BESKRIVELSE UTVIKLINGSPLAN

Like dokumenter
KOMITÉMØTE

Utdanningstilbud 2012/ Dyr med realfag

Skolebruksplan 3 fase 3

Fellesarealer; foajé, kantine og bibliotek 2188,5 Foajé/innvendig gate/torg 534 C3.1 Vestibyle 30

Atrå Ungdomsskole med flerbrukshus. Dialogkonferanse

Forprosjekt. Gautesete skole - ombygging til U15 skole 01. Tiltak. Valg av Alternativ 3

Follo barne- og ungdomsskole Romprogram

INGEBERG BARNESKOLE LØSNINGSFORSLAG

SKOLEBRUKSPLAN 3. Videregående skoler fram mot 2020 UTVIKLINGSPLANER FASE 3

GAUTESETE SKOLE OLA ROALD. Ombygging til ungdomsskole. Mulighetsstudie løsninger, med tekniske vurderinger og kostnadsesti mat

Lillestrøm Kreativ region

Presentasjon av arealnormer for grunnskoler i fem kommuner

Prosjektark SKOLER FOR FRAMTIDA. Ferdigstilte prosjekter NTFK GRONG VIDEREGÅENDE SKOLE, GRONG

VADSØ SAMFUNNSHUS NYTT KULTURHUS?

ASKIM UNGDOMSSKOLE. div.a arkitekter. Tekst: div.a arkitekter Foto: Jiri Havran

ALVDAL BARNESKOLE - med kultursal og flerbrukshall

UNIVERSELL UTFORMING HANDLINGSPLAN. Kartlegging av status eksisterende fylkeskommunale bygg. Gjennomføring av tiltak

Presentasjon Malm oppvekstsenter Verran kommune. 29.april 2014

Faser i byggeprosjekt

målverdi total prosjektert BESTILLING 2014 REV. BESTILLING 2015 FORPROSJEKT DEL 1 prosjektert målverdi total

BJORØY SKULE NYBYGG OG OMBYGGING PROSJEKTINFORMASJON

Levanger kommune enhet. Driftskomiteen

KONTEKST. Bodø. Løding/Tverlandet. Saltstraumen. Fauske UTEOMRÅDER LÆRERARBEIDSPLASSER / ADMINISTRASJON

Elverum videregående skole- Gjennomføring av byggeprosjekt

Isfjorden Barnehage, mulighetsanalyse Juli 2015

Revidert utviklingsplan Gjermundnes vidaregåande skule

Saksbehandler: Ellen Benestad Saksnr.: 15/

Tvedestrand og Åmli Videregående Skole. Naturbruk

OSTERØY VGS AREALOPPSUMMERING Elevtal: 214. I dette er inkludert KAM-senter m2 NTA 500 m2 BTA 675

Mulighetsstudie Tolga Skole - barnehage - kulturhus. Feste NordØst AS

GODALEN VGS - OMBYGGING - PRESENTASJON

Tilstandsanalyse Bygninger Nord-Trøndelag Fylkeskommune

Nye Bodø Rådhus Glimt av Bodø

Hvordan tolker arkitekten bestillingen av skolen? Foto: Matthias Herzog

SAKSFRAMLEGG. Rissa Kommunestyre REHABILITERING OG NYBYGG VED STADSBYGD SKOLE. AVKLARINGER OM LOKALISERING, STØRRELSE OG INNHOLD I SKOLEN.

ARKIPARTNER AS. 827 Sandved skole Prosjekt Sandnes Kommune. Oppdragsgiver: Tegningsnavn. Prosjektnr.: Situasjonsplan

Forslag i økonomi plan I denne saken legger rådmannen frem forslag til byggeprogram og ferdigstillelse av paviljong på Hommersåk skole.

