GJENNOM ZENIT YOGA SIN LÆRERUTDANNELSE VIL DU UTVIKLE DEG SOM YOGALÆRER.



Like dokumenter
HØSTEN 2016 GRUNNLEGGENDE TEKNIKKER OG TEORIER (200 + TIMER) ZENIT YOGA NEDRE BAKKLANDET 58, 7014 TRONDHEIM // INFO@ZENITYOGA.

OPPSTART HØSTEN 2017 ZENIT YOGA GRUNNLEGGENDE TEKNIKKER OG TEORIER (200 + TIMER)

1 0 0 t + F O R D Y P N I N G I Y O G A B E V E G E L S E, F I L O S O F I O G O P P M E R K S O M T N Æ R V Æ R. O p p s t a r t h ø s t e n

Z E N I T Y O G A L Æ R E R U T D A N N I N G

PLAYFUL MINDFUL DAGER i Komiza på Vis, Kroatia. Yoga for alle nivå. Flere praksiser daglig.

Yogalærer uten stil. Hej Sandra, hva betyr det at yogalærerutdannelsen ikke har en bestemt stil?

Last ned Patanjalis yoga sutra. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Patanjalis yoga sutra Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Last ned Patanjalis yoga sutra. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Patanjalis yoga sutra Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

I N S T R U K T Ø R U T D A N N E L S E I

KUNDALINIYOGA LÆRERUTDANNING

L ÆRERUTDANNING. Bærekraftig, internasjonal & mangfoldig 3-ÅRIG BACHELORGRAD

OPPSTART VÅREN 2019 ZENIT YOGA UTDYPENDE PRAKSIS OG TEORIER (300 TIMER) YOGA ALLIANCE GODKJENT PROGRAM

Yogalærer. Studieplan 2015

MINDFULNESS MBSR VELKOMMEN TIL KURS! HVORDAN VIL DET FØLES Å GI ALLE SIDER AV DEG SELV FULL AKSEPT? GJENNOM AKSEPT FÅR MAN INNSIKT,

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1; Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2014/2015

L ÆRERUTDANNING. Bærekraftig,internasjonal & mangfoldig BACHELOR

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære i alle fag på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016

EDUCATION VårEN 2015

Bli med på våre spennende, lærerike og selvutviklende kurs på IKS-Huset denne høsten - vi har flere helt nye kurs å by på!

WE GET YOU THERE! EDUCATION HØSTEN 2014 WE GET YOU THERE!

1 INNLEDNING Formål MÅLGRUPPE OG OPPTAKSKRAV ORGANISERING LÆRINGSMÅL INTERNASJONALISERING INNHOLD...

NTNU KOMPiS Studieplan for Lese for å lære 2012/2013

Easy movements. Studieplan 2016

PROGRESJONS DOKUMENT. Barnehagens fagområder. Barns læringsprosesser

STEMMENS DIMENSJONER. 1-årig etterutdannelse til STEMMECOACH

Startpakke min. Forskning - Kunnskap - Utdanning. fra ca

Kurs i utdanningsprogram

Studieplan 2016/2017

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING LÆRERPROFESJON, UTVIKLINGSARBEID OG VEILEDNING

KRI godkjent Kundalini Yoga Lærerutdanning LEVEL 1 Instruktør utdanning ved Kundalini Yoga Skolen i Oslo

Videregående skole

Videreutdanning i veiledning tverrprofesjonell tilnærming på individ- og gruppenivå

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i teologi

Steinerskolen Videregående skole

Studieplan 2017/2018

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist Dette studiet er aktuell for barnehagelærere som ønsker mer kompetanse om de minste barna i barnehagen.

Studieplan 2009/2010

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING SAMFUNNSFAG

Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap Studieplan INSTITUTT FOR HISTORIE OG RELIGIONSVITENSKAP

Studieplan 2013/2014

Inner & Outer Inspirasjonsguide

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2018/2019

Stressmestringskurset Arbeid og avspenning

Programområde samfunnsfag og økonomi

KULTURMINNEFORVALTNING

Studieplan 2016/2017

Bø vidaregåande skule -Vi tar deg til toppen!!

