Årsplan i kunst og handverk 3. årssteg Veke Emne Mål Metode Læremiddel Tips 34 40 materiale og teknikkar. A4 teikneark Fargeblyantar Blyant Viskeler strikking(, veve, filte, sy, spikre materiale) *lage modell til strikkearbeid. *kunne vurdere i strikking og finne ut kva som kan lagast av det *skal kunne strikke vanleg rettstrikking. Strikke seg ein lapp som dei kan forme til eit dyr. Strikkepinnar 41 Haustferie 42 51 *lage arbeidsskisse til broderi. *sy etter mønster materiale og teknikkar Brodere eit bilete med julemotiv. Jutestoff Nål Mønster A4 teikneark Fargeblyantar Blyant Viskeler
strikking, veve, filte, sy, spikre materiale *skal kunne strikke vanleg rettstrikking *sy etter mønster Strikke seg ein lapp som dei kan forme til eit dyr. Brodere eit bilete med julemotiv. Strikkepinnar Jutestoff Nål Mønster Lage enkle utstillingar av *lage bilete ved toveteknikk *elevane skal vere fornøgd med *elevane skal kunne framheve det enkelte produkt Tove biletet. Lage utstilling Karda ull Grønsåpe 52 1 Juleferie 2 7 (strikking, veve, filte, sy,) spikre materiale Bruke enkle hensiktmessige håndverktøy i arbeide med *skal kunne kjenne att og bruke sag, hammar, kniv, skrujern og sandpapir *lage arbeidsskisse til skjærefjøl Lage fuglekasser. Lage skjærefjøl Ulike tremateriale Spikar Skruar Høvel Sandpapir Boremaskin Sag Hammar
(leire, tekstil, skinn og) tre materiale og teknikk Sjå på bilete av ulike kunstnarar Maling med vassfarge Teikneark Vassfargar Penslar Nytte overlapping i arbeid med teikning og måling *kunne sjå korleis eit bilete endrar uttrykk når noko vert delvis skjult Lage eit bilete der mønsteret skal plasserast inn i ein heilskap Identifisere og samtale om bruk av symbol Lage enkle utstillingar av 8 Vinterferie 9 13 *Skal kunne kva fargar som uttrykkjer kulde og kva som uttrykkjer varme *Elevane skal vere fornøgd med *Elevane skal kunne framheve det enkelte produkt materiale og teknikk Ramme inn bilete Lage utstilling Maling med vassfarge Passepartoutrammer Teikneark Vassfargar Penslar
Bruke enkle funksjonar i digitale bilde behandlingsprogram *Bruke enkle funksjonar i digitale bildebehandlingsprogram Eksperimentere med enkle geometriske former i konstruksjon og som dekorative formelement *kunne få ulike former og materiale til å henge saman Lage modellar av faste og mjuke materiale Måle påskeegg Lage påskebukett Plastalina Klossar Stoff Ull Tråd Saks Lim/Limstift Limpistol Pappesker og papir/papp Cellevattkuler Treperler Piperensarar Grankongler Tørka strå og blomster Div.anna matriale 14 Påskeferie 15 25 Bruke enkle hensiktmessige håndverktøy i arbeide med leire, tekstil, skinn og tre *Skal kunne pølseteknikken Sjå på ulike modellar som er laga i leire. Lage små skåler og koppar i leire der vi brukar pølseteknikken Plastalina
Kunst Bruke element frå helleristningar til antikken som utgangspunkt for eige skapande arbeid *Skal kunne sjå at enkle strek kan formidle uttrykk *Skal kunne enkle trykkteknikkar Sjå på bilete av helleristingar og samtale om tydinga Lage eigne helleristningar ved bruk av strekteikningar i ark dekt med feittstift og plakatfarge Lage trykkbilete av isoporplate Kunst Samtale om korleis ulike kunstnarar i ulike kulturar har visualisert natur og nytte dette som utgangspunkt for Samtale om opplevinga si av kunsten *Skal finne att form og farge frå naturen i bileta *Skal vite at det er fleire måtar å uttrykke seg på *Skal kunne samtale om og gje uttrykk for kunstopplevinga si Sjå på kunst laga av ulike kunstnarar Lage bilete der det vert nytta naturmateriale Kunst Bruke orginalkunst i nærmiljøet til skulen som utgongspunkt til eige bilete og skulpturar *få inspirasjon til å lage eigne produkt *Skal kunne formidle/ gje uttrykk for det ein ser Sjå på kunst i skulpturar i nærmiljøet Sjå på kunst av lokale kunstnarar Ulike skulpturar, gjenstandar og bilete laga av lokale kunstnarar