Tid: 2 timer i uka. En gang hver måned går gymtimen inn i uteskole. Lærer: Lillian H. Iversen og Grethe Marie Minnesjord



Like dokumenter
Tid: 2 timer i uka. En gang ca. hver tredje uke går gymtimen inn i uteskole. Lærer: Maria Grossmann og Lillian Iversen

Fagplan i kroppsøving. 3. Trinn. 2017/2018

Fagplan i kroppsøving. 3. Trinn. 2015/2016

ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 2.TRINN Uke Mål (K06) Tema Arbeidsform Vurdering og observasjon 34

ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 2.TRINN

ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 2.TRINN Uke Mål (K06) Tema Arbeidsform Vurdering og observasjon 34

Årsplan for gym 2. trinn.

Årsplan Kroppsøving 4. trinn

Årsplan Kroppsøving 3. og 4. trinn Rye skole 2017/2018

Leke og være med i aktiviteter i varierte miljø der sanser, motorikk og koordinasjon blir utfordret.

Årsplan i kroppsøving 1. klasse

Læreplan i kroppsøving - kompetansemål

Læreplan i kroppsøving - kompetansemål

Årsplan i kroppsøving 1. klasse

Læreplan i kroppsøving - kompetansemål

Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Aktivitet, metoder og læringsressurser 33-36

Læreplan i kroppsøving - kompetansemål

Årsplan Kroppsøving 3. og 4. trinn Rye skole

Årsplan Kroppsøving 4. trinn

Årsplan for skoleåret 2015/2016, Sinsen skole. Fag: Kroppsøving Lærebøker: Kun tatt i bruk kunnskapsløftet. Klasse: 3. Trinn

Årsplan i kroppsøving 1. klasse

Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Aktivitet, metoder og læringsressurser 33-36

Kroppsøving 2.trinn

Lokal læreplan «Kroppsøving»

Jeg kan følge reglene i gymsalen. Jeg kan lytte når lærer blåser i fløyte.

LOKAL LÆREPLAN ETTER LK-06 VED Vardåsen skole. FAG: Kroppsøving TRINN: 3. Timefordeling på trinnet: 2 t/u

Årstrinn: 4. trinn 2018/2019 Lærere: Gro Stefferud og Marius Wathne. Vurdering punkt. Forslag

trinn: 4. trinn 2019/2020 Lærere: Åshild Ruud og Selma Hartsuijker Vurdering punkt Forslag

Uke Emne Kompetansemål Læremål Grunnleggende ferdigheter 34-

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i kroppsøving for 1. og 2. trinn

ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 4. TRINN, SKOLEÅRET

Årsplan Kroppsøving 3. trinn

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING

Årsplan Kroppsøving 4. trinn

Kroppsøving 1. 4.trinn

Halvårsplan høsten 2019

Årsplan Kroppsøving 1.trinn 2017/2018

Årsplan kroppsøving skoleåret 2016/2017

Uke Eleven skal kunne Tema Aktivitet Utstyr Svømming Gym: Utføre varierte aktiviteter som bygger opp kroppen på ulike måter.

Årsplan Kroppsøving 1.trinn 2016/2017

Kompetansemål etter 4. årssteget Aktivitet i ulike rørslemiljø Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

Kompetansemål Læringsmål Metode/aktivitet Vurdering Motorisk og koordinasjonstrening

Årsplan i kroppsøving for 2. trinn

Årsplan i kroppsøving for 1. trinn

Årsplan kroppsøving, trinn ved RYE SKOLE

Ulike arbeidsmetoder vil bli benyttet gjennom året, hvor lek er den metoden som vil bli mest brukt. Individuelt arbeid. Parøvelser. Gruppearbeid.

Årsplan Kroppsøving 4. Trinn

Utegym: Hauk og due Haien kommer Stiv heks Lenkesisten Per Sjuspring. Personlig hygiene: Samtale om viktigheten av å dusje etter gymtimen.

Halvårsplan våren 2016

Årsplan i kroppsøving - 4. klasse

Årsplan i kroppsøving

Læreplan i kroppsøving - kompetansemål

1. trinn. 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn

Årsplan i kroppsøving for 3. trinn 2015/2016 Uke/ perio de

Ulike arbeidsmetoder vil bli benyttet gjennom året, hvor lek er den metoden som vil bli mest brukt. Individuelt arbeid. Parøvelser. Gruppearbeid.

