«Det er ei ære for oss å få låna det kjæraste de har»

«Det er ei ære for oss å få låna det kjæraste de har»

Tema for møtet Om Varhaug skule Tilpassa skulestart/skuleklubb Kantine SFO Forvetningar

Varhaug skule Trivsel gjer grunnlag for læring 481 elevar pr. 01.08.17 71 tilsette Arbeider med ny visjon og verdigrunnlag Skriving og lesing er satsing dette skuleåret Utviklande matematikk

Organisering Elevar lærarar/fagarbeidarar administrasjon Elevsamtalar arbeidsplan kompetansemål læreplan Verkty: Bibliotek, SOL, IKT +++

Me: Ser den enkelte Bryr oss om elevane, syner omsorg Set mål, ønskjer å løfta alle Varierer arbeidsmåtane Lærer dei strategiar for læring Har forventningar Tenkjer kvalitet i arbeidet

SFO Tilbod 1 og 2: 12 t/v = 1475,- eller 14 t/v = 1735,- kost 40,- pr. ettermiddag/mnd. Tilbod 3 og 4: 18 t/v = 2129,- eller 21 t/v = 2439kr pr. mnd. kost 200,- pr. mnd. Ekstra dag kr. 225,- Oppseiing to mnd. før sluttdato, pr. 1. i mnd. Siste frist for oppseiing for eit skuleår er 1. april Eleven har plassen til dei går ut av 4. trinn dersom de ikkje endrar/seiar opp. Alle som søkjer innan 1. mai får plass 1. mars

Skuleskyss - skulevegen Dagleg skyss mellom heim og skule, til skulen sine ordinære start- og slutttider. Skyss gjev ein til elevar i 1. klasse som har minst 2 km. gangavstand mellom bustad og skule rekna etter kortaste gangavstand. For elevar i 2. til 10. klasse må avstanden vera minst 4 km. Elevar med fagleg vurdering/legeerklæring pga funksjonshemming eller midlertidig skade/sjukdom har rett på skyss uavhengig av avstanden mellom bustad og skule.

Innhald skuleklubb Skuleklubben har som hovudmål å skapa ein mjuk overgang til skulen. Barna får koma til skulen to gonger i månaden. Me vil ha samlingar med vekt på det sosiale, og har språk- og matematikkførebuande aktivitetar, gym, musikk, kunst- og handverk, uteskule, samling med skulevenar på 4. trinn, eta i kantina og gå på biblioteket.

Info Skulemåltid, lettmjølk og frukt Mat: kr. 8,00 pr. dag, 760,- pr. halvår. Mjølk: kr. 4,73 pr. dag, 450,- pr. halvår. Frukt: kr. 2,50 pr. dag, 238,- pr. halvår. Frist for endring er: 1. Juni for hausthalvåret 1. Desember for vårhalvåret Lapp vert sendt heim med elevane i skuleklubben

12 gode råd til foreldre 1. Gje barnet eit godt bilete av skulen 2. La barnet trene på å greie seg sjølv 3. Gje barnet oppmuntring 4. La barnet oppleve klare og gode reglar 5. Følg med i korleis barnet trivst 6. La barnet få ansvar 7. Hjelp barnet til å lære folkeskikk og samspel med andre 8. Les, leik og syng saman med barnet 9. Følg opp skulearbeid 10. Gje barnet klare rammer for mediebruk 11. Lær barnet godt kosthald 12. Sørg for praktiske klede og passande utstyr

Nokre forventningar Kunne fullt namn og adresse Kunne namn på foreldre (mobilnummer) Kunne skrive namnet sitt / kjenne igjen namnet sitt Kunne telje til 10-20 Kunne fargar og former (blå sirkel, gul trekant osv) Kunne nokre bokstavar Kunne knyte skoa (evt borrelås) og lukke glidelås Kunne rutinar ved do-gåing Barna bør vere klar over at ein må sitje kanskje 20 min på stolen

Lesing og rekning Barna treng mykje erfaring med lesing før dei lærer å lese sjølv. Utfordre til leselyst og leseglede: logolesing, skilt, brev, høgtlesing, lydbok Velg bøker som barn syner interesse for Små barn les sjølv om dei ikkje kan lese! Utfordre til rekning: telje, pengar, betale Forstå at tal er også ei mengd (2 er to stykk av noko)

Foreldreinvolvering: Foreldre/føresette bør ta del i barna sin skulekvardag. Det er foreldre/føresette som har hovudansvaret og skal sørgje for at barna kan oppfylle si plikt til opplæring etter evne og føresetnad. Dei føresette har ansvar for at barna møter førebudd på skulen, og dei skal sjå til at barna gjer leksene sine. Snakk med barnet ditt om korleis det har det på skulen og lær det strategiar for sosial kompetanse. Kva gjer du i friminuttet viss Set av 5 minutt i veka der du snakkar aleina med barnet, der barnet får trena på å fortelja og der barnet får bestemma tema for samtalen.

Mor og far har stor betydning for barns skoleprestasjoner. Sjekk hva du bør gjore for at barnet ditt skal lykkes i skolen. Merete Landsend mel@dagbladet.no Foreldrenes holdninger til skolegang er helt avgjørende for hva barna får ut av skolen, mener Thomas Nordahl, skoleforsker og professor i pedagogikk ved Høgskolen i Hedmark. Elever som mislykkes i skolen, sliter for å komme seg inn i arbeidsmarkedet. Uforholdsmessig mange havner i NAV-systemet - og det er jo ikke det vi foreldre ønsker for barna våre, sier Nordahl. Foreldrene bør tilstrebe seg å ha et godt forhold til skolen og lærerne, påpeker Haug. Det øker sjansene for at elevene trives. Trivsel er helt avgjørende for barns læring. Hvis foreldrene kan henvende seg direkte til skolen og få informasjon om hvordan elevene har det - og omvendt - kan skole og hjem tilpasse seg hverandre, sier han. Du bør også hjelpe barnet ditt med leksene - selv når du ikke føler deg kompetent.

Lærarar på trinnet Katrine Thomassen Ruth I Kristensen Eirik Aase Erlend Kvia

Ta kontakt: Telefon: 51 79 17 00 Johan: 415 32 693 E-post: post.varhaug.skule@ha.kommune.no Internett: www.ha.no/var Facebook: Lukka gruppe for Varhaug skule