EMNEBESKRIVELSE RVK2100 Reklame og visuell kommunikasjon Valgfag 1. Studier Bachelor i Hotelledelse Bachelor i HR og personalledelse Bachelor i Kreativitet, innovasjon og forretningsutvikling Bachelor i Markedsføring Bachelor i Markedsføring og salgsledelse Bachelor i PR og samfunnspåvirkning Bachelor i Reiseliv Bachelor i Reiselivsledelse (fra kull 2013-16) 2. Semester 4.semester 3. Antall studiepoeng 30 stp. 4. Emneansvarlig Høyskolelærer Dag Inge Fjeld 1 5. Antall timer 144 timer fordelt på undervisning og seminar. 6. Læringsutbytte Kunnskap I dette faget får studentene systematisk innsikt i teorier omkring hvordan man utformer et strategisk budskap, og hvordan man kan forsterke budskapet metaforisk og semiotisk. Kursets pensumslitteratur er dels forskningsbasert, og dels erfaringsbasert. Gjennom to caseorienterte del-eksamener får studentene også praktisk trening i anvendelse av pensumslitteratur og forelesningsstoff på den arbeidsmetodikk som annonsører og reklamebyråer benytter seg av i arbeidet med løsning av kommunikasjonsoppgaver knyttet til posisjonering, kommunikasjonskonsepter og merkevarebygging. Forstå hva av bedriftens annerledeshet som skal dramatiseres. Hva som bør være etterlatt inntrykk? Hva som bør være produktets Unique Selling Proposition, overfor hvem? Hvilket metaforisk og semiotisk univers som bør bli en del av posisjoneringstrategien? Hvordan kommunikasjonskonseptet kan kobles til relevante fortellinger i kulturen? Forstå hvilket løfte en bedrift bør gi i markedet, gitt konkurransesituasjonen og utviklingstrekk. 1 Vikar for rektor Trond Blindheim. VALGFAG RVK2100 Reklame og visuell kommunikasjon Side 1 av 5
7. Innhold 1. Intro Behandlet i UUV-sak 72/11 Ferdigheter Studenter får trening i å presentere kommuniasjonskonsepter overfor en oppdragsgiver. Studentene opparbeider ferdighet i å utarbeide oppsummeringsdokumenter som kreativ brief og merkevarehjul. Studentene får trening i å utarbeide røffe visualiseringer og moodboard som får frem produktets essens. Generell kompetanse Emnets ambisjon er at studentene skal kunne bidra aktivt og konstruktivt som gode sparringpartnere i bedrifters markedskommunikasjonsavdelinger, i reklamebyråer og mediebyråer. 1.1 Reklamens grunnfunksjon Dramatisere bedriftens relative konkurransefortrinn i et marked. Overblikk over verktøy som benyttes for å briefe kreative byråer. Den sosiologiske transformasjonen av produkter til merkevarer. Merkevarer som kulturelle ikoner. Kollektive mentale kategorier og hierarkier som utgangspunkt for strategiske kommunikasjonsplaner. 1.2 Hva menes med semiotisk univers? Hva dekodes som hva? Farger. Former. Kontekster. Visuelle og verbale stimuli. 2. Budskapsutvikling Hvordan identifisere bedriftens relative unike egenskaper overfor en målgruppe? Kreativ dramatisering av fordelene ved oppfattet unikhet i produktet. Kategoriseringens uendelighet. Kraften i Ny, Eldst, Hurtigst voksende, Ledende, Mest solgte, med mer. Hvilke kulturelle fortellinger ligger til grunn for at slike differensieringsstrategier virker? Posionering som re-definerer konkurrenten. Hva signaliseres gjennom hvilke bedriftsnavn? Danesi om psychology of signs" i kulturelle settinger. 3. Metaforisk forsterkning Produkter som merkevarer gjennom kobling til VALGFAG RVK2100 Reklame og visuell kommunikasjon Side 2 av 5
