EVALUERING AV INNTAKSKVALITET

Like dokumenter
EVALUERING AV INNTAKSKVALITET

EVALUERING AV INNTAKSKVALITET

EVALUERING AV INNTAKSKVALITET

EVALUERING AV INNTAKSKVALITET

EVALUERING AV INNTAKSKVALITET

Forfall: Ivar Sørensen (ALM), John Arild Wiggen (EDT) og Lars Gunnar Landrø (BIO)

Vedlegg 5 - Spørreskjema

HiST - Høgskolen i Sør-Trøndelag

INNTAKSKVALITETSUNDERSØKELSEN

INNTAKSKVALITETSUNDERSØKELSEN

HiST - Høgskolen i Sør-Trøndelag

Hedmark fylkeskommune NÆRMILJØ OG INKLUDERING Lokalsamfunnet

Møte i markedsføringsutvalget ved AFT torsdag 6. desember

HiST Oppstartsundersøkelsen 2015: Forord

Inntakskvalitet Inntakskvalitet 2012

Analyser og evalueringer

Hedmark fylkeskommune NÆRMILJØ OG INKLUDERING Deltakelse i aktiviteter

Om tabellene. Januar - februar 2019

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Om tabellene. Januar - mars 2019

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Om tabellene. Januar - mars 2018

Om tabellene. Januar - desember 2018

Etterspørsel etter barnehageplasser ved endringer av foreldrebetalingen

Befolkningens- og folkevalgtes holdninger til demokrati og kommunal styring. Oslo,

Institusjonelle undersøkelser ved HiST

B1FOA+BATA Folkehelsearbeid og tannpleie 24 svar

Q1 Ditt kjønn: Studentundersøkelsen / 26. Answered: 1,124 Skipped: 0. Kvinne. Mann 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 79.

SKJEMA FOR EVALUERING TIDLIGERE STUDENTER

Praktisk-pedagogisk utdanning heltid 23 svar i 2018

Rapport om lokal brukerundersøkelse høsten 2014 ved NAV Steinskjer

*** Spm. 1 *** Er du...

:40 QuestBack eksport - Vinn en ipad - Fagskolene på Østlandet

Rapport om lokal brukerundersøkelse høsten 2014 ved NAV Nord-Trøndelag

NNU 2008 Q2 En bedriftsundersøkelse. utarbeidet for. Altinn

HL langrenn Stafett Startliste :00:00

Deres kontaktperson Knut Torbjørn Moe Analyse Simen Fjeld

Om tabellene. Periode:

Mottakere av arbeidsavklaringspenger. Fylke og alder. Tidsserie måned

Om tabellene. Periode:

Mottakere av arbeidsavklaringspenger. Fylke og alder. Tidsserie måned

TRØGSTAD HELSE- OG MILJØUNDERSØKELSE 2011

Hedmark fylkeskommune NÆRMILJØ OG INKLUDERING Egenvurdert helse og allmenn tilfredshet

OMNIBUS UKE Greenpeace. Deres kontaktperson Anne Gretteberg Anne.Gretteberg@Visendi.no Analyse Tone Fritzman Tone.Fritzman@Visendi.

Februar Rapport - læremiddelundersøkelse for KS 2017

Resultater NNUQ Altinn

Studentene og fagspråket. Spørreundersøkelse blant studenter i alderen år. Gjennomført på oppdrag fra Språkrådet. TNS Politikk & samfunn

FREDRIKSTAD HELSE- OG MILJØUNDERSØKELSE 2011

Meningsmåling Holdninger til Forsvaret

Personell i Den offentlige tannhelsetjenesten, budsjetterte årsverk og ledige stillinger Fylkesvis

Befolkningsundersøkelse mai 2011 for GARANTI Eiendomsmegling

Digitalradioundersøkelsen Q2-2016

Juni Befolkningsundersøkelse om seniorlån. Gjennomført for KLP

OMNIBUS UKE WWF. Deres kontaktperson Anne Gretteberg Analyse Tone Fritzman

Bedriftsundersøkelse

Om statistikken. Innhold i rapporten Antall og andel av alderspensjonister som mottar gradert alderspensjon. Formål/bestiller.

Om statistikken. Innhold i rapporten Antall og andel av alderspensjonister som mottar gradert alderspensjon. Formål/bestiller.

Deres kontaktperson Jens Fossum Analyse Tone Fritzman Thomassen

R A P P O R T. Axxept. Befolkningsundersøkelse om energimerking av boliger i Norge

Undersøkelse om digitale læremidler 2009 Gjennomført for Den Norske Forleggerforening. Rapport fra Synovate (tidl. MMI) v/tom Hansen 24.

EVALUERING AV INNTAKSKVALITET

OMNIBUS UKE Greenpeace Periode Sitat for media: Innhold

Holdninger til NATO Landrepresentativ webundersøkelse gjennomført for Folk og Forsvar

August NNU rapport Utarbeidet for Altinn. Norges næringslivsundersøkelser - NNU

R A P P O R T. Sentio Research Norge AS Verftsgata Trondheim Org.nr MVA. Mottaker

Rapport om lokal brukerundersøkelse høsten 2014 ved NAV Ås

AREMARK HELSE- OG MILJØUNDERSØKELSE 2011

Behov for forenkling av Husbankens regelverk?

Deres kontaktperson Anne Gretteberg Analyse Tone Fritzman Thomassen

FEILMARGINER VED FORDELINGER

RÅDE HELSE- OG MILJØUNDERSØKELSE 2011

MOSS HELSE- OG MILJØUNDERSØKELSE 2011

MARKER HELSE- OG MILJØUNDERSØKELSE 2011

Juli NNU rapport Utarbeidet for Altinn. Norges næringslivsundersøkelser - NNU

RYGGE HELSE- OG MILJØUNDERSØKELSE 2011

VÅLER HELSE- OG MILJØUNDERSØKELSE 2011

HVALER HELSE- OG MILJØUNDERSØKELSE 2011

RAKKESTAD HELSE- OG MILJØUNDERSØKELSE 2011

EIDSBERG HELSE- OG MILJØUNDERSØKELSE 2011

SKIPTVET HELSE- OG MILJØUNDERSØKELSE 2011

HOBØL HELSE- OG MILJØUNDERSØKELSE 2011

ASKIM HELSE- OG MILJØUNDERSØKELSE 2011

SPYDEBERG HELSE- OG MILJØUNDERSØKELSE 2011

RØMSKOG HELSE- OG MILJØUNDERSØKELSE 2011

Resultater NNUQ Altinn

OMNIBUS UKE Greenpeace. Deres kontaktperson Anne Gretteberg Analyse Tone Fritzman

