Emneplan for Juss og ledelse studieåret 2014-2015



Like dokumenter
Juss og ledelse studieåret

Emneplan for Business studieåret

Orienteringsmøte 1. studieår. 9. januar 2019 kl DA aud 4 Eirik Østerud

Studieplan Studieår Årsstudium i JUS Bachelor i JUS. Kull 2014

Studieplan Studieår Bachelor i Jus og ledelse. Kull 2014

Utforskende arbeid med naturfag og matematikk i barnehagen

Fagplan Årsstudium i juss

Orientering om første studieår (1. avd.)

Bachelor i økonomi og ledelse. Norsk 1. år økonomi og ledelse - Kongsberg HØST

Orientering om første studieår (1. avd.)

Kommunal økonomi og ledelse

Investering og finansiering

Emnebeskrivelser for bachelor i økonomi og ledelse Drammen, studieåret

Lars Skjold Wilhelmsen UHRs temakonferanse om sensurering 29.oktober 2010

Det nærmere studium av kontrakters innhold når det bl.a. gjelder lovgivningen om kjøp og andre spesielle avtaletyper er lagt til kontraktsrett II

Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse

Emneplan for. Trykk og digitale foto (FOTO) Print and Digital Photography. 15 studiepoeng Deltid

Bachelor i økonomi og ledelse

Studieplan 2019/2020

Bedriftens økonomi 15 stp

Emneplan for. Digital kunst, kultur og kommunikasjon (DIG) Digital Art, Culture and Communication. 15 studiepoeng Deltid

Internasjonale menneskerettigheter

Studieplan for IKT- støttet mellomlederutdanning. Økonomisk styring. 6 studiepoeng

Studieplan 2017/2018

Bachelor i økonomi og administrasjon. Norsk 1. år økonomi og administrasjon - Kongsberg HØST

Studieplan 2018/2019

Utforskende arbeid med naturfag og matematikk i barnehagen, 30 stp

PED1002/1 Kunnskap, læring og pedagogisk arbeid

Utdanning og samfunn - Undervisningskunnskap i matematikk

STUDIEPLAN FOR GRADEN BACHELOR I RETTSVITENSKAP VED FOLKEUNIVERSITETET MIDT-NORGE

Grunnleggende Regnskap Oppgaver

DELRAPPORT FRA ARBEIDSGRUPPEN FOR VURDERING AV RETTSKILDELÆRE- OG METODEFAGENE

Førsteamanuensis ph.d. Harald Irgens-Jensen. Avtalerett JUS En oversikt

Rettsvitenskap - bachelorstudium

STUDIEPLAN. Andrespråkspedagogikk - Videreutdanningskurs. 30 studiepoeng

Offentlig rett med fokus på helse-og sosialrett

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2017/2018

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for trinn, videreutdanning

- har inngående kunnskap om sentrale verdier og hensyn i helse- og omsorgstjenesten

Studieplan 2019/2020

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, videreutdanning

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2019/2020

Organisasjon og ledelse for offentlig sektor - erfaringsbasert master (Master of Public Administration MPA), 90 studiepoeng

Samfunnsfag. Fagpersoner. Introduksjon. Læringsutbytte. Innhold

Kompetanse for kvalitet: Programmering for trinn

Studieplan for Norsk 2 (8.-13.trinn)

Studieplan Studieår

Velferdssamfunn, velferdspolitikk og velferdsrett I

Studieplan Studieår Årsstudium i jus Bachelor i jus Bachelor i jus og ledelse

Studieplan. Universitets- og høgskolepedagogikk. 15 studiepoeng - Deltid. Videreutdanning på bachelornivå. Studieåret dmmh.