Årsplan i kroppsøving 1. klasse

Årsplan I KROPPSØVING 7. TRINN

Isfjorden skole HALVÅRSPLAN. Trinn: 2 Periode: Vår. FAG: Kroppsøving

HALVÅRSPLAN FOR KROPPSØVING FOR 3.TRINN Høst 2017

Årsplan I KROPPSØVING 5. TRINN / Trinn: 5.trinn Skole: Å barneskole År: 2019/ 2020

HALVÅRSPLAN FOR KROPPSØVING FOR 3.TRINN Høst 2018

Årsplan Kroppsøving 4. Trinn

Årsplan Kroppsøving 4. Trinn

God skolestart. Oppfølgende helsefremmende tiltak etter ressursuke. Tilbud til skolene fra Stavanger kommunes fysioterapeuter

VÅGSBYGD SKOLE Konkrete læringsmål Verktøy/hjelpemidler/ Uke Fag Kompetansemål L06 (aktivitet og læringsmål) metoder Høstferie

Årstimer FAG 1. trinn 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn trinn , ,5 478

Årsplan i kroppsøving for 6.trinn 2013/2014

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER

ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 1. TRINN, 2018/2019 Faglærer: Kaia Bøen Jæger og Inger-Alice Breistein

Årsplan Kroppsøving 4. Trinn

Årsplan i kroppsøving for 2.årssteg

Årsplan i kroppsøving for 2.årssteg, skuleåret

Årsplan Kroppsøving 1. Trinn

Årsplan Kroppsøving 1. Trinn

Årsplan Kroppsøving 4. Trinn

Nesoddtangen skole. Læreplan i kroppsøving; Kunnskapsløftet. Grunnleggende ferdigheter:

ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR SINSEN SKOLE 5. TRINN Sist revidert: av Tommy Rasmussen

SPENST, UTHOLDENHET OG STYRKE

Årsplan Kroppsøving 5. trinn

Årsplan Kroppsøving 5. trinn

Årsplan i kroppsøving for 3. og 4.trinn

ÅRSPLAN Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner )

Årsplan kroppsøving skoleåret 2016/2017

ÅRSPLAN I KRØ. FOR 3. OG 4. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE LÆRER: Linn O. Arntzen LÆRERVERK: KROPPSØVING FORFATTER: ERLEND VINJE

Halvårsplan kroppsøving 6. trinn 2016

Grupper 2016/17. Grupper Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1 Mat og helse. 3.klasse Alle

Årsplan i kroppsøving for 4.årssteg.

LÆRINGSMÅL FOR. Kan finne og følge

ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 1. TRINN 2016/2017 Faglærer: Madeleine Tolleshaug og Malin Knudsen

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i kroppsøving for 6. og 7. trinn 2015/16

ÅRSPLAN I KRØ. FOR 1. TIL 4. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN OG TURID NILSEN LÆRERVERK: KROPPSØVING FORFATTER: ERLEND VINJE

Årsplan i kroppsøving for 3. og 4.trinn

Årsplan i kroppsøving for 4.årssteg.

6. KLASSE 2019/20 ÅRSPLAN

ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 8.TRINN

Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering 34

Fag: kroppsøving 14/15 Trinn: 1

Årsplan Kroppsøving 5. trinn 2015/2016

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i kroppsøving for 5. trinn 2014/15

Transkript:

Årsplan i kroppsøving for 3. klasse 2014-2015 Tid: 2 timer i uka. En gang hver måned går gymtimen inn i uteskole. Lærer: Lillian H. Iversen og Grethe Marie Minnesjord Uke Innhold og fagmomenter Læringsmål: Elevene skal kunne: Uteskole med fokus på temaer fra naturfag og gymnastikk. Ca. hver tredje uke: Bruke klær, utstyr og enkle bruksredskaper for å oppholde seg i naturen på en trygg og funksjonell måte. Samtale om regler som gjelder for opphold i naturen, og kunne praktisere sporløs ferdsel. Høst eller vår: Uteskole på høsten eller i vårhalvåret: Tur til en innsjø. Denne turen vil være som en del i naturfag og gymnastikk. Ferdes ved og på vann og gjøre greie for farene Ca tre uteskoledager på våren: Orientering Lage og bruke enkle kart til å orientere seg i nærområdet

