Teknologi og design, ToD Teknologi i praksis, TiS

Like dokumenter
ToD Ungdomstrinnet. Naturfagkonferansen 2012 Runar Baune

Tips til TiP - valgfaget og ToD oblig. emne. Naturfagkonferansen 2013 Runar Baune

Vi bygger modellhus. Jærmuseet 6. mars

Teknologi og design på barnetrinnet. Liv Oddrun Voll, HiOA og Aud Ragnhild Skår, Naturfagsenteret

Stødighetstester. Lærerveiledning. Passer for: trinn Antall elever: Maksimum 15

Eirik Jåtten Røyneberg Teknolab

Kunst og håndverk 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger

ConTre. Teknologi og Design. En introduksjon. Utdrag fra læreplaner. Tekst og foto: JJJ Consult As

2017/ Søknadsfrist 1. mars 2017

Kunst og håndverk 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger

Halvledere. Vg1 Vg3 Antall elever: Maksimum 15 Varighet: 90 minutter. Passer for:

T E K N O L O G I I P R A K S I S

Studieplan 2010/2011

Byggjeplassen - arbeidshefte. Gruppe:

Last ned Didaktikk for grunnskolen. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Didaktikk for grunnskolen Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Høring - Forslag til forskriftsendringer Krav til relevant kompetanse i undervisningsfaget m.m.

Elevbedrift i valgfaget design og redesign

Kvalitetssikring av Newton-moduler Newtonseminar i Bodø 11. oktober 2010

Linda Erikstad Hanna Kvalheim Grete Melå

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc)

Grunnskolelærarutdanning trinn

1KHD11PD Fagdidaktikk i kunst og håndverk

Studieplan 2012/2013

Formål og hovedinnhold naturfag Grünerløkka skole

Modul nr Mekanisk leke

Velkommen til forkurs! Studieleder Vibeke Bjarnø Fagansvarlig Aina Fossum

Last ned Å skrive i alle fag. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Å skrive i alle fag Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Det må henge sammen!

Studieplan 2009/2010

ÅRSPLAN I NATURFAG FOR 9. TRINN 2016/2017

Års- og vurderingsplan Teknologi i praksis Selsbakk skole 8. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Løgndetektoren 9. trinn 90 minutter

Anne-Gunn Svorkmo Nasjonalt senter for matematikk i opplæringen og Liv Klakegg Dahlin Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen

Elevbedrift i valgfaget produksjon for sal og scene

Elevbedrift i valgfaget design og redesign. Ungt Entreprenørskap. Ungt Entreprenørskap TELEFON E-POSTADRESSE WEB

LLN EFTERÅRSKONFERENCE oktober Lysebu

Oppdrag heisekran. Urgamle oppfinnelser og snedige mekanismer

Uteområdet som læringsarena, 30 stp, Levanger

SAK 41/16 Studiemodeller for akkreditering femårige grunnskolelærerutdanninger (vedtakssak)

Tid Tema Mål Organisering Forsøk: Læremidler/stoff Vurderingsform. Hva finnes mellom molekylene. Klasseromsmodell /kateterundervisning.

Vurderingsrapport 2. studieår GLU 1.7. trinn

LÆRINGSMILJØUTVIKLING

Elevverksted relasjon til Newton Hvilken rolle kan skolelaboratoriet spille? ved

Emneplan Naturfag 1 for trinn. Videreutdanning for lærere. HBV - Fakultet for humaniora og utdanningsvitenskap, studiested Drammen

Last ned Språkfag 3. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Språkfag 3 Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) bruke begrepene,

CETOP Hydraulikk kurs

LEGO NXT. Lærerveiledning

GOLEM. Generating learning using an Online Learning Environment as a Medium

Last ned Å være digital i alle fag. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Å være digital i alle fag Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Matematikk trinn. 12 uker I skolen Hele kollegiet Lokalt praksisfelt Stockholm Universitet Studiesenteret.no Skoleverket

Last ned Høst. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Høst Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

10.trinn uke 4. UKE OVERSIKT Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

Praksis 4. år - 10 dager vår ( trinn)

Studieplan for. Regning som grunnleggende ferdighet

HiØ VIDERE Avd LU. Bjørg Knoph HiØ VIDERE

Elektrisk mygg. Flerfaglig undervisning

LEGO NXT. Lærerveiledning

Praksis 3. år - 20 dager ( trinn)

Nøkkelord: Teknologi og design, designdidaktikk, grunnskolen, Kunnskapsløftet.