Geografiske informasjonssystemer

Emneplan for. Arkitektur kunst og håndverk (KHARK) Architecture Art and Design. 15 studiepoeng Deltid

Kommunal økonomi og ledelse

UNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk

PED1002/1 Kunnskap, læring og pedagogisk arbeid

Helse, miljø og sikkerhet

Studieplan 2013/2014

Vedtatt i UUV-sak 86/12 Gjelder fra studieåret Sist oppdatert

Veiledningspedagogikk for helse- og sosialfag 1

Mopedlærerutdanning for trafikklærere og lærere i offentlig skole

Studieplan for bachelorgraden i økonomi og administrasjon

Studieplan 2019/2020

PEL 1. år ( trinn); Lærerens tilrettelegging for elevenes læring og utvikling

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø

Veiledning for praksislærere i barnehagen 30 stp

Med joik som utgangspunkt, 15 stp

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

Nettpedagogikk i fleksible studier

Engelsk 1, for trinn, 30 stp, videreutdanning

Studieplan - KOMPiS Regning som grunnleggende ferdighet 1 for trinn

Ferdighets- og prestasjonsutvikling i idrett, deltid, Meråker

Studieplan for Norsk 2 ( trinn) Studieåret 2016/2017

Det juridiske fakultet Universitetet i Oslo Side 1 av 6

Vedtatt i UUV-sak 86/12 Gjelder fra studieåret Sist oppdatert

Emneplan Praktisk lederutvikling 15 stp.

Digital økonomi og organisasjon

Videreutdanning i økonomisk rådgivning

Studieplan 2015/2016

Studieplan 2017/2018

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehage. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på masternivå. dmmh.

STUDIEPLAN. Samtidskunst. 180 studiepoeng. Tromsø

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Studieplan Studieår Årsstudium i jus Bachelor i jus Bachelor i jus og ledelse

Emneplan Naturfag 1 for trinn. Videreutdanning for lærere. HBV - Fakultet for humaniora og utdanningsvitenskap, studiested Drammen

Med joik som utgangspunkt, 15 stp

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehagen Videreutdanning. Deltid 30 sp. dmmh.no

Matematikk 1 emne 1 ( trinn)

Transkript:

Side 1/9 Emneplan for Juss og ledelse studieåret 2014-2015 SC-BED101 Grunnleggende bedriftsøkonomi og regnskap 7,5 Studiepoeng Norsk Scandinavian College of New York HØST/VÅR 1. LÆRINGSUTBYTTE Det er viktig å kunne sette bedriften inn i en samfunnsøkonomisk helhet, forstå hva som ligger bak økonomiske begreper og kunne anvende teori og metoder i informasjons- og beslutningssammenhenger. Kurset gir studentene: Kunnskap - Sammenhengen mellom resultatregnskap og balanse - Oppbyggingen og formålet med et kontosystem - Registering av økonomiske transaksjoner - Årsoppgjør og avslutning - Bedriftens omgivelser og interessenter - Kostnads og inntektsteori - Pris og mengdetilpasning under ulike markedsformer - Prinsipper og metoder for kalkulasjon i ulike typer bedrifter - Kostnadsfordeling og metoder - Resultateffekter ved endring av pris, volum og produktmiks - Optimalisering ved restriksjoner - Enkel investeringsanalyse - Kunne gjennomføre et årsoppgjør med vekt på tabellarisk avslutning - Kunne periodisere utgifter - Kunne kalkulere produkter og tjenester - Kunne analysere og resonere seg fram til gode økonomiske beslutninger Kunne ta del i diskusjoner, gjennomføre enkle analyser og fatte bedre beslutninger av bedriftsøkonomisk karakter. 2. INNHOLD Regnskap - Balanse og resultat, Regnskapsprinsipp, kontoplaner og bilag - Beregninger av inntekter og kostnader - Kunder og leverandører, merverdiavgift - Årsavslutning Bedriftsøkonomi - Omgivelser, kostnader og kostnadsforløp - Inntektsdannelse, kostnader og resultatmodeller - Produktkalkulasjon - Kostnadsfordeling - KRV- analyser og produktvalg - Investering 3. LÆRINGSAKTIVITETER

