Huseby 21.06.2017 Velkommen til Osloskolen Skolestart 2017/2018
Et trygt og godt skolemiljø Alle elever skal ha det bra på skolen Skolen har en aktivitetsplikt Alle voksne på skolen har en plikt til å følge med på hvordan elevene har det. Skolen skal aktivt gjøre en innsats for å avdekke mobbing og undersøke all mistanke om eller kjennskap til at en elev ikke har et trygt og godt skolemiljø. Handlingsplan for et trygt, godt og inkluderende skolemiljø Handlingsplanen beskriver skolens rutiner for å forebygge, avdekke og håndtere mobbing og andre krenkelser.
Fakta om Huseby August 2017: cirka 750 elever fordelt på syv trinn Over 45 lærerstillinger totalt cirka 70 ansatte inkludert assistenter Administrasjon: Rektor, assisterende rektor og to inspektører, kontorleder og konsulent Sosiallærer Vaktmester En stolt og solid skolebygning Arbeidstakere som bryr seg om arbeidsplassen sin 3
Fem flotte klasser Fem klasser på første trinn, 126 elever 29 elever i Holmenklassen - vi har alle elever som skal til Holmen i en klasse Litt flere jenter enn gutter i alle klassene Klasserom i skolens østfløy Legger vekt på at alle får noen å gå sammen med til skolen Vi tilstreber å få til et godt læringsmiljø, og setter sammen gruppene etter kriterier som kjønn, etnisitet og ivaretagelse av elever med spesielle behov Vi får mange ønsker, men kan ikke alltid innfri dem! Dokumentnavn 6/21/2017 4
Lærer og klasse 1a Ingrid Marie Nyhus 1b Marit Dancke Arnesen 1c Helle Jansen 1d Marianne Flatmark 1e Anna Moland Fløystrand Elisabeth Ribe Nilsen og Gudny Lundstadsveen vil også være tilknyttet trinnet Fire assistenter Dokumentnavn 6/21/2017 5
Den første tiden Det tar tid å venne seg til å bli skolebarn Vi har erfaring i å hjelpe den enkelte Det er store forskjeller på barna i denne alderen Lytt til barnet ditt noen gleder seg, andre gruer seg de fleste tar overgangen ganske uanfektet Tenk på noen praktiske småting som skolisser, knapper, glidelåser og dogåing Tenk også på at barnet kan vente på tur ikke er den som alltid får ordet! Foreldrene hjelper til trygg og sikker skolevei tradisjonelt arrangeres det følgegrupper for barna de første årene 6
Hva skal elevene lære? Fagene på 1. og 2. trinn er: norsk, matematikk, naturfag, engelsk, samfunnsfag, kunst og håndverk, musikk, kroppsøving og Kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE). Alle fag har læreplaner med kompetansemål som beskriver hva elevene skal mestre på ulike trinn. Læreplanene er nasjonale og finnes hos Utdanningsdirektoratet: www.udir.no/lareplaner/ Læreplanene beskriver også hvordan grunnleggende ferdigheter skal inngå i faget. De grunnleggende ferdighetene er: Å kunne uttrykke seg muntlig Å kunne lese Å kunne skrive Å kunne regne Å kunne bruke digitale verktøy 21.06.2017
Tilpasset opplæring Osloskolen skal sikre et godt læringsutbytte for alle elever i trygge og mobbefrie skoler. Alle elever skal få opplæring tilpasset sine evner og forutsetninger. Elever som ikke kan få utbytte av det ordinære opplæringstilbudet har rett til spesialundervisning. Skolen vurderer behov og kan henvise til sakkyndig vurdering hos Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT). Elever med et annet morsmål enn norsk og samisk har rett til særskilt norskopplæring til de har tilstrekkelige kunnskaper i norsk til å følge den ordinære opplæringen. 21.06.2017
Oppfølging av elevene Underveisvurdering hva mestrer elevene? Hva må de jobbe mer med? Elevsamtale Kontaktlæreren skal to ganger i året ha samtale med eleven om faglig og sosial utvikling og trivsel. Halvårsvurdering På 1. 4. trinn gis halvårsvurderingen skriftlig i fagene norsk og matematikk og i sosial kompetanse, arbeidsvaner og orden. På barnetrinnet gis det ikke karakterer. Kartleggingsprøver Det gjennomføres to statlige kartleggingsprøver for 1. trinn; én i lesing og én i regning. 21.06.2017
Vennegrupper på Huseby skole Huseby ønsker at det opprettes vennegrupper som et positivt virkemiddel for å fremme inkludering. Foreldrene holder i dette selv, med litt hjelp av kontaktlærer Elevene deles (av kontaktlærer) i grupper på fire og fire, gruppene møtes hjemme hos hverandre på tur Første besøk i oktober, neste i desember, så februar og mai Lavterskel; ikke ment å være selskap tur, spille spill, cirka to timer Dokumentnavn 6/21/2017 10
Årstidsgrupper på Huseby Det er en forventning at alle klasser har årstidsgrupper Disse gruppene settes sammen av kontaktlærer, og presenteres på høstens foreldremøte Elevene deles i fire høst/vinter/vår og sommergruppe Foreldrene i gruppene har ansvar for å igangsette en felles samling/aktivitet for alle som tilhører klassen i gitt årstid De som står øverst på lista, tar initiativ. Innhold er opp til foreldrene Vinter- og sommertreff kan være en del av skoleavslutningene Man kan gjerne invitere lærer! Dokumentnavn 6/21/2017 11