Arealoversikt alternativ 1 viser i blått hva som er nybygg og i rødt hva som er ombygg

Stavanger kommune. Madlamark skole & nærmiljøsenter Mulighetsstudie del 2

Enhetslåven. H v o rdan skal vi bevare de gamle lå v e n e? N y bruk av Gammelfjøset på Skjetle i n v i d e re g å e n d e s k o l e

SEAWIND SEAWIND. Maritimt vitensenter i Tungevågen. Fasade mot øst 1:200

NYE VOSS VGS - Byggeprogram - Arealskjema

MITT SKIP ER LASTET MED.. Maritimt Vitensenter i Tungevågen består av to geometrisk enkle skip som ligger aksialt i kryss over hverandre.

PRINSIPPER FOR BYGGENE

SKOLEBYGG - ULIKE UTBYGGINGSMODELLER

ANALYSE OG FORBEDRING AV SKOLEANLEGGET RAPPORT høsten 2004

MÆRE LANDBRUKSSKOLE. HYBELHUS. SKISSEPROSJEKT SKISSEPROSJEKT / 6 FEBRUAR 2015 tegn_3

ARKITEKTUR HOVEDINNGANG

UTVIKLINGSPLAN EIKESUNDREGIONEN HERØY VGS Eksisterande Plan 0

Hvem har hva i Sør-Trønderlag

UNIVERSELL UTFORMING HANDLINGSPLAN. Kartlegging av status eksisterende fylkeskommunale bygg. Gjennomføring av tiltak. NKF «Jobb smartere»

BYGNING Strandveien Bygg 17

Kvadraturen skolesenter

UGLA SKOLE MULIGHETSSTUDIE TRONDHEIM KOMMUNE

Andøy kommune. Risøyhamn skole. Behovsanalyse og romprogram for nybygg Risøyhamn skole

Ytteren Barneskole. Omprogrammering og mulighetsstudie Transformasjon fra ungdomsskole til barneskole

STED: Follo Barne- og ungdomsskole (FBU) Bygg: Beskrivelse arbeid: Kostnad: Administrasjonsbygget

UTBYGGING TVEIT SKOLE - PROSJEKT LØSNING/KOSTNADER

Skolesituasjonen i Tromsø. Status og utfordringer. Eiendomssjef Beate Németh. Kommunalsjef Irene Valstad. Planlegging, utforming og

Arealbruk i Oslo-skolene

Tvedestrand og Åmli Videregående Skole Naturbruk

Oppgradering av Osloskolene

kommunale kommune Etterslep på bygg i Gildeskål

Plan 1 Bygg A. Rotvoll Allé 1

Inderøy vgs alt ,4. SUM nettoareal , ,3. A) Dagens situasjon:

SCUBA. Dykkersenter på Brattøra, Trondheim Håkon Hasslan, ARK 6, NTNU

Kontor. Kontor. Kontor/møter. 7,4 m. 7,2 m. Kulturskole. Klasserom Klasserom Kontor. 55,9 m. 72,8 m. Rektor Kontor. 21,1 m. 8,3 m. Grupperom Øvingsrom

Rom- og funksjonsprogram for Godalen vgs. Sammendrag. Fylkesrådmannens innstilling. Saksframlegg. Sakens gang

Alternativanalyse og tilstandsvurdering Nordland Fylkeskommune

RAUMA KOMMUNE MULIGHETSSTUDIE MÅNDALEN ALTERNATIVER A OG B

Sør-Trøndelag Fylkeskommune

BAKGRUNN NYE TERTNES VGS SKI S SEPROSJEKT. 1.1 Engasjement. 1.2 Prosjektgruppen NOTAT INNHOLD

framtidig skolestruktur i Sørreisa skisseprosjekt ombygging tilbygg nybygg

Fet kommune. Utredning som underlag for skolebruksplan. Eksisterende forhold. Utredning som underlag for Fet skolebruksplan

Tilbud ved Skjetlein

«Solkroken» Individuell vurdering

MULIGHETSSTUDIE. KAPASITETSUTVIDELSE Aure Barne- og Ungdomsskole

Saksbehandler: Arne Egge Saksnr.: 16/

Saksframlegg. Trondheim kommune. REHABILITERING AV UTLEIRA SKOLE Arkivsaksnr.: 04/ Forslag til innstilling:

Bestilling til Sørum kommunale eiendomsforetak (KF)

ILLUSTRASJON TIL REGULERING. Situasjonsplan 67,21 1,97 PARKERING/GRØNT NIVÅ MED OLE TJØTTAS VEI MEIERIGATA 22 Dato:

BYGGEPROGRAM FOR UTBYGGING AV BUGGELAND BARNESKOLE

Oppgradering av skolebygg i Oslo

Vuku oppvekstsenter. Byggetrinn 3 Forprosjekt LETNES ARKITEKTKONTOR AS AS PLANSTYRING RYJORD SIV.ING ARNODD GULLING 1

HELSE MØRE OG ROMSDAL UTVIKLINGSPLAN

KOMPLEKS SKÅLAND, MOI

GULDBERGAUNET IDRETTSPARK

VEDLEGG 2 FUNKSJONSBESKRIVELSE TVERLANDET SKOLE. Versjon

SKJETLEIN VIDEREGÅENDE SKOLE

Transkript:

. EKSISTERENDE BYGNINGSMASSE / sanering Skolen på Skjetlein består av et stort antall bygninger og skolen er ikke godkjent etter forskrift om miljørettet helsevern. Flere av bygningene har fått merknader i brannsynsrapporter. Skolen har et meget høyt arealforbruk / elev. For en rasjonell drift og for måloppfyllelse av de kriterier som legges til grunn for utviklingsplanene, foreslås flere av bygnigene sanert. Undervisningsrom i sanerte bygg erstattes av nybygg, mens andre funksjoner vurderes opp mot faktiske behov - for eksempel ifm gårsdrift. Dagens situasjon: Samlet areal til skolebruk 1 m2 dette er inklusive 350m2 som leies ut til museun i den gamle låven. Følgende bygnigner foreslås sanert: BYGG 2 Kantinebygget erstattes i N1 BYGG 3 Internatet erstattes i N1 BYGG 4 Fjøset (smådyr og stall) erstattes i N3 BYGG 5 Lager inngår i N3 BYGG Garasje flyttes til Bygg BYGG Garasje BYGG Verksted BYGG 1 Garasje flyttes til Bygg Areal sanerte bygg utgjør i alt 1m2

bygg 1 undervisningsbygget BYGG 2 KANTINEBYGGET BYGG 3 INTERNATET BYGG 4 FJØSET BYGG 5 VEDBU BYGG BYGG BYGG KOMPOSTBINGE BYGG DRIFTSBYGNING BYGG VERKSTED BYGG VERKSTED BYGG VESTEN BYGG 13 SØRVESTEN BYGG 14 STABBUR BYGG 15 DRIVHUS BYGG 1 GARASJE BYGG 4 BYGG OG BYGG 2 BYGG 3 SØR-TRØNDELAG FYLKESKOMMUNE - SKOLEBRUKSPLAN 3 SKJETLEIN VIDEREGÅENDE SKOLE BYGG OG 1

