PENSUMLISTE. NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

Like dokumenter
PENSUMLISTE HØST 2002 SAMFUNNSØKONOMI. Emneeksamen Grunnfag Mellomfag Mastergrad

PENSUM HØST-2001: INSTITUTT FOR SAMFUNNSØKONOMI

PENSUMLISTE VÅR 2001 SAMFUNNSØKONOMI. NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

D. Begg, S. Fischer og R. Dornbusch: Economics, 4. utg., McGraw-Hill L. Johansen: Opptakt til sosialøkonomien, Universitetsforlaget 1990.

PENSUMLISTE HØST 2004 SAMFUNNSØKONOMI. Bachelorgrad Mastergrad Emner

PENSUMLISTE HØST 2005

PENSUMLISTE VÅR 2005

D. Begg, S. Fischer og R. Dornbusch: Economics, 4. utg., McGraw-Hill L. Johansen: Opptakt til sosialøkonomien, Universitetsforlaget 1990.

PENSUMLISTE HØST 2009

PENSUMLISTE VÅR 2009

PENSUMLISTE VÅR SAMFUNNSØKONOMI

PENSUMLISTE VÅR 2008

PENSUMLISTE VÅR 2006 SAMFUNNSØKONOMI OG FINANSIELL ØKONOMI. Bachelorgrad Mastergrad Emner

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T /

PENSUM VÅREN 2015 SWAHILI. Institutt for språk og litteratur NTNU

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T /

SOS4011 Institusjonelle perspektiver og angrepsmåter

Alle dager kl på rom z612.

Vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest

Pasientsikkerhet - teori og praksis

Vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest

Pensum. Bachelorstudium i Retaildesign Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology

Pensum for EIENDOM Bachelor i eiendomsmegling

GAMLE EKSAMENSOPPGAVER I SVSØ 354 / SØK 3509 INTERNASJONAL HANDEL OG ØKONOMISK GEOGRAFI

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F R A S T U D I E Å R E T 2017 /

Pensumliste Veiledning som profesjonell utvikling for lærere (ped600)10/11

Hvordan påvirker åpen tilgang siteringer?

MUSIKKVITENSKAP. Pensumliste vår 2006

Pensum for ØKBAC Bachelor i økonomi og administrasjon

Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå

FILOSOFI. Pensumliste vår 2014 NTNU NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET 7491 TRONDHEIM

Pensumbøker for Internasjonales studier 2. studieår

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T 2018 /

Habilitering i går, i dag og i morgen. Per Koren Solvang

«Superdiversity» på norsk (hypermangfold)

Pensumliste Veilederstudiet UiB 09/10

Pensumbøker for Freds- og konfliktstudier 2. studieår

EUROPASTUDIER. Pensumhefte våren 2015 NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET 7491 TRONDHEIM

Lederskap og mestring

English, 60 Credits. Page 1 of 7 ENGLISH, 60 CREDITS. ECTS Credits 60. Education and Arts. programme Start semester Autumn 2017 Teaching language

Marte Blikstad-Balas. Skolens nye literacy: tekstpraksiser i dagens videregående skole

Publiseringsmønsteret i forskningen ved universiteter og høgskoler

Project manager of the MSG6-model (Leading computable general equilibrium model of the Norwegian economy).

Litteratur merket *) er del av kompendiet AORG 103 og kan fås kjøpt på Studia

Pensum SUM alfabetisk

Erfaringer fra implementeringen av VRI Hordaland

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T 2018 /

Pensumliste høst 2014 Desentraliserte studier/nett- og samlingsbaserte studier (med forbehold om endringer) Oppdatert 1. juli 2014

Undervisningsplan (uvexfac10 - Vår 2012)

Læringsfremmende vurderingskultur - Kompetanseutvikling gjennom MOOC. Vegard Meland Senter for Livslang Læring Høgskolen i Innlandet

PENSUMLISTE HELSEVITENSKAP HOVEDFAG. NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

Vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø

Forestillingsanalyse

Pensum. Bachelorstudium i Art Direction Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology

PERSPEKTIVER PÅ SAMHANDLING OG INKLUDERING I PRAKSIS

Velferdssamfunn, velferdspolitikk og velferdsrett I

PENSUMLISTE HØST 2017 PROGRAM FOR LÆRERUTDANNING. Treårig yrkesfaglærerutdanning NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET

Etter at studentene har fullført emnet, forventes det at de skal ha tilegnet seg følgende kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