Følgegrupper Det er opp til foreldrene om det skal være følgegrupper, men skolen anbefaler det Vanlig å ha dette de første årene Organiseres av foreldre til de barna som bor i nærheten av hverandre Skolen presiserer at det er svært viktig når et slikt initiativ tas, at alle får være med Dokumentnavn 6/21/2017 12
Førskoledagen 08.06.17 Elevene er delt inn i klassene de skal være i fra høsten Fire av klassene møter sin kommende lærer på førskoledagen, den femte vil ha en lærer som er tilknyttet trinnet Elevene vil bli observert denne dagen De møter fadderne sine Huseby skole 13
Slik blir dagen Elevene møter kl. 09.15 09.30 i garderoben ved klasserommet Klokken 09.30 går elevene inn i klasserommet Det er ikke beregnet at foreldrene skal være tilstede. (foreldrene sier hade i garderoben - husk at ofte er det ditt behov som er sterkere enn barnets når det gjelder adskillelse ) Elevene har med mat og drikke Elevene møter fadderen sin i klasserommet og går ut sammen I sekken vil elevene ha med seg brosjyrene: Velkommen til Osloskolen og Praktiske tips ved forberedelse til skolestart Avslutning kl. 12.00 14
Vel møtt til skolestart Skolestart er mandag 21.08.2017 Vi møtes i skolegården kl.12.00 informasjon om skolestart, skolerute, AKS på www.huseby.osloskolen.no Dokumentnavn 6/21/2017 15
Aktivitetsskolen Huseby har privat AKS Aktivitetsskolen (AKS) er en alternativ læringsarena før og etter skoletid. Tilbudet er for elever på 1. 4. trinn og elever med særskilte behov på 1. 7. trinn. Åpner 1. august. Aktivitetstilbudet skal bidra til barnas faglige og sosiale utvikling gjennom lek og læring i samarbeid med skolen.
Rammeplan for Aktivitetsskolen Beskriver innhold og organisering av Aktivitetsskolen Sikrer en helhetlig organisering av tilbudet Gir føringer for skolens og aktivitetsskolens samarbeid om elevenes faglige og sosiale utvikling Det utarbeides lokale planer og ukeplaner på den enkelte skole. Foresatte har mulighet til å påvirke innholdet i Aktivitetsskolen gjennom FAU og driftsstyret. Oslostandarden for Aktivitetsskolen Oslostandarden for Aktivitetsskolen beskriver forventningene som foresatte kan ha til Aktivitetsskolen og hvordan foresatte kan bidra.
Samarbeid hjem skole Et godt samarbeid hjem skole er viktig for elevens læring og trivsel Skolen skal tilrettelegge for samarbeid og sikre foresattes medvirkning Oslostandard for samarbeid hjem skole: Hva kan du som foresatt forvente av skolen? Hvordan kan du som foresatt bidra? Hjem skole samarbeid: Foreldremøter Utviklingssamtaler Skoleplattform Oslo Skolens nettside Skole-SMS Skolens rådsorganer
Skolens styrings- og samarbeidsorganer Du som foresatt kan ha innflytelse: Foreldrekontakter Foreldrerådets arbeidsutvalg (FAU) Kommunalt foreldreutvalg (KFU) Skolemiljøutvalget Elevrådet Driftsstyret Foresattes rettigheter og plikter er hjemlet i opplæringsloven.
Om Osloskolen 179 skoler (grunnskoler, vgs, voksenopplæring) 88 000 elever 14 900 ansatte 2000 lærebedrifter Byrådets mål for Osloskolen: Elevene skal ha et trygt og inkluderende læringsmiljø, fritt for mobbing Elever skal møte ansatte med høy kompetanse og tid til å følge opp den enkelte Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive- og regneferdigheter tidlig i skoleløpet Elevenes grunnleggende ferdigheter, dybdekompetanse i fag og evne til å skape, tenke kritisk, forstå, lære og utforske på tvers av fag skal utvikles gjennom hele skoleløpet Flere elever og lærlinger skal fullføre og bestå videregående opplæring og være godt forberedt til høyere utdanning og arbeidsliv Opplæringskapasiteten skal møte forventet vekst i antall elever og lærlinger
Skolens ledelse, ansatte og støttetjenester Rektor Overordnet administrativt og pedagogisk ansvar for skolen og Aktivitetsskolen Øvrig skoleledelse Assisterende rektor, undervisningsinspektør og sosiallærer Kontaktlærer Hver klasse har en kontaktlærer som leder opplæringen i samarbeid med andre lærere og faglærere. Skoleassistenter kan bistå elever med spesielle behov. PPT - Pedagogisk-psykologisk tjeneste Gjør sakkyndige vurderinger i fht. støtte utover ordinær undervisning Andre støttetjenester Skolehelsetjenesten, helsesøster, tannhelsetjenesten, barnevernet
Mer informasjon i skolestartheftet Med eget oppgavehefte for elevene 21.06.2017
Huseby skole 21.06.2017
21.06.2017 Lykke til med skolestart!