Studiestartundersøkelse Hovedrapport

Resultater NNUQ IMDi

Trivsel og gjennomføring av studiene ved UiB

FEILMARGINER VED FORDELINGER

Resultater NNUQ Altinn

Februar Rapport - læremiddelundersøkelse for KS 2017

Februar Læremiddelundersøkelse for KS

Meningsmålinger om Forsvaret og internasjonalt samarbeid

OMNIBUS UKE WWF. Deres kontaktperson Tom Endresplass Tom.Endresplass@Visendi.no. Periode Start Avsluttet

HøgskoleniSør-Trøndelag. Kvalitetsrapport del 2 Avdeling for teknologi - AFT NOEN TABELLER

Transkript:

Høgskolen i Sør-Trøndelag EVALUERING AV INNTAKSKVALITET Høsten 2010 RAPPORT: AITel Antall studenter i utvalget: 88

LESEVEILEDNING Denne rapporten er vedlegg til rapporten Høgskolen i Sør-Trøndelag, Evaluering av inntakskvalitet høsten 2010, og viser svarfordelinger for evalueringens enkeltspørsmål for AITel. Det vil alltid knytte seg en viss usikkerhet til resultatene når vi spør et utvalg av en målgruppe og ønsker å generalisere resultatene til å gjelde hele målgruppen. Denne usikkerheten, eller feilmarginen, kan beregnes statistisk. Et sentralt mål i denne sammenhengen er standardavviket. Standardavviket beregnes ut fra hvor mye hver enkelt enhet avviker fra gjennomsnittet for alle enhetene i undersøkelsen når det gjelder den egenskapen vi ønsker å måle. Med utgangspunkt i standardavviket kan vi beregne feilmarginen for det aktuelle resultatet. Fastsettelsen av feilmarginen vil også avhenge av hvor stor usikkerhet vi er villige til å akseptere. Det vanlige er å angi feilmarginer basert på 95 prosent sannsynlighet. Dette betyr at hvis vi hadde 100 forskjellige uavhengige utvalg, ville resultatet ligge innenfor de feilmarginene vi oppgir i minst 95 av de 100 undersøkelsene. Feilmarginene i prosenttabellene uttrykkes i prosentpoeng. Hvis vi for eksempel har funnet at en egenskap har en oppslutning på 30% i hele utvalget på om lag 1000 respondenter, gir dette en feilmargin på +/- 2,8 prosentpoeng. I målgruppen kan det da være mellom 27,2 og 32,8 prosent som har dette kjennetegnet, selv om det mest sannsynlige resultatet er 30 prosent. Tabellen nedenfor kan brukes som et hjelpemiddel ved tolkningen av tabellene. Feilmarginer ved uendelighetsutvalg - når universet er 10 ganger større, eller enda større, enn antallet observasjoner STØRRELSEN PÅ FEILMARGINEN I PROSENTPOENG Antall Tilslutning til et bestemt parti respondenter 5(95)% 10(90)% 20(80)% 30(70)% 40(60)% 50(50)% 50 +/- 6 +/- 8,3 +/- 11,0 +/- 12,7 +/- 13,6 +/- 13,9 100 +/- 4,3 +/- 5,9 +/- 7,9 +/- 9,0 +/- 9,6 +/- 9,8 200 +/- 3,0 +/- 4,2 +/- 5,5 +/- 6,4 +/- 6,8 +/- 6,9 300 +/- 2,5 +/- 3,5 +/- 4,6 +/- 5,4 +/- 5,7 +/- 5,8 400 +/- 2,2 +/- 3,0 +/- 3,9 +/- 4,5 +/- 4,8 +/- 4,9 500 +/- 1,9 +/- 2,6 +/- 3,5 +/- 4,0 +/- 4,3 +/- 4,4 600 +/- 1,7 +/- 2,4 +/- 3,2 +/- 3,7 +/- 3,9 +/- 4,0 700 +/- 1,6 +/- 2,3 +/- 3,1 +/- 3,6 +/- 3,7 +/- 3,8 1000 +/- 1,4 +/- 1,9 +/- 2,5 +/- 2,8 +/- 3,0 +/- 3,1 2500 +/- 0,9 +/- 1,2 +/- 1,6 +/- 1,8 +/- 1,9 +/- 2,0 Denne oversikten over feilmarginer angir intervallet for prosentresultater som med 95 % sannsynlighet inneholder det sanne resultat. Feilmarginene varierer med den observerte egenskapen (prosentandelen som har et gitt kjennetegn -horisontalt) og antall respondenter som ligger til grunn for estimatet (vertikalt). Generelt sett øker usikkerheten jo nærmere den observerte egenskapen kommer 50% og jo færre observasjoner estimatet baseres på. Usikkerheten på +/- 2,8 prosentpoeng i eksemplet ovenfor finner i tabellen i krysningspunktet mellom 30%(70%) og 1000 (skravert i tabellen). Dette betyr at usikkerheten øker når vi studerer undergrupper i målgruppen. Dersom vi vurderer en egenskap med 30% tilslutning blant kvinner (som antas å utgjøre om lag halvparten av respondentene) ser vi at usikkerheten er +/- 4,5 prosentpoeng. (Oppslutningen i målgruppen ligger i intervallet 25,5-34,5%). Den statistiske usikkerheten sier imidlertid ikke noe om utvalgets representativitet, som må vurderes for seg.

LESEVEILEDNING (fortsetter) Frekvensfordelingene fremstilles på tre måter: Frequency: Antall studenter som har svart for hver svarkategori. Percent: Prosentvis fordeling på de enkelte svarkategorier. percent: Prosentvis fordeling på de enkelte svarkategorier, når ubesvarte er fratrukket. Det er vanligvis denne fordelingen som legges til grunn for fortolkningen. Percent: Kumulativ frekvensfordeling. Merk at prosentskalaen (Y-aksen) varierer for de enkelte fordelinger i henhold til de faktiske svarene. Det visuelle uttrykket vil dermed variere i forhold til sammenlikninger på tvers av enkeltspørsmål. Enkelte svarkategorier vil også kunne være utelatte i tabellene, dersom ingen studenter benytter seg av disse.