Utdanning mellom styring og danning

Faktor - en eksamensavis utgitt av ECONnect

Velferdssamfunn, velferdspolitikk og velferdsrett I

Last ned Makroøkonomi og norsk stabiliseringspolitikk - Vidar Ringstad. Last ned

.2120,6.$'0,1,675$7,97678',80

Ny litteraturhistorie 1

Næringsøkonomi i et historisk perspektiv

Demokrati & medborgerskap i et tverrfaglig perspektiv Heidi Biseth, Ph.D. Førsteamanuensis

Last ned Makroøkonomi - Per Halvor Vale. Last ned

Utdanning og samfunn - Undervisningskunnskap i matematikk

Velferdssamfunn, velferdspolitikk og velferdsrett I

PSYK603 Organisasjonspsykologi (anbefalt pensum: 1219 sider)

Pensumliste høst 2016

Vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

MGE4021 Sosial aldring og eldrepolitikk

Faktor - en eksamensavis utgitt av ECONnect

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon

Ledelse, skole og samfunn

Vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

Bachelor i ernæring Bokliste 2019/2020

Ja, takk begge deler: Digital eksamen og betydningen av formativ vurdering Tromsø 6. november Dosent Marit Allern

Faktisk nettoflytting fratrukket forventet nettoflytting

Barns muntlige fortellinger i overgang barnehage - skole

EKSAMENSOPPGAVER I SV SØ 342: Makroøkonomisk analyse av utviklingsland. 2 av 3 oppgaver skal besvares

EKSAMENSOPPGAVER SV SØ 002 Innføring i utviklingsøkonomi

Pensum for SERMAN Bachelor i serviceledelse og markedsføring

Mastergrad vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest

Last ned Makroøkonomi - Steinar Holden. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Makroøkonomi Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse

NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap

OVERSIKT OVER INTERNÉ GITT UT NOTATER I 1991 OG DISCUSSION PAPER

Årsstudium i bedriftsøkonomi 1. år. Studiesenteret/Hamar/Nett- og samling, Rena

Lesing og skriving som grunnleggende ferdighet I, Modul 1: Begynneropplæringen, 15 studiepoeng

PENSUMLISTE VÅR 2005

Det juridiske fakultet Universitetet i Oslo

UHR OFFENTLIG POSTJOURNAL UHR

«Flerspråklighet som ressurs i engelskundervisningen» - forskningsperspektiver og didaktiske grep. Christian Carlsen, USN

KH-135/KH-136 Generell informasjon

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

MØTE OM UTVEKSLING. Onsdag 7.mars 2018 (D11)

Mastergrad vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest

Transkript:

PENSUMLISTE 9c5 6$0)8116 2120, (PQHHNVDPHQ *UXQQIDJ 0HOORPIDJ +RYHGIDJ NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

