Foreløpig indikatorsett for HFs strategiske plan

Like dokumenter
Styrets arbeid med IMKs langsiktige strategiske utfordringer og satsninger

UTKAST Strategisk plan 2020 Det humanistiske fakultet

Strategisk plan 2020 Det humanistiske fakultet

Strategisk plan 2014 Institutt for litteratur, områdestudier og europeiske språk

Ledergruppeseminar HFs strategi 2020: Hvor står vi nå?

UTKAST revidert etter FS- og høringsinnspill

Strategi og eksempler ved UiO

Utarbeidelse av indikatorkatalog vedrørende Strategi 2010

STRATEGISK PLAN FOR INSTITUTT FOR INFORMATIKK OG E LÆRING

Kvalitetssikringssystemet ved Høyskolen Kristiania. Måltall og utarbeidelse av felles retningslinjer for agering på avvik

Prorektor Ragnhild Hennum

Årsplan Det humanistiske fakultet

Strategisk plan

UTDANNINGSSTRATEGI

IMKS STRATEGISKE TILTAK

Opptak til masterprogram ved Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet (MN)

Årsplan Institutt for lingvistiske og nordiske studier

Vedtatt av instituttstyret

Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi Det Samfunnsvitenskapelige fakultet

Årsplan 2010 Juridisk fakultet

FARMASØYTISK INSTITUTT STRATEGI. Gyldig fra januar, 2016 Erstatter dokument fra januar, 2013

Strategi for Norsk senter for menneskerettigheter (SMR)

Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi Det Samfunnsvitenskapelige fakultet

IMKS STRATEGISKE TILTAK

Strategi for Norsk senter for menneskerettigheter

IMKS BUDSJETT 2016 OG LANGTIDSBUDSJETT

Årsplan IPED

UiO: Universitetet i Oslo

Føringer i fusjonsplattformen. Møte i gruppe for faglig organisering 18.09

HANDLINGSPLAN FOR FORMIDLING

Vedlegg 1 - Innmeldte måltall fra HF og foreløpig langtidsbudsjett for HF

Utfordringer til UH- sektoren i dag. Statssekretær Ragnhild Setsaas

Det humanistiske fakultet Universitetet i Oslo

Et grensesprengende universitet

Kvalitet i utdanning oversikt resultater og økonomi i et institusjonsperspektiv

IMKS STRATEGISKE TILTAK

Mål og målgrupper for ny UiO-web

Likestillingsstatistikk for UiB 2014

Årsplan 2010 Juridisk fakultet

Institutt for litteratur, områdestudier og europeiske språk Det humanistiske fakultet

Det humanistiske fakultet Universitetet i Oslo

Strategisk plan for Det juridiske fakultet

ØKONOMISK RAMME FOR IMK 2013

Strategisk plan Det medisinske fakultet

Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim Vedtatt i fakultetsstyret ( )

Det humanistiske fakultet Universitetet i Oslo

Strategisk plan

Strategisk plan

STRATEGISK PLAN INSTITUTT FOR KULTURSTUDIER OG ORIENTALSKE SPRÅK

STRATEGI FOR NIFU

Utkast: Helsams årsplan Et grensesprengende universitet

Årsplan Det medisinske fakultet

Årsplan Institutt for kulturstudier og orientalske språk. Innledning. Første utkast til diskusjon i instituttstyret 12.

UiAs resultater Virkningen på rammen for 2012

Et grensesprengende universitet

Økonomisk institutt ÅRSPLAN FOR Vedtatt i instituttstyret Det samfunnsvitenskapelige fakultet UNIVERSITETET I OSLO

Strategisk plan

Finansieringssystemet for universiteter og høyskoler. Seniorrådgiver Torkel Nybakk Kvaal

Det medisinske fakultet. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet R-SAK RÅDSSAK Fakultetsrådet. Dekanus. Revidert strategi for DMF

Det samfunnsvitenskapelige fakultet Utkast til strategi

Høgskolen i Lillehammer. Strategisk plan hil.no

Fakultet for kunstfag

Etatsstyring 2015 Tilbakemeldinger til Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA)

Årsplan Universitetet i Oslo

Årsplan Det medisinske fakultet

Internasjonal seksjon Utdanningsutvalget HIST desember 2015

Et grensesprengende universitet

Globalt ansvar globalt nærvær. UiOs Handlingsplan for internasjonalisering

STRATEGIPLAN FOR AVDELING FOR SYKEPLEIERUTDANNING Visjon: Kvalitet i utdanningen helse og trygghet for befolkningen

Internasjonalisering. Prosjekt Læring i arbeidsliv og utdanning. Internasjonalt utvalg

Svar på spørsmål som ofte dukker opp i forbindelse med rektorutdanningen

Årsplan 2014 INNLEDNING. Et grensesprengende universitet

Institutt for medier og kommunikasjon Det humanistiske fakultet

Det humanistiske fakultet Universitetet i Oslo

Fremtidig finansiering av universiteter og høyskoler - noen refleksjoner tidlig i arbeidet. Torbjørn Hægeland Direktørmøte i UHR 5.