Først ber vi deg tenke tilbake til tiden før du ble søker ved HiST våren 2010. I hvor stor eller liten grad kjente du til studiene ved HiST før du skulle søke om opptak til høyere utdanning? Kjennskap til studiene - HiST generelt sett I svært liten grad 7 8,0 8,0 8,0 I nokså liten grad 18 20,5 20,5 28,4 20 22,7 22,7 51,1 I nokså stor grad 26 29,5 29,5 80,7 I svært stor grad 17 19,3 19,3 100,0 100,0

Først ber vi deg tenke tilbake til tiden før du ble søker ved HiST våren 2010. I hvor stor eller liten grad kjente du til studiene ved HiST før du skulle søke om opptak til høyere utdanning? Kjennskap til studiene - Studietilbudene ved HiST I svært liten grad 6 6,8 6,8 6,8 I nokså liten grad 25 28,4 28,4 35,2 16 18,2 18,2 53,4 I nokså stor grad 29 33,0 33,0 86,4 I svært stor grad 12 13,6 13,6 100,0 100,0

Først ber vi deg tenke tilbake til tiden før du ble søker ved HiST våren 20108. I hvor stor eller liten grad kjente du til studiene ved HiST før du skulle søke om opptak til høyere utdanning? Kjennskap til studiene - Studieprogrammet jeg begynte på I svært liten grad 8 9,1 9,1 9,1 I nokså liten grad 20 22,7 22,7 31,8 18 20,5 20,5 52,3 I nokså stor grad 33 37,5 37,5 89,8 I svært stor grad 9 10,2 10,2 100,0 100,0

På hvilken måte fikk du første gang kjennskap til HiST? Kryss av to alternativer $Q2 Frequencies Første gangs kjennskap til HiST a Kjennskap til HiST - Har "alltid" visst om HiST Kjennskap til HiST - Har lest/hørt om HiST i media Kjennskap til HiST - Fikk informasjon om HiST på skolen Kjennskap til HiST - Hørte om HiST gjennom familien Kjennskap til HiST - Hørte om HiST fra venner Kjennskap til HiST - HiST sine nettsider Responses N Percent Percent of Cases 31 18,6% 35,2% 15 9,0% 17,0% 24 14,4% 27,3% 17 10,2% 19,3% 34 20,4% 38,6% 46 27,5% 52,3% 167 100,0% 189,8% a. Dichotomy group tabulated at value 2.

Hvor enig eller uenig er du i de følgende beskrivelsene av forholdet ditt til HiST før du ble student? Du visste ikke på forhånd at du skulle søke HiST Helt uenig 15 17,0 17,2 17,2 Delvis uenig 16 18,2 18,4 35,6 18 20,5 20,7 56,3 Delvis enig 22 25,0 25,3 81,6 Helt enig 16 18,2 18,4 100,0 87 98,9 100,0 1 1,1

Hvor enig eller uenig er du i de følgende beskrivelsene av forholdet ditt til HiST før du ble student? Du visste på forhånd hva du ønsket å studere Helt uenig 7 8,0 8,0 8,0 Delvis uenig 12 13,6 13,6 21,6 9 10,2 10,2 31,8 Delvis enig 30 34,1 34,1 65,9 Helt enig 30 34,1 34,1 100,0 100,0

Hvor enig eller uenig er du i de følgende beskrivelsene av forholdet ditt til HiST før du ble student? Du visste ikke på forhånd at HiST hadde den utdanningen du var interessert i Helt uenig 24 27,3 27,6 27,6 Delvis uenig 13 14,8 14,9 42,5 17 19,3 19,5 62,1 Delvis enig 19 21,6 21,8 83,9 Helt enig 14 15,9 16,1 100,0 87 98,9 100,0 1 1,1

Hvor enig eller uenig er du i de følgende beskrivelsene av forholdet ditt til HiST før du ble student? Helt uenig Delvis uenig Delvis enig Helt enig Du visste at HiST lå i Trondheim 1 1,1 1,1 1,1 1 1,1 1,1 2,3 1 1,1 1,1 3,4 2 2,3 2,3 5,7 83 94,3 94,3 100,0 100,0

$Q4 Frequencies Som søker, hva var de to viktigste kildene til informasjon om HiST? Kryss av to alternativ. Hva var de to viktigste kildene til informasjon om HiST? a Kilde til info - Søkerhåndboka fra Samordna opptak Kilde til info - Studierådgiver på videregående skole Responses N Percent Percent of Cases 15 8,2% 17,0% 3 1,6% 3,4% Kilde til info - hist.no 74 40,7% 84,1% Kilde til info - histme.no 3 1,6% 3,4% Kilde til info - HiSTs Facebookprofil 1,5% 1,1% Kilde til info - Familie, venner og kjente 29 15,9% 33,0% Kilde til info - Skolebesøk 4 2,2% 4,5% Kilde til info - Utdanningsmesse 5 2,7% 5,7% Kilde til info - Ansatte ved HiST 5 2,7% 5,7% Kilde til info - Studenter ved HiST 13 7,1% 14,8% Kilde til info - HiSTs studiekatalog 15 8,2% 17,0% Kilde til info - Annet 15 8,2% 17,0% 182 100,0% 206,8% a. Dichotomy group tabulated at value 2.

Hvorfor valgte du å studere ved HiST? Kryss av to alternativ. Hvorfor valgte du å studere ved HiST? a Valgte HiST - Studiets varighet/lengde Valgte HiST - Studiets faglige profil og innhold Valgte HiST - Studiets faglige kvalitet Valgte HiST - Studiets sosiale miljø Valgte HiST - Studiet passer med mine karriereplaner Valgte HiST - Ønsket å studere i Trondheim Valgte HiST - Har venner i Trondheim Valgte HiST - Anbefalt av venner å studere ved HiST Valgte HiST - Anbefalt av foreldre å studere ved HiST Valgte HiST - Hadde et godt inntrykk av HiST Valgte HiST - Det var bare her du kom inn Valgte HiST - Annet $Q5 Frequencies a. Dichotomy group tabulated at value 2. Responses N Percent Percent of Cases 13 6,1% 14,8% 31 14,6% 35,2% 15 7,1% 17,0% 8 3,8% 9,1% 36 17,0% 40,9% 55 25,9% 62,5% 15 7,1% 17,0% 12 5,7% 13,6% 1,5% 1,1% 17 8,0% 19,3% 2,9% 2,3% 7 3,3% 8,0% 212 100,0% 240,9%

Fikk du som søker for mye eller for lite av følgende informasjon? Informasjon om forkunnskaper for å kunne gjennomføre studiet Alt for lite 9 10,2 10,2 10,2 Litt for lite 26 29,5 29,5 39,8 Omtrent passe 51 58,0 58,0 97,7 Litt for mye 2 2,3 2,3 100,0 100,0