Høgskolen i Telemark Seksjon for studie- og forskningssaker

Mål 4 pedagoger skal få bedre kompetanse i realfag

HALVÅRSPLAN. Fag: Teknologi i praksis. Klasse: 8 trinn. Faglærere: Torjus Halsne og Hans Martin Stølen

Studieplan - KOMPiS Regning som grunnleggende ferdighet 1 for trinn

Vurderingsrapport 2. studieår GLU 1.7. trinn

Last ned Utdanning for bærekraftig utvikling - Astrid T. Sinnes. Last ned

Last ned Utdanning for bærekraftig utvikling - Astrid T. Sinnes. Last ned

Last ned Utdanning for bærekraftig utvikling - Astrid T. Sinnes. Last ned

Last ned Innføring i grunnleggende ferdigheter. Last ned

Økende aksept for at læreren spiller en viktig rolle i barn og unges liv og for at læreryrket er utfordrende og variert

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Pilotprosjektet skal anskaffe, utvikle og sette sammen følgende deler til et helhetlig EVU-tilbud:

Elevbedrift i valgfaget sal og scene

Hvilke fag får GLU-studentene kompetanse i?

Naturfag 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger

8A uke 23. UKE OVERSIKT Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 2. pinsedag Matte heldagsprøve 2 timer Norsk sidemål Aquarama

Limtrebru. Limtrebruer av ulike typer dukker opp over alt, noe bildene under antyder:

Jobbskygging og Kunnskapsløftet. Læringsplakaten. Formål for faget Utdanningsvalg

Studieplan 2014/2015

Matematikk trinn. 12 uker I skolen Hele kollegiet Lokalt praksisfelt Stockholm Universitet Studiesenteret.no

A 23/11 Studietilbud for 3 GLU og 4 ALU 2012/13

L ÆRERUTDANNING. Bærekraftig,internasjonal & mangfoldig BACHELOR

Hvilke fag får GLU-studentene kompetanse i?

Kompetanse for kvalitet: Kunst og håndverk 1, trinn - digitale ferdigheter og kompetanse

Digital kompetanse for en grunnskolelærer

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for trinn, 30 stp

ELEKTRISITET. - Sammenhengen mellom spenning, strøm og resistans. Lene Dypvik NN Øyvind Nilsen. Naturfag 1 Høgskolen i Bodø

Studieplan 2015/2016

Studieplan for. Regning som grunnleggende ferdighet i alle fag

Års- og vurderingsplan Teknologi i praksis Selsbakk skole 9. og 10. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Emneplan for. Arkitektur kunst og håndverk (KHARK) Architecture Art and Design. 15 studiepoeng Deltid

super:bit Arendal, mai 2019

Valgfag Bjørnsletta Informasjonsmøte i Pangea for elevene 8.- og 9.trinn

Fagfornyelsen og nye læreplaner på yrkesfag

Års- og vurderingsplan Teknologi i praksis Selsbakk skole 8. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Innhold [1] Naturfag 2/12

Vurderingsrapport 3. studieår GLU 1.-7.

Ny Grunnskolelærerutdanning

Program for lokallagets aktivitet finner du på eller start fra Tangentens hjemmeside. Beate Lode

L ÆRERUTDANNING. Bærekraftig, internasjonal & mangfoldig 3-ÅRIG BACHELORGRAD

Transkript:

Teknologi og design, ToD Teknologi i praksis, TiS en invitasjon til samarbeid med lærerutdanningen Runar Baune Hell, 16. november 2012

Hvorfor ToD? Det arbeidende menneske, L97 Allmenndannelse Jenter/gutter Ingeniørspiren

Kunnskapsløftet 2006 ToD Kompetansemål - stikkord Konstruksjon, bygging etter 4. trinn Mekaniske leker + elektro etter 7. trinn Elektro, elektronikk også kravsspesifikasjon materialer i prod.prosess etter 10. trinn Kommunikasjonssystemer etter 10. trinn MEN Kompetansemål på ett trinn gjelder også på høyere trinn! 3

Arenaer for ToD Obligatorisk flerfaglig emne Naturfag (premissgiver) Matematikk Kunst og håndverk Utdanningsvalg (NATURFAG 2 2012 S 56) Praktisk innhold peke på yrker Valgfag: Teknologi i praksis (TiP) fom h 2012

TEKin s strategi 2009-2011 Målgruppe: Lærere i grunnskolen Lærerkurs over 2 dager 6-8 steder rundt i landet - 1-3 ganger pr sted 6-10 ulike kurstemaer pr gang noen temaer gikk over 2 dager 3 nasjonale sentre (Ma-/KK-/Nat.f.-senteret) utviklet nye flerfaglige kurs, som ble prøvet ut på våre rundreiser (se naturfag.no/tod)

Prosjekter fra Sentersamarbeidet www.naturfag.no/tod Felles for disse er at de er at de har med Matematikk, Kunst og håndverk og Naturfag Fuglebolig Vifter Lyspynt i vintermørke Pepperkakehus Julepynt Mekanisk leke flere vil komme

Nye strategi 2012-2014 1. Dokumentasjon av lærerkursene. Siste nr av NATURFAG presenterer mange av disse temaene 2. Ny målgruppe: Lærerutdanningen Vi ønsker å gi støtte til å utvikle noen gode ToD-konsepter sammen med dere som dere kan bruke innen lærerutdanningen - GLU / Etter- / Videreutdanning

Samarbeid med lærerutdanning så langt HiOA LU ukeskurs før påske 2012 GLU 5 10, 60 studiepoeng over 2 år 30 studenter i naturfag (+ ma/eng/no) HiOA EST Presentasjon av naturfag i ToD for VU-kurs Neste høgskole?