November/ desember Uteskole med fokus på snø: ski, skøyter, aking og bygging av ting i snø. Bruke ski og skøyter der det ligger til rette for det. Januar- Elevene starter med å dusje etter gymtimene. Forklare kva personleg hygiene har å seie for eiga og andres helse og trivsel Gymtimene på skolen: Uke Innhold og fagmomenter Læringsmål: 1.Utegym: Oppvarming: Doktorsisten 34 Hovedaktivitet: Diverse leker. Frisbee, badminton, ulike kast og leker. 2.Utegym: Forskjellige uteleker. 35 1.Utegym: Flaggsisten 2. Vennesisten, Erteposelek, Kongen befaler. Oppvarming: stor ball over streken 36 1.Hovedaktivitet: Flaggsisten 2.Samarbeidsøvelser Oppvarming: sisten på strekene 37 1.Hovedaktivitet: Høyde + lek med basketball 2. Forskjellige øvelser med rokkeringer. -Kunne bruke småredskaper og apparater fra tradisjonelle og alternative bevegelsesaktiviteter. -Kunne leke og være med i aktiviteter i varierte miljø der sanser, motorikk og koordinasjon blir utfordret.

Oppvarming: Haien kommer 1.Hovedaktivitet: Kast og mottak av ball (to og to) Avslapping: Ligge stille og lytte til musikk, kjenne 38 etter pusten 2.Ulike øvelser med erteposer Oppvarming: Hale-sisten 1.Hovedaktivitet: Stasjonsjobbing (tau, ribbevegg 39 m/sklie (benk) balanse på bommen, kaste i kurv, balanse på benk, hoppe over bukk + krabbe under stoler) 2.Stor ball over strek Oppvarming: Velte kjegler + hoppe tau 1.Hovedaktivitet: Jobbe med ball, en og en + to og to Avspenning: kjenne etter pulsen + spenne/strekke 40 kroppen 2. Ansvar : Ulike øvelser og lek med rokkering til musikk. 41 Høstferie -Kunne være med i sangleker og enkle danser fra ulike kulturer. -Kunne sette navn på kroppsdeler og bevegelsesmåter. Dette vil også komme som et tema i naturfaget.

42 Oppvarming: Hopp og stopp 1.Hovedaktivitet: sangleker/bevegelse til lyd (ulike rytmer) Eks :Per Sjuspring, Mr Sevenman i engelsken. Avslapping: ligge stille og lytte til musikk 2. Hinderløype 43 44 Oppvarming: Veltepetter 1.Hovedaktivitet: Kanonball og turnøvelser. Avslapping: spenning/avspenning og kjenne på pulsen 2.Bli kvitt ballene Oppvarming: Hermegåsa to og to 1.Hovedaktivitet: Tarzanløype (ikke tråkke bakken) Avslapping: spenning/avspenning 2. Ansvar: Hinderløype 45 1. Stasjoner 2. Ballongleken (alle får hver sin ballong som skal holdes i lufta mens de gjør forskjellige øvelser med kroppen) 46 Oppvarming: Sanglek (Per Sjuspring) 1.Hovedaktivitet: balanse- og koordinasjonsøvelser Avslapping: massasje med ball 2. Forskjellige øvelser med ball -Kunne være med i sangleker og enkle danser fra ulike kulturer -Kunne utføre grunnleggende bevegelser som å krype, gå, springe, hinke, satse, lande, vende og rulle i fri utfolding og organiserte aktiviteter -Kunne avlevere, ta i mot og leke med ulike balltyper

47 Oppvarming: Veltepetter (med kjegler) 1. Hovedaktivitet: Basketball 2. Stasjoner 48 50 51 Oppvarming: Hermegåsa to og to, alle mine duer 1.Hovedaktivitet: Skiskyter stafett Avslapping: spenning/avspenning Oppvarming: sanglek (Boogie, Boogie) Hovedaktivitet: Stasjonsjobbing (tau, ribbevegg m/sklie (benke), balanse på bommen, kaste i kurv, balanse på benk, hoppe over bukk + krabbe under stoler) Uttøyning: Tøye ut de store muskelgruppene. Oppvarming: Sanglek (Per Sjuspring) 1.Hovedaktivitet: balanse- og koordinasjonsøvelser Avslapping: massasje med ball 2. Forskjellige øvelser med ball 52 Juleferie Oppvarming: Hermegåsa to og to 2 Hovedaktivitet: Ulike ball og balanseøvelser. Erteposer. Uttøyning: henge i ribbeveggen -Kunne anerkjenne kroppslige forutsetninger og forskjeller mellom seg selv og andre. -Kunne samhandle med andre i ulike aktiviteter. -Kunne anerkjenne kroppslige forutsetninger og forskjeller mellom seg selv og andre.

