VURDERING AV PRØVEARBEIDET

Like dokumenter
CNC maskineringsfaget Produksjonsteknikk

PRAKTISK PRØVE I CNC-MASKINERINGSFAGET Det gjennomføres praktisk prøve for CNC-Maskineringsfaget.

VURDERING CNC-MASKINERINGSFAGET Til vurdering Bestått meget Bestått Ikke bestått Vurdering og kommentarer PLANLEGGING

PRAKTISK PRØVE CNC-MASKINERINGSFAGET Det gjennomføres praktisk prøve for CNC-Maskineringsfaget

VURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL FINMEKANIKERFAGET GRUNNLAG FOR GJENNOMFØRING OG VURDERING AV FAG- OG SVEINEPRØVE

Verktøymakerfaget Produksjon

OPPLÆRINGSBOK. Opplæring i finmekanikerfaget. Tilhører:... Utarbeidet 2012 Hallgeir Larsen

Programområde for industriteknologi - Læreplan i felles programfag Vg2

Industrimekanikerfaget Tilvirkning og montering

VURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL INDUSTRIMEKANIKERFAGET GRUNNLAG FOR GJENNOMFØRING OG VURDERING AV FAG- OG SVEINEPRØVE

FAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I TREVARE- OG BYGGINNREDNINGSFAGET:

Gjennomføring av fag- /svenneprøve og kompetanseprøve

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamensveiledning. - om vurdering av eksamensbesvarelser. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN PIN2001 Produksjon

Platearbeiderfaget Dokumentasjon, kvalitet og HMS

Læreplan i plastmekanikerfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Programområde for plast og komposittfaget - læreplan i felles programfag Vg2 - forsøk

Læreplan i industrimontørfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Eksamen TIP1001 Produksjon. Programområde: Vg1 Teknikk og industriell produksjon. Nynorsk/Bokmål

VURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL SVEISEFAGET GRUNNLAG FOR GJENNOMFØRING OG VURDERING AV FAG- OG SVEINEPRØVE

ALUMINIUMSKONSTRUKSJONSFAGET BESKRIVELSE AV PRØVEARBEIDET

Skoler: Askim vgs., Borg vgs., Glemmen vgs., Halden vgs., Malakoff vgs., Mysen vgs., Seiersborg vgs., Tomb vgs. Eksamensordning:

Retningslinjer for gjennomføring av fagprøve INNHALD

VURDERINGSKRITERIER INDUSTRIMONTØRFAGET Til vurdering Bestått meget Bestått Ikke bestått Planlegging:

VURDERING I PRODUKSJONSTEKNIKKFAGET

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Yrkesfaglig grunnutdanning ved Kjelle videregående skole

VURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL ANLEGGSMASKINMEKANIKERFAGET GRUNNLAG FOR GJENNOMFØRING OG VURDERING AV FAG- OG SVEINEPRØVE

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL PRODUKSJONSTEKNIKKFAGET.

Fagprøve. Energimontørfaget. Kandidat: Prøve start: Prøve ferdig: Prøvested: Navn: Leder prøvenemnd: Tel.: Navn: Medlem prøvenemnd: Tel.

Vurdering av arbeidsoppgaven produksjon av juletrefot

Fagprøve i elektroreparatørfaget

Programområde for maritim produksjonsteknikk - Læreplan i felles programfag Vg2 - forsøk

OPPGAVER OG VURDERINGSKRITERIER

INDUSTRIMONTØRFAGET:

VURDERING I INDUSTRIMONTØRFAGET Til vurdering Bestått meget Bestått Ikke bestått

FAGPRØVE I HESTEFAGET Praktisk del

Svenneprøve i frisørfaget

Gjennomføringsskjema for opplæring i bedrift Produksjonsteknikk (PT)

Fagprøve. Landbruksmaskinmekanikerfaget. Kandidat: Prøve start: Prøve ferdig: Prøvested: Navn: Leder prøvenemnd: Tel.: Navn: Medlem prøvenemnd: Tel.

FAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE. Keramikerfaget TIDSRAMME FOR FAG-/SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I LÆREFAGET:

Programområde for arbeidsmaskiner - Læreplan i felles programfag Vg2

Produksjonsteknikk Produksjon

Industrirørleggerfaget Dokumentasjon, kvalitet og HMS

FAGPRØVE I LÆREFAGET:

Fagprøve i Fjell og bergverksfaget

Programområde for industritekstil og design - Læreplan i felles programfag Vg2

Programområde for treteknikk - Læreplan i felles programfag Vg2

Fagprøve 1 Automasjon

Vurderingskriterium betongfaget Side 1

Fagprøve. Yrkessjåførfaget. Kandidat: Prøve start: Prøve ferdig: Prøvested: Navn: Leder prøvenemnd: Tel.: Navn: Medlem prøvenemnd: Tel.

FINNMARK FYLKESKOMMUNE OPPLÆRINGSAVDELINGA. Sjømatproduksjon

FAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I LÆREFAGET: INDUSTRIELL MATPRODUKSJON

FAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I. industrirørleggerfaget

Kjemiprosessfaget Produksjon og vedlikehold

Matindustriens Opplæringskontor i Oslo og Akershus OPPLÆRINGSBOK FOR INDUSTRIMEKANIKERFAGET

Platearbeiderfaget. 2 Gjennomføring av et faglig arbeid (praktisk arbeid + logg) Prøven gjennomføres i samsvar med plan.

Læreplan i bilfaget, lette kjøretøy Vg3 / opplæring i bedrift

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN BAT1002 Tegning og bransjelære. - om vurdering av eksamensbesvarelser

VURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL KJEMIPROSESSFAGET GRUNNLAG FOR GJENNOMFØRING OG VURDERING AV FAG- OG SVEINEPRØVE

Læreplan i felles programfag i Vg1 teknikk og industriell produksjon

Fagprøve. Akvakulturfaget. Kandidat: Prøve start: Prøve ferdig: Prøvested: Navn: Leder prøvenemnd: Tel.: Navn: Medlem prøvenemnd: Tel.

Vurdering i renholdsoperatørfaget Hoverområder Bestått meget godt Bestått Ikke bestått

Svenneprøve i. Rørleggerfaget. Kandidat: Prøve start: Prøve ferdig: Prøvested: Navn: Leder prøvenemnd: Tel.: Navn: Medlem prøvenemnd: Tel.

Fagprøve. Elektrikerfaget. Kandidat: Prøve start: Prøve ferdig: Prøvested: Navn: Leder prøvenemnd: Tel.: Navn: Medlem prøvenemnd: Tel.

Sveisefaget Planlegging og forberedelser

Fagprøve. Bilfaget, lette kjøretøy. Kandidat: Prøve start: Prøve ferdig: Prøvested: Navn: Leder prøvenemnd: Tel.: Navn: Medlem prøvenemnd: Tel.

VURDERING I HJULUTRUSTNINGSFAGET Hovedområde Bestått meget Bestått Ikke bestått

Murerfaget Produksjon

Svenneprøve i Kjole- og draktsyerfaget

Svenneprøve. Bakerfaget. Kandidat: Prøve start: Prøve ferdig: Prøvested: Navn: Leder prøvenemnd: Tel.: Navn: Medlem prøvenemnd: Tel.

Fagprøven skal gjennomføres ved prøvestasjon, eller i den bedriften lærlingen har hatt hoveddelen av opplærlingen.

Prøvenemndas viktige arbeid - oppgaver og utfordringer

FAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I NDT- KONTROLLØRFAGET

Fagprøve i. anleggsmaskinførerfaget. Kandidat: Prøve start: Prøve ferdig: Prøvested: Navn: Leder prøvenemnd: Tel.: Navn: Medlem prøvenemnd: Tel.

