Det stre påskemysteriet frtelling, med eller uten brdknkurranse Tidsbruk: 100-120 minutter Utstyr sm trengs til gjennmføringen: Bibel Brd, stler g dekketøy Minimum 10 steiner i brsteinstørrelse Vanlige stearinlys (ca 30 cm) i lysestaker Små stearinlys (ca 10 cm) til alle deltakere g ledere Prjektr, datamaskin g pwerpint med bilder Lydanlegg Eventuelt vaskefat, vann, såpe g håndklær dersm man skal gjennmføre ftvasking under «skjærtrsdag» Eventuelt røkelse til «påskenatten» Vide med fellesdans (finnes på www.ståpp.n) Gdteripremie Handleliste til 10 persner: Stearinlys 10 små g 20 stre 10 penner Eventuelt røkelse 1 kg gdteri 7 liter Brus eller annen drikke Eksempel på matvarer til tac: 3 bkser tac kit (skjell, krydder g saus) 30 lefser 4 paprika 3 bkser ananas 2 salathder 3 agurker 10 tmater 1200 gram kjøttdeig 3 bkser rømme 4 avkad 1 hvitløk 1 kg gulst
Rm: Velg et rm sm er egnet størrelse til gruppen, hvr man kan vise pwerpinten på veggen Dekk fr vinduene fr å skape en sterkere effekt av lys g mørke. Bruk stearinlys fr å skape stemning g fr å styrke effekten når lysene slukkes i langfredagsdelen. Pynt eventuelt med effekter sm kan styrke tilknytningen til påsken: Strt krs, påskeliljer eller annen påskepynt. Frberedelse: Handle inn til g lage ferdig mat til «skjærtrsdagsmåltidet», eller legg inn dette i pplegget når deltakerne kmmer Møblere rmmet sm skal brukes til «påskemåltidet» Dekk fr vinduene Stearinlys i lysestaker Datamaskin g prjektr med bilder sm kan sees av alle. NB: Pwerpintversjn avhenger av m du skal ha med brdknkurransen eller ikke. Eventuell røkelse Gdteripremie Lydanlegg til fellesdans Ved bruk av brdknkurranse Brdknkurranseelementene er skrevet inn med rødt i dkumentet. Ved bruk av dette må følgende skrives ut: Ark med påskebilder Ark med rebus Ark med puslespill, sm gså klippes pp Bkstavark Bruk av sanger: CDen «Stå pp» innehlder mange sanger sm egner seg til enten å høre på eller å synge underveis i denne prgramdelen. Dette kan skape en fin dynamikk med handlingene g frtellingselementene: Første del av «Det stre spranget» egner seg på skjærtrsdag «Siste rd er ikke sagt» egner seg på langfredag «Ut av det tmme» egner seg på påskenatt «Stå pp fr andre» er lagt inn sm musikkvide g dans på påskedag «Nattverdssang Stå pp» egner seg på påskedag «Ne sm er nå» egner seg på påskedag «Dagen er kmmet» egner seg på påskedag «Hvem skulle tr» egner seg på påskedag
Prgram Del 1: Skjærtrsdag (30 min) Bilde på veggen: Lenard da Vincis «Nattverden» Deltakerne setter seg ved brdet g spiser et måltid sammen slik sm Jesus g disiplene gjrde. Knkurranse 1: Del ut arket med flere kunstbilder på (se kpiriginaler sist i dette dkumentet) g la de ulike gruppene resnnere seg fram til: Hvr mange av bildene handler m påsken? Hør svaret fra de ulike gruppene. Riktig svar er seks bilder. Dette gir 5 peng. Om man har svar fem eller sju bilder, får man 2 peng. Denne presentasjnen innehlder fem bilder sm dere får se nå etter hvert. Følg nøye med på dem, fr etterpå får dere spørsmål m dem. Når alle begynner å bli ferdige, kan dere snakke sammen ut fra følgende spørsmål: Kan dere huske ne av det sm skjedde på skjærtrsdag? Slik vi har spist sammen nå, spiste Jesus sammen med vennene sine den siste kvelden de var sammen. Jesus hadde lengtet veldig etter å spise sammen med disiplene, står det i Lukasevangeliet. Hva trr dere er grunnen til at Jesus hadde lengtet sånn etter å spise med vennene sine? Mens de spiste sammen, tk Jesus brød g vin fra brdet. Les fra Lukas 22,19-20. Jesus sa: «Dette er min krpp, sm gis fr dere». Hva trr dere han mente med det? Etter samtalen kan dere eventuelt gjennmføre ftvasking. Del 2: Langfredag (20 min) Deltakerne sitter frtsatt ved brdet. Kan dere huske ne av det sm skjedde etter at Jesus g disiplene hadde spist sammen? Vis bilde på veggen: Caravaggis «Kristus tas til fange» Spørsmål til samtale: Hva skjer her? Hva ville du gjrt m en av vennene dine ble kidnappet? Peter lvte å være den beste vennen man kan være. Han lvte å aldri svikte Jesus. Han sa til Jesus: «Herre, med deg er jeg beredt