Fikk du som søker for mye eller for lite av følgende informasjon? Informasjon om faglig innhold og opplegg i studieprogrammet Alt for lite 7 8,0 8,0 8,0 Litt for lite 37 42,0 42,0 50,0 Omtrent passe 43 48,9 48,9 98,9 Litt for mye 1 1,1 1,1 100,0 100,0

Fikk du som søker for mye eller for lite av følgende informasjon? Informasjon om hva tidligere studenter sier om dette studiet Alt for lite 21 23,9 25,0 25,0 Litt for lite 36 40,9 42,9 67,9 Omtrent passe 27 30,7 32,1 100,0 84 95,5 100,0 4 4,5

Fikk du som søker for mye eller for lite av følgende informasjon? Informasjon om at HiST tilrettelegger studiet for deg med nedsatt funksjonevne Alt for lite 8 9,1 14,8 14,8 Litt for lite 10 11,4 18,5 33,3 Omtrent passe 36 40,9 66,7 100,0 54 61,4 100,0 34 38,6

Fikk du som søker for mye eller for lite av følgende informasjon? Informasjon om studentmiljøet ved HiST Alt for lite 2 2,3 2,4 2,4 Litt for lite 11 12,5 12,9 15,3 Omtrent passe 64 72,7 75,3 90,6 Litt for mye 7 8,0 8,2 98,8 Alt for mye 1 1,1 1,2 100,0 85 96,6 100,0 3 3,4

Fikk du som søker for mye eller for lite av følgende informasjon? Informasjon om studiebyen Trondheim Litt for lite 8 9,1 9,3 9,3 Omtrent passe 63 71,6 73,3 82,6 Litt for mye 11 12,5 12,8 95,3 Alt for mye 4 4,5 4,7 100,0 86 97,7 100,0 2 2,3

Fikk du som søker for mye eller for lite av følgende informasjon? Informasjon om jobb - og karrieremuligheter etter endt utdanning Alt for lite 14 15,9 16,3 16,3 Litt for lite 32 36,4 37,2 53,5 Omtrent passe 39 44,3 45,3 98,8 Litt for mye 1 1,1 1,2 100,0 86 97,7 100,0 2 2,3

Fikk du som søker for mye eller for lite av følgende informasjon? Informasjon om SiT sitt velferdstilbud Alt for lite 7 8,0 8,6 8,6 Litt for lite 10 11,4 12,3 21,0 Omtrent passe 54 61,4 66,7 87,7 Litt for mye 6 6,8 7,4 95,1 Alt for mye 4 4,5 4,9 100,0 81 92,0 100,0 7 8,0

Fikk du som søker for mye eller for lite av følgende informasjon? Informasjon om hvordan og hvem du kunne kontakte i HiST med dine spørsmål Alt for lite 7 8,0 8,3 8,3 Litt for lite 24 27,3 28,6 36,9 Omtrent passe 51 58,0 60,7 97,6 Litt for mye 2 2,3 2,4 100,0 84 95,5 100,0 4 4,5

Fikk du som søker for mye eller for lite av følgende informasjon? Informasjon om fadderordningen Quak! Alt for lite 6 6,8 6,9 6,9 Litt for lite 11 12,5 12,6 19,5 Omtrent passe 59 67,0 67,8 87,4 Litt for mye 4 4,5 4,6 92,0 Alt for mye 7 8,0 8,0 100,0 87 98,9 100,0 1 1,1

HiSTs rekrutteringskamp anje var i år bygd opp omkring nettstedet www.histme.no. Vi vil gjerne vite om du leste/så/brukte følgende informasjonsprodu kter. Histmeno - Leste presentasjonen av studietilbudene ved HiST Ja 22 25,0 68,8 68,8 Nei 10 11,4 31,3 100,0 32 36,4 100,0 4 4,5 52 59,1 56 63,6

HiSTs rekrutteringskamp anje var i år bygd opp omkring nettstedet www.histme.no. Vi vil gjerne vite om du leste/så/brukte følgende informasjonsprodu kter. Histmeno - Så en eller flere av filmsnuttene Ja 17 19,3 48,6 48,6 Nei 18 20,5 51,4 100,0 35 39,8 100,0 1 1,1 52 59,1 53 60,2

HiSTs rekrutteringskamp anje var i år bygd opp omkring nettstedet www.histme.no. Vi vil gjerne vite om du leste/så/brukte følgende informasjonsprodu kter. Histmeno - Tok Histometeret - "Hva passer du til?"-testen Ja 16 18,2 45,7 45,7 Nei 19 21,6 54,3 100,0 35 39,8 100,0 1 1,1 52 59,1 53 60,2

HiSTs rekrutteringskamp anje var i år bygd opp omkring nettstedet www.histme.no. Vi vil gjerne vite om du leste/så/brukte følgende informasjonsprodu kter. Histmeno - Så videobloggene fra Petter og Maren Ja 7 8,0 20,0 20,0 Nei 28 31,8 80,0 100,0 35 39,8 100,0 1 1,1 52 59,1 53 60,2

Dersom du leste/så/brukte informasjonsprodu ktene på www.histme.no, i hvilken grad sier du deg enig eller uenig i følgende påstander? Histmeno info - Jeg ble mer nysgjerrig på HiST Helt uenig 1 1,1 4,3 4,3 Delvis uenig 2 2,3 8,7 13,0 9 10,2 39,1 52,2 Delvis enig 7 8,0 30,4 82,6 Helt enig 4 4,5 17,4 100,0 23 26,1 100,0 4 4,5 61 69,3 65 73,9

Dersom du leste/så/brukte informasjonsprodu ktene på www.histme.no, i hvilken grad sier du deg enig eller uenig i følgende påstander? Histmeno info - Jeg fikk lyst til å finne ut mer om HiST og HiSTs studietilbud Helt uenig 1 1,1 4,3 4,3 Delvis uenig 3 3,4 13,0 17,4 6 6,8 26,1 43,5 Delvis enig 6 6,8 26,1 69,6 Helt enig 7 8,0 30,4 100,0 23 26,1 100,0 4 4,5 61 69,3 65 73,9

Dersom du leste/så/brukte informasjonsprodu ktene på www.histme.no, i hvilken grad sier du deg enig eller uenig i følgende påstander? Hitmmeno info - Jeg forsto ikke budskapet Helt uenig 7 8,0 30,4 30,4 Delvis uenig 7 8,0 30,4 60,9 7 8,0 30,4 91,3 Delvis enig 1 1,1 4,3 95,7 Helt enig 1 1,1 4,3 100,0 23 26,1 100,0 4 4,5 61 69,3 65 73,9