. KONSEPT DRIVHUS GARTNERI 15 DRIFTSTUN GARTNERI 1 I utviklingsplanen er det lagt vekt på oppfyllelse av de sentrale føringen som er gitt: - Kompakte skoler - Sentralt fellesareal / hjerte - Synliggjøring av aktivitet - Entydig hovedadkomst / hovedinngang - Universell utforming (tilgjengelighet) - Miljøvennlige skolebygg Store deler av skoleanlegget på Skjetlein er et gårdsbruk og det er en skole med internatdrift. I dag preges skolen av at det er undervisning i mange bygg. Trafikk ifm drift av gårdsbruk, gangtrafikk mellom bygningene og parkering av privatbiler er blandet. DRIFTS- BYGNING N2 ANLEGGS- DRIFTSTUN GÅRDSBRUK VERKSTED- 13 SØRVESTEN VESTEN 14 STABBUR BYGG- INTERNAT 2 N1 UNDER- VISNING KJK KANTINE VESTIBYLE SKOLETUN 1 UNDERVISNINGS- BYGG Ett av målene for planen har vært å effektivisere arealbruken ved skolen. Utredningen synliggjør dette gjennom sanering og nybygg, samt en vurdering av arealbehov. Arelbruk / elev er betydelig redusert. Hovedadkomsten til skolen beholdes, parkering for ansatte, elever og besøkende til administrasjon og skole legges til den gamle internat-tomta. Trafikk til butikken i gartneriet og til drifta føres langs driftsveien mot nord. Varelevering til skole og kantine skjer fra driftsveien. Det søkes en løsning som gir et mest mulig bilfritt miljø ifm undervisningsbygget og internatet. SMÅ- DYR N3 4 Skolen organiseres rundt to tun, et skoletun og et driftstun. Alle driftsbygninger knyttes til driftstunet. Skoletunet er forplass for undervisningsbygg, kantine og internat som samles i ett bygg. KOMPOST N4 RIDE- STALL 5 3 Bygg 1 - undervisningsbygget får tilbygg - N1- med ny hovedinngang, vetsibyle og kantine foran gymnastikksalen, kantinekjøkken, nye undervisningsrom, lærerarbeidsplasser, elevgarderober, byggehall og internat for 50 elever. Kjøkken og kantine skal benyttes av elever som bor på internatet. Eksisterende bibliotek kan flyttes til nybygget dersom noen av lærerarbiedsplassene legges til dagens bibliotek. 0 m Forslaget viser heis i eksisterende undervisningsbygg plassert slik at den når alle nivåer. Det gjøres ikke andre endringer i undervisningsbygget, men kalkylen viser en kostnad for oppgradering av vinduer, dører mv som ikke er med i totalsummen Kantine, vestibyle og gymnastikksal med scene blir et felles samlingssted for skoleanlegget. Her blir det muligheter for kafe, utstillinger og salg. Vetstibylen ligger fint til mot sør. Byggehallen henvender seg mot driftstunet. Bygg får et uisolert tilbygg - N2- med anleggshall for anleggsgartnerelevene. N3 er nybygg for smådyr og stall for hester. Forslaget viser også N4, ridehall, i tilknytning til stallene.

. TILTAK Utviklingsplanen viser en omfattende sanering av eks bygninger. Arealbehovet tilfredsstilles gjennom nybygg nevnt som tiltak N1 - N4: 15 1 14 N1 N2 N3 N4 tilbygg til Bygg 1, Undervisningsbygget, med vestibyle, kantine, kantinekjøkken, lærerarbeidsplasser, garderober, byggehall og internat tilbygg til Bygg, anleggsgartnerhall nybygg, smådyrstall og stall for hester nybygg, ridehall N2 2 Utover dette foreslås en opprydding i trafikale forhold, både personbiltrafikk. driftstrafikk og parkering samt parkmessig opparbeideing av arealer. 13 N1 13. ENERGI OG MILJØ SMÅ- DYR N3 4 1 Målsettingen er redusert forbruk av fossilt brensel og elektrisk kraft. Skolen bør ha en målsetting om energibruk i henhold til fylkesjommunens prosjektanvisning for energirobusthet i bygg. Anvisningen går lengre enn dagens rammekrav til energibruk og varmegjennomgang med et mål om 0kWh/m2 oppvarmet BRA / år. STALL N4 5 3 Arealeffektivisering er et viktig miljøtiltak for redusering av energibehovet. Gjennom sanering av gammel og dårlig bygningsmasse oppnås en betydelig miljøgevinst. Nybyggene bidrar til en mer effektiv arealbruk. RIDE- Skolen har i dag et fyringsanlegg basert på pellets som kan utvides og dekke nybyggenes behov. 0 m PLAN 1 Gårdsdrifta på Skjetlein har siden 2003 vært drevet som økologisk landbruk.

