Næringslivsringen Et samarbeidstiltak mellom byggenæringen og Studieprogram bygg- og miljøteknikk ved NTNU. Opprettet i 1999 frivillighet og dugnad 53 medlemmer. Formål: Rekruttering av studenter Bidra til god og relevant undervisning og forskning
Byggstudiet NTNU Søkere 1997 2008 Opptak 2009: 171 + 49 = 220
Fremtidens byggstudium på NTNU Mai 2007: NTNU inviterer til samspill med byggenæringen om et næringsrelatert og bærekraftig byggstudium Vil vi forplikte oss til et samspill om fremtidens byggstudium på NTNU som kan gi byggenæringen et løft på kvalitet og kompetanse? Klarer vi i fellesskap å legge grunnlaget for en langsiktig satsing på et byggstudium som møter næringens behov og som tiltrekker seg gode studenter og gode lærere?
Fremtidens byggstudium Et prosjekt om samspill mellom NTNU og byggenæringen 2007 2009. Budsjett 3 mill Fase I. Målbilde. Evaluering av dagens studieprogram. Organisering av studiet. Næringens forventninger. Økonomiske rammebetingelser. Fase II Utvikling av nytt studieprogram. Organisering av byggstudiet og NLR. Samordning av næringens engasjement og forpliktelser. Fase III. Inngåelse av samarbeidsavtaler med aktørene i byggenæringen. Implementering av nytt studieprogram.
IVT Institutter og studieprogrammer Bygg- og miljøteknikk Vann- og miljøteknikk Marin teknikk Marin teknikk Konstruksjonsteknikk Bygg, anlegg og transport Ingeniørvitenskap og Teknologi Petroleumsteknologi og anv. geofysikk Geologi og bergteknikk Geofag og petroleumsteknologi Produktutvikling og produksjon Produksjonsog kvalitetsteknikk Produktutvikling og materialer Produktdesign Energiog prosessteknikk Energi og FBS -miljø høsten 2009 JM Industriell design
Byggenæringen nå endringer!! Store prosjekter. Tverrfaglig kompetanse og samspill Større enheter, flere med internasjonal tilknytning Globalt marked. Nye forskrifter og regler. Logistikk Sterk prioritering av HMS, energi, klima, etikk Tekniske fag overskygger de tradisjonelle byggfag Jobbing i team, økte krav til dokumentasjon Økende kvinneandel og andel flerkulturelle medarbeidere IT: nye muligheter, systemer og verktøy Krevende kontraktsformer: Totalentrepriser, OPS
DP 0. Målbilde for Byggstudiet 2040 Et studium på internasjonalt nivå gjennom et unikt samarbeid mellom universitet, næring og forskning 1. Faglig innhold Et profesjonsstudium der alle fag har et akademisk og forskningsbasert fundament 2. Samarbeidet NTNU næring forskning Et forpliktende og organisert samarbeid som sikrer kvalitet og utvikling 3. NTNU som attraktiv arbeidsplass Stillingene ved NTNU, i næringen og i forskningen er like attraktive 4. Studentene Et studium som tiltrekker seg dyktige, motiverte og engasjerte studenter som ønsker å jobbe i næringen 5. Byggenæringens attraktivitet og plass i samfunnet En næring som innfrir samfunnets behov, og derigjennom er synlig, forstått og prioritert
Næringens vurdering av kandidatene 2008 Kunnskap og kompetanse som bør tilegnes under studiet A / B Basisfag (matte, fysikk, mekanikk osv) 5,5 / 6 Ingeniørfag (stål, betong, geologi osv) 5,5 / 6 Ferdighetsfag (planlegging, prosjektstyring) 3 / 6 Byggeprosessen 2 / 5 Bransjekunnskap 1,5 / 4 Holdninger/ etikk/ moral 4 / 4,5 A = Dagens status B = Våre forventninger 1 = overfladisk kunnskap 7 = dybdekunnskap
Opptak og produksjon av kandidater på bygg Næringens behov = 250 +!! Manglende produksjon!!