Dersom du leste/så/brukte informasjonsprodu ktene på www.histme.no, i hvilken grad sier du deg enig eller uenig i følgende påstander? Histmeno info - Jeg fikk mindre lyst til å studere ved HiST Helt uenig 16 18,2 66,7 66,7 Delvis uenig 3 3,4 12,5 79,2 4 4,5 16,7 95,8 Delvis enig 1 1,1 4,2 100,0 24 27,3 100,0 3 3,4 61 69,3 64 72,7

Før studiet fikk du tilsendt magasinet Qak!snakk. Hvor fornøyd eller misfornøyd er du med følgende forhold? Magasinet - Informasjonen i Quak!snakk Svært misfornøyd 1 1,1 1,7 1,7 Litt misfornøyd 3 3,4 5,0 6,7 13 14,8 21,7 28,3 Litt fornøyd 18 20,5 30,0 58,3 Svært fornøyd 25 28,4 41,7 100,0 60 68,2 100,0 6 6,8 22 25,0 28 31,8

Før studiet fikk du tilsendt magasinet Qak!snakk. Hvor fornøyd eller misfornøyd er du med følgende forhold? Magasinet - Underholdningsverdien i Quak!snakk Svært misfornøyd 2 2,3 3,4 3,4 Litt misfornøyd 7 8,0 11,9 15,3 12 13,6 20,3 35,6 Litt fornøyd 20 22,7 33,9 69,5 Svært fornøyd 18 20,5 30,5 100,0 59 67,0 100,0 7 8,0 22 25,0 29 33,0

Før studiet fikk du tilsendt magasinet Qak!snakk. Hvor fornøyd eller misfornøyd er du med følgende forhold? Magasinet - Forventningen til studiestarten som ble skapt i Quak!snakk Svært misfornøyd 1 1,1 1,7 1,7 Litt misfornøyd 3 3,4 5,2 6,9 13 14,8 22,4 29,3 Litt fornøyd 17 19,3 29,3 58,6 Svært fornøyd 24 27,3 41,4 100,0 58 65,9 100,0 8 9,1 22 25,0 30 34,1

Før studiestart ble du også oppringt av Quak! for en Jumpingsamtale. I hvilken grad vurderer du samtalen som nyttig? Magasinet - Mengden annonser i Quak!snakk Svært misfornøyd 3 3,4 5,4 5,4 Litt misfornøyd 2 2,3 3,6 8,9 27 30,7 48,2 57,1 Litt fornøyd 12 13,6 21,4 78,6 Svært fornøyd 12 13,6 21,4 100,0 56 63,6 100,0 10 11,4 22 25,0 32 36,4

Før studiestart ble du også oppringt av Quak! for en Jumpingsamtale. I hvilken grad vurderer du samtalen som nytttig? Jumpstartsamtale - nyttig? Svært lite nyttig 8 9,1 15,1 15,1 Lite nyttig 6 6,8 11,3 26,4 3 3,4 5,7 32,1 Nyttig 23 26,1 43,4 75,5 Svært nyttig 13 14,8 24,5 100,0 53 60,2 100,0 Ble ikke oppringt 22 25,0 12 13,6 1 1,1 35 39,8

Alt i alt, hvordan vil du vurdere informasjonsn du fikk fra HiST som søker? Alt i alt, hvordan vil du vurdere informasjonen du fikk fra HiST som søker? Svært misfornøyd 1 1,1 1,1 1,1 Litt misfornøyd 12 13,6 13,6 14,8 14 15,9 15,9 30,7 Litt fornøyd 40 45,5 45,5 76,1 Svært fornøyd 21 23,9 23,9 100,0 100,0

Alt i alt, hvordan vil du vurdere oppfølgingen du fikk fra HiST etter at du takket ja til studieplassen? Alt i alt, hvordan vil du vurdere oppfølgingen du fikk fra HiST etter at du takket ja til studieplassen? Svært misfornøyd Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd 2 2,3 2,3 2,3 6 6,8 6,9 9,2 14 15,9 16,1 25,3 30 34,1 34,5 59,8 35 39,8 40,2 100,0 87 98,9 100,0 1 1,1

Dersom du deltok på åpningsprogrammet i Erkebispegården, hvor fornøyd eller misfornøyd er du med følgende forhold under åpningsarrangement et? Åpningsarrangementet. - Måten du ble mottatt på som ny student ved HiST Svært misfornøyd 1 1,1 1,4 1,4 Litt misfornøyd 5 5,7 6,8 8,1 18 20,5 24,3 32,4 Litt fornøyd 22 25,0 29,7 62,2 Svært fornøyd 28 31,8 37,8 100,0 74 84,1 100,0 1 1,1 13 14,8 14 15,9

Dersom du deltok på åpningsprogrammet i Erkebispegården, hvor fornøyd eller misfornøyd er du med følgende forhold under åpningsarrangement et? Åpningsarrangementet - Kontakten med andre studenter Svært misfornøyd 2 2,3 2,7 2,7 Litt misfornøyd 12 13,6 16,2 18,9 26 29,5 35,1 54,1 Litt fornøyd 18 20,5 24,3 78,4 Svært fornøyd 16 18,2 21,6 100,0 74 84,1 100,0 1 1,1 13 14,8 14 15,9

Dersom du deltok på åpningsprogrammet i Erkebispegården, hvor fornøyd eller misfornøyd er du med følgende forhold under åpningsarrangement et? Åpningsarrangementet - Trivselen din under åpningsarrangementet Svært misfornøyd 7 8,0 9,7 9,7 Litt misfornøyd 11 12,5 15,3 25,0 17 19,3 23,6 48,6 Litt fornøyd 27 30,7 37,5 86,1 Svært fornøyd 10 11,4 13,9 100,0 72 81,8 100,0 2 2,3 14 15,9 16 18,2

Dersom du deltok på åpningsprogrammet i Erkebispegården, hvor fornøyd eller misfornøyd er du med følgende forhold under åpningsarrangement et? Åpningsarrangementet. - Informasjonsmengden under arrangementet Svært misfornøyd 5 5,7 6,8 6,8 Litt misfornøyd 12 13,6 16,2 23,0 24 27,3 32,4 55,4 Litt fornøyd 21 23,9 28,4 83,8 Svært fornøyd 12 13,6 16,2 100,0 74 84,1 100,0 1 1,1 13 14,8 14 15,9

