Forprosjektet: Ulikheter gir muligheter -Nasjonal kompetansetjeneste for barn og unge med funksjonsnedsettelser (Aktiv Ung) -Opprettet i 2012 -Lokalisert ved Valnesfjorden Helsesportssenter -Helse Nord RHF er ansvarlig for tjenesten -Være en pådriver for økt aktivitet og deltagelse for barn og unge med funksjonsnedsettelser
Visjon: Aktiv ung Pasjon: Aktiv Ung skal utgjøre en forskjell. Oppdrag/formål: Den nasjonale kompetansetjenesten er etablert for å bygge opp og spre kompetanse om ulike virkemiddel, herunder tilpasset fysisk aktivitet, for å fremme aktivitet og deltakelse på alle arenaer for barn og unge med funksjonsnedsettelser knyttet til overgangen barn voksen. Aktiv Ung s kjerneverdier: Arbeide for å gjøre inkludering, likestilling, aktivitet og deltakelse til en normalopplevelse for alle Være tydelig tilstede for målgruppen Ta utgangspunkt i funksjon ikke i diagnose Skape kvalitet gjennom utvikling og prosess Fremme deltakelse skape livskvalitet
BAKGRUNN FOR PROSJEKTET Samhandlingsreformen (HOD 2008-2009) - fremtidsrettet Handlingsplan for rehabilitering av barn og unge (H.dir. 8/2009) selvvalgte kultur- og fritidsaktiviteter Veileder om rehabilitering, habilitering, individuell plan og koordinator (Helsedirektoratet 2015) tydeligere ansvar og roller Solstad, Luckner, Bliksvær (2015): Det handler om samhandling! (Nordlandsforskning) koord. enhet; kompetanse og oversikt over tilbud om aktivitet og deltakelse Meld. St. 18 (2010 2011): Læring og fellesskap. Tidlig innsats og gode læringsmiljøer for barn, unge og voksne med særlige behov. Kunnskapsdepartementet Helsetilsynet (2008): Avlastning og støttekontakt tjenester med betydning for et bedre liv. Rapport nr 4/2008 tilfeldighetene styrer muligheter for aktivitet
Målsetting for prosjektet: Utvikle samhandlingsmodell(er) mellom kommune og spesialisthelsetjeneste for å øke deltagelse for barn og unge med funksjonsnedsettelser
Målgruppe Barn og unge med funksjonsnedsettelse med habiliteringsbehov I dette forprosjektet (2016): Utforming av modeller på systemnivå som skal sikre at barn og unge med funksjonsnedsettelser oppnår økt aktivitet og deltakelse. I hovedprosjektet: Prøve ut modellen(e) i egen kommune og HF sammen med barn og unge med funksjonsnedsettelser som har vært på habilitering i spesialisthelsetjenesten (helseforetak, private; BHSS, VHSS)
Omfang i Forprosjektet Èn kommune og ett HF fra hvert regionale HF inkluderes
HELSEFORETAKET FORPLIKTER SEG I FORPROSJEKTPERIODEN TIL Å: Etablere intern prosjektgruppe (sette av interne ressurser) Bidra aktivt på prosessamlingenen med inntil to fagpersoner (stipulert til 18 timer per deltaker) Prioritere jobb sammen med den interne gruppen og i samhandling med kommunen mellom dialogseminarene (stipulert til 10 timer) Partene plikter å informere hverandre gjensidig under hele prosjektperioden
Tema som har vært diskutert: Hva er fritid? IP som et viktig verktøy Fritid som et selvsagt tema på ansvarsgruppemøter 24/7 Veiledning til fritidskontakter, fritidskontakt inn i ansvarsgruppa? Hva finnes av tilbud i kommunen? Lage en oversikt Kommune-idrettslag-frivillighet Ansvarliggjøring av og forankring i ledelse Støttekontakt-fritidskontakt-treningskontakt-fritidsgrupper Kartlegging av interesser og ønsker, øke fokus på området, hvordan kartlegge dette på en god måte?
Hvordan kan HABU bidra til økt aktivitet og deltagelse hos barn og unge med funksjonsnedsettelser? -i større grad kartlegge «fritidsstatus», interesser og muligheter som en del av utredningen hos oss? Hva kan vi bruke? Eksempler, annet som fins? -løfte frem fritidsaspektet enda mere i ansvarsgruppemøter, samarbeid skole-hjem-fritidsarena og ved hjelp av IP? -anbefale mere spissa tiltak på fritidsområdet i samråd med kommunen? -annet? - -