Nytt Discovery Nytt Biblioteksystem Ny retning?
40+
En på 40+ sitter på mye kunnskap, erfaring og klokskap som arbeidsgivere kan dra nytte av. Alle voksne arbeidssøkere oppfordres til å spille på den erfaringen de har. Bevis hvem du er, fortell om de bra tingene du har gjort- og ikke minst hva du kan!
BIBSYS Kjernekompetanse Kunnskapsorganisering Informasjonsforvaltning Strukturering og gjenfinning av data Integrasjon - Fellesløsninger Open Source
Hvilken vei skal vi gå? 1 Som i dag Kjerne- kompetansen 2? 3?
Hvilken vei skal vi gå? a Biblioteksystem/NB Discovery Brage Bibliotek b Samme som a + Bibliotekrelaterte Produkter og Tjenester (BPT) c Samme som b + mere for NB
Bibliotek 1 Kommersielt Biblioteksystem/Discovery Fra papir til «e» - ny «workflow» Skybasert Kontraktshåndtering Orientert i «verden» - forberede neste «skritt» Nasjonale tilpasninger 2. linje Brukerstøtte Konsekvenser?
Bibliotek 1 Nye Bibliotekrelaterte Produkt og Tjenester (BPT) Relatert til nytt Biblioteksystem/Discovery Andre BPT for sektoren Mer for NB Skal vi øke ant deltagere i konsortiene?????? Konsekvenser?
Hvilken vei skal vi gå? 1 Hovedsporet Kjerne- kompetansen 2 Bredde med basis i kjernekompetansen 3 Høyere i verdikjeden på Utdanning/nærmere studentene
Bredere ut i UH-sektoren 2 Kjernekompetanse utnyttes på flere områder der det er behov Mellomlagring av data for forskning og utdanning 2 pilotprosjekter pr dd Etablert dialog med Uninett + møte med Universitetenes IT-sjefsforum og Arkitekturrådet
Mellomlagring av forskningsdata Optimal utnyttelse av frie data Forskerne kan enkelt innhente og kombinere data fra mange kilder Forskere kan enkelt gjenbruke data Spennende forskning genereres av at forskere og forskningsmiljøer aktivt deler forskningsdata Redusert mulighet for forskningsjuks da det er stor grad av transparens og mulighet for etterprøvbarhet Enkle systemer for avlevering av forskningsdata
Forholdet til Cristin Utfyller ift Cristin - Ingen overlapp I ferd med å avklare ift andre aktører/systemer (Uninett/Sigma NSD )
BIRD, system for forvaltning av forskningsdata V 05.02.2013 DL
Status Demoversjon klar for uttesting 1 halvår 2013 Utviklet i dspace som benyttes for BRAGE/det institusjonelle arkivet Som gir utviklingssynergier da BIBSYS parallelt utvikler arkiv for læringsobjekter i samarbeid med NTNU Inneholder forslag til registreringsprosess (arbeidsflyt) Ivaretar krav til nivå 3 adgangskontroll på hele tjenesten
Utvikling iht. følgende hovedprinsipper Lav terskel for bruk Følge nasjonale og internasjonale standarder Løsningen skal kunne skaleres (megabyte, deltakere, formater, forskningsområder) Minst mulig skreddersøm
Konsortieetablering Utviklingskonsortie 4/5 deltagere i 2013 Fullskala 2014/15
Mellomlagring av utdanningsdata Optimal utnyttelse/publisering av læringsobjekter Foreleser kan enkelt innhente og kombinere data fra mange kilder Foreleser kan enkelt gjenbruke data Gode forelesninger kan formidles på en mer effektiv og rasjonell måte Betydelig enklere administrasjon av læringsobjekter
-A- -B- -C- -D- Produksjonsverktøy
Mellomlagring Utdanningsdata -A- -B- -C- -D- Produksjonsverktøy
Søkeverktøy Mellomlagring Forskningsdata Brage Søkeverktøy Biblioteksystem Mellomlagring Utdanningsdata Produksjonsverktøy
Samhandling for læring Søkeverktøy Mellomlagring Forskningsdata Brage Søkeverktøy Biblioteksystem Mellomlagring Utdanningsdata Produksjonsverktøy
3 Samhandling for læring Søkeverktøy Mellomlagring Forskningsdata Brage Søkeverktøy Biblioteksystem Mellomlagring Utdanningsdata Produksjonsverktøy
Åpen utdanning og digitale læringsressurser Åpen tilgang til vitenskapelige artikler Åpen tilgang til offentlige forskningsdata
Biblioteksystemet Biblioteksystem
BIBSYS Biblioteksystem Innkjøp Biblioteksystem Brukere
Nytt Biblioteksystem Innkjøp Biblioteksystem Integrasjoner Brukere
Integrasjonsbehov NB Innkjøp Biblioteksystem Discovery Artikler (Full tekst) ebøker Video Bilde Lærings plattform Brukere Brukere
Hvor skal biblioteket? Administrasjon Biblioteket Forskning Utdanning
For hva eller hvem? For bedre forskning og utdanning!