Side 2/9 Forelesninger, gruppearbeid og obligatoriske innleveringer. I arbeidet med bedriftsøkonomiske problemstillinger vil det bli brukt IKT. 4. FORKUNNSKAPSKRAV Ingen spesielle. 5. DELTAGELSE Det er obligatorisk deltagelse ved framlegging og drøfting av bedriftsøkonomiske problemløsninger når dette foregår i plenum. 6. VURDERING Vurdering gjennom studietiden Det vil bli gitt obligatoriske innleveringsoppgaver innenfor både bedriftsøkonomi og regnskap som gjennomføres gruppevis (maksimum 5 deltagere) eller individuelt. Disse innleveringene må være godkjent for at studenten(e) skal få delta på endelig eksamen. Avsluttende vurdering Individuell skriftlig eksamen på 4 timer. Vurderingsuttrykk Gradert karakterskala A F, der A er beste karakter og F er ikke bestått. Hjelpemidler til eksamen Standard, avansert kalkulator. 7. LITTERATUR Hoff, Kjell Gunnar Grunnleggende bedriftsøkonomisk analyse. Universitetsforlaget. 6. utg. 2009. 2009 Hoff, Kjell Gunnar, Hoff, Jan Erik Arbeidsbok. Grunnleggende bedriftsøkonomisk analyse Universitetsforlaget, 6. utg. 2009 2009 Baksaas, Kjell M. Hansen, Øystein Grunnleggende regnskap Gyldendal 1. Utgave 2009

Side 3/9 SC-IKT101 IKT for ledere 2,5 Studiepoeng Norsk Scandinavian College of New York HØST/VÅR 1. LÆRINGSUTBYTTE kunne gjøre rede for hvordan strategisk bruk av IKT kan bidra til et foretaks konkurranseevne beherske grunnleggende PC-funksjoner kunne utvikle brukervennlige simuleringsmodeller for bedriftsøkonomiske analyser i regneark kunne utforme velfungerende digitale presentasjoner 2. INNHOLD Innholdet er todelt. Del 1 gir en innføring i informasjonssystemer med vekt på strategi, utvikling og bruk i virksomheter. Del 2 er en introduksjon til bruk av programvare på PC med hovedvekt på Filbehandling Regneark Presentasjonsutforming Tekstbehandling med vekt på rapportutforming 3. LÆRINGSAKTIVITETER Det legges opp til bruk av forelesninger, seminarer, ekskursjoner, presentasjoner og praktisk arbeid individuelt og i grupper. 4. VURDERING Vurdering gjennom studietiden Det er obligatorisk oppmøte og deltakelse på all undervisning (3 dager av 6 timer) og ekskursjoner. Det skal skrives et refleksjonsnotat fra minst ett bedriftsbesøk. Refleksjonsnotatet må være godkjent for å få emnet bestått. Refleksjonsnotatet kan gjennomføres i grupper på inntil 3 studenter. Avsluttende vurdering Individuell innleveringsoppgave. Vurderingsuttrykk Eksamen vurderes med karakteren bestått/ikke bestått. Hjelpemidler til eksamen Alle

Side 4/9 5. LITTERATUR Fugleseth, Anna Mette og PC-bruk 1 Fagbokforlaget Siste Skjellum, André utgave Diverse kompendium og utdelt materiell

Side 5/9 SC-JUR100 Privatrett I 20 studiepoeng Norsk Scandinavian College of New York HØST/VÅR 3. LÆRINGSUTBYTTE Emnet består av fagene rettskilder til fots, avtalerett, kjøpsrett og erstatningsrett. Kunnskap Etter endt emne skal studenten ha kunnskaper om rettssystemets oppbygging og regler og sammenhenger innen fagområdene avtale- og kjøpsrett og erstatningsrett. Dette innebærer at studenten skal ha kunnskaper om og forståelse av nasjonal rett på fagområdene avtale- og kjøpsrett og erstatningsrett, kunnskaper og forståelse om betydningen av de internasjonale aspektene ved kjøps- og avtaleretten og erstatningsretten og grunnleggende forståelse av juridisk metode. Etter endt emne skal studenten kunne anvende juridisk metode til å analysere, drøfte og ta standpunkt til rettslige problemstillinger. Dette innebærer å kunne Identifisere rettslige problemstillinger i et saksforhold Finne frem til, analysere og sammenstille rettskilder med sikte på å fastlegge gjeldende rett Drøfte og løse konkrete rettsspørsmål innenfor rettsområdene kjøps- og avtalerett og erstatningsrett Utarbeide skriftlige analyser av reglene innen rettsområdene kjøps- og avtalerett og erstatningsrett Argumentere skriftlig og muntlig for et rettslig standpunkt De nevnte juridiske kunnskapene og ferdighetene skal etter ferdigstilt studium kunne brukes i ulike former for juridisk arbeid. 4. INNHOLD JUR100 Privatrett I omhandler følgende områder: I) RETTSKILDER TIL FOTS (1 sp) Studenten skal ha gode kunnskaper om Hva juridisk tenkemåte innebærer med vekt på evnen til å stille og analysere juridiske spørsmål og løse spørsmålene etter gjeldene rett Hvilke rettskilder vi har Oppgaveløsingsmetode (oppgaveteknikk) Generell kildebruk