14. arealer C D E i Utdanningsprogram Antall elever Arealbehov Delsum Dim m2/elev Antall lærere SUM Ant. klasser Behov nybygg NA Naturbruk 15 0 13 - Smådyravdeling 0 DH Design og håndverk 45 150 3 A-rom 50 b-rom 0 BA Bygg- og anleggsteknikk 0 2 b-rom 250, C-rom arbeidsrom lærere 3 1,0 Adm / personalrom - arbeidsrom lærere 1,0 - garderobe lærere 1,2 Fellesarealer 45 - vestibyle 14,50 - kantine 5 - kantinekjøkken 0 - toaletter 20 - Elevgarderober / toa / dusj 0 2 1,2 Drift etc 40 - kontor - verksted, lager 30 Internat 52 - Hybler, bad etc 50 52 1 SUM TOTALT NETTO INKL INTERNAT 1 1 BRUTTOAREAL FAKTOR 1,35 2 IDRETT Idrettsfunksjoner 20 - Garderobe HC 20,00 SUM NETTO IDRETT 20 BRUTTOAREAL IDRETT FAKTOR 1,35 2 TOTALT FOR ANLEGGET INKL ALLE FUNKSJONER BRUTTO 2 15 UISOLERTE AREALER - Anleggsgartnerhall 200,00 - Stall 1 400,00 25 - Ridehall 00,00 TOTALT UISOLERTE AREALER NTA 1 400 DAGENS SITUASJON 5, m2 PR. ELEv 25 elever 1 m2 FRAMTIDIG SITUASJON 3,2 m2 PR. ELEv 330 elever 2 m2 Bakgrunn for denne arealreduksjonen er en vurdering av bygningsmassen mhp tilstand og behov. Det er definert et behov for nybygg basert på framtidig elevtall og et behov for sanering av eksisterende bygningsmasse mhp bygningens tilstand: Eksisterende unvdervisningsbygg (Bygg 1) er ikke godkjent i forhold til universell utforming. I vist prosjekt er det medtatt installasjon av heis i dette bygget, det løses innenfor eksisterende arealer. Bygningen har ikke tilfredsstillende garderobeforhold for funksjonshemmede elever som skal ha kroppsøving. Dette løses i nybygg. I forslaget ligger en sanering av eksisterende internat. Det er fortsatt behov for internat på skolen, og det er medtatt nybygg for 50 internatplasser. 15. KOSTNADER TOTALKOSTNAD kr 1 5 000 inkl mva sanering kr 450 000 inkl mva KOSTNAD EKS SANERING kr 3 325 000 inkl mva hvorav OMBYGGING BYGG 1 kr 3 000 000 inkl mva N1 NYBYGG SKOLE kr 42 00 000 inkl mva N1 NYBYGG INTERNAT kr 2 00 000 inkl mva N2 NYBYGG ANLEGGS kr 1 000 000 inkl mva NYBYGG SMÅDYRSTALL kr 2 025 000 inkl mva NYBYGG STAll kr 3 00 000 inkl mva NYBYGG RIDEHAll kr 3 200 000 inkl mva Teknisk oppgradering av eksisterende undervisningsbygg (Bygg 1) er ikke medtatt, men er kostnadsberegnet til kr 1 03 000 eks mva.

tegninger TEGNING: MÅLESTOKK: EKSISTERENDE SITUASJON 1:2500 NY SITUASJONSPLAN 1:2500 Bygg 1 + N1: PLAN 1. ETASJE SNITT 1:500 PLAN 2. ETASJE 3.ETASJE 1:500 3d illustrasjoner Eksteriørperspektiv fra hovedinngangen TILTAKSPLANER tomtekart TEGNINGER

15 1 14 2 13 1 4 0 m 5 3 bygg 1 BYGG 2 BYGG 3 BYGG 4 BYGG 5 BYGG BYGG BYGG BYGG BYGG BYGG BYGG BYGG 13 BYGG 14 BYGG 15 BYGG 1 undervisningsbygget KANTINEBYGGET INTERNATET FJØSET VEDBU KOMPOSTBINGE DRIFTSBYGNING VERKSTED VERKSTED VESTEN SØRVESTEN STABBUR DRIVHUS GARASJE TEGNINGER eksi situasjonsplan 1:2500