til å gå både i fengsel g i død.» (Luk 22,33). Men på langfredag skjedde ne annet. Lukas frteller: (Les fra Lukas 22,53-62). Hvrdan trr dere at Peter hadde det etter at han hadde sagt at han ikke kjente Jesus? Peter ville så gjerne gjøre det gde. Han ville være en gd. Men gså han sviktet. Også de andre disiplene stakk av da de så hva sm skjedde med Jesus. Kan dere kmme på andre eksempler på at mennesker svikter? Vi kan bruke steiner sm symbl på det sm er vndt g vanskelig i verden. Både det sm vi gjør mt andre g det sm andre gjør mt ss. Hva kan være eksempler på dette? Hva ødelegger vi mennesker fr hverandre g i verden? Ha steinene i en
eske eller en behlder. Fr hvert eksempel det sm er vndt g vanskelig i verden, legg en stein på gulvet fran deltakerne. Vis bilde på veggen: Paul Gauguins «Den gule Kristus». Spørsmål til samtale: Hva betyr det at Jesus dør på krset? Hva innebærer det? Her er det mulig å vektlegge ulike tlkninger av krset. Nen vil vektlegge at Jesus døde fr å gjøre pp fr menneskers synder. Andre vil vektlegge at Jesus tk på seg kampen mt død g ødeleggelseskrefter. Atter andre vil vektlegge at Jesus elsket mennesker så høyt at han var villig til å gå i døden. Felles fr ulike tlkninger, kan være at Jesus tar på seg g bærer det sm er tungt, vndt g vanskelig i verden, slik vi synger i nattverdsliturgiens «Agnus Dei»: «Du Guds lamm sm bærer verdens synder, miskunne deg ver ss». Etter samtalene kan dere i stillhet frme steinene på gulvet til et krs. Alle lysene slukkes g det blir helt mørkt. Del 3: Påskenatt (30 min) Fr vennene til Jesus var livet nå helt mørkt. De hadde sviktet han. Nå var han død, g alt håp var ute. Men uansett hvr mye mørke vi mennesker kan skape i verden, så kan Gud skape lys. Uansett hvr tungt livet kan være, vil Jesus bære det fr ss g sammen med ss. Ett enkelt stearinlys tennes. Lederen sier: Kristus er ppstanden, ja, han er sannelig ppstanden. Alle får utdelt hvert sitt lille stearinlys. Lyset spres i rmmet. Røkelse tennes g lukten spres i rmmet. Bilde på veggen: Rebus. Knkurranse 2: Hva står det her? Del eventuelt ut ppkpiert ark til hver gruppe, se kpiriginaler sist i dette dkumentet. Svaret skal skrives ned på en lapp g leveres til lederen. Første gruppe sm leverer riktig svar får 10 peng, deretter 8, 6, 4 g 2. Løsning: L: Kristus er ppstanden A: Ja, han er sannelig ppstanden. Spørsmål til samtale: Hva skjer når vi tenner et lys? Et mulig svar: Da trekker mørket seg tilbake. Vi kan tvinge mørket brt ved å tenne lys. Lyset vinner ver mørket. Det gde vinner ver det vnde. Lyset symbliserer dette. Nen århundrer etter Jesu ppstandelse begynte de kristne å bruke en påskehilsen. I dag brukes den ver hele verden. Den går sånn: L: Kristus er ppstanden A: Ja, han er sannelig ppstanden. Hvrdan skulle disiplene frstå det sm hadde skjedd? Hva skulle de frtelle? Hvrdan skulle de framstille det? Her ser vi tre bilder sm framstiller ulike sider ved ppstandelsen: Bilde på veggen: Tizian Vecelli: «Kristi ppstandelse»
Hva ser dere på bildet? Et mulig svar: Dette bildet er vldsmt g triumferende. Jesus har en fane i hånden. Sldatene blir slått til jrden. Jesus kmmer ikke bare ut av graven, han svever ganske ver bakken! Det frteller m en kraftfull g seirende Jesus sm har vunnet ver døden, dødskreftene g ndskapen. Knkurranse 3: Det neste bildet skal vi finne ved å løse et puslespill. Del ut ppklippede puslespillbrikker, laget fra arket i kpiriginaler sist i dette dkumentet. Alle lag starter samtidig. Første lag sm er ferdig får 10 peng, deretter 8, 6, 4 g 2 peng til de neste lagene. Bilde på veggen: Caravaggi: «Kveldsmat i Emmaus» Hva ser dere på bildet? Et mulig svar: Dette bildet er langt mer hverdagslig. Bildet viser det sm står i Lukasevangeliet (Luk 24,13-34), at t disipler gikk til Emmaus. Jesus tk følge med dem på veien, men de kjente han ikke igjen. Først da de skulle spise kveldsmat, g Jesus brøt brødet sm han hadde gjrt i nattverden, kjente de han igjen. Det er dette øyeblikket Caravaggi har malt. Vi ser at de t disiplene blir sjkkert. Den ene hlder på å reise seg fra