Periodeplan for Valseverket ved Valheim barnehage «Et fargerikt teppe kler skogen til fest, en vinter i vente der høsten er best» Høstens periodeplan kommer her. Dere vil få et innblikk i hva vi skal oppleve i oktober, november og desember. Og dere skal få noen glimt fra de første månedene dette barnehageåret. På Valseverket er vi 18 barn. Luis fra Kvarven, med familie, tok beslutningen om å flytte hjem til Portugal, og derfor har han sagt opp plassen sin i Valheim. Personalet som dere møter på Valseverket er Monica, Kirsti, Elise, Julie, Christian og Grete. Julie jobber 50%. Hun er i barnehagen hver dag, men halve dager. Christian er hos oss den andre halvdelen av dagen. Se! Her er en liten oppdatering fra august og september! Oppstarten på Valseverket har vært fin. Det har vært viktig for oss at barna skal få en god barnehagehverdag hvor de har etablert trygge relasjoner med personalet og barna på gruppen. Nå har barna begynt å kjenne hverandre godt og vi ser at det dannes vennegrupper på tvers av hjemområdene som barna gikk på forrige barnehageår. Personalet har hatt stort fokus på å få en god gruppedynamikk, og vi har snakket om det å være en venn. Hva betyr det? Og hvordan behandler vi vennene våre? Barna har kommet med gode innspill og vi har brukt rollespill som metode når vi skal illustrere eksempler på hva det er å være venner, eller hvordan vi kan være en god venn. «Personalet i Valheim skal jobbe for et omsorgsmiljø som ikke bare gjør barna til mottakere av omsorg, men som også verdsetter barnas egne omsorgshandlinger» (Kunnskapsdepartementet 2014, s 22)
Vi har hatt oss noen fine turer i nærmiljøet, kan nevne Lyreneset, skogen ved Nygårdslien skole, Lyngbøbanen og sist men ikke minst til Kirsti «Personalet i Valheim skal sørge for at barna får gjøre seg erfaringer og opplevelser både innad i barnehagens samfunn og i nærmiljøet. Ved å bli kjent med omgivelsene rundt barnehagen, vil vi gi barna en begynnende forståelse av at vi er en del av nærmiljøet på Laksevåg og samfunnet for øvrig.» (Årsplan 2016-2017, Valheim)
Vi er godt i gang med førskoletrening for 2011 barna. Vi øver en del på å kunne fokusere på en aktivitet over litt tid, og på å vente på tur. Men mange av barna synes også at det er kjekt å øve seg på «skoleting» Denne første perioden har vi lyttet til bokstavlyder, og særlig lydene til A,E,I og O «Personalet i Valheim gir barna en begynnende innsikt i det som venter dem i skolen, eksempelvis faglige arbeidsøkter, motoriske ferdigheter og relasjoner.» (Årsplan 2016-2017, Valheim)
2012 barna har hatt fine samlinger med Julie når 2011 barna har førskoletrening. De har jobbet med «Karsten og Petra» De har lest boken og gjennom maling og tegning fått gi uttrykk for leseopplevelsen. Vi har hatt spesielt fokus på to bøker denne første perioden. Det er «Snarveien 8b» og «Odd er et egg» I den første boken snakket vi mye om de ulike menneskene og familiesammensetningene som bodde i den store blokken. Noen av barna ble også interessert i edderkopp. Vi fant edderkopp på nett og to barn valgte edderkopp som de ville tegne mens andre ville fargelegge edderkopp. I boken «Odd er et egg» falt interessen på hvorfor odd var så redd for hodet sitt, og hva som kunne skje med det. Vi har reflektert rundt hvor egget kommer fra, hva som skjer meg egg som kokes og en del rundt følelser. Barna har lyttet og de har gjenfortalt. Hva skal vi på Valseverket finne på denne perioden? I oktober har Valheim et felles prosjekt, «Internasjonale uker» Hvert hjemområde står fritt til å velge fokus på tema. «Valheim er en barnehage med religiøst og kulturelt mangfold. I Valheim reflekterer vi, anerkjenner vi og tar hensyn til det mangfoldet som er representert hos oss. Vi betrakter mangfoldet som en stor ressurs for barns læring om menneskeverd, nestekjærlighet, likeverd og solidaritet.» (Årsplan 2016-2017, Valheim)
