Fortelling 4 STOPP MOBBING

Like dokumenter
Zippys venner Partnership for Children. Med enerett.

Zippys venner Partnership for Children. Med enerett.

MODUL 4. Å takle konflikter. Hvordan gjenkjenne en god løsning? Å hjelpe andre med å takle konflikter

Zippys venner Partnership for Children. Med enerett.

Fortelling 1 VI HAR MANGE FØLELSER

Fortelling 6 VI GREIER DET SAMMEN

Zippys venner Partnership for Children. Med enerett.

Fortelling 3 ER DU MIN VENN?

Zippys venner Partnership for Children. Med enerett.

MODUL 3. Venner og uvenner. Å mestre ensomhet og avvisning Hvordan løse konflikter med venner?

Fortelling 2 UNDER DYNEN

Zippys venner Partnership for Children. Med enerett.

MODUL 6. Vi greier det sammen. Å tilpasse seg nye situasjoner

Rukia Nantale Benjamin Mitchley Espen Stranger-Johannessen bokmål nivå 5

VERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2018

DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO

Olweusprogrammet Tema i klassemøter og foreldremøter

Omslagsdesign: Trygve Skogrand Passion & Prose Layout/ebok: Dag Brekke akzidenz as

Zippy-time 4.1. Hvordan gjenkjenne en god løsning? Innledning. Mål. Delmål. Du trenger. Historie. Aktivitet 1: En god løsning. 10m.

MODUL 2. Kommunikasjon. 2. historie Ha-med-dagen

Unntatt offentlighet. Merk av eller fyll ut! 1. Fysisk velvære. 2. Psykisk velvære. Barnet mitt er: en jente en gutt. Barnets for- og etternavn er

Denne boken anbefales å lese

Historie 1 Vi har mange følelser

Glenn Ringtved Dreamteam 1

Et lite svev av hjernens lek

Min lese-, skrive- og tegnebok når en jeg er glad i er syk

Lisa besøker pappa i fengsel

Zippys venner Modul 6. Zippy-time 6.1. Ulike mestringsstrategier. Les historie 6, og vis illustrasjonene. Ta en pause i historien ved?

Sammen for alltid. Oversatt av Bodil Engen

Jesusbarnet og lyset

Spørreskjema for elever 4. klasse, Høst 2016

Lyttebamsen lærer seg trærnes hemmelighet

Mobbeundersøkelse - Norge

Paula Hawkins. Ut i vannet. Oversatt av Inge Ulrik Gundersen

misunnelig diskokuler innimellom

Sofies hemmelegheit.

Heftet er skrevet og utgitt av For Fangers Pårørende (FFP) Illustrasjoner: Darling Clementine Layout: Fjeldheim & Partners AS

Når lyset knapt slipper inn

David Levithan. En annen dag. Oversatt av Tonje Røed. Gyldendal

Min egen lese, tenke, skrive og tegnebok - om meg og familien min når en jeg er glad i er syk

Når lyset knapt slipper inn

Spørreskjema for elever klasse, høst 2014

Olweusprogrammet Tema i samtalegruppene

Rahmat - en overlever

Trollet og den gode feen

VERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2018

En eksplosjon av følelser Del 4 Av Ole Johannes Ferkingstad

Terry og Sammy har satt seg ved bordet. Terry leser i menyen mens Sammy bare stråler mot ham. TERRY... Jeg beklager det der i går.

Carl-Johan Vallgren. Havmannen. Roman. Oversatt av Bjørn Alex Herrman

Når barn lever med foreldre som har rusmiddelproblemer

Bjørn Ingvaldsen. Lydighetsprøven. En tenkt fortelling om et barn. Gyldendal

G E I T E K I L L I N G E N O G L E O PA R D E N

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad

Vennskap. Noen tema for samtaler om vennskap Klassemøtet

Bilen stanset midt på broen. Pappa sa ingen ting, bare åpnet døren og gikk ut. Han ble stående og myse over mot den andre siden.

Det er pappa som bestemmer

ANITA forteller. om søndagsskolen og de sinte mennene

Bjørn Ingvaldsen. Far din

Rukia Nantale Benjamin Mitchley Espen Stranger-Johannessen, Martine Rørstad Sand nynorsk nivå 5

Jeg er så glad for at vi fant hverandre!