Side 6/9 II) KJØPS- OG AVTALERETT (10 sp) Avtalerett Kunnskaper Studenten skal ha gode kunnskaper om: Lovfestede og ulovfestede regler og prinsipper om avtaleinngåelse, herunder vedrørende ulike kommersielle avtaleslutningsmekanismer Regler og prinsipper om tolkning og utfylling av avtaler Studenten skal ha kunnskap om: Reglene og prinsippene om inngåelse av avtaler ved anbudskonkurranser Studenten skal kunne: Identifisere, drøfte og løse rettslige problemstillinger knyttet til inngåelse av avtaler Identifisere, drøfte og løse rettslige problemstillinger knyttet til tolkning og utfylling av avtaler Analysere og avveie grunnleggende hensyn i avtaleretten Formulere og formidle kunnskaper om avtalerettslige problemstillinger Studenten skal ved endt studium kunne anvende avtalerettslige kunnskaper i domstolene, advokatfirmaer eller andre institusjoner som arbeider med avtalerett. Kjøpsrett Kunnskaper Studenten skal ha gode kunnskaper om: Innholdet av selgerens plikter (tingens egenskaper m.m., når og hvor tingen skal leveres) Innholdet av kjøperens plikter (hva som skal betales, når det skal betales) Kjøperens krav som følge av avtalebrudd fra selgers side i form av forsinkelse Kjøperens krav som følge av avtalebrudd fra selgers side i form av mangler ved salgsgjenstanden Selgerens krav som følge av avtalebrudd fra kjøperens side Studentene skal ha kjennskap til: Prinsippene for erstatningsutmåling ved avtalebrudd Reglene om ventet (antesipert) mislighold De særlige rettskildemessige spørsmål knyttet til kjøpsloven som en transformasjon av CISG De viktigste reglene om lovvalg i internasjonale kjøpsforhold Reguleringen av følgende emner i kjøpsloven og forbrukerkjøpsloven faller utenfor kravene til kunnskap: Stansningsrett Rettsmangler (vanhjemmel) Direktekrav Studenten skal kunne: Identifisere og drøfte kjøpsrettslige problemstillinger Formulere og formidle kunnskaper om kjøpsrettslige problemstillinger Anvende kjøpsrettslige regler på praktiske situasjoner

Side 7/9 Studenten skal Ved endt studium kunne anvende kjøpsrettslige kunnskaper i domstolene, advokatfirmaer eller andre institusjoner som arbeider med kjøpsrett. Ha forståelse av de kjøpsrettslige grunnprinsippene og relevante reelle hensyn III) ERSTATNINGSRETT (9 sp) Kunnskaper Studenten skal ha god kunnskap om: Betingelsene for ansvar, dvs. ansvarsgrunnlag, årsakssammenheng og tap Bilansvaret som ordning med objektivt ansvar og tvungen forsikring Skadelidtes medvirkning, lempning, flere skadevoldere og regress Reglene om tapsutmåling, herunder forholdet mellom erstatning, forsikring og trygd Studenten skal ha kunnskap om: Erstatningsrettens nasjonale kilder EMK og EØS rettslige kilder av betydning for erstatningsretten Studenten skal kunne: Identifisere og drøfte erstatningsrettslige problemstillinger knyttet til ansvarsgrunnlag, årsakssammenheng og tap Analysere sentrale erstatningsrettslige prinsipper Anvende erstatningsrettslige regler på praktiske situasjoner Studenten skal: Ved endt studium kunne anvende erstatningsrettslige kunnskaper i domstolene, advokatfirma, forsikringsselskap eller andre institusjoner som arbeider med erstatningsrett. Ha forståelse for de erstatningsrettslige grunnprinsippene og reelle hensyn Ha forståelse av forholdet mellom erstatning og forsikring for å finansiere skader 5. LÆRINGSAKTIVITETER Undervisningen skjer i form av forelesninger, oppgaveseminar, gruppeoppgaver og løsning av oppgaver tilknyttet de ulike rettsområdene i studiet. Den enkelte student må selv ta ansvar for egen kompetanseutvikling i studietiden. Dette medfører bl.a. at selvstudier må utgjøre en vesentlig del av studiet både individuelt og i grupper. Det legges vekt på at studentene arbeider med både teoretiske og praktiske oppgaver gjennom hele studietiden. 6. FORKUNNSKAPSKRAV Ingen.