Dersom du deltok på åpningsprogrammet i Erkebispegården, hvor fornøyd eller misfornøyd er du med følgende forhold under åpningsarrangement et? Åpningsarrangementet - Sceneprogrammet Svært misfornøyd 15 17,0 20,5 20,5 Litt misfornøyd 13 14,8 17,8 38,4 13 14,8 17,8 56,2 Litt fornøyd 20 22,7 27,4 83,6 Svært fornøyd 12 13,6 16,4 100,0 73 83,0 100,0 2 2,3 13 14,8 15 17,0

I hvilken grad vil du si at du er enig eller uenig i følgende utsagn om åpningesarrangementet i Erkebispegården? Åpningsarrangementet - Det var lett å finne avdelingen min Delvis uenig 5 5,7 6,8 6,8 4 4,5 5,4 12,2 Delvis enig 15 17,0 20,3 32,4 Helt enig 50 56,8 67,6 100,0 74 84,1 100,0 2 2,3 12 13,6 14 15,9

I hvilken grad vil du si at du er enig eller uenig i følgende utsagn om åpningesarrangementet i Erkebispegården? Åpningsarrangementet - Jeg ble hilst velkommen av noen fra avdelingen min Helt uenig 11 12,5 15,1 15,1 Delvis uenig 6 6,8 8,2 23,3 8 9,1 11,0 34,2 Delvis enig 18 20,5 24,7 58,9 Helt enig 30 34,1 41,1 100,0 73 83,0 100,0 3 3,4 12 13,6 15 17,0

I hvilken grad vil du si at du er enig eller uenig i følgende utsagn om åpningesarrangementet i Erkebispegården? Åpningsarrangementet - Jeg fikk kontakt med en fadder Helt uenig 10 11,4 13,5 13,5 Delvis uenig 10 11,4 13,5 27,0 5 5,7 6,8 33,8 Delvis enig 14 15,9 18,9 52,7 Helt enig 35 39,8 47,3 100,0 74 84,1 100,0 2 2,3 12 13,6 14 15,9

I hvilken grad vil du si at du er enig eller uenig i følgende utsagn om åpningesarrangementet i Erkebispegården? Åpningsarrangementet - Jeg ble ivaretatt av fadderne Helt uenig 9 10,2 12,2 12,2 Delvis uenig 9 10,2 12,2 24,3 9 10,2 12,2 36,5 Delvis enig 13 14,8 17,6 54,1 Helt enig 34 38,6 45,9 100,0 74 84,1 100,0 2 2,3 12 13,6 14 15,9

Dersom du deltok på fadderordningen Quak!, i hvilken grad er du fornøyd eller misfornøyd med følgende forhold? Fadderordningen - Førsteinntrykket du fikk av HiST Litt misfornøyd 1 1,1 1,6 1,6 6 6,8 9,7 11,3 Litt fornøyd 24 27,3 38,7 50,0 Svært fornøyd 31 35,2 50,0 100,0 62 70,5 100,0 3 3,4 23 26,1 26 29,5

Dersom du deltok på fadderordningen Quak!, i hvilken grad er du fornøyd eller misfornøyd med følgende forhold? Fadderordningen - Førsteinntrykket du fikk av Trondheim 4 4,5 7,0 7,0 Litt fornøyd 11 12,5 19,3 26,3 Svært fornøyd 42 47,7 73,7 100,0 57 64,8 100,0 6 6,8 25 28,4 31 35,2

Dersom du deltok på fadderordningen Quak!, i hvilken grad er du fornøyd eller misfornøyd med følgende forhold? Fadderordningen generelt Svært misfornøyd 3 3,4 4,8 4,8 Litt misfornøyd 5 5,7 7,9 12,7 7 8,0 11,1 23,8 Litt fornøyd 21 23,9 33,3 57,1 Svært fornøyd 27 30,7 42,9 100,0 63 71,6 100,0 2 2,3 23 26,1 25 28,4

Nå ber vi deg gi en vurdering av de ulike Quak!arrangementene. Hva er din helhetsvurdering av følgende arrangement? Arrangementene - Immatrikuleringsfest Svært misfornøyd 1 1,1 1,9 1,9 5 5,7 9,6 11,5 Litt fornøyd 16 18,2 30,8 42,3 Svært fornøyd 30 34,1 57,7 100,0 52 59,1 100,0 Deltok ikke 5 5,7 5 5,7 26 29,5 36 40,9

Nå ber vi deg gi en vurdering av de ulike Quak!arrangementene. Hva er din helhetsvurdering av følgende arrangement? Arrangementene - Gatefæst Svært misfornøyd 1 1,1 3,8 3,8 Litt fornøyd 10 11,4 38,5 42,3 Svært fornøyd 15 17,0 57,7 100,0 26 29,5 100,0 Deltok ikke 23 26,1 11 12,5 28 31,8 62 70,5

Nå ber vi deg gi en vurdering av de ulike Quak!arrangementene. Hva er din helhetsvurdering av følgende arrangement? Arrangementene - Avdelingsvise dager Svært misfornøyd 1 1,1 2,5 2,5 Litt misfornøyd 1 1,1 2,5 5,0 4 4,5 10,0 15,0 Litt fornøyd 21 23,9 52,5 67,5 Svært fornøyd 13 14,8 32,5 100,0 40 45,5 100,0 Deltok ikke 12 13,6 8 9,1 28 31,8 48 54,5

Nå ber vi deg gi en vurdering av de ulike Quak!arrangementene. Hva er din helhetsvurdering av følgende arrangement? Arrangementene - Quak!bånd-dagen Svært misfornøyd 2 2,3 9,1 9,1 Litt misfornøyd 2 2,3 9,1 18,2 3 3,4 13,6 31,8 Litt fornøyd 7 8,0 31,8 63,6 Svært fornøyd 8 9,1 36,4 100,0 22 25,0 100,0 Deltok ikke 28 31,8 9 10,2 29 33,0 66 75,0

Nå ber vi deg gi en vurdering av de ulike Quak!arrangementene. Hva er din helhetsvurdering av følgende arrangement? Arrangementene - Sportsdag Svært misfornøyd 3 3,4 20,0 20,0 Litt misfornøyd 2 2,3 13,3 33,3 4 4,5 26,7 60,0 Litt fornøyd 2 2,3 13,3 73,3 Svært fornøyd 4 4,5 26,7 100,0 15 17,0 100,0 Deltok ikke 34 38,6 11 12,5 28 31,8 73 83,0