fortellinger. Posisjonering i et mytologimarked. Kulturell merkevarebygging gjennom bla kobling til popkulturelle fenomener og det nye. Sammenheng mellom politikk, kulturelle brytninger og merkevarer. 4. Semiotisk forsterkning Hva snakker hvordan, uten ord? Visuelle forsterkere og vampyreffekter. Semiotikkens rolle i å fasilitere fremtryllingen av assosiasjoner. Semiotisk forsterkning av divergensstrategier. 5. Kjennetegn ved den kreative industrien Evige utfordringer knyttet til å forstå målgrupper og fenomeners gruppepsykologi. Den evige praten om det nye. Personlig posisjonering i den kreative industrien. Semiotisk fremtoning som arbeidstaker i den kreative industri. 8. Gjennomføring Studentene skal bearbeide pensum og input fra forelesninger inn i modeller som markedsavdelinger (eller innsiktsavdelinger) benytter for å briefe kreativt utførende kommunikasjonsbyråer. Gjennom 2 deleksamner som er basert på reelle bedriftscases vil studentene opparbeide ferdigheter i å bearbeide posisjoneringsteori til virkelighetsforankrede kommunikasjonskonsepter Oppgavene presenteres for ekstern sensor. Oppgaven gjøres tilnærmet lik den prosessen bedrifter bruker når de skal briefe et reklamebyrå, et designbyrå eller et pr-byrå på å utarbeide et stykke kommunikasjon. Studentene skal skreddersy den muntlige presentasjonen for å overbevise sensorene, og de skal legge igjen en utfyllende PowerPoint -format i den skriftlige rapporten. 9. Samfunns-/ næringslivkontakt Gjennom utstrakt bruk av gjesteforelesninger fra reklame- og mediebransjen, eksamenscases hentet fra annonsører og studietur får studentene god kontakt med den praktiske virkeligheten. 10. Vurdering Muntlig eksamen 1 inkl. skriftlig dokument: Løses i gruppe på 2-3 studenter. Gruppeoppgaven er en muntlig presentasjon støttet av et skriftlig dokument. Den teller 30 % av helhetlig vurdering. Muntlig eksamen 2 inkl. skriftlig dokument: Løses i gruppe på 2- VALGFAG RVK2100 Reklame og visuell kommunikasjon Side 3 av 5
3 studenter. Gruppeoppgaven er en muntlig presentasjon støttet av et skriftlig dokument. Den teller 30 % av helhetlig vurdering. Skriftlig individuell tre (3) timers avsluttende eksamen. Den teller 40 % av helhetlig vurdering. Ingen hjelpemidler tillatt. 11. Pensumlitteratur 2 3 Holt, Douglas B. 2004. How brands become icons: the principles of cultural branding. Boston, Mass: Harvard Business School Press. ISBN: 9781578517749. Sider: 265. Pris ca. 318,- Isaacson, Walter. 2011. Steve Jobs. [Oslo]: Cappelen Damm. ISBN: 9788202410445. Sider: 600. Pris ca. 169,- Danesi, Marcel. 2006. Brands. London: Routledge. ISBN: 9780415279987. Sider: 160. Pris ca. 249,- Nixon, Sean. 2003. Advertising cultures: gender, commerce and creativity. London: Sage. ISBN: 9780761961987. Sider: 196. Pris ca. 398,- Ries, Al og Jack Trout. 2001. Positioning: the battle for your mind. New York: McGraw-Hill. ISBN: 9780071373586. Sider: 213. Pris ca. 139,- Rybakken, Bjørn. 2004. Visuell identitet. Oslo: Abstrakt. ISBN: 9788279351498. Sider: 287. Pris ca. 485,- Selfors, Stein Erik. 2002. Bill Bernbachs reklamesyn. Oslo: Abstrakt. ISBN: 8279350330. Sider: 203. Pris ca. 379,- Kompendium: Bullmore, Jeremy. 1998. Behind the Scenes in Advertising. 2. utg. Henley-on-Thames: Admap. Kap. «If you make em laugh, do you make em buy?, 69-74. Kap. The consumer has a mind as well as a stomach, s. 139-155. Totalt 23 sider. Hegarty, John. 2011. Hegarty on Advertising : turning intelligence into magic. New York : Thames & Hudson. Kap 7, 13. Totalt 22 sider. Hopkins, Claude. 1998. My life in advertising; & Scientific advertising: two works. Chicago: NTC Business Books. Kap. 2, 6, 7. Totalt 32 sider. 2 Med forbehold om prisendringer 3 For tilgang til bibliotekets databaser off- campus, se info på It s Learning VALGFAG RVK2100 Reklame og visuell kommunikasjon Side 4 av 5
Jenssen, Fred. 1987. «Hvis dette hadde vært en annonse, ville jeg bladd forbi.» I [Nordskar] (red.) Bli en bedre tekstforfatter, 1, 41-60. Oslo: Kreativt forum/reklamebyråforeningen. Totalt 20 sider. Lakoff, George og Mark Johnson. 2003. Metaphors we live by. Chicago: University of Chicago Press. Kap 1-8. Totalt 40 sider. Til sammen 139 sider i kompendium. 12. Samlet sidetall 2061 13. Anbefalt litteratur Aktuelle kronikker og fagartikler som utdyper forelesningene blir delt ut under forelesningene. VALGFAG RVK2100 Reklame og visuell kommunikasjon Side 5 av 5