Det humanistiske fakultet Universitetet i Oslo

Det odontologiske fakultet Universitetet i Oslo

Hovedtrekk i HFs utvikling frem til 2016 underlag for fordeling 2017 og langtidsbudsjettet frem mot 2020

17. OKTOBER Veiledning til program- og instituttrapport

Samarbeid om doktorgradsutdanning. Hege Torp, Norges forskningsråd

EURAXESS. ved Arkitektur- og Designhøgskolen i Oslo. Dr. Martina Maria Keitsch, FoU seniorrådgiver, AHO

«Det er ønskelig å videreutvikle en kultur som fremmer godt samspill og felleskap mellom ulike grupper ansatte og enheter i organisasjonen.

Produktivitet i høyere utdanning Produktivitetskommisjonens foreløpige diagnose Jørn Rattsø

FORSKERUTDANNINGSMELDING Det medisinsk-odontologiske fakultet

ÅRSPLAN 2005 Vedtatt av styret ved Sosialantropologisk institutt den

vedtak: Universitetsstyret slutter seg til det fremlagte utkast til Handlingsplan for internasjonalisering

U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N

Rekrutteringsstrategi og personalpolitikk

Årsplan Sosialantropologisk institutt

LANGTIDSPLAN FOR INSTITUTT FOR TVERRFAGLIGE KULTURSTUDIER/KULT

Det humanistiske fakultet

Langtidsplan for forskning og høyere utdanning. Torunn Lauvdal, Universitetet i Agder

Høring om forslag til ny organisasjons- og beslutningsstruktur ved UiO

Årsplan Institutt for litteratur, områdestudier og europeiske språk. Vedtatt av instituttstyret

Å rsplan for Økonomisk institutt

Årsplan MultiLing Senter for flerspråklighet

NTNU 2020 Internasjonalt fremragende

LANGTIDSPLAN OG -BUDSJETT FOR PERIODEN

Det humanistiske fakultet Universitetet i Oslo

Transkript:

Foreløpig indikatorsett for HFs strategiske plan Til strategiene under hvert hovedmål ( universitet ) er det lagt opp til en eller flere indikatorer. Noen av strategiene mangler det foreløpig indikatorer for, andre vil det ikke være mulig å finne konkrete og målbare indikatorer. På områder der det er vanskelig å utvikle indikatorer vil det være aktuelt å gjennomføre periodiske undersøkelser for å avgjøre om fakultetet lykkes i sine strategier. I tillegg til våre egne indikatorer kommer UiOs indikatorer og oppfølging. UiO kommer til å bruke de fem resultatindikatorene i finansieringsmodellen (antall doktorgrader per vitenskapelig årsverk, antall publikasjonspoeng per vitenskapelig årsverk, NFR-tildeling per vitenskapelig årsverk, EUtildeling per vitenskapelig årsverk og studiepoeng per registrert student). I tillegg vil hvert universitet følges opp med 3-5 indikatorer (i en grafisk blomst etter mønster av den KD bruker i tilstandsrapportering om UH-sektoren). HF har foreslått indikatorer til UiO-blomsten. Disse er markert nedenfor. I forslagene til indikatorer nedenfor står det ved noen (tidligere foreslått UiO-indikator). Det er indikatorer som fantes i indikatorkatalogen som ble sendt ut i sommer. Bestillingen om å vurdere forslagene i denne katalogen er falt bort og erstattet av forslag om indikatorer til blomsten, men indikatorene kan likevel være relevante for vår plan. Inntil universitetsstyret har vedtatt hvilke indikatorer som skal med i UiO-blomsten, er HFs indikatorsett preget av at det er et utkast under arbeid.

