høyrt Fylkesmannen, Bodhild Therese Cirotzki

Barnekonvensjonen barna si grunnlov Barnekonvensjonen regulerer barna sine menneskerettar Norsk lov med forrang frå 2003 Prinsippa er stadfestet i Grl. 104 Konvensjonen gir føringar for administrative og rettslege myndigheiter, for foreldre og verge og for private organisasjonar

Grunnlova 104. Born har krav på respekt for menneskeverdet sitt. Dei har rett til å bli høyrde i spørsmål som gjeld dei sjølve, og det skal leggjast vekt på meininga deira i samsvar med alderen og utviklingssteget. Ved handlingar og i avgjerder som vedkjem born, skal kva som er best for barnet, vere eit grunnleggjande omsyn. Born har rett til vern om den personlege integriteten sin. Dei statlege styresmaktene skal leggje til rette for utviklinga til barnet og mellom anna sjå til at det får den økonomiske, sosiale og helsemessige tryggleiken som det treng, helst i sin eigen familie. 1 Sjå FN-konvensjonen 20 nov 1989 om barnets rettar (barnekonvensjonen - BK), SP art. 24, ØSK art. 10 nr. 3. 2 Jf. lov 8 apr 1981 nr. 7 31. Sjå BK art. 12. 3 Jf. lov 8 apr 1981 nr. 7 48. Sjå BK art. 3 nr. 1. 4 Jf. lov 8 apr 1981 nr. 7 32. Sjå BK art. 16. 5 Jf. lov 8 apr 1981 nr. 7 30, lov 17 juli 1992 nr. 100 1-1. Sjå BK art. 9 og art. 19 flg.

FNs Barnekonvensjon Ikkje - diskriminering*, art 2 Til beste for barnet*, art 3 Rett til liv og utvikling*, art 6 Å seie meininga si*, art 12 Vern mot misbruk, art 19 Leik og fritid, art 31

Til beste for barnet vaksne sitt ansvar Viktig: Vårt syn på barn og våre haldningar er grunnleggande Barn har same rettstryggleik som vaksne, men det er dei vaksne som må sørge for dette Kva med barnet si stemme? Barnet sine synspunkt er viktig for å opplyse saka på best mogeleg måte forvaltningslova 17

Vaksne sitt ansvar til beste for barn Barnefattigdom Psykisk helse Alkohol og rus

https://helsedirektoratet.no/lists/publikasjoner/attachments/1045/sosio%c3%b 8konomisk%20status%20og%20barn%20og%20unges%20psykologiske%20utvikli ng%20is-2412.pdf

Sosioøkonomisk status grunnlag for skuleprestasjonar, språk og kognitiv utvikling Fattigdom frå 4 årsalder: 40-60% av eit standardavvik =dårlegare på intelligensskår Effekten av fattigdom kan vere sterkare enn effekten av utdanninga hjå foreldra eller den verbale intelligens hjå mor Fattigdom dei 3 første leveåra har sterkast negativ konsekvens for skuleprestasjonar og fullføring av skulegangen Fattigdom kan og påverke grunnskulekarakterar negativt

Omfang barn 37,3% av barna har ein eller to foreldre med psykiske lidingar 8,3% har foreldre som misbruker alkohol 450 000 barn har foreldre som tilhøyrer begge gruppene 135 000 barn lever med ein eller to foreldre som har alvorlege psykiske lidingar eller rusmisbruk 290 000 barn har foreldre med tilstandar som kan utgjere vanskar med dagleg omsorg Tal frå folkehelseinstituttet

Forsking Høgast forbruk av rusmiddel hjå vaksne førekjem i aldersgruppa der omsorg for barn er vanlegast Når det gjeld konsekvensar for barn er det ingen klare skille mellom brukarar og misbrukarar Barn i familiar der foreldre er hyppig berusa, blir oftare utsette for vald enn andre barn (25-50 % av valdstilfelle kan skuldast alkoholbruk) Auka alkoholkonsum gir forventning om auka vald, også mot barn Faktagrunnlag: Sirus

Diskusjon Kvar finn du barnekonvensjonen i ditt arbeid i dag?

Nav må følgje barnekonvensjonen sine prinsipp når brukarar er forsørgjarar I dette ligg å ivareta kva som er til beste for barn (art 3) og rett til liv og utvikling (art 6) For å ivareta dette, må Nav (både kommunal og statleg) ha kunnskap om kva følgjer dette har for barna at foreldra lever vanskelege liv

Dersom foreldra i sin situasjon ikkje evner å «sjå» barna, må dei få hjelp til det, eller andre må høyre barna Søsken kan være ulikt ramma

Mål Tiltaket har mål om å redusere risikoen for at barn utviklar same problem eller andre problem Gjera foreldra bevisst på barna sine perspektiv Informera om kva konsekvensar familien sin situasjon kan få for barna å melde bekymring i tide dersom det er mistenke om at familien trenge hjelp frå andre instanser som barnevernet gi råd om ytterlegare hjelp og støtte.

Barneperspektivet i NAV gjeld alle barn frå 0-18 år om ein faktisk har vurdert barna sin situasjon

Har store øyrer Barn Dei har eit veldig godt syn Dei har ei eiga stemme Dei har god hukommelse og minner Dei har mange, mange tanker, idear og forslag, men blir sjelden spurt nesten ingen under 7 år blir spurt! Dei bur oftest sammen med sin eigen familie på godt og vondt..

Kva er rett fokus? Bekymra for barn Barn sitt perspektiv Erfaring Haldning Bevisstgjering

FNs anbefalinger til Norge 2011 Norge må styrke innsatsen for å bistå foreldre med utøvelse av foreldreansvaret (33) Barnevernet må tilføres nødvendige ressurser også for å intensivere forebyggende arbeid (35) Helsetjenester med gode kvalitet for barn i hele landet må tilbys, også på skolene (39) Psykisk helsevern for barn må videreutvikles (43) Kampen mot barnefattigdom må målrettes bedre (47) Bedre utdanning for alle barn, forebygge frafall god kvalitet i alle barnehager (49) Bredspektrede tiltak for asylsøkerbarn (52) Hensiktsmessig politikk mot seksuelle overgrep (56)

Barnekonvensjonen

Kva med ditt fagområde? Sjekkliste : - Blir barn berørt direkte eller indirekte? - Korleis blir interessene til barn i saken ivareteken? - Er behov hjå enkeltbarn og søsken kartlagt?

Refleksjon i gruppe Kva er det viktigaste du no har høyrt om barnekonvensjonen? Kva vil de vite meir om?

Diskusjon Kva skal til for at tilsette i Nav skal kunne ivareta barnets beste enkeltsaker?

Barneperspektivet i NAV Er det så viktig då? Fylkesmannen, Bodhild Therese Cirotzki