NESSET KOMMUNE Indre Nesset barne- og ungdomsskole Plan for arbeidet med det psykososiale miljøet Indre Nesset barne- og ungdomsskule 2014 1
FORORD I Opplærignslova 9a-1 står det at Alle elevar i grunnskular og vidaregåande skular har rett til eit godt fysisk og psykososialt miljø som fremjar helse, trivsel og læring. Vi som er tilsette på skulen, har eit særleg ansvar for å arbeide for at både det fysiske og det psykososiale miljøet på skulen er godt. Men også føresette og andre i skulesamfunnet har eit viktig medansvar for eit godt skulemiljø prega av gjensidig tillit og respekt. Planen er utarbeidd av rektor i samarbeid med personalet ved INBUS, elevrådet og FAU ved begge skulane. Eresfjord 17.03.14. Hilde Toven 2
INNHALDSLISTE 1. Mål 2. Tiltak 3. Bruk av program for sosial kompetanse 4. Handlingsplan mot mobbing 5. Klasseleiing 6. Elevundersøkinga 7. Diverse 3
1. Mål Mål for Indre Nesset barne- og ungdomsskule Alle elevar skal oppleve eit godt og trygt læringsmiljø på skulen. I Opplæringslova 9a-1 står det at det generelle kravet er at Alle elevar i grunnskular og vidaregåande skular har rett til eit godt fysisk og psykososialt miljø som fremjar helse, trivsel og læring ( 9a-1.) Skulen skal kontinuerleg drive eit aktivt og systematisk arbeid med det psykososiale miljøet. Skulen skal aktivt og systematisk arbeide for å fremje eit godt psykososialt miljø, der den enkelte kan oppleve tryggleik og sosialt tilhør ( 9a-3). Skulen skal aktivt og systematisk drive eit kontinuerleg og systematisk arbeid for å fremje helsa, miljøet og tryggleiken til elevane, slik at krava i el i medhald av dette kapitlet blir oppfylte. Skuleleiinga har ansvaret for den daglege gjennomføringa av dette. Arbeidet skal gjelde det fysiske så vel som det psykososiale miljøet ( 9a-4). 4
2. Tiltak 2.1. Årlege aktivitetar Tidspunkt Tiltak Ansvar Skulestart Felles oppstart med helsing i plenum, allsang og og inspektør vaffelplate til kvar elev i matpausen. September Hausttur ute i skogen for 1.-4.trinnet Hausttur i fjellet for 5.-7.tr Hausttur i fjellet for 8.-10.tr Oktober Opplæring i psykisk helse for 8.tr v/helse og forebygging. Skulejobb på FN-dagen på Vistdal skole. Skulejoggen på FN-dagen for 1.-7.tr. i Vistdal Desember Adventsfrukost for elevar, lærarar og føresette på Inspektør barnetrinnet i Eresfjord. 1.-7.tr på Vistdal skole har Luciamarkering saman med barnehagen. 1.-4.tr. i Eresfjord går Luciatog på skulen. 1.-7.tr på Vistdal skole går fakkeltog til Bufelleskapet, og etterpå et dei nissegraut saman med barnehagen. 1.-7.tr i Eresfjord og Vistdal har juleverkstad. Juleball for 8.-10. trinnet Sosiallærar Juleavslutningar med førestellingar og mat for elevar, lærarar og føresette både på Eresfjord skule og på Vistdal skole. Januar Markering av terminavslutning med volleyballturnering for ungdomstrinnet. Mars Elevane på 7.tr og 8.tr er ei veke på leirskule på Bjørnsund anna kvart år. Mars Opplæring i psykisk helse for 5. tr v/helse og forebygging April Skiaktivitetsdag på Vistdalsheia for 1.-10.tr. Påskeverkstad for 1.-8.tr på Eresfjord skule. Inspektør Mai TINE-stafett for 1.-10.tr i Eresfjord og for 1.