Vurderingskriterier Kompetansemål. INDUSTRIELL MATPRODUKSJON

VURDERING I INDUSTRIRØRLEGGERFAGET Til vurdering Bestått meget Bestått Ikke bestått

Svenneprøve. Butikkslakterfaget. Kandidat: Prøve start: Prøve ferdig: Prøvested: Navn: Leder prøvenemnd: Tel.: Navn: Medlem prøvenemnd: Tel.

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN PIN2002 Reparasjon- og vedlikehold. - om vurdering av eksamensbesvarelser

SVENNEPRØVE/ KOMPETANSEPRØVE I MURERFAG

FAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I SVEISEFAGET

FAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I ELEKTRIKERFAGET

Bestått Tilfredstillande måloppnåing i faget

Fagprøve i. fjell- og bergverksfaget. Kandidat: Prøve start: Prøve ferdig: Prøvested: Navn: Leder prøvenemnd: Tel.: Navn: Medlem prøvenemnd: Tel.

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN KEM Produksjon. Sist redigert 25/02/19. Gjelder fra eksamen 2019.

Forsøkslæreplan i maritim innredning Vg3/opplæring i bedrift

Svenneprøve i. tømrerfaget. Kandidat: Prøve start: Prøve ferdig: Prøvested: Navn: Leder prøvenemnd: Tel.: Navn: Medlem prøvenemnd: Tel.

Fagprøve. Industrimekanikerfaget. Kandidat: Prøve start: Prøve ferdig: Prøvested: Navn: Leder prøvenemnd: Tel.: Navn: Medlem prøvenemnd: Tel.

FAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I bilfag lette kjøretøy

Svenneprøve i. Malerfaget. Kandidat: Prøve start: Prøve ferdig: Prøvested: Navn: Leder prøvenemnd: Tel.: Navn: Medlem prøvenemnd: Tel.

Industrimalerfaget Forbehandling og påføring

Læreplan i hjulutrustningsfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Læreplan for Bilfaget, lette kjøretøy faglig utvikling i læreforholdet Lærlingens navn: Dato: Vurdering: Kommentar: Feilsøking og diagnose,

Eksempel fagprøve i yrkessjåførfaget FINNMARK FYLKESKOMMUNE OPPLÆRINGSAVDELINGA. Yrkessjåførfaget FAGPRØVE KANDIDAT:

Fagprøve. Kontor- og administrasjonsfaget. Kandidat: Prøve start: Prøve ferdig: Prøvested: Navn: Leder prøvenemnd: Tel.: Navn: Medlem prøvenemnd:

Fagprøve. Ikt- servicefaget. Kandidat: Prøve start: Prøve ferdig: Prøvested: Navn: Leder prøvenemnd: Tel.: Navn: Medlem prøvenemnd: Tel.

INNKALLING TIL SVENNEPRØVE (Fylles ut av prøvenemnd)

VURDERINGSKRITERIUM KOMPETANSEMÅL INDUSTRIRØRLEGGARFAGET GRUNNLAG FOR GJENNOMFØRING OG VURDERING AV FAG- OG SVEINEPRØVE

Fagprøve. Sjømatproduksjon. Kandidat: Prøve start: Prøve ferdig: Prøvested: Navn: Leder prøvenemnd: Tel.: Navn: Medlem prøvenemnd: Tel.

FAGPRØVE I LÆREFAGET:

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL AUTOMATISERINGSFAGET.

