Om Drammenselever i videregående skoler
Avgangselever 2016 382 i studiespesialisering 736 i videregående opplæring høst 2016 798 avgangselever 2016 354 i yrkesfaglig utdanningsprogram 62 elever ikke i videregående opplæring Årsak: - ikke søkt, - arbeidsinstituttet, i jobb/arbeidspraksis, flyttet fra kommunen etc.følges opp av oppfølgingstjenesten
Tabellen viser påbegynt utdanningsprogram høsten etter avsluttet grunnskole Utdanningsvalg VG1 Utdanningsprogram VG1 rett fra 10 trinn Drammen kommune Børresen skole Galterud Gulskogen skole Svensedammen skole Marienlyst skole (15-16) (15-16) (15-16) (15-16) (15-16) (15-16) Studiespesialisering 382 73 54 34 74 83 52 Idrettsfag 45 10 3 1 8 16 7 Musikk, dans og drama 20 2 1 4 6 5 2 Bygg- og anleggsteknikk 48 2 10 2 6 20 8 Design og håndverk 18 2 2 3 7 2 2 Elektrofag 46 6 7 7 9 8 9 Helse- og oppvekstfag 52 7 12 3 10 11 9 Medier og kommunikasjon 0 0 0 0 0 0 0 Naturbruk 4 1 0 0 0 2 1 Restaurant- og matfag 17 2 2 2 3 5 3 Service og samferdsel 41 4 7 2 12 10 6 Teknikk og industriell 25 3 4 1 6 7 3 produksjon Alternative Opplæringsplan 10 5 1 1 1 2 0 Startet men sluttet før 1.10 1 0 0 0 0 1 0 Ukjent/Ikke startet 38 4 1 3 2 10 18 Kjøsterud skole (15-16)
Utviklingstrekk karakterer fra 10. trinn til Vg1: Data viser at det er god sammenheng mellom karakternivå på 10. trinn og Vg1 I matematikk har elever fra Galterud og Gulskogen en forbedring av karakteren sammenlignet med 10. trinn. De andre skolene har kun en liten nedgang I norsk har elever fra alle skoler unntatt Børresen forbedring av karakteren sammenlignet med 10. trinn. Børresen har kun en liten nedgang.
I tabellen vises karakterutvikling fra10.trinn til Vg1. Karakterutviklingen regnes ut ved å ta Vg1-karakterer minus 10.klassekarakterer. Et positivt tall betyr at karaktersnittet har økt fra 10. trinn til Vg1. Matte Drammen kommune (14-15) 530-0,08 Børresen skole (14-15) 68-0,18 Galterud skole (14-15) 62 0,23 Gulskogen skole (14-15) 45 0,07 Svensedammen skole (14-15) 133-0,3 Marienlyst skole (14-15) 133-0,02 Kjøsterud skole (14-15) 89-0,06 Norsk hovedmål Drammen kommune (14-15) 524 0,2 Børresen skole (14-15) 69-0,09 Galterud skole (14-15) 60 0,45 Gulskogen skole (14-15) 44 0,07 Svensedammen skole (14-15) 131 0,27 Marienlyst skole (14-15) 132 0,24 Kjøsterud skole (14-15) 88 0,17
Gjennomføring i Vg1 relatert til avgiverskole For Drammen kommune viser tallene at 80,9 % av elevene gjennomførte og bestod Vg1 vår 2015 Elever fra Svensedammen har 90,4 % som gjennomførte og bestod, mens elever fra Børresen har 75 % som gjennomførte og bestod Vg1 vår 2015 Etter 5 år har elever fra Drammen som startet videregående opplæring høsten 2011 en gjennomføringsprosent på 65,2
Fullført og bestått Vg 1 pr ungdomsskoleavgiverskole Årstall Drammen kommune Børresen skole Galterud skole Gulskogen skole Svensedammen skole Marienlyst skole Kjøsterud skole fullført og bestått Vg1 2015 80,9 75 77,7 78,8 90,4 85,1 78,7 Fullført og bestått Vg1 2014 82,2 79,4 75,9 86,2 88 80 83,7 Fullført og bestått Vg1 2013 80,4 73,5 80,2 89,7 88 75,5 81,7 Gjennomføring relatert til avgiverskole
Samarbeid med Buskerud fylkeskommune Drammen kommune har inngått en samarbeidsavtale om kvalitet i læringsløpet med Buskerud fylkeskommune Drammen har bedt om at det særlig legges vekt på: Systematisk samarbeid på leder- og skoleeiernivå Datautveksling og analyse Felles kunnskapsutvikling Drammen inngår i et nettverk med Lier, Nedre Eiker og fylkeskommunen Årlige samlinger med fylkeskommunen og fylkesmannen med hovedtema er overgang grunnskole til videregående.