3 Oppvarming: Oppvarming m/teppefliser 1.Hovedaktivitet: Koordinasjonsøvelser, lærerinne ball 2.Forskjellige øvelser med ball 4 Oppvarming: sanglek (Boogie, Boogie), haien kommer 1.Hovedaktivitet: Stasjonsjobbing (tau, ribbevegg m/sklie (benke), balanse på bommen, kaste i kurv, balanse på benk, hoppe over bukk + krabbe under stoler) 2. Ulike øvelser med erteposer 5 6 Oppvarming: insektsfangeren og marihøna 1.Hovedaktivitet: sansemotorikk 2. Boble, boble og knutemor. Oppvarming: Oppvarming m/teppefliser. Alle mine duer 1.Hovedaktivitet: Koordinasjonsøvelser, lærerinneball Avslapping: strekke kroppen, store muskler 2. Skitur i Skauenløypene -Kunne være med i sangleker og enkle danser fra ulike kulturer. -Kunne leke og være med i aktiviteter i varierte miljø der sanser, motorikk og koordinasjon blir utfordret.

7 Oppvarming: sanglek (Boogie, Boogie) 1.Hovedaktivitet: Stasjonsjobbing (tau, ribbevegg m/sklie (benke), balanse på bommen, kaste i kurv, balanse på benk, hoppe over bukk + krabbe under stoler) 2.Skitur i Skauenløypene -Kunne være med i sangleker og enkle danser fra ulike kulturer 8 Vinterferie Oppvarming: Bli kvitt ballene 1.Hovedaktivitet: Volleyball, 9 2.Utegym: lek i snøen sammen med 2. klasse 10 11 Oppvarming: Per Sjurspring, insektsfangeren 1.Hovedaktivitet: Volleyball, enkel innføring 2.Hovedaktivitet: Kanonball Oppvarming: Oppvarming: sanglek (Boogie, Boogie) 1.Hovedaktivitet: Volleyball 2. Skitur i Skauenløypene 12 Oppvarming: Hermegåsa to og to, insektsfangeren 1.Hovedaktivitet: Innebandy 2.Skitur i Skauenløypene 13 Oppvarming: Bli kvitt ballene, 1.Hovedaktivitet: Stasjonsleker 2. Elevene velger -Kunne avlevere, ta i mot og leke med ulike balltyper -Kunne avlevere, ta imot og leke med ulike balltyper

14 Påskeferie Oppvarming: stor ball over streken 1.Hovedaktivitet: ulike leker. Elevene er med på å 15 bestemme. 2. Skiskyterstafett 16 Elevene velger. 17 1. Oppvarming: Parsisten + samarbeidsøvelser. Kast og mottak liten b+ 3 mann i vinden 2. Elevene velger -Kunne anerkjenne kroppslige forutsetninger og forskjeller mellom seg selv og andre. 18 19 20 Utegym: 1.Oppvarming: Doktorsisten Hovedaktivitet: Diverse leker. Frisbee, badminton, ulike kast og motta leker. 2. Fotball Oppvarming: 1. Hovedaktivitet: Rødt lys, boksen går 2. Gjemme kikke, ulike varianter Oppvarming: Løpe 3 ganger rundt skolen. 1. Hovedaktivitet: Ute, Kari og Knut, gi et lite vink 2. Ulike uteleker -Kunne avlevere, ta i mot og leke med ulike balltyper -Kunne utføre grunnleggende bevegelser som å krype, gå, springe, hinke, satse, lande, vende og rulle i fri utfolding og organiserte aktiviteter.

Oppvarming: Par-sisten 21 1.Hovedaktivitet: Slåball 2. Elevene velger -Kunne avlevere, ta i mot og leke med ulike balltyper Oppvarming: Sisten 1.Hovedaktivitet: Fotball.Ute 22 2. Kubb 1.Hovedaktivitet: Boksen går, grønt lys 23 2.Flagg sisten Oppvarming: doktorsisten 1.Hovedaktivitet: kanonball ute 24 2.Fotball 25 Aktivitetsdag