klima 1 3 år Aktiviteter 3 5 år Tema og aktiviteter



Like dokumenter
miljøinspirasjon i en liten eske

Energi og vann. 1 3 år Aktiviteter. 3 5 år Tema og aktiviteter. 5 7 år Diskusjonstemaer. Aktiviteter

Utarbeidet med økonomiske midler fra Utdanningsdirektoratet

Historien om universets tilblivelse

Vi har valgt å vurdere spontan lek med vann, hvor barna tok initiativ, og vannlek hvor vi voksne hadde tilrettelagt.

FIRE ELEMENTER PROSJEKTRAPPORT, BASE 3

Ballongbil trinn 60 minutter

Praktiske elev og demonstrasjonsøvingar i kjemi og fysikk Hallgeir Buset Naturfagsenteret Blindheim ungdomsskole

Metodevalg: a) Samtaler med barna med utgangspunkt i det barna kan fra før, og bygge videre på dette med faktakunnskaper ( vise bøker / bilder)

Karbondioksid i pusten

VEIEN TIL DEG SELV. Vigdis Garbarek

UKEPLAN. Uke: 48 Gruppe: F Navn:

1. Dette lurer vi på!

Forbruk og avfall. 1 3 år Aktiviteter. 3 5 år Tema og aktiviteter

EKSPERIMENTHEFTE OM OG MED LUFT

Fagområder: Kommunikasjon, språk og tekst, Kropp, bevegelse og helse, Etikk, religion og filosofi, Antall, rom og form. Turer I månedens dikt for

Utarbeidet med økonomiske midler fra Utdanningsdirektoratet

Bruk handlenett. Send e-post. Skru tv-en helt av

STORM&KULING VARSEL FOR JANUAR OG FEBRUAR 2013 PIRATENE

BallongMysteriet trinn 60 minutter

Hva er alle ting laget av?

KJØKKENEKSPERIMENTER Disse eksperimentene kan du gjøre hjemme med noen enkle ting som du finner på kjøkkenet!

PARTIKKELMODELLEN. Nøkler til naturfag. Ellen Andersson og Nina Aalberg, NTNU. 27.Mars 2014

Dere husker vel litt av det vi lærte om luft. Da lærte vi litt om atmosfæren. Atmosfæren er luftlaget rundt jorda. Det er i atmosfæren vi har vær.

Avspenning og forestillingsbilder

katrine kalleklev MIDDEL MOT MELANKOLI poesi - fotografi

Periodeplan for februar 2019

INFORMASJON MANDAG HELDAGSPRØVE I NORSK

Vannrakett med fallskjerm. Utskyting

Periodeplan for revebarna februar og mars 2015.

UTELIV I BARNEHAGEN OG I NÆRMILJØET

Hver skog eller hvert voksested har spesielle egenskaper som gjør det mulig for ulike arter og organismer å utvikle seg. Dette kalles en biotop.

Newton Camp modul 1190 "Luftige reiser, Newton-camp Vest-Agder 2015"

Årsplan i Naturfag 2.trinn. - Jeg vet hva husdyr er. - Jeg kan navnet på noen husdyr. - Jeg kan navnet på noen husdyrrom på en gård

Refleksjonsnotat Tellus Februar 2017

Årsplan i Naturfag 2.trinn

Gassballong. alfaglig spesialis. alfag

Hva er bærekraftig utvikling?

Kristin Lind Utid Noveller

61.1 Beskrivelse Bildet under viser hvordan modellen tar seg ut slik den står i utstillingen. Figur 61.1 Luftkanon

ARBEIDSPRØVEN Bokmål ELEVENS HEFTE

NOEN BEGREP: Husk at selv om det regner på bakken der du er kan relativt luftfuktighet være lavere enn 100%.

Newton Camp modul 1188 "Krefter for Fremdrift, Newton-Camp 2016 Bjørnevasshytta"

fokus på lek! eventyr Alfabetet, tall og ordbilder regn, snø og is sykdom

Strikket Dusker/snorer hengende fra øreklaffene (samler snø eller puttes i munnen).

Liv Mossige. Tyskland

Newton Camp modul 1173 "Brussprut og potetkanon"

VICTORIA KIELLAND I lyngen Prosa

Hvorfor knuser glass?

Store viktige oppdagelser s. 6-18

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Forbered dere på å bli eksperter på avfall! Årets oppdrag

Sky i flaske. Innledning. Rapport 2 NA154L, Naturfag 1 del 2. Håvard Jeremiassen. Lasse Slettli

Steinprosjektet. Merethe Frøyland Naturfagsenteret

Månedsbrev for mai Bjørka

Årets nysgjerrigper 2005

B Grammatikkoppgaver Gjør grammatikkoppgavene som du har fått på egne ark: om uregelmessige verb, om preposisjoner og om adjektivbøyning.

Endre forspist seg! OBS! Dette er en tullenyhet!