KRI godkjent Kundalini Yoga Lærerutdanning LEVEL 1 Instruktør utdanning ved Kundalini Yoga Skolen

Veiledningspedagogikk 1, Levanger-Namsos

Dr. Psychol. Per- Einar Binder, spesialist i klinisk psykologi

Kunst og håndverk 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger

Bli sykepleier samfunnet trenger deg

Studieplan 2018/2019

Oppnådd grad Bachelor i ledelse, innovasjon og marked. Omfang 180 studiepoeng

Studieplan 2013/2014

Studieplan for Naturfag 2 Studieåret 2017/2018

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2019/2020

52 før du søker 56 søknadsprosessen 58 udirs studiekatalog 66 rektorutdanning

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING SAMFUNNSFAG

Senter for forskning og utdanning innen refleksologi STUDIEPLAN FOR 2011/2012

STUDIEORIENTERING

Musikkbasert miljøbehandling, Levanger

Alt du trenger å vite om Intuitiv coach utdannelsen 2015 / 2016

Utdanning og læringsmiljø. Mai 2013

Nettpedagogikk i fleksible studier

Filosofi i skolen. Filosofi er et stort tema som det finnes svært mye litteratur om. Fokuset vil ligge på. Hva er filosofi?

lærerutdanning og kunst- og kulturfag

NTNU KOMPiS Studieplan for Naturfag 1 ( trinn) Studieåret 2014/2015

Studieplan 2011/2012

Veilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 2

STEINERHØYSKOLEN OSLO VIDEREUTDANNINGER STUDIEÅRET Søknadsfrist 15.april 2012

NEVROYOGA WORKSHOP FOR DEG MED MS ELLER ANDRE NEVROLOGISKE UTFORDRINGER, PÅRØRENDE OG YOGALÆRERE. På Kundalini Yoga Skolen i Oslo

Sosialt Skapende Nærvær

Studieplan 2017/2018

STUDIEPLAN KRLE Modul 1 Faglig innhold: Læringsutbytte: Kunnskap

Studieplan 2014/2015

Leseopplæring 2, Kompetanse for kvalitet 18 januar 2012

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2017/2018

forord Marianne Storm

Kunst og håndverk 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger

Emneplan for digital kompetanse for lærere

Studiespesialisering vg1 - valg av programfag for kull 2010/2011

Studieplan for ENGELSK 1 ( trinn) med vekt på trinn

Pedagogisk innovasjon og entreprenørskap - Yrkesfagløftet

Grunnutdanning i. Psykodrama. i Kristiansand. Adm. Kontaktperson og assistentlærer: Jorun Marie Kveldro Tlf: E-post: jmbra@online.

Veiledningspedagogikk 1

SOM PLOMMEN I EGGET: Studentene koser seg i septembersolen utenfor Tollboden. Mer sentralt kan det neppe bli: Midt på brygga og kun et par minutters

Studieplan 2015/2016

RAMMEPLAN FOR FORDYPNINGSENHET I SMÅBARNSPEDAGOGIKK - Pedagogisk arbeid med barn under 3 år (10 vekttall) FØRSKOLELÆRERUTDANNINGEN

PROGRAM RUN & RELAX OG SHAPEUP YOGAWEEKEND NOREFJELL OKTOBER 2015

Studieplan 2018/2019

Transkript:

GJENNOM ZENIT YOGA SIN LÆRERUTDANNELSE VIL DU UTVIKLE DEG SOM YOGALÆRER. Målet med denne lærerutdannelsen er å gi deg den kompetansen du trenger for å undervise yoga. Vi fokuserer både på teoretiske, praktiske, etiske og pedagogiske aspekter ved yogaundervisning. En utdannelse som yogalærer kan være meningsfylt og lærerikt både for de som har ambisjoner om å undervise i yoga, og for dedikerte elever som ønsker å fordype sin praksis og kunnskap om yoga. Høsten 2015 er det oppstart for en ny runde av Zenit Yoga sin egen yogalærerutdannelse. Denne utdannelsen vil gi grundig kunnskap og erfaring i ulike yogatradisjoner og yogastiler, samt gi innføring i yogaens grunnleggende prinsipper, filosofi og historiske utvikling. Praktisk undervisningstrening og verbale og fysiske justeringer i yogaposisjonene skal også være i fokus. Vi skal gjennomgå teori og anatomi rundt de ulike yogaposisjonene og se på hvordan man kan komponere og undervise en god yogaklasse. Lærerutdannelsen har sine røtter i klassisk yoga og hatha yoga, og vi henter inspirasjon fra flere yogatradisjoner blant annet ashtanga vinyasa yoga og iyengar yoga. I tillegg til dette vil utdanningen gi innføring i ulike meditasjonsteknikker og tradisjoner, med vekt på mindfulness og buddhistisk meditasjon. Det vil også gis opplæring i yoga for spesielle grupper og behov, som yoga under menstruasjon, yoga for muskel- og skjelletplager, yoga for kroniske smerter og gravidyoga. Utdanningen vil ha mye fokus på undervisningspraksis gjennom observasjon og tilbakemeldinger fra lærerne. Zenit Yogas lærerutdanning (ZYL) er godkjent av Yoga Alliance og er på totalt 200 timer, hvorav 180 timer er i kontakt med lærere og minst 20 timer er selvstudier. Utdanningen strekker seg over 8 samlinger i løpet av 10 mnd. Utdanningen avsluttes med skriftlig eksamen og en gjennomført praktisk eksamen.