-7.tr i Vistdal. Juni 2 Friluftsdagar på Hundneset for 1.-10.tr. Sommaravslutning med førestellingar for føresette og Inspektør elevar både i Eresfjord og i Vistdal. Avslutningsfest for elevar og føresette på 10.trinnet med middag og helsingar. 2.2. Jamlege aktivitetar Ein halvtime fysisk aktivitet for 5.-7. tr. (1 gong i veka) Felles matpause for 1.-7. tr. i Vistdal (dagleg). Felles lunsj for 1.-10.tr i Eresfjord (3-4 pr. år) Inneaktivitet i gymsal/kjellar i langfriminuttet for 8.-10.tr. (kvar dag frå haustferien fram til 1. april). 5
Uteskule for 1.-4.tr i Eresfjord og i Vistdal, samt 5.-7.tr i Eresfjord fram til haustferien og etter påske (1 gong i veka). 2.3. Ordensreglar Viser til Ordensreglane vedr Indre Nesset barne- og ungdomsskule. Se linken nedafor: http://www.nesset.kommune.no/filnedlasting.aspx?mid1=516&filid=2564 Kontaktlærarane gjer elevane kjende med ordensreglane ved skulestart om hausten, og rektor har ansvaret for å sende ut ordensreglane som ein del av Info til heimen nr. 1 kvar haust. Elevar på 8.-10. trinnet får merknad, dersom dei bryt ordensreglane. Ved 5 merknader får eleven brev heim med varsel om nedsatt ordenskaraktèr. Elevane får muntleg irrettesetting om dei bryt ordensreglane. Viser vidare til tiltaksrekkja i ordensreglane. 2.4. Skule-heim-samarbeidet Det psykososiale miljøet er tema på klasseforeldremøte og utviklingssamtale. Plana blir kvart år gjennomgått på FAU-møte og skulemiljøutvalmøte, slik at representantane i foreldreorgana har god kjennskap til plana. Indre Nesset barneog ungdomsskule har positive forventningar til dei føresette, om at dei bidreg til eit godt samarbeid mellom skule og heim. 2.5. Elevsamtalar Kontaktlærar tar opp det med trivsel på kvar utviklingssamtale. 2.6. Råd og utval Foreldreorgana FAU, SU/SMU og elevrådet blir kvart år involvert i resultat frå Elevundersøkinga. I tillegg tar rektor ein årleg gjennomgang/revidering av Plan for arbeid med det psykososiale arbeidet i rådsorgana. Både elevråd, FAU og SMU/SU kan elles ta opp tema som gjeld skulemijøet, når dei føler behov for det. 3. Bruk av sosial kompetanse Indre Nesset barne- og ungdomsskule bruker programmet Zippys vener på 1.-4.tr. 25 samlingar/timar kvart skuleår. Hausthalvåret på 8. tr. har sosiallærar 1 t/uka ein sosiallærartime med vekt på programmet Dette er mitt val frå Lions Quest. Viser elles til plan for sosial kompetanse for 8.-10.trinnet. 4. Handlingsplan mot mobbing Viser til Handlingsplan mot mobbing, revid. 15.12.13. Alle tilsette har handlingsplana i tilsettpermen sin. Plana ligg også på Fronter, og den blir gjennomgått og revidert på utvida personalmøte kvar haust. 5. Klasseleiing Viser til Handbok i klasseleiing, dat. 30.11.09. for Indre Nesset barne- og ungdomsskule. Handboka ligg på Fronter og i tilsettpermen. 6
6. Elevundersøkinga Resultata frå Elevundersøkinga blir kvart år presentert på utvida personalmøte og på møte i FAU. Drøftingar av resultat på utvida personalmøte og/el på ein av planleggingsdagane. Blir også einige om tiltak/endringar av prosedyrar. Endringar av rutinar blir tatt med når skulen sine planar blir revidert om hausten. 7