Tema Læringsmål Mål fra læreplanen Uke Store og viktige oppdagelser

Espresso- (cb 176) Generelle sikkerhets instruksjoner. Sikkerhets instruksjoner for Espresso maskinen

Energikort. 4. Hva er energi? Energikilder kan deles inn i to grupper: fornybare og ikkefornybare

Ask barnehage Månedsbrev for Gnisten November 2016

Lærer Temaløype - Vær og klima, trinn

VANNSEKKEN. VANN så rart! Livet i bekken og dammen. Planter og vann. Snø og is om vinteren. Mennesker og vann. Vannforskeren.

Ahus Pasientforløp KOLS - Informasjon om inhalasjonsteknikk

Vår-nytt fra Stjerna SPRÅK:

andsiap DAL r kan du Lære m Landskap iva kart kan fortelle ird vi bruker i geografi

Creativ Candles. Lysstøping NORSK BRUKSANVISNING. Produktnummer: 3041 Bruksanvisningens versjonsnummer: - 1 -

Februar Tema: Brannvernuke. 17 Språk/lekegrupper. 18 Møtedag Lek m Klatremusbarna. 19 Turdag: Langs veien Brannbilen

Teori til trinn SP 1

Spis 10 g gulrot, fyll inn skjemaet og regn ut. Husk å ta tiden når du går opp og ned. Gjenta dette med 10 g potetgull.

I en annen verden. Oversatt fra engelsk av Hilde Rød-Larsen

Kaffe-Espresso-Bar. (cb 174) Generelle sikkerhets instruksjoner

Sjøpattedyr. Pattedyrene lever både på land og i havet. De som lever i vann, kaller vi for SJØPATTEDYR.

JANUAR Tema: vinter og snø

Hvorfor kiler det ikke når vi kiler oss selv?

Periodeplan for revene juni 2015.

OKTOBER OG NOVEMBER 2015

I år har temaet for prosjektet vårt vært TID. Det var vi voksne som valgte temaet, da vi håpet at dette skulle by på mange spennende filosofiske

Vi undersøker lungene

mmm...med SMAK på timeplanen

Vibeke Tandberg. Tempelhof. Roman FORLAGET OKTOBER 2014

Gullstjerna Refleksjoner og noen tanker videre! Januar 2015

Bruksanvisning og sikkerhets instruksjoner for Biopeis Lounge og Table Lounge fra GardenFlame.

Barnehage Tverrfaglig prosjekt 3-6 år 2013 INDIANERNE KOMMER!

Strålenes verden! Navn: Klasse:

I meitemarkens verden

Kommunikasjon, språk og tekst på Landvind.

KORT INFORMASJON OM KURSHOLDER

Mars Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag årsgruppa: Turdag. Temaarbeid. inne. ute aktivitet. Tur til lilleby skole

ESERO AKTIVITET KJENNE PÅ GRAVITASJON. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 3-4

tidsbruk Så frø: 30 min Første spirer: Noen dager Ferdig karse: ca 1 uke Utstyr og forberedelse Karsefrø Små skåler til å så i Jord eller bomull Plast

Kjemisk reaksjon med kobberioner

PERIODEPLAN FOR GAUPER

UltraShield TM Rengjøringsmanual

Periodeplan for ekornbarna oktober og november 2016

Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet November 2013

Månedsbrev fra Elgtråkket April 2019

Nasjonale prøver. Lesing 5. trinn Eksempeloppgave 3. Bokmål

Transkript:

klima Luft Det er luft nesten overalt på jorda. Vinden kommer av at det er mye luft noen steder, og mindre luft andre steder. 1 3 år Aktiviteter Vind, blåse, luft, ballong, pust Kjenne på luft ved hjelp av vind eller en vifte. Blåse ut et lys. Blås på et papir, kan du få det til å flytte seg ved hjelp av pusten din? Snakk om røyk når du sitter rundt et bål. Er det bra å puste inn røyk? 3 5 år Tema og aktiviteter Vind, vindtyper Hva kan vi bruke luft og vind til? Hva skjer når det blåser? Hva må vi passe oss for når det blåser? Hvorfor er luft og vind bra? Hvorfor er det dumt? Lag en vindmølle eller drage i barnehagen. Stå på en stol og slipp ulike ting i bakken, papir på langs og på tvers, sammenkrøllet papir, fjær, stein, ulike typer frø, legomann med og uten fallskjerm, en liten ball. Lag papirfly og se hvilket som flyr lengst. Lag seilbåt og prøv dem på vannet. Lag en ballong-rakett: Hvert barn får en oppblåst ballong. Stå på rekke og slipp ballongene samtidig. Hvilken ballong når lengst? Hvorfor beveger de seg framover, og hvorfor stopper de? Voksengreier Barn og voksne har lovfestet rett til et røykfritt miljø.