Nasjonale prøver Resultater høsten 2016
Hva sier tallene på nasjonale prøver 5. trinn: Nasjonalt snitt på alle prøvene er 50 poeng Den nasjonale variasjonen mellom laveste og høyeste skår for kommunene er 37 62 poeng i engelsk, 37 60 poeng i lesing og 39 59 poeng i regning 8. trinn: Nasjonalt snitt på alle prøvene er 50 poeng Den nasjonale variasjonen mellom laveste og høyeste skår for kommunene er 37 63 poeng i engelsk, 40 55 poeng i lesing og 41 62 poeng i regning 9. trinn gjennomfører de samme prøvene som 8. trinn i lesing og regning. Nasjonalt snitt for disse prøvene er 54 poeng Den nasjonale variasjonen mellom laveste og høyeste skår for kommunene er 47 62 i lesing og 44 60 i regning
5. trinn Indikator og nøkkeltall 2014-2015 2015-2016 2016-2017 Tendens Drammen kommune skoleeier - Engelsk 50 51 50 Stabilt på nasjonalt snitt Kommunegruppe 13 - Engelsk 50 50 50 Buskerud fylke - Engelsk 49 50 50 Nasjonalt - Engelsk 50 50 50 Drammen kommune skoleeier - Lesing 50 50 49 Kommunegruppe 13 - Lesing 50 50 50 Buskerud fylke - Lesing 50 50 50 Nasjonalt - Lesing 50 50 50 Drammen kommune skoleeier - Regning 50 50 49 Kommunegruppe 13 - Regning 50 50 50 Buskerud fylke - Regning 49 50 50 Nasjonalt - Regning 50 50 50 Stabilt på nasjonalt snitt og en svak negativ utvikling innenfor normalintervallet Stabilt på nasjonalt snitt og en svak negativ utvikling innenfor normalintervallet
Utvikling 5. trinn engelsk Skoler som presterer på eller over nasjonalt snitt, og som har en positiv resultatutvikling Danvik Aronsløkka Bragernes Skoler som presterer på eller over nasjonalt snitt, og som har en negativ resultatutvikling Rødskog * Brandengen Skoler som presterer under nasjonalt snitt, og som har en positiv resultatutvikling Fjell Skoger Vestbygda Skoler som presterer under nasjonalt snitt, og som har en negativ resultatutvikling Åskollen Åssiden Øren Konnerud Hallermoen * Gulskogen
Engelsk 5. trinn
Utvikling 5. trinn lesing Skoler som presterer på eller over nasjonalt snitt, og som har en positiv resultatutvikling Aronsløkka Bragernes Konnerud Skoler som presterer på eller over nasjonalt snitt, og som har en negativ resultatutvikling Brandengen * Danvik * Vestbygda * Åskollen Skoler som presterer under nasjonalt snitt, og som har en positiv resultatutvikling Gulskogen Skoger Åssiden Skoler som presterer under nasjonalt snitt, og som har en negativ resultatutvikling Fjell Hallermoen Rødskog * Øren *
Lesing 5. trinn
Utvikling 5. trinn regning Skoler som presterer på eller over nasjonalt snitt, og som har en positiv resultatutvikling Aronsløkka Bragernes Konnerud Vestbygda Skoler som presterer på eller over nasjonalt snitt, og som har en negativ resultatutvikling Brandengen * Danvik * Åskollen Skoler som presterer under nasjonalt snitt, og som har en positiv resultatutvikling Skoger Skoler som presterer under nasjonalt snitt, og som har en negativ resultatutvikling Fjell Gulskogen Hallermoen Rødskog * Øren Åssiden
Regning 5. trinn
Kommentarer til resultatene på 8. og 9. trinn Fra barnetrinn til ungdomstrinn Nedgang i resultatene på 8. trinn viser at det er behov for å rette et særskilt søkelys på mellomtrinnet Fra 8. til 9. trinn viser resultatene at ungdomsskolene løfter elevene mer enn nasjonalt snitt Lesing Drammen fra 47 (8. trinn) til 54 (9. trinn) Nasjonalt 50 til 54 Regning Drammen fra 49 (8. trinn) til 54 (9. trinn) Nasjonalt 50 til 54