Nå ber vi deg gi en vurdering av de ulike Quak!arrangementene. Hva er din helhetsvurdering av følgende arrangement? Arrangementene - Rebusløp Svært misfornøyd 2 2,3 6,7 6,7 Litt misfornøyd 2 2,3 6,7 13,3 4 4,5 13,3 26,7 Litt fornøyd 7 8,0 23,3 50,0 Svært fornøyd 15 17,0 50,0 100,0 30 34,1 100,0 Deltok ikke 23 26,1 7 8,0 28 31,8 58 65,9

Nå ber vi deg gi en vurdering av de ulike Quak!arrangementene. Hva er din helhetsvurdering av følgende arrangement? Arrangementene - Dagen med det rare i Svært misfornøyd 2 2,3 16,7 16,7 Litt misfornøyd 2 2,3 16,7 33,3 1 1,1 8,3 41,7 Litt fornøyd 5 5,7 41,7 83,3 Svært fornøyd 2 2,3 16,7 100,0 12 13,6 100,0 Deltok ikke 35 39,8 12 13,6 29 33,0 76 86,4

Nå ber vi deg gi en vurdering av de ulike Quak!arrangementene. Hva er din helhetsvurdering av følgende arrangement? Arrangementene - Stand-up Svært misfornøyd 1 1,1 3,8 3,8 Litt misfornøyd 1 1,1 3,8 7,7 Litt fornøyd 10 11,4 38,5 46,2 Svært fornøyd 14 15,9 53,8 100,0 26 29,5 100,0 Deltok ikke 23 26,1 10 11,4 29 33,0 62 70,5

Dersom du deltok på fadderordningen Quak!, i hvilken grad sier du deg enig eller uenig i følgende påstander? Arrangementene - Quak!Galla Svært misfornøyd 1 1,1 4,2 4,2 Litt misfornøyd 1 1,1 4,2 8,3 2 2,3 8,3 16,7 Litt fornøyd 10 11,4 41,7 58,3 Svært fornøyd 10 11,4 41,7 100,0 24 27,3 100,0 Deltok ikke 23 26,1 12 13,6 29 33,0 64 72,7

Dersom du deltok på fadderordningen Quak!, i hvilken grad sier du deg enig eller uenig i følgende påstander? Helt uenig Delvis uenig Delvis enig Helt enig Vil delta på Quak!2011? 6 6,8 10,7 10,7 2 2,3 3,6 14,3 6 6,8 10,7 25,0 15 17,0 26,8 51,8 27 30,7 48,2 100,0 56 63,6 100,0 8 9,1 24 27,3 32 36,4

Dersom du deltok på fadderordningen Quak!, i hvilken grad sier du deg enig eller uenig i følgende påstander? Jeg følte det var drikkepress under årets Quak! Helt uenig 33 37,5 50,8 50,8 Delvis uenig 7 8,0 10,8 61,5 6 6,8 9,2 70,8 Delvis enig 8 9,1 12,3 83,1 Helt enig 11 12,5 16,9 100,0 65 73,9 100,0 23 26,1

Nå ber vi deg gi din vurdering av mottaket på studieprogrammet ditt. Hva er din vurdering av følge forhold ved mottaket? Mottaket - Måten du ble tatt imot på Svært misfornøyd 2 2,3 2,4 2,4 Litt misfornøyd 1 1,1 1,2 3,6 15 17,0 18,1 21,7 Litt fornøyd 30 34,1 36,1 57,8 Svært fornøyd 35 39,8 42,2 100,0 83 94,3 100,0 4 4,5 1 1,1 5 5,7

Nå ber vi deg gi din vurdering av mottaket på studieprogrammet ditt. Hva er din vurdering av følge forhold ved mottaket? Mottaket - Informasjonen om studieprogrammets faglige innhold Litt misfornøyd 10 11,4 12,0 12,0 8 9,1 9,6 21,7 Litt fornøyd 35 39,8 42,2 63,9 Svært fornøyd 30 34,1 36,1 100,0 83 94,3 100,0 4 4,5 1 1,1 5 5,7

Nå ber vi deg gi din vurdering av mottaket på studieprogrammet ditt. Hva er din vurdering av følge forhold ved mottaket? Mottaket - Informasjonen fra administrasjonen Svært misfornøyd 1 1,1 1,2 1,2 Litt misfornøyd 9 10,2 10,8 12,0 21 23,9 25,3 37,3 Litt fornøyd 32 36,4 38,6 75,9 Svært fornøyd 20 22,7 24,1 100,0 83 94,3 100,0 4 4,5 1 1,1 5 5,7

Nå ber vi deg gi din vurdering av mottaket på studieprogrammet ditt. Hva er din vurdering av følge forhold ved mottaket? Mottaket - Semesterregistreringen på StudentWeb Svært misfornøyd 2 2,3 2,3 2,3 Litt misfornøyd 15 17,0 17,4 19,8 21 23,9 24,4 44,2 Litt fornøyd 25 28,4 29,1 73,3 Svært fornøyd 23 26,1 26,7 100,0 86 97,7 100,0 2 2,3

Nå ber vi deg gi din vurdering av mottaket på studieprogrammet ditt. Hva er din vurdering av følge forhold ved mottaket? Mottaket - Tildelingen av ID-kort (studentkort/adgangskort) Svært misfornøyd 9 10,2 11,3 11,3 Litt misfornøyd 11 12,5 13,8 25,0 19 21,6 23,8 48,8 Litt fornøyd 13 14,8 16,3 65,0 Svært fornøyd 28 31,8 35,0 100,0 80 90,9 100,0 7 8,0 1 1,1 8 9,1

Nå ber vi deg gi din vurdering av mottaket på studieprogrammet ditt. Hva er din vurdering av følge forhold ved mottaket? Mottaket - Tilgang til datarom o.l. Svært misfornøyd 4 4,5 5,5 5,5 Litt misfornøyd 6 6,8 8,2 13,7 19 21,6 26,0 39,7 Litt fornøyd 16 18,2 21,9 61,6 Svært fornøyd 28 31,8 38,4 100,0 73 83,0 100,0 13 14,8 2 2,3 15 17,0

Nå ber vi deg gi din vurdering av mottaket på studieprogrammet ditt. Hva er din vurdering av følge forhold ved mottaket? Mottaket - Tilgang til trådløst nettverk Svært misfornøyd 3 3,4 3,8 3,8 Litt misfornøyd 7 8,0 9,0 12,8 13 14,8 16,7 29,5 Litt fornøyd 18 20,5 23,1 52,6 Svært fornøyd 37 42,0 47,4 100,0 78 88,6 100,0 9 10,2 1 1,1 10 11,4