'HWDQEHIDOHVDWSHQVXPOLVWHQHOHVHVSnEDNJUXQQDYGHRSSO\VQLQJHQHVRP HUJLWWLIDJEHVNULYHOVHQHL6WXGLHKnQGERND6WXGLHKnQGERNDRJ DUWLNOHUPHUNHWPHGInVNM SWSn7$3,5 696 0LOM RJUHVVXUV NRQRPL(2,5 vekttall) Ã Hussen, A.M. (2000): 3ULQFLSOHVRI(QYLURQPHQWDO(FRQRPLFV, Routledge. Alle kapitler unntatt 6, 7, 8 og 18. 696,QQI ULQJLXWYLNOLQJV NRQRPL(5 vekttall) Thirlwall, A.P. (1999): *URZWKDQG'HYHORSPHQW ZLWKVSHFLDOUHIHUHQFHWR GHYHORSLQJHFRQRPLHV, 6. utgave, MacMillan, London. Kapittel 1-3, 5, 7-9 og 15-16. Wood, E.M. (1999): 7KH2ULJLQRI&DSLWDOLVP, Monthly Review Press, New York. Skarstein, R. (1999): 'HYHORSPHQW7KHRU\ $JXLGHWRVRPHXQIDVKLRQDEOH SHUVSHFWLYHV, Oxford University Press. Kapittel 1-7, unntatt appendiks. *Bharadwaj, K. (1991): Alternative Analytical Paradigms in Theories of Development, i Breman J. og Mundle, S. (eds): 5XUDO7UDQVIRUPDWLRQLQ $VLD Oxford University Press, s. 77-92. *Byres, T.J. (1995): Political Economy, Agrarian Question and Comparative Method, (FRQRPLFDQG3ROLWLFDO:HHNO\, mars, s. 507-513. *Chakravarty, S. (1993): Development Economics in Perspective i Baranzini, M. og Harcourt, G.C. (eds.):7kh'\qdplfvriwkh:hdowkri1dwlrqv± (VVD\VLQ+RQRXURI/XJL3DVLQHWWLSt. Martin s Press, New York, s. 275-299. *Gunnarson, C. (1985): Development Theory and Third World Industrialisation, i -RXUQDORI&RQWHPSRUDU\$VLD, vol. 15, nr. 2, s. 183-206. *Mundle S. (1985): The Agrarian Barrier to Industrial Growth, -RXUQDORI 'HYHORSPHQW6WXGLHV, vol. 22, no. 1, s. 49-80. *Bhaduri, A. (1986): Forced Commerce and Agrarian Growth, :RUOG 'HYHORSPHQW, vol. 14, no. 2, s. 267-272. *Raj, K.N. (1988): Mobilization of the Rural Economy and the Asian Experience, i Ranis, G. og Schultz, T.P. (eds): 7KH6WDWHRI'HYHORSPHQW (FRQRPLFV, Basil Blackwell, Oxford, s. 260-282. *Parsons, K.H. (1984): The Place of Agrarian Reform in Rural Development Policies, i El Ghonemy, M.R. et al. (eds): 6WXGLHVLQ$JUDULDQ5HIRUPDQG 5XUDO3RYHUW\, FAO, Rome, s. 19-41. *Thorbecke, E. (2000): The evolution of the development doctrine and the role of foreign aid, 1950-2000, i Tarp, F. (ed): )RUHLJQ$LGDQG'HYHORSPHQW± /HVVRQVOHDUQWDQGGLUHFWLRQVIRUWKHIXWXUHRoutledge, London, s. 17-47. *Toye, J. (1993): The counter-revolution in aid and trade policy, i Toye, J. (ed): 'LOHPPDVRI'HYHORSPHQW Blackwell, Oxford, s. 179-205. 2

*Griffin, K.B. og Enos, J.L. (1970): Foreign Assistance: Objectives and consequences, (FRQRPLF'HYHORSPHQWDQG&XOWXUDO&KDQJH, vol. 18, s. 313-326. 696 )DJGLGDNWLNN(2,5 vekttall) Hovedbok: L. Johansen (1990): 2SSWDNWWLOVRVLDO NRQRPLHQ Universitetsforlaget. )DJHWVSODVVRJEHJUXQQHOVHLQQHQIRUXWGDQQLQJVV\VWHPHW *Caldwell, B. (1986): Economic Methodology and Behavioural Economics: An interpretative history, i Gilad, B. og Kaish, S. (eds): +DQGERRNRI %HKDYLRXUDO(FRQRPLFV, Greenwich, s. 5-17. *Correa, H. og Gruver, G.W. (1987): Teacher-Student Interaction: A game theoretic extension of the economic theory of education, 0DWKHPDWLFDO6RFLDO 6FLHQFHV, s. 19-47. *Henderson, W. (1989): The Objectives of Economics Education, i Atkinson, G.B.J. (ed): 7HDFKLQJ(FRQRPLFV, Oxford, s. 32-46. *Jeffreys, D. (1989): The Nature of Economic Knowledge, i Atkinson, G.B.J. (ed): 7HDFKLQJ(FRQRPLFV Oxford, s. 11-31. *Stigler, G. (1970): The Case, if any, for Economic Literacy, -RXUQDORI (FRQRPLF(GXFDWLRQ, s. 77-84. )DJHWVXWYLNOLQJ Ã Bergh, T. og Hanisch, T. J. (1984): 9LWHQVNDSRJSROLWLNN/LQMHULQRUVN VRVLDO NRQRPLJMHQQRPnU, Aschehoug forlag, s. 100-111, s. 145-164 og s. 198-215. *Holden, S. (1993): Nyere makroøkonomisk teori om arbeidsledighet, 6RVLDO NRQRPHQ, nr. 3, s. 15-20. *Haavelmo, T. (1985): Økonomisk metodikk: Problemstilling eller problemløsning, 1RUGLVN7LGVVNULIWIRU3ROLWLVN(NRQRPL, s. 5-10. Johansen, L. (1983): Plan eller marked, i Johansen, L.: ULVHURJ EHVOXWQLQJVV\VWHPHULVDPIXQQV NRQRPLHQ, Universitetsforlaget, s. 67-80. Johansen, L. (1983): Positivisme og positivismekritikk i den sosialøkonomiske vitenskap, i Johansen, L.: ULVHURJEHVOXWQLQJVV\VWHPHUL VDPIXQQV NRQRPLHQ, Universitetsforlaget, s. 198-213. *Krugman, P. R. (1993): What Undergraduates Need to Know About Trade?, $PHULFDQ(FRQRPLF5HYLHZ, May, s. 23-26. *Rødseth, A. (1985): Makroteori etter kontrarevolusjonen, 1RUGLVN7LGVVNULIW IRU3ROLWLVN(NRQRPL18, s. 11-23. 696,QQI ULQJLVDPIXQQV NRQRPL(5 vekttall) Begg, D., Fischer, S. og Dornbush, R. (2003): (FRQRPLFV, 7. utgave, 3

