Arbeidsplan 7. klasse Melding fra lærer UKE 36 Ingebjørg er borte på mandag. Denne uken er det lekuke på barneskolen, og 7. klasse har ansvaret for aktivitetene. Husk å ta med godt humør og alle ting du trenger til aktivitetene dine! Ukeplanprøven får dere på eget ark på tirsdag! ORDENSELEVER: AGNETE OG JULIE Hva kom først, egget eller kyllingen? Ukens grublis 31 FORELDREMØTE KLOKKA 19:00 1 2 3 4 Helg Betalingsfrist - melk! Husk hjemmesiden vår! Http://www.alesund.kommune.no/sub/ellingsoyus
Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09:05 1 SU-SF KH NF MA NF 09:15-10:00 2 EN FELLES LEK- KØ NO 10:00-10:45 3 MU AKTIVITET NO FELLES LEK- AKTIVITET 11:25-12:10 4 MA KØ FY-FO EN SU-RLE 12:20-13:05 5 NO EN NO 13:15-14:00 6 Studie Planlegge lek MA RLE SF FRI KH GYM Tirsdag Tema Perspektiv Lære ettpunkts perspektiv Tirsdag Tema Lengdehopp, Fredag Går til lekuken Torsdag Volleyball Musikk Tema Månedssluttøving.Gitarundervisning. Lære akkompagnement.øve inn program Hva læreren er opptatt av at du gjør; Arbeidet du gjør i timen At du deltar muntlig i timen, og husker å rette opp hånden! Arbeidet du gjør hjemme i lekse. Orden du har i arbeidsboka, og at du skriver pent og ryddig. At du skriver fullstendige setninger. vi kan; Tankekart Idemyldring Gjenfortelle Forklare ukjente ord Dramatisere Notater Faktasetninger Jeg vet-setninger Tospaltenotat Lage spørsmål til tekst Sammendrag Diktat Referat Intervju Nøkkelord Tegneserie
NORSK Tema «Bjørn» - en historien om å være barn i Oslo i 1970 - å lese, forstå og gjenfortelle historien «Bjørn» - å vite hvordan man skriver alle bokstavene med løkkeskrift. - å kunne mange ord som har med hår og frisyrer å gjøre. Skal gjøres! Til tirsdag Lese side 16 18 i lesebok 1. Spørsmål side 16 Øveord Lese Film Internett Gruble Kreativ Til onsdag Fullføre til og med side 3 i finskrift-heftet. (alle små bokstaver) Fullfør side 14 i oppgavehefte 14. Til torsdag Oppgaver side 12 og Oppgave A og B side 13 i oppgavehefte 1. Hippie, piggtrådmusikk, oppløst, Aquarius, Hair, diggbar, æsse, platebutikken, singel, plata, olabukse, halvkvalte. Lag et tankekart med tema «HÅR», du kan også bruke bilder om du vil. Finn mer informasjon om temaet HÅR, finnes det egne bøker om hår på skolebiblioteket? Finner du rekorder som omhandler «hår» i Guinnes Rekordbok? Se filmen HAIR handler den om hår? Skriv filmreferat fra den. Finn bilder av ulike frisyrer. Lag en oversikt over ungdomsfrisyrer de siste 50 årene. Hvordan har de endret seg? Er det likheter mellom kjønnene? Hvordan hadde livet vært uten hår? Hva trenger vi egentlig håret vårt til? Lag en kul frisyre, ta bilder og lag en collage!
ENGELSK Tema WELCOME BACK AGAIN - LIMERICKS - to talk about your summer holiday in English (å snakke om sommerferien din på engelsk) - to know how to write a limerick (å kunne skrive en limerick) - to know how to pronounce and spell the new words. (å vite hvordan du uttaler og staver de nye ordene) Lese Til tirsdag Til onsdag Page 14, and translate, practise new words Side 14, og oversett. Øv på gloser. 2. Finish your limerick. Fullfør limericken din slik at vi kan skrive den fint på ark. 2. Task 12 page 15 Oppgave 12 side 15 Answer the questions(task 13) on page 13, Svar på spørsmålene, oppgave 13, side 13 Gloser Internett Til torsdag Choose one of the tasks under. Velg en av oppgavene under. Council, mayor, coach, county, emergency, rare, surgery Lag et tankekart, på engelsk, med tema «LIMERICK» Write two limericks Skriv to limericker. Find information about Limerick, the city, make a presentation. Finn informasjon om byen Limerick, lag en presentasjon. Samarbeid Make a dialogue from one of the Limericks page 14. Oppgaver Task 9 page 13 in Thats it! 7 Oppgave 9 side 13 i Thats it! 7 Kreativ Write one of the limericks page 14, and draw nice. Skriv en av limerickene side 14, og pynt fint til.