Nå ber vi deg gi din vurdering av mottaket på studieprogrammet ditt. Hva er din vurdering av følge forhold ved mottaket? Mottaket - I hvilken grad oppstarten ved studieprogrammet bidro til at du følte deg godt forberedt til studiene Svært misfornøyd Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd 3 3,4 3,8 3,8 10 11,4 12,8 16,7 15 17,0 19,2 35,9 31 35,2 39,7 75,6 19 21,6 24,4 100,0 78 88,6 100,0 8 9,1 2 2,3 10 11,4

Alt i alt, hvor fornøyd eller misfornøyd er du med oppstarten på HiST? Alt i alt, hvor fornøyd eller misfornøyd er du med oppstarten på HiST? Svært misfornøyd 4 4,5 4,5 4,5 Litt misfornøyd 6 6,8 6,8 11,4 8 9,1 9,1 20,5 Litt fornøyd 25 28,4 28,4 48,9 Svært fornøyd 45 51,1 51,1 100,0 100,0

Studieprogram Hvilket studieprogram har du begynt ved? AIT Info.beh. AIT Datadrift AIT-bed.ut. AIT Dataingeniør 12 13,6 13,6 13,6 18 20,5 20,5 34,1 28 31,8 31,8 65,9 30 34,1 34,1 100,0 100,0

Hvor gammel er du? 18 år 19 år 20 år 21 24 år Eldre enn 24 år Hvor gammel er du? 5 5,7 5,7 5,7 9 10,2 10,2 15,9 19 21,6 21,6 37,5 35 39,8 39,8 77,3 20 22,7 22,7 100,0 100,0

Er du kvinne eller mann? Kvinne Mann Er du kvinne eller mann? 8 9,1 9,1 9,1 80 90,9 90,9 100,0 100,0

Hvor er du fra? Troms eller Finnmark Nordland Nord-Trøndelag Sør Trøndelag Møre og Romsdal Rogaland, Hordaland eller Sogn og Fjordane Agderfylkene Telemark eller Buskerud Vestfold eller Østfold Hedmark eller Oppland Oslo eller Akershus Utlandet Hvor er du fra? 1 1,1 1,1 1,1 6 6,8 6,8 8,0 8 9,1 9,1 17,0 26 29,5 29,5 46,6 13 14,8 14,8 61,4 8 9,1 9,1 70,5 2 2,3 2,3 72,7 4 4,5 4,5 77,3 6 6,8 6,8 84,1 3 3,4 3,4 87,5 10 11,4 11,4 98,9 1 1,1 1,1 100,0 100,0

Har du studert ved annet universitet eller høgskole tidligere? $Q28 Frequencies Tidligere studert ved annet universitet eller høgskole? a. a Annet studiested - Nei Annet studiested - Studert ved HiST tidligere Annet studiested - Studert ved NTNU Annet studiested - Studert ved et annet norsk universitet Annet studiested - Studert ved annen norsk høgskole Annet studiested - Studert ved et utenlandsk universitet eller høgskole Dichotomy group tabulated at value 2. N Responses Percent of Percent Cases 45 46,4% 51,1% 14 14,4% 15,9% 17 17,5% 19,3% 6 6,2% 6,8% 12 12,4% 13,6% 3 3,1% 3,4% 97 100,0% 110,2%

Hvilken datafaglig bakgrunn har du. Kryss av for alle relevante alternativ. $Q28 Frequencies Responses Hvilken datafaglig bakgrunn har du? a AITel - Kan bruke programmer for kontorstøtte og kommunikasjon (tekstbehandling, regneark, epost, surfing på internett) N Percent Percent of Cases 5 1,7% 6,2% AITel - Kan enklere programmering 39 13,2% 48,1% AITel - Kan en god del programmering 69 23,3% 85,2% AITel - Har laget enkle vevsider 31 10,5% 38,3% AITel: - Har laget avanserte vevsider (klient - eller tjenerprogrammering) 78 26,4% 96,3% AITel - Kan vedlikeholde en PC (installere program, sørge for virusbeskyttelse) 6 2,0% 7,4% AITel - Kan koble PCer i nettverk 21 7,1% 25,9% AITel - Har brukserfaring med andre typer maskiner enn Windows (Linus, Mac) 47 15,9% 58,0% 296 100,0% 365,4% a. Dichotomy group tabulated at value 1.

Hvor mange timer per uke regner du med å bruke på lønnet arbei dutenom studiet? Ingen 1-10 timer 11-20 timer 21-30 timer Mer enn 30 timer AITel - lønnet arbeid utenom studiet? 29 33,0 41,4 41,4 23 26,1 32,9 74,3 9 10,2 12,9 87,1 1 1,1 1,4 88,6 8 9,1 11,4 100,0 70 79,5 100,0 18 20,5

Hvor mange timer per uke regner du med å bruke på studiet, inklusive undervisning? Mindre enn 25 timer 25-30 timer 31-35 timer 36-40 timer 41-45 timer AITel - studiet, inklusive undervisning? 10 11,4 11,4 11,4 14 15,9 15,9 27,3 22 25,0 25,0 52,3 25 28,4 28,4 80,7 17 19,3 19,3 100,0 100,0

Hvor ofte benytter du deg av følgende tilbud? Daglig Ukentlig Månedlig Sjeldnere Kjenner ikke tilbudet AITel - Terminalserveren Terminator 5 5,7 6,3 6,3 4 4,5 5,1 11,4 4 4,5 5,1 16,5 27 30,7 34,2 50,6 39 44,3 49,4 100,0 79 89,8 100,0 8 9,1 1 1,1 9 10,2

Hvor ofte benytter du deg av følgende tilbud? Daglig Ukentlig Månedlig Sjeldnere Kjenner ikke tilbudet AITel - Virtuelle arbeidsstasjoner 2 2,3 2,6 2,6 1 1,1 1,3 3,9 5 5,7 6,6 10,5 40 45,5 52,6 63,2 28 31,8 36,8 100,0 76 86,4 100,0 10 11,4 2 2,3 12 13,6

Hvor ofte benytter du deg av følgende tilbud? Ukentlig Sjeldnere Kjenner ikke tilbudet AITel - De utplasserte stasjonære maskinene 1 1,1 1,3 1,3 54 61,4 68,4 69,6 24 27,3 30,4 100,0 79 89,8 100,0 7 8,0 2 2,3 9 10,2

Hvor ofte benytter du deg av følgende tilbud? Daglig AITel - Egen bærbar maskin 82 93,2 95,3 95,3 Ukentlig 1 1,1 1,2 96,5 Kjenner ikke tilbudet 3 3,4 3,5 100,0 86 97,7 100,0 2 2,3