Sivilingeniører bygg Fordeling på bransjer eks.år 1960 2005 (T. Nordal 2006) RIF eller tilsvarende 28 % Vegvesen og entreprenør 19 % Kommuner og fylkeskommuner 13 % Forskning 7 % Industri land 7 % Industri offshore 6 % Energiproduksjon 3 % Statlig forvaltning 1 % Andre 16 %
NTNU Bygg- og miljøstudiet Valg av studieretning Etter 4. semester velger studenten mellom 5 studieretninger 2008 2009 1. Bygg og anlegg 39 65 2. Konstruksjon 81 74 3. Vann og miljø 10 21 4. Veg, transport, areal og geomatikk 0 22 5. Eiendom, utvikling og forvaltning 8 4
Aldersfordeling vitenskapelig ansatte på bygginstituttene 2008 - et alvorlig tankekors 40 % er over 60 år
Fremtidens byggstudium på NTNU Fase I - noen hovedtrekk 2008 Studentrekrutteringen er utmerket Studieprogrammet er (for) mangfoldig og variert, med høyt nivå på basisfag og ingeniørfag Næringen ønsker styrking av ferdighetsfag, byggeprosessen og bransjekunnskap Næringen trenger langt flere nyutdannede noen bransjer har meget svak studentrekruttering Økonomien er dårlig Rekruttering av lærere er i ferd med å bli et problem Byggenæringen forsker lite og mange av dagens doktorstudenter er utenlandske Byggstudiet har uklar organisasjon og ledelse
8 UTKAST Nytt studieprogram
Ny studieplan noen hovedtrekk Sentrale elementer er en bredere felles basis i en tilnærmet 3 + 2 modell, 4 studieretninger, bedre utnyttelse av BM fagene i 1-4 semester ved et samspill med næringen, 6 felles ingeniøremner i 1 6 semester, styrking av utvalgte ferdighetsfag og en reduksjon av valgfrie ingeniøremner Studentene velger studieretning i 5.semester og hovedprofil og fordypningsfag i 7 semester. Økt frihet til å kombinere emner fra flere institutter De 2 kompletterende teknologiemner i 7 og 9 semester vil i stor grad dreie seg om økonomi, ledelse og jus Prosjektoppgave og masteroppgave i 9 og 10 semester utføres gjerne i samarbeid med næringen
Samarbeidsavtaler Elementer i avtaler mellom bedrifter og NTNU Verdiskaping for begge parter gjennom støtte til: Professorat i fagområdet (1,2 mill/år) Professor II-stilling i fagområdet (0,25 mill/år) Vit.ass. stillinger i fagområdet (0,65 mill/år) PhD stipend innen fagområdet (0,80 mill/år) Post-doc stillinger innen fagområdet (0,80 mill/år) Forskningsaktiviteter innen fagområdet Oppgradering av laboratorier Undervisningen og heving av BM fagene
Samarbeidsavtaler. Vil du bidra til en bærekraftig utvikling av studieprogrammet som sikrer norsk byggenæring tilgang på topp kompetente teknologer og ledere?
Fremtidens Byggstudium - Veien videre Ny studieprogramleder på plass (B.G. Petersen) Ny daglig leder NLR på plass (L. Fjerdingen) Dekanus og Prodekanus fortsetter i 4 år NLR styre er råd for Studieprogrammet Styreleder NLR Tore Hoven Nytt studieprogram utarbeidet og implementeres Samarbeidsavtaler inngås med bedrifter i næringen om støtte til undervisning og forskning
Erkjennelse. Et aktivt samarbeid mellom NTNU / næring / forskning er en forutsetning for utviklingen av et bærekraftig byggstudium
Erkjennelse. Et aktivt samarbeid mellom NTNU / næring / forskning er en forutsetning for utviklingen av et bærekraftig byggstudium Er det tilstrekkelig endringsvilje på NTNU og satsingsvilje i næringen?