Side 8/9 7. DELTAGELSE Obligatorisk fremmøte på oppsatt undervisning. 8. VURDERING Vurdering gjennom studietiden Studentene skal besvare og må ha bestått - fire obligatoriske oppgaver (ink en individuell Multiple Choice) fra emnene juridisk metode, avtalerett, kjøpsrett og erstatningsrett for å kunne ta avsluttende eksamen i emnet. - to obligatoriske oppgavesett som hver tilsvarer ett eksamenssett for å kunne ta avsluttende eksamen i emnet Tidspunktet for innlevering av de obligatoriske oppgavene fastsettes av kursleder. Studentene skal arbeide i grupper med oppgavene og levere et felles produkt fra hver gruppe som vil bli vurdert og kommentert (unntatt obligatorisk Multiple Choice som er individuell besvarelse). Avsluttende vurdering Det gis en skriftlig individuell eksamen på 6 timer. Vurderingsuttrykk Obligatoriske arbeidskrav vurderes til bestått/ikke bestått. Skriftlig individuell eksamen vurderes etter graderte bokstavkarakterer. Karakterskalaen går fra A F, der A E er beståtte karakterer med A som beste karakter. F er ikke bestått. Det henvises til eksamensreglementet for ytterligere informasjon om eksamensordning og klageadgang. Hjelpemidler til eksamen Tillatte hjelpemidler framgår av til enhver tid gjeldende forskrift for eksamen hjelpemidler til eksamen i master i rettsvitenskap Det juridiske fakultet, Universitetet i Oslo, med noen få unntak som fremkommer av vedlegg til denne studieplanen Lovlig hjelpemidler til eksamen studieåret 2014-2015. 9. LITTERATUR Med forbehold om endringer. ALLE FAG Norges Lover (Lovsamling for VGS 2014-2015) Gyldendal Norsk Forlag AS 2014 xxxxxxxxxxxxx AVTALERETT Hov, Jo og Høgberg, Alf Petter Alminnelig avtalerett Følgende kapitler inngår: Kapittel 2: Avtalerettens kilder, unntatt punktene 2.3-2.6, - Kapittel 3: Ensidig binding og avtaleinngåelse, unntatt punktene 3.2.3.2-3.2.3.7, 3.2.8.2-3.2.8.8 og 3.5.3.3-3.5.3.4. Kapittel 8: Tolkning og 2009

Side 9/9 utfylling av avtaler. Lyngdal og Lyngdal Avtalerett 1 Studenthefte, 2014 Selges hos Akademika HBV, campus Ringerike KJØPSRETT Selvig og Lilleholt Kjøpsrett til studiebruk, 4.utg. Kapittel 13 og 15.5 og vedleggene faller utenfor. Universitetsforlaget 2010 9788215015132 Moss,Giuditta Cordero Lyngdal og Lyngdal Innføring i lovvalg for kjøpskontrakter. s. 85 97, idunn.no. ISSN Online: 1504-3126 ISSN Print: 0022-6971 Innføring i forbrukerkjøpsloven Jussens Venner 02/2010 Fagbokforlaget 2012 9788245011258 ERSTATNINGSRETT Lødrup,Peter og Kjelland, Morten Lærebok i erstatningsrett, 6 utgave. Boken dekker læringskravene, med unntak av Kap 7, III, IV nr. 3-6, V, VI, VII nr. 4-11, VIII, IX og X Kompressavsnitt og fotnoter som faller utenfor. Gyldendal Norsk Forlag AS 2009 9788205393486