McGraw-Hill. Kapittelhenvisning blir gitt ved undervisningsstart. Siste utgave av Økonomisk Utsyn, SSB og St.meld. nr. 1: Nasjonalbudsjettet. Supplerende: Ringstad, V. (2000): 6DPIXQQV NRQRPLRJ NRQRPLVNSROLWLNN, 3. utgave, Cappelen akademisk forlag. 696 2IIHQWOLJ NRQRPLRJ NRQRPLVNSROLWLNN(5 vekttall) Hagen, K. P. (2000): NRQRPLVNSROLWLNNRJVDPIXQQV NRQRPLVNO QQVRPKHW, Cappelen Akademisk Forlag. Del II (Del I er supplerende til Rosen). Rosen, H. (2002): 3XEOLFILQDQFH, 6. utgave, McGraw-Hill. Kapittel 1-8, 11-14, 16 og 20. Varian, H. R. (1999):,QWHUPHGLDWH0LFURHFRQRPLFV, 5. utgave, Norton. Kapittel 29-32 og 35-36. 696,QQI ULQJLPDWHPDWLNNIRU NRQRPHU(2 vekttall) Sydsæter, K. (2000): 0DWHPDWLVNDQDO\VH,, 7. utgave, Gyldendal akademisk forlag. Kapittel 1.1, 2.7-2.8, 3.1-3.6, 3.8-3.10, 4.7, 5.1-5.9, 5.12, 7.1-7.3, 9.1-9.4, 9.6-9.8, 11.1-11.3, 11.5, 11.8-11.10, 12.1-12.2, 12.4-12.5, 13.1-13.2, 14.1-14.2 696,QQI ULQJLPLNUR NRQRPLVNDQDO\VH(3 vekttall) Hoel, M. og K. O. Moene (1993): 3URGXNVMRQVWHRUL, 2. utgave, Universitetsforlaget. Kapittel 1-8. Varian, H. R. (1999):,QWHUPHGLDWH0LFURHFRQRPLFV, 5. utgave, Norton. Kapittel 1-9, 14-16 og 18-26. 696,QQI ULQJLPDNUR NRQRPLVNDQDO\VH(5 vekttall) Blanchard, O. (2000): 0DFURHFRQRPLFV, 2. utgave, Prentic-Hall International. Kapittel 1-12 og 14-24. Supplerende: Sandmo, A.(red) (1994): Perspektiv på arbeidsledigheten, 61)nUERN, Fagbokforlaget, s. 7-89. 696 6DPIXQQV NRQRPLVNSURVMHNWYXUGHULQJ(2,5 vekttall) Hagen, K. P. (2000): NRQRPLVNSROLWLNNRJVDPIXQQV NRQRPLVNO QQVRPKHW. Cappelen akademisk forlag. Innledning, del I tom. avsnitt 6, hele del III. NOU 1997: 27: Nytte-kostnadsanalyser. Prinsipper for lønnsomhets-vurderinger i offentlig sektor. 4