Transkript:

VURDERING AV PRØVEARBEIDET Kandidat: Bedrift/Prøvested: FORKLARING KOMPETANSEMÅL: Kompetansemålene (K.NR.) Produksjonsteknikk A1 A14 og B. Kvalitet og dokumentasjon B1 B8 til sammen 22 kompetansemål DU KAN BLI PRØVD I: Du kan bli prøvd i alle kompetansemål, men mål kan bli utelatt i vurderingen pga. manglende vurderingsgrunnlag. KRITERIUM: IB Ikke bestått GIR 1-2 POENG B Bestått GIR 3-4 POENG BM Bestått meget godt. GIR 5-6 POENG POENG: De gis poeng iht de 4 delene. Planlegging teller 15%. Gjennomføring teller 70 %. Egen vurdering teller 7,5%. Dokumentasjon teller 7,5%. Til sammen 100%. Se tabell nederst i dette dokument for beregning av slutt karakter. A-PRODUKSJONSTEKNIKK K. NR. KOMPETANSEMÅL DU KAN BLIR PRØVD I KRITERIUM IKKE BESTÅTT BESTÅTT MEGET GODT BESTÅT A1 Planlegge arbeidet Tegningsforståelse: Gjennomgang av arbeidsbeskrivelse og prosedyrer før arbeidet settes i gang. planlegging av arbeidet Kan litt om planlegging av arbeidet Kan på en god måte forklare og begrunne planlegging av arbeidet A2 Velge og bruke verneutstyr i tråd med arbeidsoppgave. HMS: Bruke verneutstyr bedriftens HMS-regler for arbeidsoppgaven Benytter ikke påbudt verneutstyr. Benytter påbudt verneutstyr. Kan velge og bruke verneutstyr arbeidsoppgave. Benytter påbudt verneutstyr. Kan velge, forklare og begrunne bruken av verneutstyr arbeidsoppgave.

A3 A4 A5 A6 A7 A8 Velge og bruke materialer i tråd med arbeidsoppgave og gjøre rede for materialegenskapene Velge, klargjøre og bruke CNCmaskiner og utstyr tilpasset produksjonsoppgaven. Velge og bruke måleverktøy til arbeidsoppgaven Forstå toleranser etter tegninger og standarder. Programmere CNC-maskiner i tråd med tegningene og Simulere, feil søke, justere og optimalisere programmer. Materialkjennskap: Velge materialer ut fra tegningsunderlag. Bedriftens merking av materialer og prosedyrer for materialuttak. Maskinkunnskap: Velge riktig maskin til arbeidsoppgaven Sjekke verktøyregister og innmåling av verktøy Sette nullpunkt Måle teknikk: Bruke riktig måleverktøy til Kontroll av måleverktøy Tegningsforståelse: Lese toleranser ut av standarder og tegninger Regne ut øvre og nedre grensemål. Programmering: Manuell programmering, ISO standard/dialogprogramering. Velge riktig verktøy. Skjærehastigheter og mating. Blir prøvd i den type styring en arbeider med. Programforståelse: Simulere programmet Redigere, legge inn data for optimalisering. bruk av materialer i tråd med arbeidsoppgave. klargjøring og bruk av CNC-maskiner og utstyr tilpasset produksjonsoppgavene. hvordan en bruker og kontrollerer måleverktøy til ulike hjelpemidler for å tolke toleranser på tegninger og standarder. programmering av CNC-maskiner i tråd med tegningene og simulering og feilsøking i programmer, kan heller ikke bruke dette. Kan velge materialer arbeidsoppgave og kjenne litt til egenskapene til ulike materialgrupper. Kan klargjøre og bruke CNC-maskiner og utstyr tilpasset produksjonsoppgaven, men trenger en del hjelp. Kan bruke og kontrollere måleverktøy til Kan bruke ulike hjelpemidler for å tolke toleranser på tegninger og standarder. Kan til dels programmere CNCmaskiner tegningene og Kan simulere, feil søke og justere programmer. Kan velge og begrunne bruk av materialer arbeidsoppgave og gjøre rede for bruksområder og materialegenskapene. Kan forklare, begrunne, velge, klargjøre og bruke CNCmaskiner og utstyr tilpasset produksjonsoppgavene (er selvstendig). Kan forklare bruk, og begrunne valg av måleverktøy til arbeidsoppgavene og kontrollere måleverktøyet før bruk. Kan bruke, og beskrive ulike hjelpemidler for å tolke toleranser på tegninger og standarder. Kan lage, redigere og forklare programmering av CNCmaskiner tegningene og Behersker simulering, feilsøking, justering og optimalisering av programmer.