klima Luft Det er luft nesten overalt på jorda. Vinden kommer av at det er mye luft noen steder, og mindre luft andre steder. 5 7 år Diskusjonstemaer Hva er vind? Hvor mye blåser det? Vindretning. Hva skjer når det blåser? Hva skjer hvis vi ikke får luft? Aktiviteter Stå på en stol og slipp ulike ting i bakken, papir på langs og på tvers, sammenkrøllet papir, fjær, stein, ulike typer frø, legomann med og uten fallskjerm, en liten ball. Lag papirfly og se hvilket som flyr lengst. Lag seilbåt og prøv dem på vannet. Lag en ballong-rakett: Hvert barn får en oppblåst ballong. Stå på rekke og slipp ballongene samtidig. Hvilken ballong når lengst? Hvorfor beveger de seg framover, og hvorfor stopper de? Sjekk vindretningen med en lang tråd med en sløyfe i enden. Forsøk 1: Sammenklemt flaske. Til dette forsøket trenger vi en 1, 5 liters plastflaske og tilgang til varmt og kaldt vann. Hell litt varmt vann i flaska, og rist litt rundt slik at lufta i flaska blir varmet opp. Tøm ut vannet, og sku på korken. Hold flaska under kaldt, rennende vann, eller dytt den ned i ei bøtte med kaldt vann. Resultatet kommer umiddelbart: Flaska klemmer seg sammen. Dette skjer fordi det er mindre luft i flaska, og lufttrykket rundt flaska presser den sammen. Forsøk 2: Hvor lett er det å blåse opp en ballong? Til dette forsøket bruker vi en liten brusflaske av plast. I tillegg trenger vi ballonger og en syl. Blås opp en ballong på vanlig måte. Deretter putter vi en ballong inn i flaska, og trer åpningen over flasketuten. Elevene forsøker å blåse opp ballongen ved å blåse inn i flaska. Det er nesten umulig å få til. Så stikker vi to hull i flaska, bruk sylen på siden ned mot bunnen. Nå blir det lettere å blåse opp ballongen, men den klapper sammen når vi slutter å blåse. Så blåser vi opp på nytt, og holder for hullene i flaska med fingrene. Når vi nå fjerner munnen og slutter å blåse er ballongen fortsatt oppblåst. Det er fordi det ikke er noe rundt ballongen som trykker, og lufta inne i ballongen holder den oppblåst selv om åpningen ikke er lukket. Forsøk 3: Luft presser ned et flytende lys. Vi trenger et vannkar, et drikkeglass og en kork eller et telys. Tenn telyset mens det flyter i vannkaret. Tre over glasset, og press det nedover. Vi ser da at vannflata inne i glasset presses nedover, og lyset følger med vannflata. Hvis vi holder glasset lenge nok vil lyset slukke, fordi oksygenet tar slutt. Forsøket kan også gjøres med en kork som flyter.

klima Nedbør og vær Regn er guffent og vått, men også ganske fiffig og flott. Noen trekker inn når det regner, andre elsker å være ute i regnværet. Regn er fasinerende! Hvor kommer dette vannet fra som plutselig gjør bakken våt? 1 3 år Aktiviteter Regn, vær, snø, sludd, hagl, tordenvær. Lag en snømann eller en snølykt! Fokus på sanger om snø, regn og sol. 3 5 år Tema og aktiviteter Regn, vær, vind, sludd, hagl, snø, klær etter vær. Hva kan man gjøre i de ulike nedbørstypene? Hva skal vi gjøre når det tordner? Lag en regnmåler, og les av observasjonene over en periode. Samle snø i ei bøtte, og mål høyden. La snøen smelte. Sett en bøtte med vann ute en natt med kuldegrader. Lag islykt dagen etter. Regnvann kan brukes til mye. En presenning og noen dråper zalo er alt du trenger for å lage en fartsfylt sklie. Finn fram bikini hvis det er varmt, hvis ikke er regntøy perfekt. Bygg en park av snøskulpturer. Lag vannrenner i sand. Voksengreier Ca. 100 små dråper inne i en regnsky må slå seg sammen for å danne en dråpe som er tung nok til å falle ned som regn. Det vil si at dråpen vokser fra 2/100 til 2 millimeter. Regnet som faller ned renner til slutt tilbake igjen til havet via elver. 1 millimeter regn tilsvarer 1 liter vann over et areal på 1 kvadratmeter.

klima Nedbør og vær Regn er guffent og vått, men også ganske fiffig og flott. Noen trekker inn når det regner, andre elsker å være ute i regnværet. Regn er fasinerende! Hvor kommer dette vannet fra som plutselig gjør bakken våt? 5 7 år Diskusjonstemaer Hva er nedbør? Hva er vær? Hvilke forskjellige typer nedbør har vi? Hvilke typer vær har vi? Hva er torden? Aktiviteter Skriv ned værobservasjoner over en periode. Lag en regnmåler, og les av observasjonene over en periode. Samle snø i ei bøtte, og mål høyden. La snøen smelte. Sett en bøtte med vann ute en natt med kuldegrader. Lag islykt dagen etter. Bygg en park av snøskulpturer. Lag vannrenner i sand. Demme opp vann og lag vannrenner, vannhjul, fossefall osv. Voksengreier Ca. 100 små dråper inne i en regnsky må slå seg sammen for å danne en dråpe som er tung nok til å falle ned som regn. Det vil si at dråpen vokser fra 2/100 til 2 millimeter. Regnet som faller ned renner til slutt tilbake igjen til havet via elver. 1 millimeter regn tilsvarer 1 liter vann over et areal på 1 kvadratmeter.