Årsplan i KRLE 5. trinn 2016-2017 Uke Emne Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: 35 36 37 38 39 40 Kristendom Fortelle om sentrale hendelser og personer fra kristendommens historie Forklare kristen tidsregning Eleven skal ha kunnskap om følgende emner - Kristendommens begynnelse - Kristendommen blir egen religion - Livet til de kristne - Kunst i katakombene - Forfølgelser - Konstantin/ statskirken - 42 Islam Forklare hva Koranen er - De fem søylene 43 44 Samtale om sentrale islamske fortellinger samtale om islam, islamsk - Id feiring - I Moskeen 1
45 livstolkning og etikk med vekt på 46 gudsbilde, menneskesyn, trosartiklene, de fem søyler, aktuelle etiske utfordringer og utvalgte tekster beskrive islamske høytider og beskrive moskeen og reflektere over dens betydning og bruk og nytte digitale verktøy til å søke informasjon og lage presentasjoner 47 Jødedom Forklare hva Tora er - Sabbaten 48 49 50 Samtale om jødedom, jødisk livsstolkning og etikk beskrive tempelet og synagogen og reflektere over deres betydning og bruk og nytte digitale verktøy til å søke informasjon og lage presentasjoner - I synagogen Beskrive jødiske høytider og 51 Høytid beskrive kristne høytider og - Juleevangeliet Jul - Juletradisjoner 2
2 Buddhisme 3 4 5 Samtale om sentrale buddhistiske fortellinger samtale om buddhisme, buddhistisk livstolkning og etikk med vekt på Buddha, synet på tilværelsen, menneskesyn, læren, ordenssamfunnet, aktuelle etiske utfordringer og utvalgte tekster forklare beskrive tempelet og klosteret og reflektere over deres betydning og bruk og nytte digitale verktøy til å søke informasjon og lage presentasjoner presentere ulike uttrykk fra kunst og musikk knyttet til buddhismen - Buddhas lære - Tilbedelse hjemme og i tempelet 6 Hinduisme 7 8 samtale om sentrale fortellinger i hinduismen samtale om hinduisme, hinduistisk livstolkning og etikk med vekt på noen guder og gudinner, synet på - Guder - Puja 3
9 tilværelsen og det guddommelige, menneskesyn, aktuelle etiske utfordringer og utvalgte tekster forklare beskrive tempelet og reflektere over dets betydning og bruk og nytte digitale verktøy til å søke informasjon og lage presentasjoner - Fester 10 11 14 15 16 17 18 19 Livssyn forklare hva et humanistisk livssyn er og samtale om humanistisk etikk med vekt på virkelighetsforståelse, menneskesyn, aktuelle etiske utfordringer Filosofi og etikk forklare hva etikk samtale om aktuelle filosofiske og etiske spørsmål og diskutere utfordringer knyttet til temaene fattig og rik, krig og fred, natur og miljø samtale om etikk i forbindelse med ulike familieformer, og forholdet mellom generasjonene samtale om etniske, religiøse og livssynsmessige minoriteter i Norge og reflektere over utfordringer knyttet til det flerkulturelle samfunnet kunne drøfte noen moralske forbilder fra fortid og nåtid forklare viktige deler av FNs verdenserklæring om menneskerettigheter og samtale - Hva er et livssyn? - Humanisme - Hvordan vet vi hva som er bra? - Rett og galt - FN og menneskerettighetene - Fattigdom/ rikdom - Bare en jord natur og miljø 4
om betydningen av dem 21 Kristendom gjøre rede for sentrale fortellinger fra Det gamle testamente fra 22 23 24 fedrehistorien til profetene gjøre rede for sentrale fortellinger fra Det nye testamente fra Jesus til Paulus beskrive kirkebygget - Fedrehistorien - Det nye testamentet o Jesus i Evangeliene o Undere 25 5