A9 A10 A11 A12 A13 A14 Spenne opp arbeidsstykke i tråd med prosedyrer og sikkerhetsrutiner. Velge skjæreverktøy og skjæredata i samsvar med arbeidsoppgave. Overvåke produksjon, tolke feilmeldinger og utføre feilretting. Utføre målinger, vurdere måleresultater og justere programmer krav på Vurdere behov for grading av deler og utføre grading Gjøre rede for produksjonsprosesser fra emne til ferdig del Oppspenning: Følge bedriftens prosedyrer for oppspenning og sikkerhetsrutiner i forhold til Skjæreteknikk: Velge riktig skjæreverktøy og skjæredata til Overvåking: Kontrollere produksjonen Tolke feilmeldinger og rette feil. Kvalitets sikring: Utføre målinger med riktig verktøy og vurdere måleresultatene. Om nødvendig justere programmet. Finish: Utføre grading etter bedriftens krav og arbeidstegninger Produksjonsteknikk: Lage arbeidsbeskrivelse fra emne til ferdig produkt med alle data. Behersker ikke ulike oppspenningsmetoder av arbeidsstykker. valg av skjæreverktøy og skjæredata som samsvarer med overvåking av produksjon, tolker ikke feilmeldinger. utføring av målinger. Har ikke kunnskap om justering av verktøysinnstilling/pro gramjustering. behov for grading av deler og svak utførelse av grading. planlegging av arbeidet. Ikke i tråd med tegningsgrunnlag og Kan spenne opp arbeidsstykke i tråd med prosedyrer og sikkerhetsrutiner, men trenger litt hjelp. Har noe forståelse av valg av skjæreverktøy og skjæredata som samsvarer med arbeidsoppgave. Kan overvåke produksjon, tolker feilmeldinger og enkle feilrettinger. Har en del kunnskap om å utføre målinger, vurdere måleresultater og justere programmer i tråd med krav på Vurdere behov for grading av deler og utføre til dels god grading. Kan planlegge arbeidet Behersker meget godt oppspenning av arbeidsstykke prosedyrer og sikkerhetsrutiner, trenger ikke hjelp Har god forståelse og tar gode valg av skjæreverktøy, optimalising av skjæredata, i samsvar med Kan overvåke produksjon, tolke feilmeldinger og utføre feilretting. Er selvstendig. Har god kunnskap om å utføre og forklare målinger, vurdere og begrunne måleresultater og justere programmer krav på Vurdere og forklare behov for grading av deler og utføre grading av høy standard. Kan forklare og begrunne planlegging av arbeidet i tråd med prosedyrer på en godt forståelig måte.