UiO: Et grensesprengende universitet 1. HF skal prioritere økt deltakelse og gjennomslag på det europeiske forskningsområdet. Dette krever langsiktig forskningssamarbeid og internasjonal publisering på høyt nivå. 2. HF skal utvikle en internasjonalt attraktiv forskerutdanning med mål om flere kandidater med utenlandsk mastergrad på ph.d.-programmet, bredt tilbud av kurs på engelsk, og et veiledningstilbud som er kvalitetssikret og forankret i gode forskningsmiljøer. 3. HFs mål er at alle fakultetets studenter skal sikres en internasjonal dimensjon i studiet. Det krever fortsatt satsning på fremmedspråk, tilrettelegging av utenlandsopphold og en økt andel internasjonale studenter. Antall emner på engelsk må økes betydelig. 4. HF skal fortsatt legge til rette for tverrfaglig forskning og utdanning for slik å utnytte styrken i fakultetets faglige bredde, internt på UiO og i samarbeid med andre universiteter. 5. HF skal i høyere grad enn i dag rekruttere gjennom internasjonal konkurranse for å finne de beste kvalifiserte søkerne. I 2020 bør minst 30 % nytilsatte i vitenskapelige stillinger ha doktorgrad eller betydelig arbeidserfaring fra utenlandske institusjoner. Indikatorsett: 1. Internasjonalt forskningssamarbeid a. EU-tildeling per vitenskapelig årsverk (KD og UiO-indikator) b. Andel internasjonal publisering 2. Internasjonalt attraktiv forskerutdanning a. Prosentandel phd-studerende med mastergrad fra utlandet (foreslått til UiO-blomst) b. Antall engelskspråklige avhandlinger c. Utenlandsopphold stipendiater d. Kurs-tilbud på engelsk 3. Utdanning a. Antall inn- og utreisende studenter (foreslått til UiO-blomst) b. Antall fremmedspråklige studietilbud (tidligere foreslått UiO-indikator) c. Andel internasjonale studenter og studenter med minoritetsbakgrunn d. Antall fellesgrader 4. Tverrfaglig forskning og utdanning a. tverrfaglig studieprogram (tidligere foreslått UiO-indikator) b. Forskningsindikator i. Periodiske undersøkelser ii. Midler til tverrfaglig forskningssamarbeid 5. Internasjonal rekruttering a. Antall nytilsatte i vitenskapelige stillinger med doktorgrad fra utlandet b. (Andel utenlandske nytilsatte foreslått til UiO-blomst)

UiO: Læringsuniversitetet 1. HF skal forbedre studiekvalitet og læringsmiljø på alle nivåer ved å utvikle studieløp etter mønster fra gode internasjonale universiteter. Økt individuell oppfølging kombinert med tydeligere krav til studentene om deltakelse og resultater vil være aktuelle tiltak. 2. Gjennomføringstiden for HFs masterstudenter skal reduseres og gjennomføringsgraden øke. I 2020 skal 70 % gjennomføre master på normert tid mot 30 % i 2009. 3. Gjennomsnittstiden for bachelorstudentene skal reduseres med 10 % innen 2012, ytterligere 10 % innen 2015. 4. HF skal videreutvikle programporteføljen med program på tvers av etablerte faggrenser, og skal ha godt kvalifiserte søkere til ordningen med senter for fremragende utdanning. 5. Samarbeidet med arbeidslivet skal fortsatt styrkes, og studentene skal settes bedre i stand til å bidra i problemløsning og nye måter å samarbeide på i arbeidslivet. Lærere med utdanning fra HF skal ha en god faglig fordypning og sikres en forskningsbasert, praksisnær utdanning. Indikatorsett: 1. Studieløp og læringsmiljø a. Studiepoeng per registrert student (KD og UiO-indikator) b. Avlagte grader master (foreslått til UiO-blomst) c. Frafall 2. Gjennomføringstid master a. Tall for gjennomsnittlig gjennomføringstid b. Tall for gjennomsnittlig gjennomføringsgrad 3. Gjennomføringstid bachelor a. Gjennomsnittlig gjennomføringstid/gjennomføring BA (foreslått til UiO-blomst) 4. Sentre for fremragende utdanning studiekvalitet (hvis ikke ordning med SFU bør vi evt ha noe annet?) a. Antall SFU b. Kvalitetssystemet med årlige rapporteringer 5. Arbeidslivssamarbeid a. Kandidatundersøkelser b. Arbeidsgiverundersøkelser (a og b er foreslått sammen til UiO-blomst) c. Samfunnspanel?