OPPTAKSKRAV For å kunne delta på Zenits lærerutdanning må du ha minst 2 års jevnlig yogapraksis. I tillegg oppfordres søkerne til å delta på så mange yogakurs, workshop eller retreater som de kan i tiden fram til utdanningens oppstart. SØKNADSPROSESS Utfylt søknadsskjema sendes til info@zenityoga.no og merkes Zenit Yoga Lærerutdannelse. Søknadsfrist: 20. april 2015. Søkere får svar på sin søknad innen 20. mai 2015. Ved bekreftet opptak betales kr 5000 i påmeldingsavgift. Påmeldingsavgiften refunderes ikke. PRIS Kr. 24 500 totalt for hele utdanningen, inkludert påmeldingsavgift på kr. 5 000. Betalingen for utdannelsen gjøres i tre deler à kr. 6500. Del 1 betales innen 1. august 2015, del 2 innen 1.november 2015, siste del innen 1. februar 2016. Prisen inkluderer oppstartsamlingen i september som vil foregå over 3 dager på Skifer Hotel Oppdal. INNHOLD Lærerutdanningen vil ta for seg følgende tema: Yoga- historie og utvikling Filosofi Anatomi og fysiologi Subtil, energetisk anatomi Yoga-asanas Programkomponering og klassestruktur The Art of Teaching, etikk og «yoga-didaktikk» Verbale og fysiske justeringer

Praktisk undervisningspraksis Pranayama, kriyas og mantra Meditasjon og mindfulness OBLIGATORISKE AKTIVITETER I løpet av utdanningsåret vil det bli gitt innleveringsoppgaver som må være godkjent før eksamen. I løpet av utdanningsåret må deltakerne også observere minst 5 yogaklasser og gjøre en vurdering av disse. OVERSIKT OVER SAMLINGER 1. 2015 11-13 september (3 dager / 27 t) på Oppdal 2. 2015 10-11 oktober (2 dager / 18 t) 3. 2015 20-22 november (2,5 dager / 22,5 t) 4. 2016 22-24 januar (2,5 dager / 22,5 t) 5. 2016 5-6 mars (2 dager / 18 t) 6. 2016 8-10 april (3 dager / 27 t) 7. 2016 7-8 mai (2 dager / 18 t) 8. 2016 3-5 juni (3 dager 27 t) LESELISTE Teaching yoga: Essential Foundations and Techniques av Mark Stephens Patanjalis Yoga Sutras Bhagavad Gita Light on yoga av B.K.S. Iyengar Anatomy of Movement av Blandine Calais-Germain Endelig leseliste foreligger ved opptak på utdanningen. I tillegg blir det laget et kompendium som deles ut ved utdanningens oppstart.

