Foreldremøte 1 [1]
Foreldre er viktige! [2] Ny kunnskap om foreldre, ungdommer og alkohol Foreldreinformasjon utviklet av forskere ved Örebro universitet
Å bli tenåring [3] Det å utvikle seg fra barn til tenåring medfører store forandringer fysisk og mentalt. Det gjelder ikke minst tenåringens holdninger og atferd. Tenåringer undersøker og prøver ut sine egne og omgivelsenes grenser på forskjellige måter. Det blir ofte veldig interessant å røyke og drikke.
Å bli tenåringsforelder [4] De aller fleste tenåringer gjennomgår denne fasen uten noen større problemer, men ikke alle. Som forelder kan du gjøre en god del for å skape trygge forutsetninger for tenåringen i denne omveltende perioden. De neste 15 minuttene vil du få en kort orientering om hva du som forelder kan gjøre for å skape gode forutsetninger for barnet ditt.
Andel av ungdommer som har vært beruset minst én gang det siste året (2008) [5] Alder Kilde: Koutakis, Örebro universitet 2009
Andel av ungdommer som har vært beruset mer enn ti ganger det siste semesteret, 2008 [6] Alder Kilde: Koutakis, Örebro universitet 2009
Foreldrenes innstilling til ungdommers alkoholbruk [7] FIGUR 3 Andel (%) av foreldrene som har en tillatende innstilling til ungdommenes alkoholbruk i relasjon til barnets alder (Koutakis og Stattin, 2003)
Foreldrenes holdning til ungdommenes alkoholbruk har stor betydning [8] restriktiv aksepterende FIGUR 4 Andel (%) 14- og 15-åringer som angir at de har vært beruset mer enn fire ganger det siste semesteret, i relasjon til foreldrenes innstilling til ungdoms alkoholbruk (Koutakis og Stattin, 2003)
Om å la barna smake [9] Mange tror at de avdramatiserer drikkingen og gjør det mindre spennende å prøve hvis de lar barna få alkohol hjemme. Det er i virkeligheten helt omvendt. Forskningen viser at ungdommer som får alkohol av foreldrene sine, drikker mer enn ungdommer med foreldre som har en restriktiv holdning til ungdoms alkoholbruk.
Risikoer ved drikking blant [10] ungdom Unge som drikker for å bli beruset, er utsatt for å bli rammet av forskjellige akutte skader og problemer, som bråk, slagsmål og vold ubeskyttet samleie og uønskede seksuelle situasjoner at skolearbeidet påvirkes i negativ retning Forskningen viser dessuten at den som debuterer tidlig med alkohol, drikker mer og har en økt risiko for å utvikle avhengighet og narkotikamisbruk. Hvitfeldt, T. og L. Rask (2005). Skolelevers drogvanor 2005. Stockholm: Centralförbundet för alkohol- och narkotika upplysning (CAN)
Hva kan foreldrene gjøre? [11] Skap forutsetninger for god og åpen kommunikasjon. Snakk om alkohol før problemene oppstår. Det er forebygging i praksis. Fortell hvor dere står i disse spørsmålene. Barn vil ha klar beskjed. De vil vite hva foreldrene mener.
Å være tydelig som forelder [12] I handling: Ikke gi barna alkohol I ord: Forklare med omsorg, tydelighet og engasjement at det ikke er ok å drikke alkohol når man er ung ikke hjemme, og ikke sammen med venner
Det er ikke for sent [13] Selv om man tror at ens sønn eller datter allerede har drukket alkohol, trenger man ikke gi opp. Det er ikke for sent engasjerte og tydelige foreldre kan påvirke den fortsatte utviklingen.
Avtaler [14] mellom foreldrene Konflikter mellom foreldre og tenåringer handler ofte om regler og grensesetting. Mange foreldre har redusert denne typen bråk og konflikter hjemme ved å bli enige med andre foreldre, for eksempel i klassen, om felles regler.
Foreldreavtale Klasse:... Skole.... [15] Vi foreldre har blitt enige om:.................. Underskrifter:..................
[16] Forskning viser at omsorgsfulle og tydelige voksne kan påvirke dette!
Tydelige foreldre påvirker [17] alkoholforbruket Forskere fra Örebro universitet har vist at tydelige foreldre påvirker ungdommers alkoholbruk. Foreldre fra fire skoler i Örebro og Kumla deltok fra 1999 til 2001 i en studie kalt Örebro Preventionsprogram (ÖPP). På foreldremøter som ble arrangert én gang hvert semester gjennom hele ungdomsskoletiden, fikk foreldrene den samme informasjonen om hvordan ungdommers alkoholvaner påvirkes av foreldrenes innstilling til å gi dem alkohol, som dere nettopp har fått. Foreldrene diskuterte med hverandre og lagde avtaler om felles regler og måter å forholde seg på.
Resultat fra ÖPP-studien, foreldrene Foreldrene i de skolene der programmet ble gjennomført, opprettholdt i betydelig større grad en restriktiv holdning til drikking blant ungdommene. [18] mer aksepterende mer restriktiv Intervensjonsgruppen kontrollgruppen 13 14 15 FIGUR 5 Foreldre i henholdsvis forebyggende gruppe og kontrollgruppe som ble mer tillatende / mer grensesettende over tid (Koutakis og Stattin, 2003)
Resultat fra ÖPP-studien, ungdommer [19] Intervensjonsgruppen kontrollgruppen 13 14 15 FIGUR 6 Andel (%) av ungdommer i den forebyggende gruppen og kontrollgruppen som hadde vært beruset én gang den siste måneden (Koutakis og Stattin, 2003)
Resultat fra ÖPP-studien, ungdommer (omfattende alkoholinntak) [20] Intervensjonsgruppen kontrollgruppen 13 14 15 FIGUR 7 Andel (%) av ungdommer i den forebyggende gruppen og kontrollgruppen som hadde vært beruset mer enn én gang den siste måneden (Koutakis og Stattin, 2003)
Øvrige resultater fra [21] ÖPP-studien Også normbrytende atferd som tyveri, stjeling og skulking ble redusert. Effektene av det forebyggende arbeidet var merkbare også blant ungdommer som allerede hadde etablert alkoholvaner.
Oppsummering [22] Som foreldre påvirker vi barnas drikking og annen risikoatferd mer enn vi tror. Det har stor betydning at man som foreldre tydeliggjør sin restriktive innstilling til ungdoms alkoholbruk. Det er viktig at man ikke gir ungdommene alkohol. Barn og ungdommer setter pris på velmente og klare grenser.
Hvordan gå videre? [23] Tenk over ideen med avtaler i klassen. En forent og styrket foreldregruppe kan bidra til et tryggere oppvekstmiljø. Takk for oppmerksomheten vi ses igjen!
Kontakt og mer informasjon [24] ÖPP i din kommune: Bergensklinikkene (koordinerer ÖPP i Norge): www.bergensklinikkene.no/opp Örebro universitet: www.oru.se www.forebygging.no www.settegrenser.no www.kjærlighetoggrenser.no