På Valseverket vil barnas interesser stå sentralt for hvordan prosjektet ta form. Personalt vil gi inspirasjon i form av bilder, konkreter og litteratur. Så blir det spennende å se hvor vi ender. Vi tyvstartet litt i september med å henge opp øyne med ulike farger på veggen, sammen med et speil. Her har vi vekket en nysgjerrighet - hvorfor har vi egentlig forskjellige farger på øynene? «Etikk, religion og filosofi er med på å forme måter å oppfatte verden og mennesker på og preger verdier og holdninger» (Kunnskapsdepartementet ) Parallelt med «Internasjonale uker» fortsetter vi å vektlegge «Grønne tanker, glade barn» Barna har så smått begynt å benevne tanker som glade/gode eller triste/vonde. Vi kommer til å bevisstgjøre barna mer på hvilke følelser de kjenner på ved å visualisere med bamsene, grønn og rød, i ulike situasjoner. Vi håper at barna vil få støtte til å ta valg som kan være bra for seg selv og andre. Månedens bok kommer vi til å fortsette med. Vi vil skifte ut bøkene på Valseverket og ut fra barnets interesse, velge en bok som vi skal jobbe litt ekstra med. «Barn må få tid til å bli glad i lesing, derfor er det viktig med repetisjoner. Når barn blir glad i ei spesiell bok, øker det forståelsen, den språklige kompetansen og lesegleden.» (Kunnskapsdepartementet, Temahefte om språkmiljø og språkstimulering i barnehagen, s. 38) Vi fortsetter med førskolegruppe og 4-års gruppe om onsdagene. Førskolegruppen vil ha matematikkfokus de kommende ukene. Lek med tall, former og målenheter. 4.åringene vil fortsette med gode leseopplevelser. Utrolig nok, men plutselig er vi i gang med juleforberedelsene i barnehagen. I november starter adventssamlinger og juleverksted. Mange kjenner ofte på stress før denne høytiden, mye skal være på plass. På Valseverket har vi et ønske om at barna skal få kjenne på en rolig atmosfære med hyggelige samlinger, få være kreative og få oppleve tradisjoner. I Valheim er vi prosessorientert fremfor produkt orientert. Det er kanskje fint å få hjem «perfekte» produkter, men hva er perfekt? Personalet i Valheim definerer perfekt, - det produktet som gjerne er skeivt og skakt, som bare er malt med klatter her og der, kanskje øynene står et foran og et bak, men som barna er så fornøyd med,,og hvor de har fått gjort seg erfaringer og utforsket ulikt materiale, og hvor de har jobbet med glede. I uke 45-47 vil det komme to første klasse studenter fra NLA høgskolen, avdeling barnehagelærer utdanningen. Det er Vilde og Børge. De har vært sammen med oss en dag nå i september, og barna synes at det var stas å leke med dem. Vilde og Børge gleder seg til å komme tilbake. I uke 48-49 vil det være en tredje klasse
student på Valseverket. Studentene kommer til å henge opp en presentasjon av seg selv på døren med bilde. «Viktige datoer og begivenheter» Dato/måned: 19.Oktober Oktober 14.oktober 24.oktober 11.november 22.November 25.November Hva skjer: Foreldremøte, kl.19-21 Internasjonale uker felles prosjekt i Valheim Planleggingsdag Markering av FN-dagen Planleggingsdag Fotografering Portrettbilder (Gruppebilde til våren) Tur til høgskolen i Bergen. Vi skal teste ut «Sølekjøkken» Det vil komme mer informasjon når det nærmer seg. Nov./ Des. 5.Desember 13.desember 20.Desember 26.desember Juleverksted, 22.nov, 29.nov og 6.des. (kl.9.30) Åpning av Valheims pepperkakeby Vi markerer Lucia Nissefest barna kan kle seg i rødt om de ønsker. 2. Juledag barnehagen er stengt «Gratulerer med dagen til:» 21.oktober Lilly 5 år 05.. november Aleksander Bjørkelund 5 år 03. desember Sofia 5 år 17. desember Matheo 5 år
Vi ser fram til en fin høst og en stemningsfull desember for både små og store der vi er SAMMEN om lek, læring og hverdagsopplevelser. Hilsen Julie, Kirsti, Elise, Grete og Monica