UKEPLAN 2021/22 Uke: 35 Gruppe: G Navn: Mottaksskolen telefon: 38 10 78 90 Nettside: http://www.minskole.no/mottaksskolen Telefon: Suzana 92463482 Mail: suzana.m.teofilovic@kristiansand.kommune.no INFORMASJON TIRSDAG - UTESKOLE: Kle deg etter været. Husk gode sko, mat og drikke. FREDAG GYM: Husk gymtøy og joggesko. FREDAG UKAS TEST: Gjør alle leksene hver dag! Gi beskjed dersom du ikke kommer på skolen! Telefon: 38107890 ORD OG BEGREPER et viskelær, en blyant, et kritt, et kart, en penn, et skrivebord, ei skrivebok, ei bok-mange bøker NORSK MATTE NORSK et klasserom, et toalett, en gymsal, et datarom, et musikkrom, et skolekjøkken, et kontor, en svømmehall, en skolegård Addisjon Å plusse Å addere Å legge til Halvparten Det dobbelte Mindre enn Større enn Familie: Søsken, ung, gammel, yngre, eldre, yngst, eldst, enebarn, skilt, gift, aleneforeldre, barn, ungdom, voksen, besteforeldre, oldeforeldre Ukens tema: Skole Grammatikk: Adjektiver, verb Lærebok: Norsk start Mål: Jeg kan lage tankekart til ordet ROM PÅ SKOLEN. Jeg kan spørre om å få låne og jeg kan takke. Jeg kan skrive øveordene riktig og vet hva de betyr. Jeg kan bøye ukas verb riktig og vet hva de betyr. Øveord: et barn mange barn, ei mor mange mødre, en far mange fedre, ei søster mange søstre, en bror mange brødre, ei datter mange døtre, en sønn mange sønner Ukas verb: staver, spør, teller, forteller, tegner, svarer, lytter, gjentar, husker, øver SOSIALT MÅL Jeg vasker ofte hendene mine og bruker antibac etter hvert friminutt. Jeg klemmer ikke noen på skolen. Jeg holder avstand. Jeg vasker pulten min hver dag.
Viktig informasjon Læringsmål Tema Husk å ta med svarlapp om skolefesten. Gul mappe: ukeplan Matte Husk å gjøre leksene hver dag! TIrsdag: uteskole - tur i nærmiljøet. Husk: Klær etter vær Fredag: test - Norsk gym - husk gymtøy (skift) og håndkle/såpe til dusjing etter gymtimen. Jeg vet hva statsministeren heter. Jeg kan litt fakta om de politiske partiene. Jeg forstår og kan forklare ordene: demokrati, Stortinget, regjering, arbeiderklasse, arbeidsgiver. Jeg kan skrive tallene tallene etter størrelsen. Jeg forstår sammenhengen mellom de fire regneartene. Jeg kan navn på store tall. Jeg kan skrive tall på standardform. Matteordlister på mange språk Matte på norsk Norsk Jeg klarer å hente ut viktig informasjon fra enkle tekster og svare på spørsmål. Jeg klarer å lage spørsmål knyttet til en tekst. Jeg kan navn på rom på skolen. Engelsk The alphabet, a/an, What is your name? Personal pronouns, verbs. Sosialt Jeg bruker innestemme i klasserommet. Jeg vasker hendene mine eller tar på antibac når jeg kommer inn i klasserommet. Jeg rekker opp hånda og deltar aktivt muntlig i timene. Dag: På skolen: Lekser: Mandag Norsk: Vi jobber med tekstforståelse. Oversette vanskelige ord til morsmål for å forstå teksten. Vi går på biblioteket. NORSK Les 30 minutter i leseboka. Fyll ut leselogg. Les kapittel 2. Les minst to ganger. Hvilke klasseregler har dere? Skriv minst 10 setninger om uteskoledagen. Husk å skrive overskrift. Tegn til. Gjør norskleksa i gul mappe. TEMA Vi jobber med prosjektet om valg og demokrati. Tirsdag Norsk - tekstforståelse, lage spørsmål til det du har lest Uteskole - småkryp i skogen NORSK Les 30 minutter i leseboka. Fyll ut leselogg. Bøy verbene og lag setninger i preteritum. Grammatikkoppgaver Gjør norskleksa i gul mappe.