MATEMATIKK Tema Obligatorisk Alle må velge en! Gruble NEGATIVE TALL, NATURLIGE TALL Kunne forklare hva negative tall, partall, oddetall, primtall og sammensatte tall er. Til tirsdag Til onsdag Til torsdag Til fredag Gjør nr.: - 38 39 40 41 s. 17-42 43 46 og 47 s. 18 Gjør nr.: - 55 og 56 s. 20 - Velg TO oppgaver blant resten av oppgavene s. 20. - 147 og 148 s. 40. Repetèr gangetabellen. Gjør nr.: 149 s. 40 og 150 s. 41. Gjør ark Blå 44 s. 18 Rød 45 s. 18 Grønn 72 s. 23 Gjør ark med KRYSSTALL
NATURFAG Tema Marie Curie, radioaktivitet, kan vi stole på forskningen. Skal gjøres! Alle må velge en! Viktige ord Lese Internett Samarbeid Husk/øve mer! Gruble Lære hva radioaktivitet er, kunne fortelle om Marie Curies arbeid. Vite hva god og dårlig forskning er. Lese Side 12-19 Blå Rød Grønn Sjekk at du kan på målstreken ruta. Radioaktive stråler, radioaktive stofferprimitive folkegrupper, fond Oppgaver 3,5,6 og 8 side 20 Kreativ Tegne Les s.21 og diskuter oppgavene i gerupper.
SAMFUNNSFAG Tema DE STORE OPPDAGELSESREISENE - Europa blir en stormakt - å bruke arbeidsmetoden Nøkkelord på leksene. - å kunne forklare overskriften «Europa blir en stormakt» - å fortelle om Kristoffer Columus, hans liv og reiser. - å fortelle om Azterriket Skal gjøres! Viktige ord Lese Lese side 22 24 i Midgard 7 Overskrift Bruke nøkkelord-metoden på side 24 «Azterriket Velge en av oppgavene under. Uke 36: Europa blir en stormakt Ekspedisjon, proviant, «å få herredømme over», spanjoler, Azterriket, fastlandet, opprinnelsessted, tallsystemer, arkitektur, astronomi, mosaikk, det karibiske havet, de vestindiske øyer, paven, herredømme, Mexicogolfen Bruk en valgfri arbeidsmetode på side 22 og 23. Lese og skrive Finn mer informasjon om Kristoffer Bolumbus på nettet, lim inn det du finner og skriv et kort sammendrag med egne ord under. Velg selv Samarbeid Lag din egen oppgave der du skal vise at du har nådd målene denne uken. Dramatiser hvordan det var på havet etter 30 døgn i seilskuten til Columbus. Spørsmål Gjør huske spørsmål 18 21 side 28. Kart Kreativ Tegne Få kart verdenskart av læreren, lim det inn i boka di og tegn inn reisene til Columbus, Fernando de Magellan og Vasco da gamas. Lag et maleri av et av skipene til Vasco da Gama eller Kristoffer Columbus reiste med. Få stensilen «Aztekerne» av lærer. Fargelegg fint og lim inn i boka, skrive en forklaring på bildene.
RLE Tema Skal gjøres! FILOSOFI OG ETIKK Like og ulike fortsettelse. - å fortelle hva vi mener mener med «seksualitet og etikk» - å fortelle hva som er forskjellen på hetrofile, homofile og bifile. - å fortelle hva vi vi mener med å si at vi skal behandle andre med respekt. Lese Overskrift Uke 36 Lese side 88 91 i Vi i verden Velg en av oppgavene under. Viktige ord Lese Internett Seksualitet, tiltrekning, sårbare, hetrofil, homofil, bifil, lesbisk, forfulgt, respektere, «snakke nedsettende», skjellsord, Bruk nøkkelord-metoden på side 89 90.ø Finne informasjon om de homofiles rettigheter. Hvordan er det i Norge i forhold til i andre land? Hvordan var det å være homofil for 30 år siden? Skriv dagbok for Silje i «To mammaer» side 91. Hva tenker hun? Hva føler hun? Hva har de andre sagt til henne? Finne kart over land der partnerskap er lovlig. Finn gjerne også iformasjon om når det ble lovlig. Skriv en liten tekst som passer til. Samarbeid I forrige uke snakket vi om husarbeid og fordelingen mellom barn mamma og pappa. Lag en plan over rettferdig fordeling av oppgaver i hjemmet. Begrunn forslaget ditt. Intervju Etter å ha lest historien «To mammaer» skal du skrive spørsmål til et intervju med Silje. Hva lurer du på? Kreativ Dramatiser noe fra fortellingen om Silje i «to mammaer» side 91. Tegne Ida 12 år og Lars 16 år er søsken. Ida mener at Lars alltid slipper unna husarbeidet, selv om han er eldst. Lag en tegneserie hvor Ida blir sint fordi Lars slipper så lett unna.
UKEPLANPRØVE FAG BLÅ RØD GRØNN Norsk Hippie, piggtrådmusikk, oppløst, Aquarius, Hair, diggbar, æsse, platebutikken, singel, plata, olabukse, halvkvalte. Engelsk Council, mayor, coach, county, emergency, rare, surgery Samfunnsfag Forklar overskriften «Europa blir en stormakt» Fortell om Kristoffer Columus, hans liv og reiser. Fortell om Azterriket RLE Hva mener vi med å si at vi skal behandle andre med respekt? Gi eksempel på en situasjon i klassen.