UiO: Et samfunnsengasjert universitet 1. HF skal prioritere mer langsiktig og institusjonelt forankret samarbeid med andre aktører i samfunns- og arbeidsliv. HF skal utvikle flere kollektive og langsiktige formidlingstiltak og øke formidlingen mot ungdom, skole, arbeidsliv og andre brukergrupper. 2. Fakultetet skal bedre utnytte sine ressurser og kompetanse for digital formidling, og delta mer aktivt på formidlingsarenaer som muliggjør dialog. 3. HF skal bidra aktivt i utformingen av offentlig forskningsfinansiering slik at langsiktig fagutvikling og innretningen på eksterne samfunnsorienterte satsninger spiller bedre sammen. 4. HF skal være en aktiv formidler av forskningsbasert kunnskap både i tradisjonelle og nye kanaler. HFs ansatte og studenter skal aktivt bidra til å sette samfunnsproblemer under debatt og bidra med analyser, nyanser og kritikk. Indikatorsett 1. Dialog og samhandling a. Periodiske undersøkelser av samarbeid med aktører utenfor universitetet? 2. Digital formidling a. Webstatistikk b. Webometrics-rangering i kombinasjon med webstatistikk på UiO (på bakgrunn av definerte KPI-er for hele uio.no) foreslått til UiO-blomst 3. Utforming forskningsfinansiering a. Antall rammeavtaler med store næringslivspartnere foreslått til UiO-blomst. Problematisk her? 4. Formidling i tradisjonelle og nye kanaler a. Mediestatistikk b. Andre indikatorer for tradisjonell formidling?

UiO: Et handlekraftig universitet 1. EU-finansiert forskning skal i planperioden stige til tilsvarende 10 % av fakultetets prosjektfinansiering. For å nå dette målet skal prosjekter prioriteres og ressurser omfordeles. 2. Den totale eksternfinansierte virksomheten skal øke. HF skal vurdere tiltak som gir insentiver for å øke netto bidrag fra ekstern finansiering. 3. For å sikre strategisk handlingsrom og driftsmidler til forskning og utdanning bør andelen av instituttbudsjettene som er bundet i fastlønn ikke overstige 85 %. 4. HF skal fortsette å fordele ressurser på grunnlag av kvalitet i forskning og undervisning og bruke stillingsplaner som virkemiddel i dimensjonering av fagmiljøene. 5. Fakultetet skal være en aktiv part i nasjonale og nordiske prosesser for økt samarbeid og arbeidsdeling mellom fagmiljøer. Indikatorsett 1. EU-finansiering a. EU-tildeling per vitenskapelig årsverk (KD- og UiO-indikator) b. Finansieringsandel av budsjetter 2. Eksternfinansiering a. Netto bidrag til basisbudsjett fra ekstern finansiering b. Andel eksternfinansiering av total finansiering (foreslått til UiO-blomst) c. EU-tildeling per vitenskapelig årsverk (KD- og UiO-indikator) d. NFR-tildeling per vitenskapelig årsverk (KD- og UiO-indikator) 3. Balanse lønn og drift a. Budsjett og regnskaper 4. Fordele ressurser a. Grunnlagsmateriale for fordelingsnøkkel budsjettmodell b. Årlig resultatbasert inntekt som andel av årlig hovedtildeling (foreslått til UiO-blomst) c. Årlig resultatbasert inntekt forskning som andel av årlig hovedtildeling basis (foreslått til UiO-blomst)

UiO: Det gode universitet 1. Aktiv personalpolitikk skal sikre at alle medarbeidere får bedre individuell oppfølging. Instituttenes stillingsplaner skal informere om hvilken faglig kompetanse som vil etterspørres i planperioden. 2. HFs ledere skal legge til rette for økt faglig samarbeid. 3. Beslutningsprosesser og påvirkningsmuligheter for ansatte og studenter skal tydeliggjøres og forbedres. HF skal legge til rette for at styrene kan fatte gode strategiske valg og arbeide for en bedre og mer treffsikker internkommunikasjon. 4. HF skal fortsette arbeidet med å klargjøre ledelsens ansvar og myndighet, styrke kompetansen blant ledere på alle nivåer, og avklare forventninger til lederskap. 5. HF skal gjennom aktiv rekrutteringspolitikk fortsatt arbeide for å ha minst 40 % tilsatte av begge kjønn i alle stillingskategorier. Indikatorsett 1. Individuell oppfølging a. Medarbeidersamtaler b. Stillingsplaner 2. Økt faglig samarbeid a. Periodiske undersøkelser? 3. Internkommunikasjon og beslutningsprosesser a. Periodiske undersøkelser i styrene? b. Periodiske undersøkelser blant ansatte? 4. Ledelse a. Prosentandel ledere med basiskompetanse i ledelse (foreslått til UiO-blomst) 5. Likestilling a. Andel kvinnelige tilsatte (på fakultetsnivå, instituttnivå og på fagnivå) (foreslått til UiO-blomst) b. (Antall kvinnelige nytilsatte, tatt ut av forslag UiO-blomst)