8. trinn Indikator og nøkkeltall 2014-2015 2015-2016 2016-2017 Tendens Drammen kommune skoleeier - Engelsk 50 50 49 Kommunegruppe 13 - Engelsk 50 50 50 Buskerud fylke - Engelsk 49 50 49 Nasjonalt - Engelsk 50 50 50 Drammen kommune skoleeier - Lesing 49 50 47 Kommunegruppe 13 - Lesing 50 50 50 Buskerud fylke - Lesing 49 50 49 Nasjonalt - Lesing 50 50 50 Drammen kommune skoleeier - Regning 50 50 49 Kommunegruppe 13 - Regning 50 50 50 Buskerud fylke - Regning 50 50 50 Nasjonalt - Regning 50 50 50 Stabilt på nasjonalt snitt og en svak negativ utvikling innenfor normalintervallet Noe under nasjonalt snitt, dette skyldes i særlig grad dårlige resultater p to av skolene Stabilt på nasjonalt snitt og en svak negativ utvikling innenfor normalintervallet
9. trinn Indikator og nøkkeltall 2014-2015 2015-2016 2016-2017 Tendens Drammen kommune skoleeier - Lesing 53 54 54 Kommunegruppe 13 - Lesing 54 54 54 Buskerud fylke - Lesing 54 53 54 Nasjonalt - Lesing 54 53 54 Drammen kommune skoleeier - Regning 53 54 54 Kommunegruppe 13 - Regning 54 54 54 Buskerud fylke - Regning 53 53 53 Nasjonalt - Regning 53 54 54 Stabilt på nasjonalt snitt Stabilt på nasjonalt snitt
Resultater lesing 8. og 9. sammenlignet med ASSS-kommuner
Resultater regning 8. og 9. trinn sammenlignet med ASSS-kommuner
Utvikling 8. trinn engelsk Skoler som presterer på eller over nasjonalt snitt, og som har en positiv resultatutvikling Marienlyst Skoler som presterer under nasjonalt snitt, og som har en positiv resultatutvikling Galterud Skoler som presterer på eller over nasjonalt snitt, og som har en negativ resultatutvikling Kjøsterud Svensedammen * Skoler som presterer under nasjonalt snitt, og som har en negativ resultatutvikling Børresen * Gulskogen
Engelsk 8. trinn
Utvikling 8. trinn lesing Skoler som presterer på eller over nasjonalt snitt, og som har en positiv resultatutvikling Skoler som presterer under nasjonalt snitt, og som har en positiv resultatutvikling Galterud Skoler som presterer på eller over nasjonalt snitt, og som har en negativ resultatutvikling Svensedammen Skoler som presterer under nasjonalt snitt, og som har en negativ resultatutvikling Børresen * Gulskogen * Kjøsterud Marienlyst
Lesing 8. trinn
Utvikling 8. trinn regning Skoler som presterer på eller over nasjonalt snitt, og som har en positiv resultatutvikling Skoler som presterer under nasjonalt snitt, og som har en positiv resultatutvikling Galterud Skoler som presterer på eller over nasjonalt snitt, og som har en negativ resultatutvikling Svensedammen Kjøsterud * Skoler som presterer under nasjonalt snitt, og som har en negativ resultatutvikling Børresen * Gulskogen * Marienlyst
Regning 8. trinn
Utvikling 9. trinn lesing Skoler som presterer på eller over nasjonalt snitt, og som har en positiv resultatutvikling Børresen Kjøsterud Marienlyst Svensedammen Skoler som presterer under nasjonalt snitt, og som har en positiv resultatutvikling Galterud Skoler som presterer under nasjonalt snitt, og som har en negativ resultatutvikling Gulskogen Skoler som presterer på eller over nasjonalt snitt, og som har en negativ resultatutvikling
Lesing 9. trinn
Utvikling 9. trinn regning Skoler som presterer på eller over nasjonalt snitt, og som har en positiv resultatutvikling Børresen Kjøsterud Gulskogen Skoler som presterer på eller over nasjonalt snitt, og som har en negativ resultatutvikling Svensedammen Skoler som presterer under nasjonalt snitt, og som har en positiv resultatutvikling Skoler som presterer under nasjonalt snitt, og som har en negativ resultatutvikling Marienlyst * Galterud *
Regning 9. trinn
Arbeid med nasjonale prøver i Drammen "Sånn jobber vi med nasjonale prøver i Drammen" - rutinebeskrivelse Planlegge, utføre, følge opp og forbedre Utviklingssamtaler mellom rådgiver og leder for kompetansesenteret og rektorer og lærere på skolene Leder og utviklingssamtaler mellom rektorer og utdanningsdirektør Forbedringstiltak legges inn i skolenes virksomhetsplaner og kompetansesenteret støtter med å skreddersy tiltak for kompetanseheving for den enkelte skoles behov og for skolenes behov samlet sett