stlen, den andre slår ut med armene. Bilde på veggen: Caravaggi: «Thmas tvileren» Hva ser dere på bildet? Et mulig svar: Dette bildet fkuserer på det sm har skjedd med Jesu krpp. Hvedpersnen i bildet er Thmas. Jhannesevangeliet frteller at Jesus viste seg fr disiplene, men at Thmas ikke var der. Da de andre disiplene frtalte Thmas at de hadde møtt Jesus, trdde han dem ikke. Senere km Jesus, g Thmas fikk kjenne på sårene hans g se at det virkelig var Jesus. På bildet ser vi Thmas stikke fingeren inn i såret sm Jesus har i siden. Knkurranse 4: Nå skal vi sjekke hvr mye dere har fått med dere fra bildene. Bilde på veggen: Spørsmål m bildene sm har blitt vist. Deltakerne jbber gruppevis. Etterpå hører dere fra gruppene g deler ut ett peng fr hvert riktig svar. Her følger fasit: 1. Hvr mange sldater km fr å ta Jesus til fange? Tre 2. Hva hadde kvinnene sm std ved krset sm Jesus hang på, på hdet? Skaut 3. Hvr mange disipler var med på da Vincis bilde av nattverden? 12 4. Var det hus med på bildet av Jesus på krset? Ja 5. Hadde alle mennene på bildet hvr Jesus ble tatt til fange, skjegg? Nei 6. Hva hldt den ppstandne Jesus i venstre hånd? Fane/flagg 7. hvilken finger på hvilken hånd stakk Thmas inn i Jesu sår? Høyre pekefinger Det varierte hvilke detaljer dere husket. Slik varierte det gså hvilke detaljer menneskene rundt Jesus husket. Derfr har vi fire ulike evangelier i Bibelen, sm
innehlder frtellinger m Jesu liv, død g ppstandelse sm er litt frskjellige. Det betyr ikke at de ikke er sanne, eller at de ikke har sett det samme. Det betyr bare at når vi mennesker pplever ne, vil vi alltid huske litt frskjellig g frtelle litt frskjellig. Hva betyr det at Jesus std pp? Et mulig svar: Jesus bærer det vnde i verden sammen med ss. Ja, han lver ss at alt engang skal bli gdt. Inntil da har Jesus en utfrdring til ss. Knkurranse 5: Bilde på veggen: stkk bkstavene NPPTEAROÅRDFSO. Del eventuelt ut ark fra kpiriginaler. Svaret skal sies, ikke skrives ned. Om deltakerne strever, kan du tipse dem m at det skal være fire rd. Første gruppe sm sier «Stå pp fr andre» får 5 peng, g det deles ikke ut andre peng. Jesus std pp fr ss. Vi skal stå pp fr andre. Hva betyr det å stå pp fr andre? Et mulig svar: Fra ppstandelsen kan vi få kraft til å kjempe fr det gde i verden. Når vi får løftet m at døden g ndskapen er vervunnet, kan vi våge å gi av tid, penger g livet vårt til å arbeide på det gde. Vi kan være deltakere i Guds stre, gde plan fr verden. Fra ppstandelsen kan vi få lys. Hver gang vi ser g pplever mørket i verden, kan vi huske på lyset. Det minner ss m at mørket ikke er det siste sm skjer. Påsken gir ss et tegn: Det gde seirer ver det nde. Livet seirer ver døden. Kjærligheten seirer ver ndskapen. Vi hører til i frtellingen m det gde sm vinner ver det nde. Vi eier håpet m at alt en gang bare skal være gdt g vakkert. Del 4: Påskedag (20 min) Bruk musikkvide av sangen «Stå pp fr andre», sm du finner på www.ståpp.n Spill av musikkvideen g lær dansen Avgjør hvrdan dansen g sangen kan brukes i søndagens gudstjeneste
Kpiriginal til hver gruppe: Bilder Kreditering, øverst fra venstre: Caravaggi: Pauli mvendelse, ft: Wikimedia Cmmns / Public Dmain Lenard da Vinci: Nattverden, ft: Wikimedia Cmmns / Public Dmain Pietr Lrenzetti: Jesus rir inn i Jerusalem g mengden ønsker han velkmmen, ft: Wikimedia Cmmns / Public Dmain James Tisst: Sakkeus i mrbærtreet venter på at Jesus skal gå frdi, ft: Wikimedia Cmmns / Public Dmain Caravaggi: Piskingen av Kristus, ft: Wikimedia Cmmns / Public Dmain Paul Gauguin: Den gule Kristus, ft: Wikimedia Cmmns / Public Dmain Ambrgi Brggnne: Madnna del Vel, ft: Wikimedia Cmmns / Public Dmain Caravaggi: Kristi begravelse, ft: Wikimedia Cmmns / Public Dmain Ducci di Buninsegna: Jesus kaller Sankt Peter g Andreas, ft: Wikimedia Cmmns / Public Dmain Caravaggi: Kristus tas til fange, ft: Wikimedia Cmmns / Public Dmain
Kpiriginal til hver gruppe: Rebus
Kpiriginal til hver gruppe: Puslespill Caravaggi: Måltid i Emmaus, ft: Wikimedia Cmmns / Public Dmain
Kpiriginal til hver gruppe: Bkstaver NPPTE AROÅR DFSO