I parken. Det er en benk. Når lysene kommer på ser vi Oliver og Sylvia. De står. Det er høst og ettermiddag. SYLVIA

Akin Duzakin. Kjempen

Martins pappa har fotlenke

Ordenes makt. Første kapittel

Eventyr og fabler Æsops fabler

Hilde Lindset. Avskjeder med Judith

Tor Fretheim. Leons hemmelighet

Kjersti Annesdatter Skomsvold. Meg, meg, meg

Birte Svatun. Hva er FØLELSER? Illustrert av Bo Gaustad

En liten valp satt ved utkanten av en stor skog. Den hadde. blitt forlatt der etter at dens eiere ikke hadde klart å gi den

Olweusprogrammet. Tema i foreldremøtet. Klasseregel 4 Hvis vi vet at noen blir mobbet

MIN SKAL I BARNEHAGEN

Trude Teige. Noen vet. Krim

I D. N R K I D S C R E E N S P Ø R R E S K J E M A

HANS OG GRETE. Dramatisert av Merete M. Stuedal og Lisa Smith Walaas. Musikk av Lisa Smith Walaas

Da Askeladden kom til Haugsbygd i 2011

Bilen befant seg ikke på angitt sted, sa bilbergingsmannen. Har dere fått start, likevel?

Skrevet av Lindsay Buck, Childnet International Illustrert av Ciara Flood

Nr:1. Å høre etter 1. Se på personen som snakker. 2. Tenk over det som blir sagt. 3. Vent på din tur til å snakke. 4. Si det du vil si.

Hei hei. Dette er Tord. Raringen Tord Og denne boka handler om han. Den har jeg laget for å vise hvorfor raringen Tord er så rar.

Kjell Askildsen HELT-II, onsd. 18. mai, og onsd. 25. mai. DELT-II, 18. juni KOLLISJONEN . Ca. 930 ord. Scene 1) Han Sc. 2) Han Sc.

Til deg som er barn. Navn:...

Du er klok som en bok, Line!

Brakahaug skole Undersøkelse: Olweusundersøkelsen 5-10 klasse Klassetrinn 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15

Anne-Cath. Vestly. Åtte små, to store og en lastebil

Klart jeg er smart! sier Martin

Rusmidler og farer på fest

PROSJEKT: «Det flyvende teppe» Våren 2015.

Kristin Ribe Natt, regn

MANN Jeg snakker om den gangen ved elva. MANN Den første gangen. På brua. Det begynte på brua.

Preken i Lørenskog kirke 6. september s. e. pinse Kapellan Elisabeth Lund

R.J. Palacio. Oversatt av Rune R. Moen. Gyldendal

SLUTTRAPPORT FOR HJERTE AV GLASS. Prosjektnummer 2016/FB78737

Kalle, Mattis og Søndagsskole-Villy

Når mamma, pappa eller et søsken er syk

Bønn Arthur Christmas

INT. BRYGGA. SENT Barbro har nettopp fått sparken og står og venter på brygga der Inge kommer inn med siste ferja. INGE BARBRO INGE BARBRO INGE

Ferieparadiset. Jeff Kinney. Oversatt fra engelsk av. Jan Chr. Næss, MNO

EIGENGRAU SCENE FOR TO KVINNER.

Transkript:

Fortelling 4 STOPP MOBBING

En kveld da Sandy var i ferd med å legge seg, kom storebroren Finn inn for å si godnatt. Han la merke til et stort, blått merke på armen hennes. Hvordan har du fått det? spurte han. Det ser vondt ut. Sandy så ikke på Finn. Hun sa bare at det gjorde ikke vondt mer, og forklarte ikke hvordan hun hadde fått det. Finn spurte ikke mer heller. Sannheten var at Jill hadde begynt å være slem mot Sandy etter turen ned til elva. Jill sa ting for å såre Sandy, hun skubbet henne, og hun rev henne i håret. Men bare når ingen andre så det.

Da Sandy gikk forbi Jills plass i klasserommet neste dag, stakk Jill ut foten sin slik at Sandy snublet. I fallet skrapet hun opp foten sin på en stol. Det gjorde så vondt at hun fikk lyst til å slå til Jill med stolen. Sam kom for å se hva som hadde skjedd. Forsiktig, Sandy, sa han. Du må se deg for, så du ikke skader deg alvorlig. Det gjorde bare Sandy i enda dårligere humør. Hun var ikke klumsete og uforsiktig. Det var jo Jill som hadde gjort det, så hvorfor kritiserte Sam henne da?