B-KVALITET OG DOKUMENTASJON B1 Tolke og forklare tegningsgrunnlag Tegningsforståelse: Tegningslesing. Kan ikke tolke enkle Kan tolke og forklare Forstår tegninger godt og kan forklare tegninger samt utføre korrigering av eventuelle feil på B2 B3 Sikre CNC-programmer prosedyrer Registrere avvik og utføre avviksbehandling bedriftens kvalitetssystem Datasikring: Bruke bedriftens prosedyrer for lagring av data og backup kopiering. NB. Store variasjoner fra bedrift til bedrift. Kvalitetssikring: Bruke bedriftens kvalitetssystem for å registrere avvik og avviksbehandling. hvordan CNCprogrammer sikres i tråd med bedriftens kvalitetssystem. Kan sikre CNCprogrammer i tråd med Er kjent med bedriftens kvalitetssystem og kan registrere avvik. Forklare, begrunne og utføre sikring av CNC-programmer i tråd med bedriftens Kan registrere og begrunne avvik og utføre avviksbehandling bedriftens kvalitetssystem. B4 B5 Utføre dimensjons- og kvalitetskontroll på produkter i tråd med tegninger og dokumentere gjennomført arbeidsoppdrag Vurdere eget arbeid krav til effektivitet og lønnsomhet NB. Store forskjeller fra bedrift til bedrift. Kvalitetskontroll: Bruke bedriftens kvalitetssikringssystem til dokumentasjon av dimensjons- og kvalitetskontroll i følge tegningsgrunnlag. Effektivitet: Evaluering av eget arbeid, effektivitet, og lønnsomhet av arbeidsoppdrag. dimensjons- og kvalitetskontroll på produkter. Kan lite om krav til effektivitet og lønnsomhet. Kan utføre dimensjons- og kvalitetskontroll på produkter Kan vurdere eget arbeid krav til effektivitet og lønnsomhet. Utfører, forklarer og begrunner dimensjons- og kvalitetskontroll på produkter Kan dokumentere gjennomført arbeidsoppdrag på en tilfredsstillende måte. Har god forståelse av å vurdere og forklare om eget arbeids effektivitet og lønnsomhet. B6 Utføre arbeid gjeldende kvalitetssystem og regelverk for helse, miljø og sikkerhet HMS og kvalitet: Følge bedriftens kvalitetssystem og regelverk for HMS. utførelse av arbeid i tråd med regelverk for Utføre arbeid i tråd med gjeldende regelverk for helse, miljø og sikkerhet. Utfører, forklarer og begrunner arbeid gjeldende kvalitetssystem og

helse, miljø og sikkerhet. regelverk for helse, miljø og sikkerhet. B7 Utføre maskinvedlikehold i tråd med Vedlikeholds prosedyrer: Utføre maskinvedlikehold bedriftens prosedyrer for maskinvedlikehold. Kan utføre maskinvedlikehold i tråd med Utfører og begrunner viktigheten av maskinvedlikehold, og i tråd med bedriftens B8 Drøfte faglige løsninger og foreslå endringer. NB. Store variasjoner fra bedrift til bedrift. Kommunikasjon, Løsningsorientert, Kreativitet: Drøfte faglige løsninger med konstruktører, medarbeidere og komme med forslag til endringer Har ikke gode faglige løsninger. Kommer med forslag til endringer og har til dels gode faglige løsninger. Kan drøfte og begrunne gode faglige løsninger og foreslå endringer og har gode ideer/forslag.

EKSEMPEL PÅ VURDERING For karaktersetting bruker prøvenemnda en tabell med faktor for å sikre en best mulig helhetlig vurdering av kandidaten på de 4 innholds områdene. Her legges mest vekt på gjennomføringsdelen med 70% andel, fulgt av planleggingsdelen med 15% egen vurdering med 7,5% og dokumentasjon med 7,5%. Dette er et hjelpemiddel og må se i sammen heng med eventuell faglig avklaring gjennom spørsmål stilling. Jf. Forskrift 3-57 som sier, sitat: Dersom nemnda finner det nødvendig, kan den i en samtale til slutt stille spørsmål til faglig avklaring. Dette kan være aktuelt dersom nemnda er i tvil om hvilken karakter kandidaten skal ha. INNHOLD ANDEL KARAKTER SETTING OVERFØRT KARAKTER FRA KOMPETANSEMÅLENE FAKTOR SUM Planlegging 15% 1 2 3 4 5 6 5 1,5 7,5 Gjennomføring 70% 1 2 3 4 5 6 5 7 35 Egen vurdering 7,5 % 1 2 3 4 5 6 4 0,75 3 Dokumentasjon 7,5 % 1 2 3 4 5 6 4 0,75 3 Total poengsum: 48,5 Bestått meget godt : 51 60 Bestått : 30 50 Ikke bestått : 0 29 Total poengsum 48,5 gir karakteren BESTÅTT