SIRI OHREN Siri startet med yoga i 2001, kom til Zenit som elev i 2004, og startet å undervise i 2006. I 2007 tok hun yogalærerutdanning i India med utdanningen fokus var på et ashtanga samarbeid yoga, mellom nederlandske YogaTree og Zenit Yoga. Siden det har Siri deltatt på en rekke kurs og retreater innenfor ashtanga, iyengar og vinyasa yoga, og har blant annet gjennomført deler av Shiva Rea sin Prana Flow-utdanning. Siri har også gjennomført et fordypningsår og deler av yogalærerutdanningen i Iyengar Yoga gjennom Oslo Iyengar Yoga Senter. Siri er en av Zenits mest erfarne vinyasa-instruktører, og har i undervisningen fokus på å integrere teknikk og presisjon innenfor en ramme av flyt, krydret med spennende utfordringer og lekne øvelser. Siri er utdannet lærer og statsviter, og har jobbet som universitetslektor i statsvitenskap ved NTNU. Fra høsten 2012 har Siri vært fungerende daglig leder ved Zenit Yoga. TATIANA ELSOUKOVA Tatianas undervisningserfaring strekker seg over 10 år, og i denne tiden har hun undervist yogakurs i både Norge og i utlandet. Hun har diplom godkjent av Yoga Alliance for fullført Teacher Training program under R. Alexander Medin. Tatiana har daglig meditasjonspraksis og reiser jevnlig på kurs og retreater med fokus på buddhistisk meditasjon, filosofi og psykologi ved buddhistiske sentere rundt omkring i

Europa. Hun er overbevist om at yoga og meditasjon kan tilby gode og effektive teknikker som kan hjelpe i møte med sykdom, smerte og lidelse samtidig som de kan lære hver enkelt ikke bare å akseptere sin egen smerte, men også å utvikle empati og medlidenhet i møte med andre. Tatiana har cand.mag i matematikk og informatikk og for tiden studerer litteraturvitenskap ved NTNU. Tatiana sin masteroppgave handler om Idioten av Dostojevskij med fokus på temaene lidelse medlidenhet lykke. SIRI NORDHUS Siri har drevet med yoga siden 1998, og undervist siden 2001. Siri tok yogalærerutdanning i India i 2007 i et samarbeid med YogaTree og Zenit Yoga. Hun har også fullført en omfattende utdanning i MBSR (Mindfulness Based Stress Reduction) fra IMA (Institute of mindfulness based approaches) og underviser nå både kurs og retreater. Høsten 2014 startet Siri videreutdanning for yogalærere hos Deva yoga i Bodø der fokuset vil være yoga og meditasjon for mennesker med muskel/skjelettplager samt kroniske smerter. Siri har en utpreget humoristisk sans og mener at det er stor kunst og hardt arbeid å gjøre livet mindre alvorlig. Siri er utdannet barnevernspedagog, og har videreutdanning i småbarnspedagogikk med vekt på bevegelse og musikk og etterutdanning i kunst og estetikk, samt veiledning og etisk refleksjon.

SIGRID STEEN HAUGEN Sigrid har drevet med yoga siden hun var 12 år, og undervist siden 2005. Sigrids yogautdanning er fra mange års opplæring og kursing på Zenit Yoga, men også fra en rekke fordypningskurs i inn-og utland, bl.a. i Anusara Yoga. Sigrids undervisningsstil influert av både vinyasa-flyt og iyengars teknikkorientering, og hun liker å integrere filosofiske aspekter i praksisen i tillegg. Med yoga som følgesvenn over halve livet, har Sigrid integrert yoga inn i mange aspekter av livet, og er opptatt av å få mest mulig ut av veien man går. For Sigrid er yoga en anledning til å utforske og akseptere seg selv, kroppen og verden, samt et verktøy for å oppnå tilstedeværelse i hverdagen. Sigrid har bachelorgrad i Religionsvitenskap og Sosialantropologi, og er i prosessen med å ta mastergrad i Religionsvitenskap med fokus på kroppsliggjorte praksiser med dypere mening. I tillegg driver Sigrid med kunst og grafisk design, blant annet lager hun alt grafisk materiale for Zenit. LEA LONCAR Lea har vært tiltrukket til yogaens visdom siden barndommen. Hun begynte å undervise yoga for store grupper da hun var bare 17, og hennes liv har siden det vært en kontinuerlig prosess mot å bli en bevisst og dedikert yogini. Godt forankret i et bredt spekter av yogapraksis og teknikker, har Lea undervist hovedsakelig i Europa og Skandinavia. Lea var med og startet opp Zenit Yoga, og hun er fremdeles medeier av

senteret. Hennes dype interesse i Yoga psykologi er forankret i hennes akademiske arbeid (NTNU) og forskning på yoga. Leas energiske og medfølende vesen har inspirert hundrevis av mennesker på deres vei innenfor yoga, og hun er dedikert til å dele yogaens alkymi med alle vesener som ønsker å gjøre en forskjell - og starte med dem selv. En dyktig fysioterapeut skal stå for anatomiundervisning gjennom utdanningen.