Hva kan vi tilby? Flere mulige modeller for samarbeid: Nå tilbyr vi dere hjelp til å utvikle gode tilnærminger til ToD innen deres tilbud innen grunn- og/eller videreutdanning En høgskole og et Vitensenter går sammen om å utvikle opplegg sammen med Naturfagenteret Regner med at ønsker/ behov vil være ulike og vi vil tilpasse oss disse, f.eks. Være med å planlegge ToD-opplegg, ideer, utstyr Gjennomføre med studenter eller VU-lærere or as you like it Ønskelig: Å få til tverrfagligheten med KoH, Ma og Naturfag

Hva kan TEKin tilby? Flere muligheter: Bidra med erfaring fra mange kurs og ulike prosjekter Økonomisk støtte til noen aktuelle høgskoler Reisestøtte i forbindelse med samarbeid med Vitensentre Her har vi ikke tenkt ferdig hvilket betyr at vi er åpne for å gi øk. hjelp på den måten dere har behov for Kom med innspill under diskusjonen etterpå!

Modellhus Boligabc.no Arkitekt Bygningsingeniør Tømrer

Fagverkbroer: grillpinner / papirrør WPBD Se artikkel s 34 OG S 37 NATURFAG, NR 2 20112 12

Betongforming 13

Limtre bærekraftig materiale da Vincybrua i Ås Gardermoen Prosjekt for din skole? 14

Tannhjul-tannstang Talje Tannhjul Remskiver Veiv Diverse mekaniske prinsipper Vektstenger Hydraulikk Kammer Kronhjul 15

Om parallellogrammet Praktisk utnyttelse av parallellogrammets egenskaper Doble vektstenger (her enarmede) Løfteplattform modell 1001-lampa Løfteplattform virkelig

Flere veiver Se artikkel s 37 Plastforming i ToD NATURFAG, NR 2 20112 17

Mekanisk teater 18

Kraner Elektromagnet 19

Elektroinstallasjon elektriker, elektroingeniør Se artikkel s 56 Utdanningsvalg NATURFAG, NR 2 20112 20

Lysdioder LED - Starter Se artikkel s 31 NATURFAG, NR 2 20112 21

Lysdiodekart flere LEDs 4,5 V batteri Antall lysdioder Resistans, ohm Lyser? 1 100 JA 2 20 JA 3 NEI 9 V batteri Antall lysdioder Resistans, ohm Lyser? 1 300 JA 2 200 JA 3 100 JA 4 20 JA 5 NEI Tabellene, teori er å finne på www.naturfag.no/tod 22

Elektronikk - simplicity Vannsølvarsler Oppskrift: 1 transistor 1 motstand Kretskort av papir! Se artikkel s 28 NATURFAG, NR 2 20112 www.tisco.no 23

If we can do it, you can do it!!! 24

Hvor får du kjøpt utstyr? Plastknekker www.tisco.no Spesielt ToD-utstyr: www.mikrov.no www.tre-tek.no www.kptkomet.no Hydraulikk Sprøyter: Apotek Slange: Claes Ohlson El-nikk: www.elfa.no Listverk (BOLIGabc): trevare.ringerike@ kriminalomsorgen.no El-installasjon: www.mikrov.no Generelt utstyr, verktøy Claes Ohlson Biltema Panduro 25

LITTERATUR Teknologi & designhåndboka: Briså, Ingebrigtsen, Jørgensen, DAMM, ISBN-13:978-82-04-12492-0 Bærende konstruksjoner: J.J.Jensen, (s 87 NATURFAG 2 12) 6 Idehefter teknologi og design, naturfag.no/tod Teknologi og design 3: Eriksen og Sandnes naturfag.no/tod www.naturfag.no/tod mange prosjekter og lenker http://teknologiogdesign.wordpress.com Theo Jansen: (evt. søk på YOUTUBE) http://www.youtube.com/watch?v=hskyhmjyrka&featur e=related runar.baune@naturfagsenteret.no 26

Et sukk til slutt Teori er det når man vet alt, men ingenting funker Praksis er når alt funker, men ingen vet hvorfor. I teknologitimene forenes teori og praksis slik at ingenting virker og ingen vet hvorfor 27