Byggjeplassen - arbeidshefte. Gruppe:

Transkript

1 Byggjeplassen - arbeidshefte Gruppe: 1

2 Prosjektleiar/byggmeister: Tømrar/snekker: Elektrikar: Malar: Eigedomsmeklar: 2

3 BYGGMEISTAREN/PROSJEKTLEIAREN Har ansvaret for at alle på gruppa inkludert han/ho sjølve er i arbeid heile tida. TØMRAREN/SNEKKAREN Har hovudansvar for bygging av hytta. ELEKTRIKAREN Har ansvar for at lys, vifte eller dørklokke blir lagt inn i hytta. Hugs at elektrisiteten blir lagt inn før taket blir tett. MALAREN Har ansvaret for at hytta blir malt i fargar som er tilpassa naturen rundt eller andre retningslinjer. EIGEDOMSMEKLAR Har ansvaret for å lage eit prospekt for hytta. Har ansvar for at alle har noko å seie når hytta skal «seljast» Hugs at heile gruppa skal bidra i alle prosessar, men den med tittelen er den som er «sjefen» på sitt område. 3

4 FRAMDRIFTSPLAN: Måndag 6/3 Tysdag 7/3 Onsdag 8/6 Torsdag 9/3 Fredag 10/3 Måndag 13/3 Tysdag 14/3 Vanleg skuledag Oppstart av BoligABC i klasserom 1. Du vil få utdelt arbeidshefte og ulik informasjon. Du vil få vite kva gruppe du tilhøyrer og kva hytte di gruppe skal bygge. Må vera ferdig med ringmur og golv. Hugs å skrive logg. Alle møter på sin arbeidsplass. Arbeida med veggar. Malarane går saman med studentane etter lunsj. Hugs å skrive logg. Alle møter på sin arbeidsplass. Gaard Gramstad frå ByggOpp vil snakke om ulike yrker som vanlegvis er med på ein byggjeplass. Ein montør frå Bryne Elekstriske vil snakke om jobben sin, utdanning og karriere. Elektrikarane går etterpå saman med montøren. Alle møter på sin arbeidsplass. Gjennomgang av taksperre/takstol. Arbeide med loft, tak og listing. Hugs log. NB! Valgfag går som vanleg. Alle møter på sin arbeidsplass. Eigedomsmeklar Kristine Ree Espedal frå EiendomsMegler 1 snakker om jobben sin. Alle eigedomsmeklarane går saman med henne etterpå og lagar prospekt over hytta. Ferdigstille hytta før de går heim. Alle møter på sin arbeidsplass. Førebu ei framføring kor de på gruppa sel hyttene. Framføring 10:30 Rydde i klasserom. Hugs å evaluere eige arbeid og samla arbeid på gruppa før de går heim. Alle møter på sin arbeidsplass. Arbeide med veggar og kledning. Hugs log. 4

5 Kompetansemål Norsk delta i diskusjon med egne meninger og vise respekt for andres synspunkt og føre saklig argumentasjon skrive søknad Matematikk anslå og beregne lengde, omkrets, vinkel, areal, overflate, volum og tid, samt bruke og endre målestokk velge passende måleenheter, forstå sammenhenger og regne om mellom ulike måleenheter, bruke og vurdere måleinstrumenter og målemetoder i praktisk måling, drøfte presisjon og måleusikkerhet bruke formlikhet og Pytagoras setning i beregning av ukjente størrelser Kunst og håndverk samtale om arkitekttegninger og digitale presentasjoner av byggeprosjekter, vurdere tilpasning til omgivelsene og skissere ulike løsninger bygge og teste bærende konstruksjoner 5

6 Oppdrag Du skal i fem dagar, saman med dei andre på gruppa, løyse oppgåver og bygge modell av ei hytte Planlegging og gjennomføring av bygging Gruppa har fått utdelt ei kasse med materialar. Av desse skal du kunne bygge ein modell av ei hytte i målestokk 1:20. Papplata som ligg oppi er meint brukt til tomt. Dei tjukke stokkane er meint brukt til ringmur og pipe. De må fysst lage ein ringmur til hytta dykkar. Pass på at hjørnene er vinkelrette og at dei ytre måla ikkje overstig dei måla som syner på teikningane. Bruk vinkelhake og diagonalar for å sikre at hjørnene vert vinkelrette. Lag eit bjelkelag til golvet i 1 etasje. Hugs avstanden mellom bjelkane. Veggane lagar de liggande på bordet. Hugs på å sjekke at dei stemmer med teikningane, og at dei er vinkelrette. Sjekk og at stendarane kjem over bjelkane på langsidene. Ver nøye med kapping av materialar og montering. Når 1. etasje er ferdig, må du kappe til taksperre og syte for at taket held takvinkelen. Elektrikaren må montere det elektriske anlegget før de tettar taket. Til slutt kler de hytta med ferdigmåla kledning og listverk på hjørner, vindu og dører. Det er viktig at de fordel dei ulike arbeidsoppgåvene på gruppa slik at alle er med, alle oppgåver vert løyst og ingen står 6

7 utan arbeidsoppgåver. Når hytta er ferdig, stiller du den ut i mediateket saman med teikningar, prospekt, logg og evaluering. De på gruppa skal "selje" hytta til dei andre på trinnet i ei framføring. Viktig at de får fram korleis de har tenkt og kva som er unikt med hytta dykkar. 7

8 Min jobb: Dette må eg hugse på: 8

9 Logg dag 1 Dette har eg gjort i dag: Dette må eg hugse til i morgon: 9

10 Logg dag 2 Dette har eg gjort i dag: Dette må eg hugse til i morgon: 10

11 Logg dag 3 Dette har eg gjort i dag: Dette må eg hugse til i morgon: 11

12 Logg dag 4 Dette har eg gjort i dag: Dette må eg hugse til i morgon: 12

13 Logg dag 5 Dette har eg gjort i dag: Dette må eg hugse til i morgon: 13

14 Logg dag 5 Dette har eg gjort i dag: 14

15 Evaluering Du skal skrive noko om følgande: Samarbeid, arbeidsdeling, kvalitet, humør og anna. Kva kunne vore annleis, korleis? Ver konkret. Grunngje meiningane dine. 15

16 16

17 17