LOKAL RAMMEPLAN Aktivitetsskolen Rødtvet 2016-2017
MÅLOMRÅDE: Natur, teknikk og miljø MÅL: Gjennom aktiviteter og lek skal elevene gis mulighet for undring, refleksjon og utforskning av ulike fenome teknikk samt utøve en økt miljøbevissthet Aktivitetsskolen har varierende læringsarenaer i naturen Aktivitetsskolen har aktiviteter som fremmer matematiske og naturfaglige ferdigheter Aktivitetsskolen har kildesortering Aktivitetsskolen har tenketreningskurs Aktivitetsskolens prioriteringer Beskrivelse og kompetansemål Når Trinn Ansvar Årstider-bruker skolens nærmiljø Elevene lærer om hva som skjer i naturen i de forskjellige årstidene Hele året 1.-4. Kildesortering Elevene lærer om kildesortering Daglig 1.-4. Konstruksjonslek Tur Elevene konstruerer gjennom bruk av byggeklosser og lego Sosialt samvær på turer, språk trening og fysisk aktivitet Daglig 1. og 4. Hele året, ukentlig. 1-4. MÅLOMRÅDE: Fysisk aktivitet og lek
MÅL: Gjennom daglig fysisk aktivitet og lek skal elevene videreutvikle sine sosiale og grunnleggende ferdigheter, og gis mulighet for å etablere og utvikle vennskap Aktivitetsskolen har daglig tilbud om frie og styrte aktiviteter ute og inn Aktivitetsskolen gir valgmuligheter for elevene på forskjellige læringsarenaer Aktivitetsskolen gir elevene mulighet for fysisk utfoldelse og gjennom sosialt fellesskap Aktivitetsskolens Delmål for aktiviteten Når Ansvar prioriteringer Lek Vanntilvenning Ballspill Aktiviteter i gymsal Elevene har mulighet til å være i aktivitet ut ifra interesser og funksjonsnivå Elevene blir trygge i vannet (vanntilvenning) Elevene lærer regler i ulike ballaktiviteter og får utfolde seg fysisk Koordinasjonsøvelser, balanse og kondisjonstrening ut ifra funksjonsnivå Daglig Perioder for de forskjellige trinnene i løpet av skoleåret 2.-3. trinn Alle dager Gymsal 2 dager pr. uke Vinteraktiviteter Innebandy Vinteraktiviteter som ski, skøyter, ake. AKS samarbeid med Grei Idrettsforening Desember-mars Januar-mars 3.og4.trinn(påmelding)
MÅLOMRÅDE: Kunst, kultur og kreativitet MÅL: Elevene skal gis erfaring med varierte former for kunst og kultur, og få mulighet til å utvikle sine kreative og estetiske evner gjennom varierte uttrykksformer. Aktivitetsskolen tilrettelegger for ukentlige hobby aktiviteter innen kunst og håndverk Aktivitetsskolen presenterer ulike kunst- og kulturuttrykk gjennom skoleåret for medelever og foresatte (utstillinger/forestilling) Aktivitetsskolens prioriteringer Delmål for aktiviteten Når Ansvar Kunst og håndverk: Egen kreativitet med ulike materialer Inkludere f.eks. matematikk i aktiviteten Elevene får erfaring med ulike materialer og redskaper. Elevene opplever glede ved å skape et produkt ut fra egne ideer og funksjonsnivå Ukentlig enkle aktiviteter Tema ved høytider og andre perioder bestemte ukedager Samarbeide med lærer som har kulturtime på 4.trinn Kunst og kultur: Lytte/bevegelse/dans til musikk Elevene blir kjent med forskjellige former for musikk og lærer bevegelser til musikk Påmelding i perioder Samarbeid med kor og korps Rødtvet-talenter Eventyrstund og lesegrupper Elevene får utvikle sine kreative evner ved å delta i fremføring med sang, dans eller andre talent alene eller i samhandling med andre. Elevene blir kjent med eventyr fra forskjellige kulturer. Styrke elevenes leseferdigheter. 2.-4.trinn. Øving fra januar Finale i april 1.-2.trinn, 2-3 ganger i uken Baseleder Haga`n (Laila) i samarbeid med
MÅLOMRÅDE: Mat og helse MÅL: Måltidet fungerer som læringsarena for sosiale og språklige ferdigheter og øker energinivået. Retningsgivende føringer for utformingen av innhold: Aktivitetsskolen tilbyr et enkelt måltid etter skoletid som gir elevene fornyet energi Aktivitetsskolen lærer barna om sunt kosthold Måltidene er læringsarena for sosialt samspill, måltidsvaner og skikker Aktivitetsskolens Delmål for aktiviteten Når Ansvar prioriteringer Felles måltider Elevene lærer gode matvaner og bord-skikk slik at måltidet blir hyggelig for alle. Elevene deltar i pådekking og rydding. Daglig etter skoletid Mat og helse Elevene lærer om sunt kosthold, mål, vekt og navn på kjøkkenredskaper (norsk og regning) Elevene lærer å samarbeide. Elevene får kjennskap til ulike produkter Perioder for trinnene - temabasert
MÅLOMRÅDE: LÆRINGSSTØTTENDE AKTIVITETER (LEKSER OG FORDYPNING) MÅL: Gjennom leksehjelptilbudet skal elevene gis mulighet for faglig utvikling og progresjon Overordnet mål: Gi elevene faglig fordyping i skolens læringsmål, med vekt på fagene norsk, engelsk og regning. Aktivitetsskolen samarbeider med skolen om organiseringen av læringsstøttende aktiviteter innenfor norsk og matematikk Aktivitetsskolen er ansvarlig sammen med skolen for å ha egnede lokaler og kvalifisert personale Aktivitetsskolen tilrettelegger for fordypning i ulike temaer og fag Aktivitetsskolens Delmål for aktiviteten Når Ansvar prioriteringer Leksetid for 1.-4.trinn Elevene får mulighet til å arbeide konsentrert med lekser (kjente læringsmål). Etter skoletid: 1-2.-trinn mandager 3-4.trinn tirsdager Ordbingo Elevene lærer om substantiv, verb, skj-lyd, sj-lyd osv på bakgrunn av skolens pensum 1 dag i uken 3-4. trinn Sjakk og kunnskapsspill Mediatek/IKT Bibliotek Elevene får forståelse i regning gjennom forskjellige spill tilpasset alder og funksjonsnivå. Elevene skal lese/forstå reglene som gjelder for forskjellige spill. Elevene bruker mediatek. De får tilgang til pedagogiske program i norsk, regning og engelsk. AKS følger skolens IKT trapp for trinnene. Elevene har tilgang til skolens bibliotek. Økt leseforståelse og Tilbud 2-3 ganger i uken 1-4. trinn Sjakkturnering i bydel 1.-4.trinn, 1 gang i uken 1.-4. trinn, og bibliotekansvarlig.
Ordlek Mattemoro leselyst hos elevene Elevene leker med ord og bokstaver på bakgrunn av skolens pensum Elevene lærer å bruke ulike strategier innenfor matematikk. Lek med tall 1-2. trinn, 1 gang i uken Baseleder i samarbeid med Hele året 1.-4.trinn Baseleder i samarbeid med