696,QWHUQDVMRQDO NRQRPL(5 vekttall) Krugman, P. og M. Obstfeld (2003):,QWHUQDWLRQDO(FRQRPLFV7KHRU\DQG 3ROLF\ 6. utgave. Kapittel: 1-11 og 18-22. *Rødseth, A. (1982): Inflasjon i opne økonomiar, 6RVLDO NRQRPHQ nr. 8, 1982 *Rødseth, A. (1982): Nyare teori om stabiliseringspolitikk i opne økonomiar, 6RVLDO NRQRPHQ nr. 6, 1982. 696 1 ULQJV NRQRPLRJILQDQVPDUNHGHU(2,5 vekttall) Sørgard, L. (1997): RQNXUUDQVHVWUDWHJL(NVHPSOHUSnDQYHQGWPLNUR NRQRPL, Fagbokforlaget. Kapittel 1-4. Varian, H. R. (1999):,QWHUPHGLDWH0LFURHFRQRPLFV, 5. utgave, Norton. Kapittel 10-13 og 27-28. Bodie, Z., A. Kane og A. Marcus (2002):,QYHVWPHQWV, 5. utgave, Irwin- McGraw-Hill. Kapittelhenvisning blir gitt ved undervisningsstart. 696 $UEHLGVPDUNHGV NRQRPL (2,5 vekttall) Ehrenberg, R. G. og R. S. Smith (2003): 0RGHUQ/DERU(FRQRPLFV7KHRU\DQG SXEOLFSROLF\, 8. utgave, Addison-Wesley. Røed, K. (2000): Arbeidsledighet, stabiliseringspolitikk og lønnsdannelse Er kollektiv lønnsmoderasjon en farbar vei mot lav arbeidsledighet? Vedlegg 2 i NOU 2000:21(QVWUDWHJLIRUV\VVHOVHWWLQJRJYHUGLVNDSQLQJ, Oslo 2000. *Kahn, L. M. (1998): Against the Wind: Bargaining Recentralisation and Wage Inequality in Norway 1987-91, 7KH(FRQRPLF-RXUQDO, 108, s. 603-645. 696 9LGHUHJnHQGHPDWHPDWLVNDQDO\VH(2,5 vekttall) Silberberg, E. og Suen, W. (2001): 7KHVWUXFWXUHRIHFRQRPLFV$PDWKHPDWLFDO DQDO\VLV, 3. utgave, McGraw-Hill. Kapittel 6 og 7. Sydsæter, K. (2000): 0DWHPDWLVNDQDO\VH,, 7.utgave, Gyldendal akademisk forlag. Pensum er de deler som ikke er pensum på SV SØ 106. Det forutsettes at resten av stoffet i denne boka repeteres og beherskes av studentene. Sydsæter, K. (1990): 0DWHPDWLVNDQDO\VH,,, Universitetsforlaget. Kapittel 1.1-1.4 og 1.6, 2.2-2.3, 4.6-4.8, 4.11-4.14 696 6WDWLVWLNNIRU NRQRPHU (2,5 vekttall) Bhattacharyya, G.K. og Johnson, R. A. (1977): 6WDWLVWLFDOFRQFHSWVDQG PHWKRGV, John Wiley & Sons. Kapittel 1, 2, 3, 4, 5.1-5.5, 6, 7.1-7.5, 8.1-8.8, 9.1-9.3, 9.6-9.8 5

696 NRQRPHWUL,(5 vekttall) Gujarati, D.N. (2003): %DVLF(FRQRPHWULFV, 4. utgave, McGraw-Hill. Kapittelhenvisning blir gitt ved undervisningsstart. 696 9LGHUHJnHQGHPLNUR NRQRPLVNDQDO\VH(5 vekttall) *Carlsen, F. (2001): Beslutninger under usikkerhet, forelesningsnotat, Institutt for samfunnsøkonomi, NTNU. Hoel, M. og K.O. Moene (1993): 3URGXNVMRQVWHRUL, 2. utgave, Universitetsforlaget. Kapittel 9-11. Macho-Stadler, I. og D. Pèrez-Castrillo (2001): $Q,QWURGXFWLRQWRWKH (FRQRPLFVRI,QIRUPDWLRQ 2. utgave, Oxford University Press. Kapittelhenvisning blir gitt ved undervisningsstart. Rødseth, A. (1997): RQVXPHQWWHRUL, 3. utgave, Universitetsforlaget. Kapittel 1-6, 8.1 og 9.1. 696 9LGHUHJnHQGHPDNUR NRQRPLVNDQDO\VH (5 vekttall) Holden, S. 1993 (revidert 1996): Makroøkonomi og arbeidsledighet6hulhqiru VWXGHQWHU nr. 28, Sosialøkonomisk institutt, Universitetet i Oslo. Vekt på kapittel 3 og 4. *Johansen, K. (1998): Lucas Supply Curve. Notat, Institutt for samfunnsøkonomi, NTNU. Romer, D. (2001): $GYDQFHGPDFURHFRQRPLFV, 2. utgave, McGraw-Hill. Kapittelhenvisning blir gitt ved undervisningsstart. Rødseth, A. (2000): 2SHQHFRQRP\PDFURHFRQRPLFV, Oxford University Press. Kapittel 1, 3.1, 3.3, 6.1-6.5 og 6.7. 6