«PROSJEKT Canvas» 2017-2018 «Tilnærmet alle bruker digital læringsplattform regelmessig, og fortsatt mest til formidling av beskjeder og fagstoff» Digital tilstand 2014, s. 80) Ved HiØ brukes læringsplattformen også for å «administrere» arbeidskrav (og eksamen) TRENGER VI ET NYTT LMS?. dersom Inspera kan håndtere alle arbeidskrav. dersom alt av informasjon, beskjeder og undervisning materiell kan ligge på «nettet»
Mandat og sammensetning Arbeidsgruppa er bedt om å gi anbefalinger til innføring og operasjonalisering av nytt LMS (læringsplattform) og evt. supplerende løsninger Sammensetning: Hanne Røising, PULS (leder) Pål Kristian Moe (It-drift) Eli Anne Skaug (HS) Pea Hov (Akademi for scenekunst) Britt Wenceh Svenhard (ØSS) Tore Akerbæk (IT) Magnus Nohr (LU) Annette Veberg Dahl (IR) Hanne Holm (Eksamenskontoret) Jørgen Grønlund (Leder av info-enheten) Andreas Arnes (studentrepresentant) Arbeidsgruppa skal i denne sammenheng vurdere hvilke elektroniske tjenester /verktøy/system undervisnings- og forskningsansatte trenger for å understøtte sine undervisningsaktiviteter? hva slags elektroniske løsninger studentene trenger for å understøtte sine læringsaktiviteter? I hvilken grad Inspera er egnet for å håndtere arbeidskrav Hva som skal være tilgjengelig av studie og semesterinformasjon på nett og hvordan dette skal organiseres.
KONKLUSJON! Det vil være vanskelig for HiØ å ligge langt framme når det gjelder fleksible og nettbaserte studier uten tilgang til en læringsplattform Høgskolen har og bør ta ansvar for å tilrettelegge for gode digital læringsomgivelser for studentene. God bruk av de muligheter som ligger en læringsplattform vil kunne bidra til det Gode, digitale læringsomgivelser tilrettelegger for deling Ikke alle ønsker at alt ligge åpent på nettet Også de avdelingen som pr. i dag ikke benytter Fronter ønsker å ta Canvas i bruk Arbeidsgruppa anbefaler anskaffelse av Canvas og med en gradvis overgang til ny læringsplattform (fra Fronter til Canav med pilotprosjekter studieåret 2017 2018 og full implementeringn høsten 2018 6/15/17 HANNE S. RØISING, LEDER AV PULS
Canvas-prosjekter 2017/2018 Ø Det nedsettes en prosjektgruppe + en referansegruppe som skal legge til rette for administrativ og pedagogisk support og opplæring for de som skal være med i prosjektfasen Ø Det tas sikte på å velge ut to studieprogrammer fra hver avdeling Ø Aktuelle studieprogrammer meldes innen 25. april av studieledere/ dekaner. Maks. fire studieporgrammer fra hver Ø Utfra en samlet vurdering vil styringsgruppa for fleksible studier velge ut de aktuelle programmene som skal være med Ø Emneansvarlige vil ha en sentral rolle for klargjøring av sine emner i Canvas Ø Vi ønsker prosjektdeltakere med stort engasjement og særlig interesse for det forestående arbeidet Ø Deltakere forventes å delta i erfaringsutveksling med andre kollegaer som skal inn i dette arbeidet. Ø Opplæring vil bli gitt i slutten mai / + juni Se nyhetssak 4. april
Praktisk høgskolepedagogikk og digitale undervisningsformer Revidert studieplan for Studium i praktisk høgskolepedagogikk og digitale undervisningsformer Ligger nå på nettsiden til PULS: www.hiof.no/puls Invitasjon går ut i disse dager. Hva er «nytt»? ü Navnet; høgskolepedagogikk er ikke noe du lærer deg en gang for aller ü Mer fleksibelt organisert ü Bruk av digitale verktøy i undervisning er vektlagt ü Stor grad av studentaktivitet og samarbeid ü God sammenheng mellom læringsutbyttebeskrivelser, arbeidskrav og vurderingsformer ü Studiet vil benytte Canvas.
Takk for oppmerksomheten 6/15/17 HANNE S. RØISING, LEDER AV PULS