Da de spiste middag samme kveld, la Sandys mor merke til at Sandy nesten ikke spiste. Er det noe i veien, Sandy? spurte hun bekymret. Har du det ikke bra? Det er ingenting, jeg har det bra, svarte Sandy. Men inni seg hadde hun lyst til å gråte. Kanskje er du bare trøtt, sa moren. Du får heller legge deg tidlig i dag.

Da Sandy var kommet seg til sengs, kom moren inn for å si godnatt. Sandy skulle til å fortelle henne at hun ble mobbet av Jill. Men hun visste ikke hvordan hun skulle forklare det, så hun sa ingenting. Neste morgen ventet Leela og Tig utenfor Sandy hus som vanlig, slik at de kunne ta følge til skolen. Da Sandy kom ut, kunne de se at hun hadde grått. Jeg vil ikke på skolen i dag, sa hun, jeg har bestemt meg for å rømme. Så begynte hun å gråte. Hva er det? spurte Tig.

Leela la armen sin rundt henne og ga henne en klem. Så satte de seg på trappa alle tre. Sandy tørket øynene sine, og fortalte Leela og Tig at Jill pleide å mobbe henne. Jeg har hatt lyst til å fortelle det for lenge siden, men Jill sa at hvis jeg fortalte det til noen, så var det ingen som ville like meg mer. Det er bare tull, utbrøt Leela. Du vet jo at du er bestevennen vår. Vi må finne ut hva vi skal gjøre. Tig mente at Sandy bare skulle overse Jill. Late som om hun ikke var der. Men Sandy sa: Det har jeg prøvd, men da ble det bare verre. Kanskje kan jeg fortelle det til Finn. Jill kommer til å bli redd ham. Kanskje vi alle tre skulle be Jill om å slutte, sa Leela. Når hun skjønner at vi er venner med deg, så holder hun kanskje opp med å være så ekkel. De reiste seg fra trappa. Sandy var i litt bedre humør nå, og de løp for å rekke skolen. På veien foreslo Tig at Sandy skulle fortelle Sam hva Jill hadde gjort. Men Sandy visste ikke om hun ville det. Finn har sagt at man aldri skal sladre om andre, uansett hva de har gjort. Det synes jeg er dumt, sa Tig. Hvis noen er slem mot oss, eller vi trenger hjelp, så må vi jo si fra til noen. I løpet av skoledagen fortalte Sandy til Sam hva Jill hadde gjort. Sam lyttet oppmerksomt til henne, og spurte: Hvorfor tror du hun er slem mot deg? Tror du hun er lei seg? Eller sjalu? Jeg vet ikke, svarte Sandy. Sam foreslo at Sandy skulle snakke med Jill og spørre henne hvorfor hun oppførte seg slik. Og hvis hun ikke slutter, så skal jeg ta meg av det, sa Sam.

Etter skoletid gikk Sandy, Leela og Tig bort til Jill, som var på lekeplassen. Hvorfor har du vært så slem mot Sandy? spurte Tig. Jill svarte at hun visste ikke. Vi vil at du skal slutte med det, sa Leela. Vi vil at alle skal være venner, slik som før. Jill så ned, det virket som hun skammet seg. Unnskyld Sandy, sa hun. Jeg var sjalu fordi du og Leela var bestevenninner, og jeg ville at hun skulle være min bestevenninne. Jeg skal ikke gjøre det mer.

Sandy ble så lettet at hun gav Jill en klem.

Samme ettermiddag lekte Sandy og Leela sammen.

Jeg skal fortelle deg noe om Tig, jeg tror ikke han bryr seg om at jeg sier det, sa Leela. For noen uker siden var det en gutt nede i gata her som ertet Tig og prøvde å ta fotballen hans. Tig ble veldig lei seg, så han fortalte det til pappa, og de gikk sammen hjem til gutten. Hva gjorde de? spurte Sandy. Egentlig ingenting, sa Leela, men pappa spurte gutten: «Hvordan ville du ha følt deg, hvis det var noen som ertet deg?» Og etter det, så gjorde han det ikke mer. Tig var heldig som fikk pappaen deres til å hjelpe ham, sa Sandy. Ja, men vi har jo alle noen som kan hjelpe oss, sa Leela, noen som vi kan snakke med. Du må love å fortelle meg det hvis det skjer noe slikt igjen, sa Leela. Det lover jeg, sa Sandy og smilte.