Onsdag Norsk - grammatikk NORSK Les 30 minutter i leseboka. Fyll ut leselogg. Les teksten på side 40-43 (Norsk Start 5-7). Les minst to ganger. Hvordan lærer du norsk? Grammatikkoppgaver: Bøy adjektivene. Bøy verbene. Torsdag Norsk - repetisjon NORSK Les 30 minutter i leseboka. Fyll ut leselogg. Bøy verbene og lag setninger i preteritum. Grammatikkoppgaver Fredag Norsk - Gym - husk gymtøy og håndkle/såpe NORSK Repeter alt vi jobbet med denne uka. LESESKJEMA Les minst 30 minutter hver dag. Bruk leselogg-boka. Dag/dato Hvor mange sider/minutter Signatur - mamma/pappa Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag
LEKSE TIL TIRSDAG Et klasserom Et viskelær En blyant Et kritt Et kart En penn Et skrivebord Ei skrivebok
En skole Et toalett En gymsal Et formingsrom Et musikkrom
ORD SETNINGER
Svar på spørsmål. Hva heter skolen din? Hvor ligger skolen din? Hva heter rektoren på skolen din? Hva heter inspektøren på skolen din? Hva heter kontaktlæreren din? Hva heter fagarbeideren i klasse F? Hvilke fag liker du best? Hva liker du å gjøre i friminuttene? Hva synes du om mobilfri-skole?
LEKSE TIL ONSDAG UTESKOLE Tegn her:
Skriv så mange ord du kommer til når du tenker på ordet: ROM PÅ SKOLEN Hvilke klasseregler har dere? (Skriv minst fem.) Hva heter de forskjellige rommene på skolen?
Hva har du på deg i dag? _ Hvor bor du? Hvem kommer fra Hellas i klassen din? Hvilke farge liker du? Hvilke rom har vi på Mottaksskolen? Skriv hele alfabetet: Hvor mange vokaler er det i det norske alfabetet? Hva heter vokalene?
LEKSE TIL TORSDAG INFINITIV PRESENS (nå) PRETERITUM (før) Å stave Å spør Å fortelle Å tegne Å telle Å svare Å lytte Å gjenta Å huske Å glemme Å øve Skriv en setning i presens (verb 7,8,9,10,11,12): gjentar forklarer husker glemmer øver lytter
Skriv setningene i preteritum (verb 7,8,9,10,11,12): gjentok forklarte husket glemte øvde lyttet Sett inn riktig form av verbet «Å fortelle». Abdifatah om Somalia i dag. Inger Lise om sommerferien i går. Hvorfor Hiwa om fotball? Jeg til Hilde at det er viktig å skrive lekse. Han et eventyr fra Syria på mandag. Hallvard om Spania for tre dager siden. Gradbøy: POSITIV KOMPARATIV SUPERLATIV MORSMÅL Tykk Tynn Billig Dyr Kort Lang Stor
Skriv setningene med adjektiver i komparativ.
LEKSE TIL FREDAG ENTALL Et barn En onkel Ei kusine Ei søster Ei tante En bror En far Ei mor FLERTALL To barn To onkler To kusiner To søstre To tanter To brødre To fedre To mødre Fyll ut: Han har ett barn. 2 Han har 2 barn. Han har en onkel. 5 Han har 5 onkler. Han har ei kusine. 7 Han har Han har ei søster. 4 Hun har ei tante. 4 Han har en bror. 3 Han har en far. 2 Han har ei mor. 2
INFINITIV MORSMÅL PRETERITUM (I går ) Å lytte Å gjenta Å huske Å glemme Å øve Å forklare Skriv en setning i preteritum (verb 7,8,9,10,11,12): gjentok forklarte husket glemte øvde lyttet VIKTIG! Les hele kapittel 1 og kapittel 2. Les alt du har skrevet i skriveboka di denne uka. Det er test på fredag.